北师大版二年级上册语文--全文
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北师大版二年级上册语文课文资料【三篇】【篇一】《秋天到》八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。
十月寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁排成行。
教材分析:《秋天到》是北师大版二年级语文上册第一单元的一篇课文,这是一首富有儿童情趣并且音律和谐的儿歌,通过学习,使学生了解秋天的景象,引导学生关注秋天的景色的变化,培养学生的观察能力,培养他们热爱自然、热爱生活的感情。
教学目标:1.指导学生会认9个生字,会写7个字。
2.指导学生有感情的朗读课文,背诵课文,感受秋天的美丽、培养热爱大自然的感情。
3.体会诗歌的音韵美,练习对对子。
教学重点:1.培养学生热爱,亲近大自然的情感2.指导学生会认9个生字,会写7个字。
教学难点:1.引导学生通过学习课文感受和体会秋天的美丽2.体会诗歌的音韵美,练习对对子。
教学准备:多媒体课件。
教学时间:二课时。
教学过程:第一课时课时目标:1.掌握生字词,认清读音、熟记字型、理解字义、正确书写。
2.正确、流利地朗读课文。
教学重、难点:掌握生字词,会读会写,有感情的朗读课文。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:一、导入新课展示多媒体课件中关于秋天的景色的图片。
老师说:四季的脚步走得飞快,转眼间,秋天到了。
(板书:秋天到)二、初读课文,整体感知1.初读课文,让学生找出不认识的生字。
2.全班进行交流和讨论,共同解决生字。
3.小组轮流朗读课文。
三、课堂检测,巩固识字1.指出单字,学生认读。
转凉爽翻寒霜降菊雁秋歌唱九收忙浪2.特别强调“转”这个多音字。
3.指名学生进行师资情况的检查。
4.指出词语,学生认读。
转凉蟋蟀歌唱秋收忙鱼虾瓜果田野金浪寒霜降枫叶菊花大雁5.找出一名同学带领全班朗读字词。
四、指导写字1.列出需要学生写会的7个字。
秋歌唱九收忙浪2.教师逐个进行示范,学生跟着老师学习书写。
3.学生进行写字训练,每字两遍,老师进行指导。
4.教师在全班内展示写的好的字并指出其优缺点。
北师大版小学二年级上册语文课文资料【三篇】【导语】在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具有了一定的语文知识,有了一定的语言积存,掌控了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。
以下是作者整理的相干资料,望对您有所帮助。
【篇一】《苹果落地》一、创设情境,激趣导入,揭示课题师:瞧!宋老师今天为小朋友们带来了什么礼物?(出示:一个大苹果。
)生(异口同声):苹果。
师:那你猜猜这个苹果的味道会如何呢?生A:甜甜的。
生B:脆脆的。
生C:甜里透着酸,酸里透着甜!师:我看见许多小朋友在直吞口水了。
那你看过苹果长在树上的样子吗?生A:我看过。
奶奶家有一大片苹果园,我常常去那儿玩,特别是秋天到了,苹果就像一个个小灯笼一样挂在树上,很美。
生B:我在电视上看过苹果林,红红的苹果从绿叶中露出小脑袋来,很可爱!师:老师前几天回来的时候也经过一大片丰收在望的果林。
并把它们拍了下来。
(出示课件:结满红苹果的苹果园。
)师:小朋友们可以在小组内交换一下,你看到的苹果林是什么样的?(生在小组内交换)二、图文结合,初读课文,各抒己见师:其实我们吃的苹果就是从苹果树上摘下来的,那小朋友想过没有,要是不摘,苹果熟透了,会怎样呢?(出示课件:苹果落地的画面,并出示课题《苹果落地》)师:这节课我们就来学习《苹果落地》,请小朋友齐读课题。
师:看到苹果落地你有什么想法吗?生A:苹果熟透了,是苹果?师:哦,看来《植物妈妈的确有办法》这篇课文给你留下了很深入的印象!生B:苹果宝宝太顽皮了,想到地上打个滚。
就像《葫芦兄弟》里的七兄弟一样!师:看来咱们小朋友的想法还真很多!有一位小朋友却从苹果落地这个现象中发觉了问题,并进行研究,最后成了一位世界的大科学家。
想知道他是谁?他的问题是什么吗?生(齐):想。
师:答案就在课文中,读读课文你就知道啦!老师相信你初读课文的时候一定会想办法读准字音,开始吧!(生自由读课文,有的用手指着读,有的翻字典查字,有的问同学、问老师生字读音。
北师大版二年级上册古诗词、字句积累
1、山行(唐代)杜牧
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2、夜宿山寺(唐代)李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
3、望庐山瀑布(唐代)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4、惠崇《春江晓景》(宋代)苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
5、所见(清)袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
6、回乡偶书(唐)贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
云对雨,雪对风,晚照对晴空。
来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。
沉甸甸、湿漉漉、哗啦啦、慢悠悠、急匆匆乐呵呵、亮晶晶、黑乎乎、灰蒙蒙、笑嘻嘻水淋淋、火辣辣、冷冰冰、毛茸茸、黑乎乎乱蓬蓬、黄灿灿、金灿灿、懒洋洋、绿油油
轰隆隆、笑哈哈、美滋滋、轻飘飘、黄澄澄
自找苦吃手脚并用弯弯曲曲习以为常自言自语蹦蹦跳跳活泼快乐
连连称赞心惊肉跳连绵起伏滚来滚去画龙点睛赞不绝口张牙舞爪
得意扬扬垂头丧气自寻烦恼谁是谁非未动分毫又酸又痛身材魁伟
充满自信连蹦带跳一动不动一本正经又脏又破茁壮成长闪闪烁烁
滴滴答答东躲西藏膀大腰圆顶天立地耳聪目明目瞪口呆闻风丧胆。
1、秋天到了,你周围有什么变化?
树叶黄了,枫叶红了,菊花黄了,天气变冷了,丰收的季节到了。
2、“真正”的小狮子应该是怎样的?
要学会本领,不依赖父母,自立自强。
3、《流动的画》中,妈妈为什么夸我是个懂事的娃娃?
因为我是个爱护环境,热爱祖国的好孩子。
4、牛顿反复观察,专心研究,发现苹果的秘密是什么?
因为地球有吸引力。
5、为什么这个孩子捧着空花盆来了?
因为他是个诚实的孩子,不愿说谎。
6、王冕是如何把荷花画好的?
王冕不灰心,一直坚持画,把荷花当作好朋友。
7、大车分毫未动的原因?
因为他们不团结合作,没有朝着一个目标牡蛎,所有努力都是白费力。
8、爱因斯坦做第三个小板凳时,心里想什么?
只要努力了,这一个肯定比上一个好一些!
9、特殊的考试,“特殊”在哪里?考题是什么?
考题是一块果皮。
10小白兔为什么被录取了?
因为他爱护环境。
11、小马从磨坊回来后,会对妈妈说什么?
小马会说:“河水不像老牛说的那样浅,也不想松鼠说的那样深,什么事情只有自己试一试才知道”。
12、说一说你的玩具,你和他们度过了怎样的快乐时光?
我有一辆小汽车,我每天都和它一起玩。
我有一只绒毛小兔子,它每天晚上都陪伴在我身边。
13你自己做过玩具吗?你喜欢做哪些户外游戏?
做过的玩具有木枪、陀螺、沙包。
我喜欢玩扔沙包、堆雪人、打雪仗、打水漂、捉迷藏。
14松鼠和其他朋友是怎样过冬的?
准备过冬的食物,给窝加点草,就准备睡觉了。
01秋天到八月秋天到,
天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙,
鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。
十月寒霜降,
枫叶红,菊花黄,大雁排成行。
02火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。
然而不久,我又找到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。
它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。
03山行
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
04露珠
昨天夜里,
谁从草地上走过,
丢了那么多的珍珠?
今天早上,
谁在草叶上看着我,
还打湿了我的衣裤?
太阳升高了,
谁收走了珍珠,
留下了湿湿的气息湿湿的泥土?
05妈妈不要送伞来不要送伞来,妈妈,
我喜欢在小雨中
慢悠悠地走回家,
我喜欢细细的雨丝
对我悄悄说话。
不要送伞来,妈妈,
我喜欢头上顶着
外衣裹住的书包,
变成大雨里机灵的小鹿,在五彩的伞群中奔跑。
妈妈,我懂得你的爱,
但我不是小糖人,
雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树,
风雨中更加勇敢、欢快。
06小狮子
狮子妈妈生了一只小狮子。
这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳,吃饱了就在大树下玩耍、睡觉,什么也不干。
大树对小狮子说:“狮子要有狮子的本领才行,你怎么不练功啊?”
小狮子抬起头,懒洋洋地说:“每天练功多累呀,我才不自找苦吃呢!”
大树问:“那你长大以后怎么生活啊?”
小狮子说:“我是只狮子,我爸爸和妈妈是草原之王,凭着他们的地位和本事,我肯定会有饭吃,有福享。
”
这话被狮子妈妈听到了。
她对小狮子说:“孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?要想成为一只真正的狮子,你必须学会自己生活的本领。
”
小狮子听了妈妈的话,开始刻苦学习。
他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
大树对他说:“你现在是一只真正的小狮子了。
”
07小猴吉吉
小猴吉吉和哥哥、姐姐在树上打闹玩耍,他们从一棵树跳到另一颗树。
忽然,吉吉一脚踩空,从树上摔了下来。
好重的一跤啊!吉吉摔得眼冒金星,屁股生疼,手也被树枝划破了。
哥哥、姐姐望着地上的吉吉说:“快上来呀!”吉吉站起来,慢慢走到树下,往树上爬。
可是,他的手疼得厉害,没爬多高就摔下来了。
妈妈看到了,大声说:“吉吉,等着妈妈下去背你上来!”吉吉重新站起来,说“妈妈,我自己能行!”他用芭蕉叶把手上的血擦了擦,重新向树上爬。
可是树太粗,他用双手抱不住,没爬多高又摔下来了。
这时,树林里传来了狼的嗥叫声。
吉吉连忙爬起来,跑到一颗又细又高的树旁,手脚并用,转眼就爬到树上,跳到了妈妈的身边。
狼在树下嗥叫了几声,走了,吉吉高兴地对妈妈说:“妈妈,我自己能行!”
08平房和楼房
(一)
我家住平房,
绿树绕白墙。
门前庭院阔,
廊下菊花香。
(二)
我家住楼房,
客厅真宽敞。
入夜人安睡,
窗帘映月光。
09夜宿山寺
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
10流动的画
呜——
火车开啦!
妈妈说:“快看哪,
窗外有一幅流动的画!”啊,真的!
小河弯弯曲曲,
山腰飘着白纱。
汽车往来穿梭,
路边开满鲜花。
水库好似明镜,山坡点点人家……
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,我忽然看见——“哦,妈妈,我知道啦!窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
11祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前,
妈妈夸我的眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,
像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,
辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡福建,隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼里为什么这样好,因为祖国时时在我心间。
12望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
13我们的祖国真大
我们的祖国真大,
北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花。
我们的祖国真大,
南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花。
啊,伟大的祖国妈妈,东西南北中的孩子,在同一个时候,
有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜。
14苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉,忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
这件事人们都习以为常,他却感到好奇。
他想:“苹果为什么会掉下来呢?”
“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面落,而不向天上飞,也不向左、向右跑呢?”
为了弄明白这个问题,他又反复地观察,专心地研究,终于发现了苹果落地的秘密。
原来,这是因为地球有吸引力。
15我的影子
一天晚上,我和爸爸一起去散步。
走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。
我挥挥手,影子也挥挥手。
我蹦蹦跳跳,它也蹦蹦跳跳。
我做什么,它就做什么。
走着走着,嘿,我的影子变成《白雪公主》里的小矮人了!走着走着,啊,它怎么又变成“小人国”里的巨人了?真有趣啊!
影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左边,一会儿又转到右边去了。
它好象在和我捉迷藏。
一路上,影子总跟着我,可是它为什么会变来变去呢?
16我想知道
我想知道云儿去了哪里,
我想知道风儿在说什么,
我想知道天上为什么下雨,
我想知道什么藏在海底,
我想知道鸟儿怎样飞翔,
我想知道鱼儿怎样呼吸,
我想知道花儿怎样开放,
我想知道世界为什么这样神奇。
17手捧空花盆的孩子
从前有个国王,年纪很老了。
他想挑选一个孩子当未来的国王。
这一天,全国各地挑选出来的孩子都聚集到王宫前的广场上。
国王给每个孩子发了一粒花籽,让他们种在自己的花盆里。
三个月后,国王将根据种花的成绩来挑选未来的国王。
三个月过去了,孩子们一起来到国王面前,一个个都捧着一盆花,有红的,有黄的,有白的,都很美丽。
国王看着鲜花和孩子们,皱起了眉头,一句话也不说。
他边走边看,忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆,低头站在那里,显得很伤心。
国王走过去,问他:“孩子,你怎么捧着个空花盆呢?”孩子哭起来,说:“我把花籽种在花盆里,每天用心浇水,可是花籽怎么也不发芽。
我—我只好捧着空花盆来了。
”
国王听了,高兴得笑起来。
他说:“找到了!找到了!我就是要找一个诚实的孩子做国王,这个孩子就是你!”
原来,国王发给孩子们的花籽是煮过的,怎么可能发芽、开花呢?
18可爱的娃娃
珍珍是个活泼快乐的小姑娘。
有一天,她到工艺馆去参观,被一个可爱的布娃娃吸引住了。
“多可爱的娃娃!”参观的人连连称赞,“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么美丽!”
珍珍站在娃娃旁边,看了又看,舍不得离开。
闭馆的铃声响了。
看看周围没人,她拿起娃娃,装在书包里,跟在人群后面,来到大街上。
可是,珍珍觉得人们都用眼睛盯着她,好像在问:“你书包里放着什么?”珍珍不敢回家,怕妈妈也这样问她。
她在大街上走啊走啊。
忽然,打雷了,轰隆隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。
紧接着,大雨哗哗地下起来,不一会儿珍珍就浑身湿透了。
她又冷又饿,越来越害怕,赶紧跑回家。
一进门,珍珍就哇的一声大哭起来。
第二天,妈妈带着珍珍找到工艺馆的伯伯,承认了错误,还回了娃娃。
珍珍又像以前一样活泼快乐啦!。