北师大版语文六年级上册《黄山松》同步练习(II )卷
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《苍松怪石图题诗》同步练习阅读《黄山松》,完成下面问题。
黄山松没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。
特色是什么呢?听别人描摹,总不得要领。
所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。
这次我亲自上黄山,亲眼看到黄山松,这概念方才明确起来。
据我所看到的,黄山松有三种特色:第一,黄山的松树大都生在石上。
虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。
我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。
”石上生,原是诗中的话;散文地说,该是石罅生,或石缝生。
石头如果是囫囵的,上面总长不出松树来;一定有一条缝,松树才能扎根在石缝里。
石缝里有没有养料呢?我觉得很奇怪。
生物学家一定有科学的解说;我却只有臆测:《本草纲目》里有一种药叫做“石髓”。
李时珍说:“《列仙传》言邛疏煮石髓。
”可知石头也有养分。
黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,真是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,像须蔓一般摇曳着。
而这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。
这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,呼吸雨露和阳光,也会长大的。
这真是一种生命力顽强的生物啊!第二个特色,黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的。
一般树枝,绝大多数是向上生的,除非柳条挂下去。
然而柳条是软弱的,地心吸力强迫它挂下去,不是它自己发心向下挂的。
黄山松的枝条挺秀坚劲,然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生,或者像人的手臂一般向下生。
黄山松更有一种奇特的姿态:如果这株松树长在悬崖旁边,一面靠近岩壁,一面向着空中,那么它的枝条就全部向空中生长,靠岩壁的一面一根枝条也不生。
这姿态就很奇特,好像一个很疏的木梳,又像学习的“习”字。
显然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心倾向着阳光。
第三个特色,黄山松的枝条具有异常强大的团结力。
狮子林附近有一株松树,叫做“团结松”。
五六根枝条从近根的地方生出来,密切地偎傍着向上生长,到了高处才向四面分散,长出松针来。
北师大版语文六年级上册《黄山松》同步练习C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、比一比,组词语。
( 共 1 题;共 6 分 )1.(6 分)看拼音,写词语r óng máo di ào yúyǒu qùhél ǒng zhèxi ēshǒu zhǎng________________________________________________二、在下边括号里填上适合的词语。
( 共 1 题;共 4 分 )2.(4 分)选词填空。
①一 ________清泉一________金光(条束阵个眼)②妈妈的神态变得________了。
(严肃严格严苛)③那只小猫,既漂亮,又开朗________。
(灵巧灵便灵巧)三、按要求写句子。
( 共 3 题;共 20 分)3.( 10 分)语言品尝。
(1)“走进这片树林,鸟儿呼喊我的名字,露水与我互换眼神。
”这样写有什么利处?(2)请模拟这类修辞手法,再写一句话。
4.(5 分)按要求写句子。
即便是裸露着的根须,也把山岩牢牢地拥抱!(用划线的词语造句)5.(5 分)按要求写句子。
谁有你的根基困难贫困啊?(改为陈说句)四、阅读理解。
( 共 1 题;共 17 分)6.( 17 分)阅读下文,回答以下问题昨年,我家院子里种了很多牵牛花。
她的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把院子妆扮得像一座漂亮的别墅。
牵牛花最乐于登攀,英勇地超出阻碍,向着高处登攀。
她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上想方设法地穿过空隙,围着篱笆杆缠哪缠,盘哪盘,把篱笆编织得不漏风。
就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作漂亮的刺绣。
距篱笆不远处有一棵挺秀的柏树。
牵牛花探出头,竟爬上了树干,向来爬到树梢,而后又围着树冠环绕。
慢慢地,她竟占据了整株柏树。
《黄山松》习题阅读短文,回答问题。
没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。
特色是什么呢?听别人描摹,总不得要领。
所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。
这次我亲自上黄山,亲眼看到黄山松,这概念方才明确起来。
据我所看到的,黄山松有三种特色:第一,黄山的松树大都生在石上。
虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。
我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。
”石上生,原是诗中的话;散文地说,该是石罅生,或石缝生。
石头如果是囫囵的,上面总长不出松树来;一定有一条缝,松树才能扎根在石缝里。
石缝里有没有养料呢?我觉得很奇怪。
生物学家一定有科学的解说;我却只有臆测:《本草纲目》里有一种药叫做“石髓”。
李时珍说:“《列仙传》言邛疏煮石髓。
”可知石头也有养分。
黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,真是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,象须蔓一般摇曳着。
而这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。
这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,呼吸雨露和阳光,也会长大的。
这真是一种生命力顽强的生物啊!第二个特色,黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的。
一般树枝,绝大多数是向上生的,除非柳条挂下去。
然而柳条是软弱的,地心吸力强迫它挂下去,不是它自己发心向下挂的。
黄山松的枝条挺秀坚劲,然而绝大多数象电线木上的横木一般向左右生,或者象人的手臂一般向下生。
黄山松更有一种奇特的姿态:如果这株松树长在悬崖旁边,一面靠近岩壁,一面向着空中,那么它的枝条就全部向空中生长,靠岩壁的一面一根枝条也不生。
这姿态就很奇特,好象一个很疏的木梳,又象学习的“习”字。
显然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心倾向着阳光。
第三个特色,黄山松的枝条具有异常强大的团结力。
狮子林附近有一株松树,叫做“团结松”。
五六根枝条从近根的地方生出来,密切地偎傍着向上生长,到了高处才向四面分散,长出松针来。
北师大版语文六年级上册《黄山松》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、比一比,组词语。
(共1题;共7分)1. (7分)按拼音写汉字pái gùtūzèng tiāo biéshū安________ 照________ ________然________送________选告________ ________适二、在下面括号里填上合适的词语。
(共1题;共6分)2. (6分)多音字组词吓hè________撒sā________劲jìng________xià________sǎ________jìn________三、按要求写句子。
(共3题;共19分)3. (9分)照样子写句子例:背上的羽毛像浅绿色的外衣。
(比喻)①圆圆的荷叶像________。
②弯弯的月儿像________。
③满树的柿子,好像________。
④________好像________。
例:花儿迎着阳光绽放笑脸。
(拟人)⑤不光是我一朵,一池的荷花________。
⑥小鸟在枝头________。
⑦蝴蝶在花丛中________。
⑧________。
4. (5分)按要求写句子。
即使是裸露着的根须,也把山岩紧紧地拥抱!(用划线的词语造句)5. (5分)按要求写句子。
谁有你的根底艰难贫苦啊?(改为陈述句)四、阅读理解。
(共1题;共12分)6. (12分)阅读下文,回答问题秦兵马俑(节选)每个兵马俑都是极为精关的艺术珍品。
仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人:有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏:有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征:有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走进它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
北师大版语文六年级上册《黄山松》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、比一比,组词语。
(共1题;共12分)1. (12分)火眼金睛,辨字组词。
封________ 挥________ 奉________蛙________ 辉________ 捧________限________ 惜________ 宽________很________ 借________ 窗________二、在下面括号里填上合适的词语。
(共1题;共14分)2. (14分)补写词语并填空。
________规________矩 ________为人________ ________不足________________山遍________ 一________不________ ________而________举①圆圆的大头的鲸,却常常________地超过海轮。
② 他很老实,一向________,没有乱说乱动的行为。
三、按要求写句子。
(共3题;共15分)3. (5分)说出下列句子运用的修辞手法内地的柳树枝条纤巧柔软,楚楚动人。
4. (5分)按要求写句子。
即使是裸露着的根须,也把山岩紧紧地拥抱!(用划线的词语造句)5. (5分)按要求写句子。
谁有你的根底艰难贫苦啊?(改为陈述句)四、阅读理解。
(共1题;共14分)6. (14分)阅读下文,回答问题如果我是一只会飞的小鸟如果我是一只会飞的小鸟,我将飞到茂密的绿树上,放开歌喉,唱出嘹亮的歌,把大地唤醒。
如果我是一只会飞的小鸟,我将飞到蓝天上,去拜访太阳公公,和云妹妹捉迷藏,和风伯伯赛跑。
我要在蓝蓝的天空上俯瞰(fǔ kàn)大地的美景。
那时,又高又大的高楼大厦,都变成了又小又漂亮的火柴盒。
拥挤的人群,也变得像蚂蚁一样小,而繁华的都市就像小人国一般。
如果我是一只会飞的小鸟,我要飞到海边去,和人们一起在那又柔软又舒适的沙滩上追赶、嬉戏。
《黄山松》习题一、基础题1.给加点字选择正确的读音。
(1)听别人描摹.(mó mú),总不得要领。
(2)所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模.(mó mú)糊的概念而已。
(3)用散.(sàn sǎn)文地说,该是石罅生,或石缝.(fèng féng)生。
(4)这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似.(sì shì)乎呼吸空气,呼吸雨露.(lù lòu)和阳光,也会长大的。
2.找出下列词语的近义词。
臆测——窈窕——摇曳——依傍——顽强——耽搁——谛视——强迫——二、综合题1.按要求改写句子。
这是一种生命力顽强的生物。
(1)反问句:(2)设问句:(3)感叹句:(4)疑问句:2.下列语病你能修改吗?(1)黄山松的枝条具有异常强壮的团结力。
(2)遵守诺言的人是一种良好的品德。
(3)它树顶开放的硕大的白花,仰望着整个丛林。
3.下列人名各取自什么成语。
杜鹏程()王任重()刘海粟()丁慧中()甘如饴()孔若愚()三、提高题阅读短文,回答问题。
没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。
特色是什么呢?听别人描摹,总不得要领。
所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。
这次我亲自上黄山,亲眼看到黄山松,这概念方才明确起来。
据我所看到的,黄山松有三种特色:第一,黄山的松树大都生在石上。
虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。
我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。
”石上生,原是诗中的话;散文地说,该是石罅生,或石缝生。
石头如果是囫囵的,上面总长不出松树来;一定有一条缝,松树才能扎根在石缝里。
石缝里有没有养料呢?我觉得很奇怪。
生物学家一定有科学的解说;我却只有臆测:《本草纲目》里有一种药叫做“石髓”。
李时珍说:“《列仙传》言邛疏煮石髓。
”可知石头也有养分。
黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,真是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,象须蔓一般摇曳着。
北师大版语文六年级上册《黄山松》同步练习 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、比一比,组词语。
( 共 1 题;共 2 分 )1.(2 分)加偏旁,变新字,并组词。
留—— ________、 ________二、在下边括号里填上适合的词语。
( 共 1 题;共 6 分 )2.(6 分)读拼音,写词语。
bān ji āshěnɡ l üèni án l ún________ ________ ________yuán quān dòu di ǎn xi ānɡ qi àn________ ________ ________三、按要求写句子。
( 共 3 题;共 19 分)3.(9 分)按要求写句子。
( 1)要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。
(仿写)要不 ________就要 ________。
( 2)即便发展到肠胃里,服几剂汤药也还可以治好。
(仿写)即便 ________也________。
( 3)那只虱子,在纪昌的眼里一每日大起来,练到以后,大的居然想车轮同样。
(写一个夸张句)4.(5 分)按要求写句子。
即便是裸露着的根须,也把山岩牢牢地拥抱!(用划线的词语造句)5.(5 分)按要求写句子。
谁有你的根基困难贫困啊?(改为陈说句)四、阅读理解。
( 共 1 题;共 8 分)6.(8 分)阅读短文,达成练习。
“我什么时候说过要炖肉?”妈妈焖上米饭,转过身来看了我两眼。
“你没说,爸爸可说过。
”这话一出口,我就脸红了。
由于我没见爸爸,也没人告诉我要炖什么肉。
“真的吗?”妈妈问。
我不再说话,也不敢再去看妈妈,赶忙背过身子盯住碗架,上面的瓶瓶罐罐的确满满当当,看来不会有出去买东西的希望了。
再看看屋里的闹钟,六点二十,我只能翻开电视,不声不响地听英语讲座。
《黄山松》提高练习一、阅读短文,回答问题黄山松好!黄山松,我大声为你叫好,谁有你挺硬,扎的稳,站得高九万里雷霆,八千里风暴,劈不歪,砍不动,轰不倒!要站就站上云头,七十二峰你峰峰皆到,要飞就飞上九霄,把美妙的天堂看个饱!不怕山谷里阴风的夹袭,你双臂一抖,抗的准,击的巧!更不畏高山雪冷寒彻骨,你折断了霜剑,扭弯了冰刀!谁有你的根底艰难贫苦啊,你从那紫色的岩上挺起了腰;即使是裸露着根须,也把山岩紧紧地拥抱!你的雄姿像千古高峰不动摇,每一根针叶都闪烁着骄傲;那背阳的阴处,你横眉怒扫;向着阳光,你迸出劲枝万千条!啊!黄山松,我热烈的赞美你,我要学你艰苫奋战,不屈不挠。
看,在这碧紫秀红的群峰之上,你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。
1.读拼音,写汉字。
雷tíng() 夹xí() luǒ()露不屈不náo()2.这首诗用高度凝练的语言描绘了黄山松的什么形象?3.诗中写“谷里的阴风,高山雪冷,紫色的岩”等形象的目的是什么?4.黄山松具有怎样的品格?5.你从黄山松身上感受到什么?6.这首现代诗与《苍松怪石图题诗》各表达作者怎样的感情?二、阅读理解。
广玉兰(节选)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽(dìng zhàn)放,几只小蜜蜂就迫不(及急)待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调凋)谢了,花蕊(ruǐ rěi)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1.用“√”在文中括号内选出正确的注音或字词。
2.写出四个描写花儿美丽的成语:3.这一段是采用的结构,用“”画出本段的中心句。
北师大版语文六年级上册《黄山松》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、比一比,组词语。
(共1题;共8分)1. (8分)照样子,写一写。
青静安静鸟________ ________肖 ________ ________土 ________ ________唐________ ________二、在下面括号里填上合适的词语。
(共1题;共6分)2. (6分)多音字组词。
量liáng________liàng________ 重chóng________zhòng ________杆gān________gǎn________三、按要求写句子。
(共3题;共25分)3. (15分)用上恰当的说明方法把下面的句子写具体。
(1)地球是渺小的。
(2)这是一株巨大的古树。
(3)请用两种以上的说明方法写一种事物,写出它的某一方面的特点。
4. (5分)按要求写句子。
即使是裸露着的根须,也把山岩紧紧地拥抱!(用划线的词语造句)5. (5分)按要求写句子。
谁有你的根底艰难贫苦啊?(改为陈述句)四、阅读理解。
(共1题;共6分)6. (6分)阅读短文,完成练习。
我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。
正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。
①攒钱不是一件容易的事,可得有决心!②一天,放学后我去商店买橡皮。
③刚进门,便不由自主向食品柜台走去。
④这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”⑤我没说话。
⑥那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了……。
”⑦我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。
⑧我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。
北师大版语文六年级上册《黄山松》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、比一比,组词语。
(共1题;共4分)1. (4分)判断书写是否完全正确(1)轻蔑堪测翅膀避免 ________(2)蹒跚吱嘎摇蓝倾听 ________(3)盘据装弶莽撞地窖 ________(4)旋涡埋葬荡漾跋涉 ________二、在下面括号里填上合适的词语。
(共1题;共3分)2. (3分)读一读,找到规律,再写几组这样的词。
例:教书教室羊圈圆圈降落投降________ ________ ________三、按要求写句子。
(共3题;共15分)3. (5分)按要求写句子。
即使是裸露着的根须,也把山岩紧紧地拥抱!(用划线的词语造句)4. (5分)按照要求写句子。
①伟大的祖国是美丽、富饶的。
A改为感叹句。
B改为反问句。
C改为设问句。
②我们曾经千姿百态、各具风韵的城市,已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。
(缩句)③《新华字典》是我学习的重要工具。
(改为拟人句)④战士们冲向那个高地。
(改为比喻句)⑤这个故事难道不是发生在很久很久以前吗?(改为陈述句)⑥“老师,”马蒂尼里抽噎着说,“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。
”(改为转述句)⑦老奶奶等待着。
(扩句)5. (5分)按要求写句子。
谁有你的根底艰难贫苦啊?(改为陈述句)四、阅读理解。
(共1题;共3分)6. (3分)课外阅读。
秋游香港香港属于亚热带季风气候。
因此,秋天是香港人最喜爱的季节,雨少、阳光充足,人们经常去欣赏美丽的大自然。
最受人欢迎的是“上山”“进城”“下海”三大游乐项目。
“山”指的是香港最高峰,位于香港岛上的太平山,海拔554米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺miǎo的大海,北有星罗棋布的商厦,景色宜人。
“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园,这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类,也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽qín,还可以欣赏海豚tún、食人鲸等姿态万千的表演。
北师大版语文六年级上册《黄山松》同步练习(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、比一比,组词语。
(共1题;共10分)
1. (10分)写同音字。
yú________波jì世________fēng山________xué洞________zhù________
名
________快科________________收________问________
意
二、在下面括号里填上合适的词语。
(共1题;共4分)
2. (4分)写出下面词语的近义词。
可惜——________ 开辟——________ 居然——________ 吩咐——________
三、按要求写句子。
(共3题;共15分)
3. (5分)读课文《飞天梦圆》,说说下列句子的修辞手法
火箭划过一道绚丽的曲线,从地面看上去,仿佛一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在苍穹(qióng)之中。
4. (5分)按要求写句子。
即使是裸露着的根须,也把山岩紧紧地拥抱!(用划线的词语造句)
5. (5分)按要求写句子。
谁有你的根底艰难贫苦啊?(改为陈述句)
四、阅读理解。
(共1题;共5分)
6. (5分)课外阅读。
刺猬
刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别长。
刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。
它的爪(zhuā)子非常锐(ruì)利。
它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
(1)话共有________句话。
(2)本文围绕________这句写的。
(3)在写刺猬外表时先写了头和________、________,又写了爪子,最后写了________。
参考答案
一、比一比,组词语。
(共1题;共10分)
1-1、
二、在下面括号里填上合适的词语。
(共1题;共4分)
2-1、
三、按要求写句子。
(共3题;共15分)
3-1、
4-1、
5-1、
四、阅读理解。
(共1题;共5分)
6-1、
6-2、
6-3、。