走向高考--2015高考一轮总复习人教A版数学10-3
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基础巩固强化一、选择题1.(文)已知E、F、G、H是空间内四个点,条件甲:E、F、G、H四点不共面,条件乙:直线EF和GH不相交,则甲是乙成立的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[答案] A[解析]点E、F、G、H四点不共面可以推出直线EF和GH不相交;但由直线EF和GH不相交不一定能推出E、F、G、H四点不共面,例如:EF和GH平行,这也是直线EF和GH不相交的一种情况,但E、F、G、H四点共面.故甲是乙成立的充分不必要条件.(理)在空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA上分别取E、F、G、H四点,若EF与GH交于点M,则()A.M一定在AC上B.M一定在BD上C.M可能在AC上也可能在BD上D.M不在AC上,也不在BD上[答案] A[解析]点M在平面ABC内,又在平面ADC内,故必在交线AC上.2.(文)若直线l不平行于平面α,且l⊄α,则()A.α内的所有直线与l异面B.α内不存在与l平行的直线C.α内存在唯一的直线与l平行D.α内的直线与l都相交[答案] B[解析]由题意知直线l与平面α相交,不妨设直线l∩α=M,对A,在α内过M点的直线与l不异面,A错误;对B,假设存在与l平行的直线m,则由m∥l得l∥α,这与l∩α=M矛盾,故B正确,C错误;对D,α内存在与l异面的直线,故D错误.综上知选B.(理)平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为()A.3B.4C.5D.6[答案] C[解析]如图,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面,也与CC1共面的棱为BC、C1D1、DC、AA1、BB1,共5条.3.(2014·汉沽一中检测)已知平面α和不重合的两条直线m、n,下列选项正确的是()A.如果m⊂α,n⊄α,m、n是异面直线,那么n∥αB.如果m⊂α,n与α相交,那么m、n是异面直线C.如果m⊂α,n∥α,m、n共面,那么m∥nD.如果m⊥α,n⊥m,那么n∥α[解析]如图(1)可知A错;如图(2)可知B错;如图(3),m⊥α,n是α内的任意直线,都有n⊥m,故D错.∵n∥α,∴n与α无公共点,∵m⊂α,∴n与m无公共点,又m、n共面,∴m∥n,故选C.4.(文)正方体ABCD-A1B1C1D1中,与对角线AC1异面的棱有()A.3条B.4条C.6条D.8条[答案] C[解析]在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与对角线AC1有公共点A的和有公共点C1的各有3条,其余6条所在正方体的面与AC1均相交,且交点不在这些棱上,由异面直线判定定理知,这6条与AC1都异面,故选C.(理)如图是正方体或四面体,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的一个图是()[解析]A中,PS∥QR;B中如图可知此四点共面;C中PS∥QR;D中RS在经过平面PQS内一点和平面PQS外一点的直线上,故选D.5.(2013·南昌第一次模拟)设a,b是夹角为30°的异面直线,则满足条件“a⊂α,b⊂β,且α⊥β”的平面α,β()A.不存在B.有且只有一对C.有且只有两对D.有无数对[答案] D[解析]过直线a的平面α有无数个.当平面α与直线b平行时,两直线的公垂线与b确定的平面β⊥α;当平面α与b相交时,过交点作平面α的的垂线与b确定的平面β⊥α,∵平面α有无数个,∴满足条件的平面α、β有无数对,故选D.6.(文)(2013·惠州调研)已知m、n是两条不同直线,α、β、γ是三个不同平面,下列命题中正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥βC.若m∥α,m∥β,则α∥βD.若m⊥α,n⊥α,则m∥n [答案] D[解析]当m∥α,n∥α时,m与n可能相交、平行,也可能异面,故A错;B中α⊥γ,β⊥γ时,α与β可能平行,也可能相交,如长方体交于同一个顶点的三个面,故B 错;α∩β=l ,m ⊄α,m ⊄β,m ∥l 时,满足m ∥α,m ∥β,故C 错;由线面垂直的性质知, ⎭⎪⎬⎪⎫m ⊥αn ⊥α⇒m ∥n .(理)(2013·广东)设l 为直线,α,β是两个不同的平面.下列命题中正确的是( )A .若l ∥α,l ∥β,则α∥βB .若l ⊥α,l ⊥β,则α∥βC .若l ⊥α,l ∥β,则α∥βD .若α⊥β,l ∥α,则l ⊥β[答案] B[解析] 画出一个长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1.对于A ,C 1D 1∥平面ABB 1A 1,C 1D 1∥平面ABCD ,但平面ABB 1A 1与平面ABCD 相交;对于C ,BB 1⊥平面ABCD ,BB 1∥平面ADD 1A 1,但平面ABCD 与平面ADD 1A 1相交;对于D ,平面ABB 1A 1⊥平面ABCD ,CD ∥平面ABB 1A 1,但CD ⊂平面ABCD .二、填空题7.在图中,G 、H 、M 、N 分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则使直线GH 、MN 是异面直线的图形有________.(填上所有正确答案的序号)[答案]②④[解析]图①中,直线GH∥MN;图②中,G、H、N三点在三棱柱的侧面上,MG与这个侧面相交于G,∴M∉平面GHN,因此直线GH与MN异面;图③中,连接MG,GM∥HN,因此GH与MN共面;图④中,G、M、N共面,但H∉平面GMN,因此GH与MN异面.所以图②、④中GH与MN异面.8.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=5,AA1=3,M为线段BB1上的一动点,则当AM+MC1最小时,△AMC1的面积为________.[答案] 3[解析]将三棱柱的侧面A1ABB1和B1BCC1以BB1为折痕展平到一个平面α上,在平面α内AC1与BB1相交,则交点即为M点,易求BM=1,∴AM=2,MC1=22,又在棱柱中,AC1=14,∴cos ∠AMC 1=AM 2+MC 21-AC 212AM ·MC 1=2+8-142×2×22=-12, ∴∠AMC 1=120°,∴S △AMC 1=12AM ·MC 1·sin ∠AMC 1=12×2×22×32= 3.9.(文)如图所示,已知正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的各条棱长都相等,M 是侧棱CC 1的中点,则异面直线AB 1和BM 所成的角的大小是________.[答案] 90°[解析] 取BC 的中点N ,连接AN ,则AN ⊥平面BCC 1B 1,∵BM ⊂平面BCC 1B 1,∴AN ⊥BM ,又在正方形BCC 1B 1中,M 、N 分别为CC 1与BC 的中点,∴B 1N ⊥BM ,又B 1N ∩AN =N ,∴BM ⊥平面AB 1N ,∴BM ⊥AB 1,∴AB 1与BM 所成的角是90°.(理)在三棱锥P -ABC 中,P A ⊥底面ABC ,AC ⊥BC ,P A =AC =BC ,则直线PC 与AB 所成角的大小是________.[答案] 60°[解析]分别取P A 、AC 、CB 的中点F 、D 、E 连接FD 、DE 、EF 、AE ,则∠FDE 是直线PC 与AB 所成角或其补角.设P A =AC =BC =2a ,在△FDE 中,易求得FD =2a ,DE =2a ,FE =6a ,根据余弦定理,得cos ∠FDE =2a 2+2a 2-6a 22×2a ×2a=-12, 所以∠FDE =120°.所以PC 与AB 所成角的大小是60°.三、解答题10.(文)已知在正方体ABCD -A ′B ′C ′D ′中,M 、N 分别是A ′D ′、A ′B ′的中点,在该正方体中是否存在过顶点且与平面AMN 平行的平面?若存在,试作出该平面,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.[分析] 假设存在经过B 点与平面AMN 平行的平面α,则平面A ′B ′C ′D ′与这两平行平面的交线应平行,由于M 、N 分别为A ′D ′、A ′B ′的中点,∴取C ′D ′的中点F ,B ′C ′的中点E ,则MN ∥EF ,可证明平面BDFE ∥平面AMN ,过其他点的截面同理可分析找出.[解析] 存在.与平面AMN 平行的平面有以下三种情况(E 、F 分别为所在棱的中点):下面以图(1)为例进行证明.∵四边形ABEM是平行四边形,∴BE∥AM,又BE⊂平面BDE,AM⊄平面BDE,∴AM∥平面BDFE.∵MN是△A′B′D′的中位线,∴MN∥B′D′,∵四边形BDD′B′是平行四边形,∴BD∥B′D′,∴MN∥BD,又BD⊂平面BDE,MN⊄平面BDE,∴MN∥平面BDFE,又AM⊂平面AMN,MN⊂平面AMN,且AM∩MN=M,∴由平面与平面平行的判定定理可得,平面AMN∥平面BDFE.(理)如图所示,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =AD =1,AA 1=2,M 是棱CC 1的中点.(1)求异面直线A 1M 和C 1D 1所成的角的正切值;(2)证明:平面ABM ⊥平面A 1B 1M .[解析] 方法1:(1)如图,因为C 1D 1∥B 1A 1,所以∠MA 1B 1为异面直线A 1M 与C 1D 1所成的角.因为A 1B 1⊥平面BCC 1B 1,所以∠A 1B 1M =90°,而A 1B 1=1,B 1M =B 1C 21+MC 21=2,故tan ∠MA 1B 1=B 1M A 1B 1= 2. 即异面直线A 1M 和C 1D 1所成的角的正切值为 2.(2)证明:由A 1B 1⊥平面BCC 1B 1,BM ⊂平面平面BCC 1B 1,得A 1B 1⊥BM ①由(1)知,B 1M =2,又BM =BC 2+CM 2=2,B 1B =2,所以B 1M 2+BM 2=B 1B 2,从而BM ⊥B 1M ②又A 1B 1∩B 1M =B 1,∴BM ⊥平面A 1B 1M ,而BM ⊂平面ABM ,因此平面ABM ⊥平面A 1B 1M .方法2:以A 为原点,AB →,AD →,AA 1→的方向分别作为x 、y 、z 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则A (0,0,0),B (1,0,0),A 1(0,0,2),B 1(1,0,2),C 1(1,1,2),D 1(0,1,2),M (1,1,1).(1)A 1M →=(1,1,-1),C 1D 1→=(-1,0,0),cos 〈A 1M →,C 1D 1→〉=-13×1=-33. 设异面直线A 1M 与C 1D 1所成角为α,则cos α=33,∴tan α= 2.即异面直线A 1M 和C 1D 1所成的角的正切值是 2.(2)证明:A 1B 1→=(1,0,0),BM →=(0,1,1),B 1M →=(0,1,-1),A 1B 1→·BM →=0,BM →·B 1M →=0,∴A 1B 1→⊥BM →,BM →⊥B 1M →,即BM ⊥A 1B 1,BM ⊥B 1M ,又B 1M ∩A 1B 1=B 1,∴BM ⊥平面A 1B 1M ,而BM ⊂平面ABM ,因此ABM ⊥平面A 1B 1M .能力拓展提升一、选择题11.(文)(2014·雅礼中学月考)l 1、l 2、l 3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( )A .l 1⊥l 2,l 2⊥l 3⇒l 1∥l 3B .l 1⊥l 2,l 2∥l 3⇒l 1⊥l 3C .l 1∥l 2∥l 3⇒l 1、l 2、l 3共面D .l 1、l 2、l 3共点⇒l 1、l 2、l 3共面[答案] B[解析] 举反例,由教室内共点的三条墙角线可知A 、D 是错误的;由三棱柱的三条侧棱可知C 是错误的.故选B.(理)(2014·荆州中学月考)如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是BC 1、CD 1的中点,则下列判断错误的是( )A .MN 与CC 1垂直B .MN 与AC 垂直C .MN 与BD 平行D .MN 与A 1B 1平行[答案] D[解析] 由于C 1D 1与A 1B 1平行,MN 与C 1D 1是异面直线,所以MN 与A 1B 1是异面直线,故选项D 错误.[点评] 取CD 中点Q ,BC 中点R ,则NQ 綊12D 1D ,MR 綊12CC 1,∵CC 1綊D 1D ,∴NQ 綊MR ,∴MN ∥QR ,∵QR ∥BD ,AC ⊥BD ,∴AC ⊥MN ,∴B 正确;∵MN ∥QR ,QR ∥BD ,∴MN ∥BD ,∴C 正确;∵CC 1⊥平面ABCD ,∴CC 1⊥PQ ,∴CC 1⊥MN ,∴A 正确.12.(2012·山西联考)已知直线m 、n 与平面α、β,下列命题中正确的是( )A .m ∥β,α∥β,则m ∥αB .平面α内不共线三点到平面β的距离相等,则α∥βC .α∩β=m ,n ⊥m 且α⊥β,则n ⊥αD .m ⊥α,n ⊥β且α⊥β,则m ⊥n[答案] D[解析] 当m ⊂α时,也可满足m ∥β,α∥β,故①错;当α∩β=l ,三点A 、B 、C 位于l 的两侧,AB ∥l ,直线AB 到l 的距离与点C 到l 的距离相等时,满足A 、B 、C 三点到平面β的距离相等,故②错;由面面垂直的性质知,C 错,因为只有在满足n ⊂β内时,才能由n ⊥m 得出n ⊥α的结论;⎭⎪⎬⎪⎫⎭⎪⎬⎪⎫α⊥βn ⊥β⇒n ∥α或n ⊂α m ⊥α⇒m ⊥n ,故D 正确. 二、填空题13.(2013·武汉武昌区联考)已知直线l ⊥平面α,直线m ⊂平面β,有下列命题:①α∥β⇒l ⊥m ;②α⊥β⇒l ∥m ;③l ∥m ⇒α⊥β;④l ⊥m ⇒α∥β. 其中正确命题的序号是________.[答案] ①③[解析] ①正确,∵l ⊥α,α∥β,∴l ⊥β,又m ⊂β,∴l ⊥m ;②错误,l ,m 还可以垂直,斜交或异面;③正确,∵l ⊥α,l ∥m ,∴m ⊥α,又m ⊂β,∴α⊥β;④错误,α与β可能相交.14.(2013·贵阳一模)在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别为A 1B 1,BB 1的中点,则异面直线AM 与CN 所成角的余弦值为________.[答案] 25[解析] 如图,取AB 的中点E ,连接B 1E ,则AM ∥B 1E ,取EB 的中点F ,连接FN ,则B 1E ∥FN ,因此AM ∥FN ,则直线FN 与CN 所夹的锐角或直角为异面直线AM 与CN 所成的角.设AB =1,连接CF ,在△CFN 中,CN =52,FN =54,CF =174.由余弦定理得cos ∠CNF =CN 2+FN 2-CF 22CN ·FN =25. 三、解答题15.(2013·江苏)如图,在三棱锥S -ABC 中,平面SAB ⊥平面SBC ,AB ⊥BC ,AS =AB .过A 作AF ⊥SB ,垂足为F ,点E ,G 分别是棱SA ,SC 的中点.求证:(1)平面EFG∥平面ABC;(2)BC⊥SA.[解析](1)因为AS=AB,AF⊥SB,垂足为F,所以F是SB的中点.又因为E是SA的中点,所以EF∥AB.因为EF⊄平面ABC,AB⊂平面ABC,所以EF∥平面ABC.同理EG∥平面ABC.又EF∩EG=E,所以平面EFG∥平面ABC.(2)因为平面SAB⊥平面SBC,且交线为SB,又AF⊂平面SAB,AF⊥SB,所以AF⊥平面SBC,因为BC⊂平面SBC,所以AF⊥BC.又因为AB⊥BC,AF∩AB=A,AF,AB⊂平面SAB,所以BC⊥平面SAB.因为SA⊂平面SAB,所以BC⊥SA.考纲要求理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解可以作为推理依据的公理和定理.补充说明1.异面直线的判定主要用定理法、反证法(1)定理法:过平面内一点与平面外一点的直线与平面内不经过该点的直线为异面直线(此结论可作为定理使用).(2)反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两直线平行或相交,由假设的条件出发,经过严密的推理,导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面.2.求异面直线所成的角主要用平移法,其一般步骤为(1)平移:选取适当的点,平移异面直线的一条(或两条)成相交直线.(2)证明:证明所作的角是异面直线所成的角.(3)求解:找出含有此角的三角形,并解之.(4)取舍:根据异面直线所成角的范围确定大小.3.共线与共面问题证明共线时,所共的直线一般定位为两个平面的交线;证明共面问题时,一般先由已知条件确定一个平面(有平行直线的先用平行直线确定平面),再证其他元素在该平面内.4.求异面直线所成角异面直线所成角的大小,是用过空间任意一点分别引它们的平行线所成的锐角(或直角)来定义的.因此,平移直线是求异面直线所成角的关键.这里给出几种平移直线的途径.(1)在已知平面内平移直线构造可解的三角形,或根据实际情况构造辅助平面,在辅助平面内平移直线构造可解的三角形,是求异面直线所成角的途径之一;这种方法常常是取两条异面直线中的一条和另一条上一点确定一个平面,在这个平面内过这个点作这条直线的平行线,或在两条异面直线上各选一点连线,构造两个辅助面过渡.[例1] 如图所示,在正方体AC 1中,M 、N 分别是A 1B 1、BB 1的中点,求异面直线AM 和CN 所成角的余弦值.[解析] 在平面ABB 1A 1内作EN ∥AM 交AB 于E ,则EN 与CN 所成的锐角(或直角)即为AM 和CN 所成的角.设正方体棱长为a .在△CNE 中,可求得CN =52a ,NE =54a ,CE =174a ,由余弦定理得,cos ∠CNE =EN 2+CN 2-CE 22EN ·CN =25. 即异面直角AM 与CN 所成角的余弦值为25.(2)利用平行平面平移直线构成可解的三角形,是求异面直线所成角的途径之二;这种方法常见于两条异面直线分别在两个互相平行的平面内,可利用面面平行的性质,将一条直线平移到另一条所在的平面内.[例2] 如图所示,正方体AC 1中,B 1E 1=D 1F 1=A 1B 14,求BE 1与DF 1所成角的余弦值.[解析] ∵平面ABB 1A 1∥平面DCC 1D 1,∴在A 1B 1上取H ,使A 1H =A 1B 14,即可得:AH ∥DF 1.引NH ∥BE 1,则锐角∠AHN 就是DF 1与BE 1所成的角.设正方体棱长为a ,在△AHN 中,易求得:AN =a 2,AH =NH =BE 1=174a .由余弦定理得,cos ∠AHN =AH 2+HN 2-AN 22AH ·HN =1517. 即BE 1与DF 1所成的角的余弦值为1517.(3)整体平移几何体,构造可解的三角形,是求异面直线所成角的途径之三.这种方法常常是将原有几何体上再拼接上同样的一个几何体(相当于将原几何体作了一个平移)创造平移直线的条件.[例3] 如下图长方体AC 1中,AB =12,BC =3,AA 1=4,N 在A 1B 1上,且B 1N =4.求BD 1与C 1N 所成角的余弦值.[解析] 如图所示,将长方体AC 1平移到BCFE -B 1C 1F 1E 1的位置,则C 1E ∥BD 1,C 1E 与C 1N 所成的锐角(或直角)就是BD 1与C 1N 所成的角.在△NC 1E 中,根据已知条件可求B 1N =4,C 1N =5,C 1E =13,EN =E 1N 2+EE 21=417.由余弦定理,得cos ∠NC 1E =C 1N 2+C 1E 2-EN 22C 1N ·C 1E =-35. ∴BD 1与C 1N 所成角的余弦值为35.备选习题1.空间中一条线段AB 的三视图中,俯视图是长度为1的线段,侧视图是长度为2的线段,则线段AB 的长度的取值范围是( )A .(0,2]B .[2,5]C .[2,3]D .[2,10] [答案] B[解析] 以线段AB 为体对角线构造长方体,设长方体的长、宽、高分别为x 、y 、z ,则由题意知,⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=1,y 2+z 2=4.∴AB 2=x 2+y 2+z 2=5-y 2,∵x 2>0,∴1-y 2>0,∴0<y 2<1,∴4<AB2<5,∴2<AB< 5.特别地,当AB为面对角线时,AB=2或5成立,∴2≤AB≤ 5.2.若空间中有四个点,则“这四个点中有三点在同一条直线上”是“这四个点在同一个平面上”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既非充分又非必要条件[答案] A[解析]若有三点共线于l,当第四点在l上时共面,当第四点不在l上时,l与该点确定一个平面α,这四点共面于α;若四点共面,则未必有三点共线.3.设直线m与平面α相交但不.垂直,则下列说法中正确的是()A.在平面α内有且只有一条直线与直线m垂直B.过直线m有且只有一个平面与平面α垂直C.与直线m垂直的直线不.可能与平面α平行D.与直线m平行的平面不.可能与平面α垂直[答案] B[解析]如图,m是α的斜线,P A⊥α,l⊂α,l⊥AB,则l⊥m,α内所有与l平行的直线都垂直于m,故A错;即可知过m有且仅有一个平面P AB与α垂直,假设有两个平面都与α垂直,则这两个平面的交线m应与α垂直,与条件矛盾,∴B正确;又l′⊄α,l′∥l,∴l′∥α,∵l⊥m,∴l′⊥m,∴C错;又在平面α内取不在直线AB上的一点D,过D可作平面与平面P AB平行,∴m∥β,∵平面P AB⊥α,∴平面β⊥α.4.(2013·昆明调研)如图,在四棱锥P-ABCD中,ABCD为平行四边形,且BC⊥平面P AB,P A⊥AB,M为PB的中点,P A=AD=2,AB=1.(1)求证:PD∥平面AMC;(2)求三棱锥A-MBC的高.[解析](1)如图,连接BD ,设BD 与AC 相交于点O ,连接OM , ∵四边形ABCD 是平行四边形,∴点O 为BD 的中点.∵M 为PB 的中点,∴OM 为△PBD 的中位线,∴OM ∥PD ,∵OM ⊂平面AMC ,PD ⊄平面AMC ,∴PD ∥平面AMC .(2)∵BC ⊥平面P AB ,AD ∥BC ,∴AD ⊥平面P AB ,∴P A ⊥AD ,又P A ⊥AB ,且AD ∩AB =A ,∴P A ⊥平面ABCD .取AB 的中点F ,连接MF ,则MF ∥P A , ∴MF ⊥平面ABCD ,且MF =12P A =1.设三棱锥A -MBC 的高为h ,由V A -MBC =V M -ABC ,得13S △MBC ·h =13S △ABC ·MF ,得h=S△ABC·MFS△MBC=12·BC·AB·MF12·BC·BM=255.。
【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 11-4数学归纳法课后强化作业 新人教A 版基础巩固强化一、选择题1.用数学归纳法证明1+12+13+…+12n -1<n (n ∈N *,n >1)时,第一步应验证不等式( )A .1+12<2B .1+12+13<2C .1+12+13<3D .1+12+13+14<3[答案]B[解析]∵n ∈N *,n >1,∴n 取的第一个数为2,左端分母最大的项为122-1=13,故选B.2.某个命题与自然数n 有关,若n =k (k ∈N *)时命题成立,则可推得当n =k +1时该命题也成立,现已知n =5时,该命题不成立,那么可以推得( )A .n =6时该命题不成立B .n =6时该命题成立C .n =4时该命题不成立D .n =4时该命题成立 [答案]C[解析]∵“若n =k (k ∈N *)时命题成立,则当n =k +1时,该命题也成立”,故若n =4时命题成立,则n =5时命题也应成立,现已知n =5时,命题不成立,故n =4时,命题也不成立.[点评] 可用逆否法判断.3.用数学归纳法证明:12+22+…+n 2+…+22+12=n (2n 2+1)3,第二步证明由“k 到k +1”时,左边应加( )A .k 2B .(k +1)2C .k 2+(k +1)2+k 2D .(k +1)2+k 2 [答案]D[解析]当n =k 时,左边=12+22+…+k 2+…+22+12,当n =k +1时,左边=12+22+…+k 2+(k +1)2+k 2+…+22+12,∴选D.4.(2013·某某某某联考)已知n 为正偶数,用数学归纳法证明1-12+13-14+…+1n +1=2(1n +2+1n +4+…+12n )时,若已假设n =k (k ≥2为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证n =( )时等式成立.( )A .k +1B .k +2C .2k +2D .2(k +2) [答案]B[解析]∵n =k 为偶数,∴下一个偶数应为n =k +2,故选B.5.数列{a n }中,已知a 1=1,当n ≥2时,a n -a n -1=2n -1,依次计算a 2、a 3、a 4后,猜想a n 的表达式是( )A .a n =3n -2B .a n =n 2C .a n =3n -1D .a n =4n -3 [答案]B[解析]a 1=1,a 2=4,a 3=9,a 4=16,猜想a n =n 2. 二、填空题6.如果不等式2n >n 2+1对于n ≥n 0的正整数n 都成立,则n 0的最小值为________. [答案]5[解析]当n =1时,2>2不成立, 当n =2时,4>5不成立. 当n =3时,8>10不成立 当n =4时,16>17不成立 当n =5时,32>26成立当n =6时,64>37成立,由此猜测n 0应取5.7.用数学归纳法证明:(n +1)+(n +2)+…+(n +n )=n (3n +1)2(n ∈N *)的第二步中,当n =k +1时等式左边与n =k 时等式左边的差等于________.[答案]3k +2[解析][(k +1)+1]+[(k +1)+2]+…+[(k +1)+(k +1)]-[(k +1)+(k +2)+…+(k +k )] =[(k +1)+k ]+[(k +1)+(k +1)]-(k +1) =3k +2.8.(2012·某某一模)已知n ∈N *,设平面上的n 个椭圆最多能把平面分成a n 部分,则a 1=2,a 2=6,a 3=14,a 4=26,…,则a n =________.[答案]2n 2-2n +2[解析]观察规律可知a n -a n -1=(n -1)×4,利用累加法可得a n =2n 2-2n +2.9.(2012·某某模拟)如图,第n 个图形是由正n +2边形“扩展”而来的(n =1,2,3,…),则第n -2(n ≥3,n ∈N *)个图形共有________个顶点.[答案]n (n +1)[解析]当n =1时,顶点共有3×4=12(个), 当n =2时,顶点共有4×5=20(个), 当n =3时,顶点共有5×6=30(个), 当n =4时,顶点共有6×7=42(个),故第n -2图形共有顶点(n -2+2)(n -2+3)=n (n +1)个. 三、解答题10.已知函数f (x )=13x 3-x ,数列{a n }满足条件:a 1≥1,a n +1≥f ′(a n +1).试比较11+a 1+11+a 2+11+a 3+…+11+a n 与1的大小,并说明理由. [解析]∵f ′(x )=x 2-1,a n +1≥f ′(a n +1), ∴a n +1≥(a n +1)2-1.∵函数g (x )=(x +1)2-1=x 2+2x 在区间[-1,+∞)上单调递增,于是由a 1≥1,及a 2≥(a 1+1)2-1得,a 2≥22-1,进而得a 3≥(a 2+1)2-1≥24-1>23-1,由此猜想:a n ≥2n -1.下面用数学归纳法证明这个猜想: ①当n =1时,a 1≥21-1=1,结论成立;②假设当n =k (k ≥1且k ∈N *)时结论成立,即a k ≥2k -1,则当n =k +1时,由g (x )=(x +1)2-1在区间[-1,+∞)上单调递增知,a k +1≥(a k +1)2-1≥22k -1≥2k +1-1,即n =k +1时,结论也成立.由①②知,对任意n ∈N *,都有a n ≥2n -1. 即1+a n ≥2n .∴11+a n ≤12n .∴11+a 1+11+a 2+…+11+a 3+…+11+a n ≤12+122+123+…+12n =1-(12)n <1.能力拓展提升11.已知点P n (a n ,b n )满足a n +1=a n ·b n +1,b n +1=b n1-4a 2n (n ∈N *)且点P 1的坐标为(1,-1). (1)求过点P 1,P 2的直线l 的方程;(2)试用数学归纳法证明:对于n ∈N *,点P n 都在(1)中的直线l 上. [解析](1)由P 1的坐标为(1,-1)知a 1=1,b 1=-1. ∴b 2=b 11-4a 21=13,a 2=a 1·b 2=13. ∴点P 2的坐标为(13,13).∴直线l 的方程为2x +y =1.(2)证明:①当n =1时,2a 1+b 1=2×1+(-1)=1成立. ②假设n =k (k ∈N *,k ≥1)时,2a k +b k =1成立, 则当n =k +1时,2a k +1+b k +1=2a k ·b k +1+b k +1 =b k 1-4a 2k ·(2a k+1)=b k1-2a k =1-2a k 1-2a k=1, ∴当n =k +1时,命题也成立.由①②知,对n ∈N *,都有2a n +b n =1,即点P n 在直线l 上. 12.已知f (n )=1+123+133+143+…+1n 3,g (n )=32-12n 2,n ∈N *.(1)当n =1,2,3时,试比较f (n )与g (n )的大小; (2)猜想f (n )与g (n )的大小关系,并给出证明. [解析](1)当n =1时,f (1)=1,g (1)=1, 所以f (1)=g (1);当n =2时,f (2)=98,g (2)=118,所以f (2)<g (2);当n =3时,f (3)=251216,g (3)=312216,所以f (3)<g (3).(2)由(1)猜想f (n )≤g (n ),下面用数学归纳法给出证明. ①当n =1,2,3时,不等式显然成立. ②假设当n =k (k ≥3,k ∈N *)时不等式成立, 即1+123+133+143+…+1k 3<32-12k 2,那么,当n =k +1时,f (k +1)=f (k )+1(k +1)3<32-12k 2+1(k +1)3, 因为12(k +1)2-[12k 2-1(k +1)3]=k +32(k +1)3-12k 2=-3k -12(k +1)3k 2<0, 所以f (k +1)<32-12(k +1)2=g (k +1).由①②可知,对一切n ∈N *, 都有f (n )≤g (n )成立.13.(2013·某某一模)已知数列{a n }满足a 1=0,a 2=1,当n ∈N *时,a n +2=a n +1+a n .求证:数列{a n }的第4m +1项(m ∈N *)能被3整除.[证明](1)当m =1时,a 4m +1=a 5=a 4+a 3=(a 3+a 2)+(a 2+a 1)=(a 2+a 1)+2a 2+a 1=3a 2+2a 1=3+0=3.即当m =1时,第4m +1项能被3整除.故命题成立. (2)假设当m =k 时,a 4k +1能被3整除, 则当m =k +1时,a 4(k +1)+1=a 4k +5=a 4k +4+a 4k +3=2a 4k +3+a 4k +2=2(a 4k +2+a 4k +1)+a 4k +2 =3a 4k +2+2a 4k +1.显然,3a 4k +2能被3整除, 又由假设知a 4k +1能被3整除.∴3a 4k +2+2a 4k +1能被3整除.即当m =k +1时,a 4(k +1)+1也能被3整除.命题也成立.由(1)和(2)知,对于n ∈N *,数列{a n }中的第4m +1项能被3整除. 14.用数学归纳法证明下面的等式12-22+32-42+…+(-1)n -1·n 2=(-1)n -1n (n +1)2. [证明](1)当n =1时,左边=12=1, 右边=(-1)0·1×(1+1)2=1,∴原等式成立.(2)假设n =k (k ∈N +,k ≥1)时,等式成立, 即有12-22+32-42+…+(-1)k -1·k 2 =(-1)k -1k (k +1)2. 那么,当n =k +1时,则有12-22+32-42+…+(-1)k -1·k 2+(-1)k ·(k +1)2 =(-1)k -1k (k +1)2+(-1)k ·(k +1)2 =(-1)k·k +12[-k +2(k +1)]=(-1)k(k +1)(k +2)2,∴n =k +1时,等式也成立, 由(1)(2)得对任意n ∈N +有 12-22+32-42+…+(-1)n -1·n 2 =(-1)n -1n (n +1)2.考纲要求1.了解数学归纳法的原理.2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.补充说明1.归纳法归纳法有不完全归纳法和完全归纳法,如果我们考察了某类对象中的一部分,由这一部分对象具有某种特征而得出该类对象中的全体都具有这种特征的结论,为不完全归纳.由不完全归纳法得出的结论不一定都是正确的,其正确性还需进一步证明;如果我们考察了某类对象中的每一个对象,而得出该类对象的某种特征的结论为完全归纳,由完全归纳法得出的结论一定是正确的,数学归纳法是一种完全归纳法.2.归纳、猜想与证明从观察一些特殊的简单的问题入手,根据它们所体现的共同性质,运用不完全归纳法作出一般命题的猜想,然后从理论上证明(或否定)这种猜想,即“归纳—猜想—证明”.这是我们归纳探究一些有规律性问题的一般步骤.3.在用数学归纳法证明不等式时,常根据题目的需要进行恰当的放缩,要注意既不能放缩的不到位,也不能放缩过了头.备选习题1.对于不等式n2+n≤n+1(n∈N*),某人的证明过程如下:1°当n=1时,12+1≤1+1,不等式成立.2°假设n=k(k∈N*)时不等式成立,即k2+k<k+1,则n=k+1时,(k+1)2+(k+1)=k2+3k+2<(k2+3k+2)+k+2=(k+2)2=(k+1)+1.∴当n=k+1时,不等式成立.上述证法()A.过程全都正确B.n=1验得不正确C.归纳假设不正确D.从n=k到n=k+1的推理不正确[答案]D[解析]上述证明过程中,在由n=k变化到n=k+1时,不等式的证明使用的是放缩法而没有使用归纳假设.故选D.2.在一次珠宝展览会上,某商家展出一套珠宝首饰,第一件首饰是1颗珠宝,第二件首饰由6颗珠宝(图中圆圈表示珠宝)构成如图1所示的正六边形,第三件首饰由15颗珠宝构成如图2所示的正六边形,第四件首饰是由28颗珠宝构成如图3所示的正六边形,第五件首饰是由45颗珠宝构成如图4所示的正六边形,以后每件首饰都在前一件上,按照这种规律增加一定数量的珠宝,使它构成更大的正六边形,依此推断前10件首饰所用珠宝总颗数为( )A .190B .715C .725D .385 [答案]B[解析]由条件可知前5件首饰的珠宝数依次为:1,1+5,1+5+9,1+5+9+13,1+5+9+13+17,即每件首饰的珠宝数为一个以1为首项,4为公差的等差数列的前n 项和,通项a n =4n -3.由此可归纳出第n 件首饰的珠宝数为n [1+(4n -3)]2=2n 2-n .则前n 件首饰所用的珠宝总数为2(12+22+…+n 2)-(1+2+…+n )=4n 3+3n 2-n6. 当n =10时,总数为715.3.(2013·某某模拟)设数列{a n }的前n 项和为S n ,并且满足2S n =a 2n +n ,a n >0(n ∈N *).(1)猜想{a n }的通项公式,并用数学归纳法加以证明.(2)设x >0,y >0,且x +y =1,证明:a n x +1+a n y +1≤2(n +2). [解析](1)分别令n =1,2,3, 得⎩⎪⎨⎪⎧2a 1=a 21+1,2(a 1+a 2)=a 22+2,2(a 1+a 2+a 3)=a 23+3.∵a n >0,∴a 1=1,a 2=2,a 3=3. 猜想:a n =n . 由2S n =a 2n +n .①可知,当n ≥2时,2S n -1=a 2n -1+(n -1).②①-②,得2a n =a 2n -a 2n -1+1, 即a 2n =2a n +a 2n -1-1.(ⅰ)当n=2时,a22=2a2+12-1,∵a2>0,∴a2=2.(ⅱ)假设当n=k(k≥2)时,a k=k,那么当n=k+1时,a2k+1=2a k+1+a2k-1=2a k+1+k2-1⇒[a k+1-(k+1)][a k+1+(k-1)]=0,∵a k+1>0,k≥2,∴a k+1+(k-1)>0,∴a k+1=k+1.即当n=k+1时也成立.∴a n=n(n≥2).显然n=1时,也成立,故对于一切n∈N*,均有a n=n.(2)要证nx+1+ny+1≤2(n+2),只要证nx+1+2(nx+1)(ny+1)+ny+1≤2(n+2).即n(x+y)+2+2n2xy+n(x+y)+1≤2(n+2),将x+y=1代入,得2n2xy+n+1≤n+2,即只要证4(n2xy+n+1)≤(n+2)2,即4xy≤1.∵x>0,y>0,且x+y=1,∴xy≤x+y2=12,即xy≤14,故4xy≤1成立,所以原不等式成立.[失误与防X]证明不等式时,不能利用x+y=1作代换,找不到思路是解答本题中常出现的失误.证题时要注意把题设条件(特别是隐含条件)都找出来,当证题思路打不通时,看看有没有没用上的条件.4.(2013·房山摸底)已知曲线C:y2=2x(y≥0),A1(x1,y1),A2(x2,y2),…,A n(x n,y n),…是曲线C上的点,且满足0<x1<x2<…<x n<…,一列点B i(a i,0)(i=1,2,…)在x轴上,且△B i-1A iB i(B0是坐标原点)是以A i为直角顶点的等腰直角三角形.(1)求A1,B1的坐标;(2)求数列{y n}的通项公式;(3)令b i =1a i ,c i =(2)-y i 2,是否存在正整数N ,当n ≥N 时,都有∑i =1nb i <∑i +1n c i ,若存在,求出N 的最小值并证明;若不存在,说明理由.[解析](1)∵△B 0A 1B 1是以A 1为直角顶点的等腰直角三角形, ∴直线B 0A 1的方程为y =x . 由⎩⎪⎨⎪⎧y =x ,y 2=2x ,y >0,得x 1=y 1=2,即点A 1的坐标为(2,2),进而得B 1(4,0).(2)根据△B n -1A n B n 和△B n A n +1B n +1分别是以A n 和A n +1为直角顶点的等腰直角三角形可得⎩⎪⎨⎪⎧a n =x n +y n ,a n =x n +1-y n +1,即x n +y n =x n +1-y n +1.(*)∵A n 和A n +1均在曲线C :y 2=2x (y ≥0)上,∴y 2n =2x n ,y 2n +1=2x n +1.∴x n =y 2n 2,x n +1=y 2n +12,代入(*)式得y 2n +1-y 2n =2(y n +1+y n ). ∴y n +1-y n =2(n ∈N *).∴数列{y n }是以y 1=2为首项,2为公差的等差数列. ∴其通项公式为y n =2n (n ∈N *).(3)由(2)可知,x n =y 2n2=2n 2,∴a n =x n +y n =2n (n +1).∴b i =12i (i +1),c i =(2)-y i 2=12i +1,∴∑i =1nb i =12(1×2)+12(2×3)+…+12n (n +1)=12(1-12+12-13+…+1n -1n +1)=12(1-1n +1), ∑i =1n c i =122+123+…+12n +1=14(1-12n )1-12=12(1-12n ). ∑i =1n b i -∑i =1n c i =12(1-1n +1)-12(1-12n ) =12(12n -1n +1)=n +1-2n 2n +1(n +1). 当n =1时,b 1=c 1不符合题意,当n =2时b 2<c 2符合题意,当n =3时,b 3<c 3,符合题意,猜想对于一切大于或等于2的自然数都有∑i =1n b i <∑i =1nc i ,(*)观察知,欲证(*)式成立,只需证明n ≥2时,n +1≤2n .以下用数学归纳法证明,①当n =2时,左边=3,右边=4,左边<右边;②假设n =k (k ≥2)时,k +1<2k ,当n =k +1时,左边=(k +1)+1<2k +1<2k +2k =2k +1=右边.∴对于一切大于或等于2的正整数,都有n +1<2n ,即∑i =1n b i <∑i =1nc i 成立.综上,满足题意的n 的最小值为2.5.已知正项数列{a n }中,对于一切的n ∈N *均有a 2n ≤a n -a n +1成立.(1)证明:数列{a n }中的任意一项都小于1;(2)探究a n 与1n的大小,并证明你的结论. [解析](1)由a 2n ≤a n -a n +1得a n +1≤a n -a 2n .∵在数列{a n }中a n >0,∴a n +1>0,∴a n -a 2n >0,∴0<a n <1,故数列{a n }中的任何一项都小于1.(2)解法1:由(1)知0<a n <1=11, 那么a 2≤a 1-a 21=-⎝⎛⎭⎫a 1-122+14≤14<12, 由此猜想:a n <1n. 下面用数学归纳法证明:当n ≥2,n ∈N 时猜想正确.①当n =2时,显然成立;②假设当n =k (k ≥2,k ∈N )时,有a k <1k ≤12成立. 那么a k +1≤a k -a 2k =-⎝⎛⎭⎫a k -122+14<-⎝⎛⎭⎫1k -122+14=1k -1k 2=k -1k 2<k -1k 2-1=1k +1, ∴当n =k +1时,猜想也正确.综上所述,对于一切n ∈N *,都有a n <1n. 解法2:由a 2n ≤a n -a n +1,得0<a k +1≤a k -a 2k =a k (1-a k ),∵0<a k <1,∴1a k +1≥1a k (1-a k )=1a k +11-a k, ∴1a k +1-1a k ≥11-a k>1. 令k =1,2,3,…,n -1得:1a 2-1a 1>1,1a 3-1a 2>1,…,1a n -1a n -1>1, ∴1a n >1a 1+n -1>n ,∴a n <1n. 6.设数列{a n }的前n 项和为S n ,对一切n ∈N *,点⎝⎛⎭⎫n ,S n n 都在函数f (x )=x +a n 2x的图象上.(1)求a 1、a 2、a 3的值,猜想a n 的表达式,并用数学归纳法证明;(2)将数列{a n }依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(a 1),(a 2,a 3),(a 4,a 5,a 6),(a 7,a 8,a 9,a 10);(a 11),(a 12,a 13),(a 14,a 15,a 16),(a 17,a 18,a 19,a 20);(a 21),…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为{b n },求b 5+b 100的值.[分析] (1)将点⎝⎛⎭⎫n ,S n n 代入函数f (x )=x +a n 2x中,通过整理得到S n 与a n 的关系,则a 1,a 2,a 3可求;(2)通过观察发现b 100是第25组中第4个括号内各数之和,各组第4个括号中各数之和构成首项为68、公差为80的等差数列,利用等差数列求和公式可求b 100.[解析](1)∵点⎝⎛⎭⎫n ,S n n 在函数f (x )=x +a n 2x的图象上, ∴S n n =n +a n 2n ,∴S n =n 2+12a n . 令n =1得,a 1=1+12a 1,∴a 1=2; 令n =2得,a 1+a 2=4+12a 2,∴a 2=4; 令n =3得,a 1+a 2+a 3=9+12a 3,∴a 3=6. 由此猜想:a n =2n .用数学归纳法证明如下:①当n =1时,由上面的求解知,猜想成立.②假设n =k (k ≥1)时猜想成立,即a k =2k 成立,则当n =k +1时,注意到S n =n 2+12a n (n ∈N *), 故S k +1=(k +1)2+12a k +1,S k =k 2+12a k . 两式相减得,a k +1=2k +1+12a k +1-12a k ,所以a k +1=4k +2-a k . 由归纳假设得,a k =2k ,故a k +1=4k +2-a k =4k +2-2k =2(k +1).这说明n =k +1时,猜想也成立.由①②知,对一切n ∈N *,a n =2n 成立.(2)因为a n =2n (n ∈N *),所以数列{a n }依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20);(22),(24,26),(28,30,32),(34,36,38,40);(42),….每一次循环记为一组.由于每一个循环含有4个括号,故b 100是第25组中第4个括号内各数之和.由分组规律知,各组第4个括号中所有第1个数组成的数列是等差数列,且公差为20.同理,由各组第4个括号中所有第2个数、所有第3个数、所有第4个数分别组成的数列也都是等差数列,且公差均为20.故各组第4个括号中各数之和构成等差数列,且公差为80.注意到第一组中第4个括号内各数之和是68,所以b100=68+24×80=1988,又b5=22,所以b5+b100=2010.[点评]由已知求出数列的前几项,做出猜想,然后利用数学归纳法证明,是不完全归纳法与数学归纳法相结合的一种重要的解决数列通项公式问题的方法.证明的关键是根据已知条件和假设寻找a k与a k+1或S k与S k+1间的关系,使命题得证.。
阶段性测试题四(三角函数与三角形)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(2014·威海期中)角α的终边经过点P (sin10°,-cos10°),则α的可能取值为( )A .10°B .80°C .-10°D .-80°[答案] D[解析] 由条件知tan α=-cos10°sin10°=-tan80°=tan(-80°),故选D.2.(文)(2014·北京海淀期中)在△ABC 中,若tan A =-2,则cos A =( )A.55B .-55 C.255 D .-255[答案] B[解析] 在△ABC 中,若tan A =-2,则A ∈(π2,π),cos A =-11+tan 2A =-15=-55, 故选B.(理)(2014·三亚市一中月考)若tan α=2,则cos2α+sin2α的值为( )A .0 B.15 C .1 D.54[答案] B[解析] ∵tan α=2,∴cos2α+sin2α=cos 2α-sin 2α+2sin αcos αsin 2α+cos 2α=1-tan 2α+2tan αtan 2α+1=15.3.(文)(2014·江西临川十中期中)已知sin(θ+π2)=35,则cos2θ等于( )A.1225 B .-1225C .-725D.725[答案] C[解析] ∵sin(θ+π2)=cos θ=35,∴cos2θ=2cos 2θ-1=-725.(理)(2014·枣庄市期中)化简cos (π+α)cos (π2+α)cos (11π2-α)cos (π-α)sin (-π-α)sin (9π2+α)的结果是( ) A .-1 B .1 C .tan αD .-tan α[答案] C[解析] 原式=-cos α·(-sin α)·(-sin α)-cos α·sin α·cos α=tan α,故选C.4.(2014·山东省菏泽市期中)要得到y =sin(2x -2π3的图象,只要将函数y =sin(2x +π3)的图象向右平移( )个单位即可( )A.π3 B .π C.2π3 D.π2[答案] D[解析] ∵sin[2(x -π2)+π3]=sin(2x -2π3),∴只需将y =sin(2x +π3)的图象向右平移π2个单位可得到y =sin(2x-2π3)的图象. 5.(2014·九江市七校联考)在△ABC 中,AC =7,∠B =2π3,△ABC的面积S =1534,则AB =( )A .5或3B .5C .3D .5或6 [答案] A[解析] 设AB =x ,BC =y ,则x >0,y >0,由条件得,⎩⎨⎧72=x 2+y 2-2xy cos 2π3,12xy sin 2π3=1534,即⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2+xy =49,xy =15, 则⎩⎪⎨⎪⎧ x =3,y =5,或⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =3,∴AB =3或5. 6.(2014·山东省菏泽市期中)已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是( )A .2B .2sin1C .2sin -11D .sin2[答案] C[解析] 设圆半径为R ,由条件知sin1=1R ,∴R =1sin1,∴l =2R =2sin1C.7.(文)(2014·辽宁师大附中期中)在△ABC 中,角A 、B 均为锐角,且cos A >sin B ,则△ABC 的形状是( )A .直角三角形B .锐角三角形C .钝角三角形D .等腰三角形 [答案] C[解析] ∵cos A =sin(π2-A )>sin B,0<π2-A <π2,0<B <π2∴π2-A >B ,∴A +B <π2,∴C >π2,故选C.(理)(2014·安徽程集中学期中)在△ABC 中,“sin(A -B )cos B +cos(A -B )sin B ≥1”是“△ABC 是直角三角形”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件[答案] A[解析] 由条件式得sin A ≥1,∴sin A =1,∴A 为直角,但△ABC 为直角三角形时,不一定A 为直角,故选A.8.(2014·浙江省五校联考)函数y =2sin(π4-x 2)sin(π4+x2)的图象的一条对称轴为( )A .x =-π2B .x =π2C .x =πD .x =3π2[答案] C[解析] y =2sin(π4-x 2)sin(π4+x 2)=2sin(π4-x 2)cos(π4-x 2)=sin(π2-x )=cos x ,其对称轴方程为x =k π,k ∈Z .9.(文)(2014·江西白鹭洲中学期中)函数y =cos2x 在下列哪个区间上是减函数( )A .[0,π2]B .[π4,3π4]C .[-π4,π4]D .[π2,π][答案] A[解析] 由2k π≤2x ≤2k π+π得k π≤x ≤k π+π2(k ∈Z ),令k =0知选A.(理)(2014·福州市八县联考)已知ω>0,函数f (x )=sin(ωx +π4)在(π2,π)上单调递减,则ω的取值范围是( )A .[12,54]B .[12,34]C .(0,12]D .(0,2][答案] A[解析] 由2k π+π2≤ωx +π4≤2k π+3π2ω>0得,2k πω+π4ω≤x ≤2k πω+5π4ω,k ∈Z . ∵f (x )在(π2,π)上单调递减,∴(π2,π)⊆[2k πω+π4ω,2k πω+5π4ω], ∴k =0,⎩⎪⎨⎪⎧π4ω≤π2,5π4ω≥π.∴12≤ω≤54,故选A. 10.(2014·营口三中期中)函数f (x )=sin(ωx +φ)(ω>0,|φ|<π2)的部分图象如图所示,如果x 1,x 2∈(-π6,π3),且f (x 1)=f (x 2),则f (x 1+x 2)=( )A.12B.22C.32 D .1[答案] C[解析] ∵x 1,x 2∈(-π6,π3)时,f (x 1)=f (x 2),∴x 1+x 2=-π6+π3=π6,∴f (x 1+x 2)=f (π6),由图象知,T 2=π3-(-π6)=π2,∴T =2πω=π,∴ω=2,∴f (x )=sin(2x +φ),由于f (x )的图象过点(π12,1),∴sin(π6+φ)=1,∴φ=π3,∴f (π6)=sin(2×π6+π3)=sin 2π3=32,故选C.11.(2014·哈六中期中)2sin 225°-1sin20°cos20°的值为( )A .-1B .-2C .1D .2[答案] B[解析] 原式=-cos50°12=-2.12.(文)(2014·威海期中)函数f (x )=sin x +cos2x 的图象为( )[答案] B[解析] f (0)=sin0+cos0=1,排除A 、D ;f (-π)=sin(-π)+cos(-2π)=1,排除C ,故选B.(理)(2014·山东省菏泽市期中)函数f (x )=2x -tan x 在(-π2,π2上的图象大致为( )[答案] C[解析] ∵f (-x )=-2x -tan(-x )=-(2x -tan x )=-f (x ), ∴f (x )为奇函数,排除A 、B ;f ′(x )=(2x -sin x cos x )′=2-1cos 2x ,令f ′(x )≥0得,cos 2x ≥12,∴cos x ≥22或cos x ≤-22,∵x ∈(-π2,π2),∴-π4≤x ≤π4,故选C.第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把正确答案填在题中横线上.)13.(2014·华安、连城、永安、漳平、泉港一中、龙海二中六校联考)在△ABC 中,三边a 、b 、c 所对的角分别为A 、B 、C ,若a 2+b 2-c 2+2ab =0,则角C 的大小为________.[答案] 135°[解析] ∵a 2+b 2-c 2+2ab =0, ∴cos C =a 2+b 2-c 22ab =-22,∵0°<C <180°,∴C =135°.14.(文)(2014·甘肃临夏中学期中)函数f (x )=3sin(2x -π3)的图象为C ,则如下结论中正确的序号是________.①图象C 关于直线x =1112对称;②图象C 关于点(2π3,0)对称;③函数f (x )在区间(-π12,5π12)内是增函数;④由y =3sin2x 的图象向右平移π3个单位长度可以得到图象C .[答案] ①②③[解析] ①当x =11π12时,f (11π12)=3sin 3π2=-3,∴正确;②当x=2π3时,f (2π3)=0,∴正确;③由2k π-π22x -π3≤2k π+π2可得k π-π12≤x ≤k π+5π12,k ∈Z ,∴f (x )的单调递增区间为[k π-π12,k π+5π12](k ∈Z ),∴正确;④y =3sin2x 的图象向右平移π3个单位长度得到y =3sin2(x-π3),∴④错误. (理)(2014·威海期中)将函数y =sin(x -π3),x ∈[0,2π]的图象上各点的纵坐标不变横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移π6个单位,所得函数的单调递增区间为____________.[答案] [-π6,3π2,[7π2,23π6][解析]由2k π-π2≤12x -π4≤2k π+π2得,4k π-π2≤x ≤4k π+3π2,k ∈Z ,由已知函数中x ∈[0,2π]得所求函数的定义域为[-π6,23π6],令k=0得,-π2≤x ≤3π2,令k =1得,7π2≤x ≤11π2,故所求函数的单调增区间为[-π6,3π2]和[7π2,23π6].15.(文)(2014·吉林省实验中学一模)设α为锐角,若cos(α+π6)=45,则sin(2α+π3)=________. [答案] 2425[解析] ∵α为锐角,∴0<α+π6<π,∵cos(α+π6)=45,∴sin(α+π6)=35,∴sin(2α+π3)=2sin(α+π6)·cos(α+π6)=2×35×45=2425.(理)(2014·吉林延边州质检)设△ABC 的三个内角A 、B 、C 所对的三边分别为a 、b 、c ,若△ABC 的面积为S =a 2-(b -c )2,则sin A 1-cos A=________.[答案] 4[解析] ∵S =12bc sin A ,a 2-(b -c )2=2bc -(b 2+c 2-a 2)=2bc -2bc cos A ,S =a 2-(b -c )2,∴12bc sin A =2bc -2bc cos A ,∴sin A 1-cos A=4. 16.(2014·浙江省五校联考)已知O (0,0),A (cos α,sin α),B (cos β,sin β),C (cos γ,sin γ),若kOA →+(2-k )OB →+OC →=0(0<k <2),则cos(α-β)的最大值是________.[答案] -12[解析] ∵kOA→+(2-k )OB →+OC →=0,OA →=(cos α,sin α),OB →=(cos β,sin β),OC →=(cos γ,sin γ),∴⎩⎪⎨⎪⎧k cos α+(2-k )cos β+cos γ=0,k sin α+(2-k )sin β+sin γ=0,∵cos 2γ+sin 2γ=1,∴k 2+(2-k )2+2k (2-k )cos αcos β+2k ·(2-k )sin αsin β=1, ∴cos(α-β)=-2k 2+4k -3-2k 2+4k 1+32k 2-4k ,∵0<k <2,∴-2≤2k 2-4k <0,∴cos(α-β)≤-12.三、解答题(本大题共6个小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)(文)(2014·甘肃省金昌市二中期中)已知函数f (x )=2sin x (sin x +cos x ).(1)求f (x )的最小正周期;(2)当x ∈[0,π2]时,求f (x )的最大值.[解析] f (x )=2sin x (sin x +cos x )=2sin 2x +2sin x cos x =1-cos2x +sin2x=2(22sin2x -22cos2x )+1=2sin(2x -π4)+1,(1)f (x )的最小正周期T =2π2=π.(2)∵0≤x ≤π2,∴-π4≤2x -π4≤3π4,∴当2x -π4=π2,即x =3π8f (x )取得最大值,且最大值为f (3π8)=2sin π2+1=2+1.(理)(2014·北京东城区联考)已知函数f (x )=3sin x cos x -cos 2x . (1)求f (x )的最小正周期;(2)当x ∈[0,π2]时,求函数f (x )的最大值及相应的x 的值.[解析] (1)因为f (x )=32sin2x -12cos2x -12=sin(2x -π6)-12,所以T =2π2=π,故f (x )的最小正周期为π.(2)因为0≤x ≤π2,所以-π6≤2x -π6≤5π6.所以当2x -π6=π2,即x =π3时,f (x )有最大值12.18.(本小题满分12分)(文)(2014·辽宁师大附中期中)设△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边长分别为a ,b ,c ,且cos B =45,b =2.(1)当A =30°时,求a 的值;(2)当△ABC 的面积为3时,求a +c 的值. [解析] (1)∵cos B =45,∴sin B =35.由正弦定理a sin A =b sin B ,可得a sin30°=103.∴a =53.(2)∵△ABC 的面积S =12ac sin B ,sin B =35,S =3,∴ac =10.由余弦定理b 2=a 2+c 2-2ac cos B 得, 4=a 2+c 2-85ac =a 2+c 2-16,即a 2+c 2=20.∴(a +c )2-2ac =20,(a +c )2=40, ∴a +c =210.(理)(2014·威海期中)△ABC 的角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知a sin A +b sin B -c sin C =a sin B .(1)求角C ;(2)若a +b =5,S △ABC =323,求c 的值.[解析] (1)根据正弦定理a sin A =b sin B =csin C ,原等式可转化为:a 2+b 2-c 2=ab , ∴cos C =a 2+b 2-c 22ab =12,∵0°<C <180°,∴C =60°.(2)S △ABC =12ab sin C =12ab ·32=332,∴ab =6,c 2=a 2+b 2-2ab ·cos C =(a +b )2-3ab =25-18=7, ∴c =7.19.(本小题满分12分)(2014·江西白鹭洲中学期中)在△ABC 中,a 、b 、c 分别为∠A 、∠B 、∠C 的对边,已知tan A +tan B1-tan A ·tan B =-3,c=7,三角形面积为332.(1)求∠C 的大小;(2)求a +b 的值.[解析] (1)∵tan(A +B )=tan A +tan B1-tan A tan B =-3,且tan C =tan[π-(A +B )]=-tan(A +B ), ∴tan C =3,又∵0<C <π,∴∠C =π3.(2)由题意可知:S △ABC =12ab sin C =12ab sin π3=34ab =332,∴ab =6.由余弦定理可得:c 2=a 2+b 2-2ab cos C =(a +b )2-3ab , ∴(a +b )2=3ab +c 2=3×6+(7)2=25, 又a >0,b >0,∴a +b =5.20.(本小题满分12分)(文)(2014·马鞍山二中期中)已知A ,B ,C 的坐标分别为A (3,0),B (0,3),C (cos α,sin α),α∈(π2,3π2).(1)若|AC→|=|BC →|,求角α的值; (2)若AC →·BC →=-1,求2sin 2α+sin2α1+tan α的值. [解析] (1)∵AC→=(cos α-3,sin α),BC →=(cos α,sin α-3), ∴AC→2=(cos α-3)2+sin 2α=10-6cos α, BC→2=cos 2α+(sin α-3)2=10-6sin α, 由|AC→|=|BC →|,可得AC →2=BC →2, 即10-6cos α=10-6sin α,得sin α=cos α. 又∵α∈(π2,3π2),∴α=5π4.(2)由AC →·BC →=-1,得(cos α-3)cos α+sin α(sin α-3)=-1,∴sin α+cos α=23.①又2sin 2α+sin2α1+tan α=2sin 2α+2sin αcos α1+sin αcos α=2sin αcos α.由①式两边分别平方,得1+2sin αcos α=49,∴2sin αcos α=-59.∴2sin 2α+sin2α1+tan α=-59.(理)(2014·辽宁师大附中期中)已知向量a =(2sin x ,sin x -cos x ),b =(cos x ,3(cos x +sin x )),函数f (x )=a ·b +1.(1)当x ∈[π4,π2]时,求f (x )的最大值和最小值;(2)求f (x )的单调区间.[解析] (1)f (x )=sin2x -3cos2x +1=2sin(2x -π3)+1.∵π4≤x ≤π2,∴π2≤2x ≤π,∴π6≤2x -π3≤2π3, ∴12≤sin(2x -π3)≤1,∴1≤2sin(2x -π3)≤2, 于是2≤2sin(2x -π3)+1≤3,∴f (x )的最大值是3,最小值是2.(2)由2k π-π2≤2x -π3≤2k π+π2,k ∈Z 得2k π-π6≤2x ≤2k π+5π6,k ∈Z ,∴k π-π12≤x ≤k π+5π12,k ∈Z ,即f (x )的单调递增区间为[k π-π12,k π+5π12],k ∈Z ,同理由2k π+π2≤2x -π3≤2k π+3π2,k ∈Z 得,f (x )的单调递减区间为[k π+5π12,k π+11π12],k ∈Z .21.(本小题满分12分)(2014·马鞍山二中期中)如图A 、B 是海面上位于东西方向相距5(3+3)n mile 的两个观测点,现位于A 点北偏东45°,B 点北偏西60°的D 点有一艘轮船发出求救信号,位于B 点南偏西60°且与B 点相距203n mile 的C 点的救援船立即前往营救,其航行速度为30n mile/h ,该救援船到达D 点需要多长时间?[解析] 由题意知AB =5(3+3)n mile ,∠DBA =90°-60°=30°,∠DAB =90°-45°=45°,∴∠ADB =180°-(45°+30°)=105°, 在△DAB 中,由正弦定理得, DB sin ∠DAB =ABsin ∠ADB∴DB =AB ·sin ∠DABsin ∠ADB=5(3+3)·sin45°sin105°=5(3+3)·sin45°sin45°·cos60°+sin60°·cos45° =53(3+1)3+12=103(n mile).又∠DBC =∠DBA +∠ABC =30°+(90°-60°)=60°, BC =203(n mile),在△DBC 中,由余弦定理得, CD 2=BD 2+BC 2-2BD ·BC ·cos ∠DBC =300+1200-2×103×203×12=900,∴CD =30(n mile),则需要的时间t =3030=1(h).答:救援船到达D 点需要1h.22.(本小题满分14分)(文)(2014·安徽程集中学期中)已知函数f (x )=A cos(ωx +φ)(A >0,ω>0,0<φ<π2的图象过点(0,12),最小正周期为2π3,且最小值为-1.(1)求函数f (x )的解析式;(2)若x ∈[π6,m ],f (x )的值域是[-1,-32],求m 的取值范围.[解析] (1)由函数的最小值为-1,可得A =1,因为最小正周期为2π3,所以ω=3.可得f (x )=cos(3x +φ), 又因为函数的图象过点(0,12),所以cos φ=12,而0<φ<π2,所以φ=π3,故f (x )=cos(3x +π3). (2)由x ∈[π6,m ],可知5π6≤3x +π3≤3m +π3,因为f (π6)=cos 5π6=-32,且cosπ=-1,cos 7π6=-32, 由余弦曲线的性质知,π≤3m +π3≤7π6,得2π9≤m ≤5π18,即m ∈[2π9,5π18]. (理)(2014·浙江省五校联考)已知函数f (x )=(3sin ωx +cos ωx )cos ωx -12,其中ω>0,f (x )的最小正周期为4π.(1)求函数f (x )的单调递增区间;(2)在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别是a 、b 、c ,且满足(2a -c )cos B =b cos C ,求函数f (A )的取值范围.[解析] f (x )=3sin ωx ·cos ωx +cos 2ωx -12=32sin2ωx +12cos2ωx =sin(2ωx +π6). (1)∵2π2ω=4π,∴ω=14,f (x )=sin(x 2+π6).由2k π-π2≤x 2+π6≤2k π+π2(k ∈Z )得:4k π-4π3≤x ≤4k π+2π3.∴f (x )的单调递增区间是[4k π-4π3,4k π+2π3](k ∈Z ).(2)由正弦定理得,(2sin A -sin C )cos B =sin B ·cos C , ∴2sin A cos B =sin(B +C ), ∵sin(B +C )=sin(π-A )=sin A >0, ∴cos B =12,∵0<B <π,∴B =π3,∴0<A <2π3,π6<A 2+π6<π2,∴f (A )∈(12,1).。
阶段性测试题十一(算法、框图、复数、推理与证明)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(2014·白鹭洲中学期中)复数z =(m 2+m )+m i(m ∈R ,i 为虚数单位)是纯虚数,则实数m 的值为( )A .0或-1B .0C .1D .-1[答案] D[解析] ∵z 为纯虚数,∴⎩⎪⎨⎪⎧m 2+m =0,m ≠0,∴m =-1,故选D.2.(文)(2014·山东省博兴二中质检)如果等差数列{a n }中,a 5+a 6+a 7=15,那么a 3+a 4+…+a 9等于( )A .21B .30C .35D .40[答案] C[解析] ∵3a 6=a 5+a 6+a 7=15,∴a 6=5, ∴a 3+a 4+…+a 9=7a 1+35d =7a 6=35.(理)(2014·银川九中一模)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S n =2a n +1,则S n =( )A .2n -1B .(32)n -1C .(23)n -1D.12n -1 [答案] B[解析] ∵S n =2a n +1=2(S n +1-S n ),∴S n +1S n =32,又S 1=a 1=1,∴S n =(32)n -1,故选B.3.(文)(2014·银川九中一模)若函数f (x )=sin x +φ3(φ∈[0,2π])是偶函数,则φ=( )A.π2B.2π3 C.3π2 D.5π3[答案] C[解析] ∵f (x )为偶函数,∴f (-x )=f (x ), ∴sin -x +φ3=sin x +φ3,∴cos φ3sin x3=0, ∵此式对任意x 都成立,∴cos φ3=0, ∵φ∈[0,2π],∴φ=3π2.(理)(2014·杭州七校联考)“sin x =1”是“cos x =0”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] A[解析] 若sin x =1,则x =2k π+π2,k ∈Z ,∴cos x =0;若cos x =0,则x =k π+π2,k ∈Z ,∴sin x =±1.4.(文)(2014·北京朝阳区期中)执行如图所示的程序框图,则输出的T 值为( )A .91B .55C .54D .30 [答案] B[解析] 所给的程序的作用是计算:T =12+22+32+42+52=55. (理)(2014·康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中四校联考)下列程序框图的输出结果为( )A.20122013B.12013C.20132014D.12014 [答案] C[解析] 由程序框图知,每循环一次,i 的值增加1,S 的值加上1i (i +1),当i =2013时,不满足i >2013,再循环一次,i 的值变为2014,满足i >2013,此时输出S ,故S 最后加上的数为12013×2014,∴S =11×2+12×3+…+12013×2014=(1-12)+(12-13)+…+(12013-12014)=1-12014=20132014,故选C.5.(2014·武汉市调研)复数z =m (3+i)-(2+i)(m ∈R ,i 为虚数单位)在复平面内对应的点不可能位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 [答案] B[解析] 复数z =(3m -2)+(m -1)i 在复平面内的对应点P (3m -2,m -1),当m >1时,P 在第一象限;当m <23时,P 在第三象限,当23<m <1时,P 在第四象限,当m =23时,P 在y 轴上,当m =1时,P 在x 轴上,故选B.6.(2014·佛山市质检)将n 2个正整数1、2、3、…、n 2(n ≥2)任意排成n 行n 列的数表.对于某一个数表,计算各行和各列中的任意两个数a 、b (a >b )的比值ab ,称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”.当n =2时,数表的所有可能的“特征值”最大值为( )A.32B.43 C .2 D .3[答案] A[解析] 当n =2时,这4个数分别为1、2、3、4,排成了两行两列的数表,当1,2同行或同列时,这个数表的“特征值”为43;当1,3同行或同列时,这个数表的特征值分别为43或32;当1,4同行或同列时,这个数表的“特征值”为43或32;故这些可能的“特征值”的最大值为32.7.(2014·山西省太原五中月考)某流程图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是( )A .f (x )=|x |xB .f (x )=ln(x 2+1-x )C .f (x )=e x +e -xe x -e -xD .f (x )=sin 2x1+cos 2x[答案] B[解析] 由框图知,f (x )为有零点的奇函数,A 、C 中函数f (x )无零点;D 中函数f (x )为偶函数;B 中函数f (x )=ln(x 2+1-x )满足f (0)=0且f (-x )=ln(x 2+1+x )=ln 1x 2+1-x=-ln(x 2+1-x )=-f (x ),故选B.8.(2014·哈六中期中)若两个正实数x ,y 满足1x +4y =1,且不等式x +y4<m 2-3m 有解,则实数m 的取值范围是( )A .(-1,4)B .(-∞,-1)∪(4,+∞)C .(-4,1)D .(-∞,0)∪(3,+∞)[答案] B[解析] ∵x >0,y >0,1x +4y =1,∴x +y 4=(x +y 4)(1x +4y )=2+y4x +4xy ≥2+2y 4x ·4x y =4,等号在y =4x ,即x =2,y =8时成立,∴x +y 4的最小值为4,要使不等式m 2-3m >x +y4有解,应有m 2-3m >4,∴m <-1或m >4,故选B.9.(文)(2014·吉林市摸底)如图,程序输出的结果s =132,则判断框中应填( )A .i ≥10?B .i ≥11?C .i ≤11?D .i ≥12?[答案] B[解析]第一次循环:s=1×12=12,i=12-1=11,不满足条件,继续循环;第二次循环:s=12×11=132,i=11-1=10,此时应输出,结束循环,因此判断框中应填i≥11?.(理)(2014·成都七中模拟)阅读下边的程序框图,若输出S的值为-14,则判断框内可填写()A.i<6? B.i<8?C.i<5? D.i<7?[答案] B[解析]这是一个循环结构,每次循环的结果为:S=2-1=1,i=1+2=3;S=1-3=-2,i=3+2=5;S=-2-5=-7,i=5+2=7;S=-7-7=-14,i=7+2=9.因为最后输出-14,所以判断框内可填写i<8?选B.10.(2014·广东梅县东山中学期中)在f(m,n)中,m,n,f(m,n)∈N*,且对任意m,n都有:(1)f(1,1)=1,(2)f(m,n+1)=f(m,n)+2,(3)f(m+1,1)=2f(m,1);给出下列三个结论:①f(1,5)=9;②f(5,1)=16;③f(5,6)=26;其中正确的结论个数是()个.()A.3B.2C.1D.0[答案] A[解析]∵f(m,n+1)=f(m,n)+2,∴f(m,n)组成首项为f(m,1),公差为2的等差数列,∴f(m,n)=f(m,1)+2(n-1).又f(1,1)=1,∴f(1,5)=f(1,1)+2×(5-1)=9,又∵f(m+1,1)=2f(m,1),∴f(m,1)构成首项为f(1,1),公比为2的等比数列,∴f(m,1)=f(1,1)·2m-1=2m-1,∴f(5,1)=25-1=16,∴f(5,6)=f(5,1)+2×(6-1)=16+10=26,∴①②③都正确,故选A.11.(文)(2014·九江市修水一中第四次月考)如图,在△ABC中,∠CAB=∠CBA=30°,AC、BC边上的高分别为BD、AE,垂足分别是D、E,以A、B为焦点且过D、E的椭圆与双曲线的离心率分别为e1、e2,则1e1+1e2的值为()A.1 B. 3C.2 D.2 3[答案] B[解析]设AE=1,则AB=2,BD=1,AD=BE=3,∴椭圆的焦距2c=2,∴c=1,长轴长2a=AD+BD=3+1,∴离心率e 1=13+12=3-1,双曲线的焦距2c 1=2,∴c 1=1,双曲线的实轴长2a 1=AD -BD =3-1, ∴离心率e 2=13-12=3+1.∴1e 1+1e 2=13-1+13+1=3,故选B. (理)(2014·北京市海淀区期末)如图所示,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,BD ∩AC =O ,M 是线段D 1O 上的动点,过点M 作平面ACD 1的垂线交平面A 1B 1C 1D 1于点N,则点N 到点A 距离的最小值为( )A. 2B.62C.233 D .1[答案] B[解析] 因为ABCD -A 1B 1C 1D 1为正方体,所以BB 1⊥平面A 1B 1C 1D 1,因为BB 1⊂平面BDD 1B 1,所以平面BDD 1B 1⊥平面A 1B 1C 1D 1,因为M ∈平面BDD 1B 1,MN ⊥平面ACD 1,平面BDD 1B 1∩平面A 1B 1C 1D 1=B 1D 1,所以N ∈B 1D 1.因为ABCD -A 1B 1C 1D 1为正方体,棱长为1,所以△AB 1D 1为正三角形,边长为2,所以当N 为B 1D 1中点时,AN 最小为2sin60°=62.故B 正确.12.(2014·长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学一模)设△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,△ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,则r =2S a +b +c ;类比这个结论可知:四面体P -ABC 的四个面的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4,内切球的半径为r ,四面体P -ABC 的体积为V ,则r =( )A.VS 1+S 2+S 3+S 4 B.2VS 1+S 2+S 3+S 4 C.3VS 1+S 2+S 3+S 4 D.4VS 1+S 2+S 3+S 4[答案] C[解析] 将△ABC 的三条边长a 、b 、c 类比到四面体P -ABC 的四个面面积S 1、S 2、S 3、S 4,将三角形面积公式中系数12,类比到三棱锥体积公式中系数13,从而可知选C.证明如下:以四面体各面为底,内切球心O 为顶点的各三棱锥体积的和为V ,∴V =13S 1r +13S 2r +13S 3r +13S 4r ,∴r =3VS 1+S 2+S 3+S 4.第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把正确答案填在题中横线上.)13.(文)(2014·高州四中质量监测)有一个奇数列1,3,5,7,9,…,现在进行如下分组:第一组含一个数{1},第二组含两个数{3,5},第三组含三个数{7,9,11},第四组含四个数{13,15,17,19},…,现观察猜想每组内各数之和a n 与其组的编号数n 的关系为________.[答案] a n =n 3[解析] 第n 组含n 个数,前n -1组共有1+2+3+…+(n -1)=n (n -1)2个数,∴第n 组的最小数为n 2-n +1,第n 组的n 个数组成首项为n 2-n +1,公差为2的等差数列,∴其各项之和为a n =n (n 2-n +1)+n (n -1)2×2=n 3.(理)(2014·陕西工大附中四模)由13=12,13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,……,可猜想出的第n 个等式是________.[答案] 13+23+…+n 3=(1+2+…+n )2[解析] 观察各等式可见第n 个等式左边有n 项,每个等式都是从13到n 3的和,等式右端是从1到n 的和的平方,故第n 个等式为13+23+33+…+n 3=(1+2+3+…+n )2.14.(文)(2014·吉林市摸底)下列说法:①“∃x ∈R ,使2x >3”的否定是“∀x ∈R ,使2x ≤3”;②函数y =sin(2x +π3)的最小正周期是π;③“在△ABC 中,使sin A >sin B ,则A >B ”的逆命题是真命题; ④“m =-1”是“直线mx +(2m -1)y +1=0和直线3x +my +2=0垂直”的充要条件;其中正确的说法是______(只填序号).[答案] ①②③[解析] ①∵特称命题的否定是全称命题,∴“∃x ∈R ,使2x >3”的否定是“∀x ∈R ,使2x ≤3”,正确;②因为T =2π2=π,所以函数y =sin(2x +π3)的最小正周期是π,正确;③“在△ABC 中,若sin A >sin B ,则A >B ”的逆命题是“在△ABC中,若A >B ,则sin A >sin B ”,在△ABC 中,若A >B ⇒a >b ⇒2r sin A >2r sin B ⇒sin A >sin B ,故③正确;④由3m +(2m -1)m =0得m =0或-1,所以“m =-1”是“直线mx +(2m -1)y +1=0和直线3x +my +2=0垂直”的充分不必要条件,∴④错误.(理)(2014·泸州市一诊)已知集合A ={f (x )|f 2(x )-f 2(y )=f (x +y )·f (x -y ),x 、y ∈R },有下列命题:①若f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1, x ≥0-1, x <0,则f (x )∈A ; ②若f (x )=kx ,则f (x )∈A ;③若f (x )∈A ,则y =f (x )可为奇函数;④若f (x )∈A ,则对任意不等实数x 1,x 2,总有f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<0成立. 其中所有正确命题的序号是________.(填上所有正确命题的序号)[答案] ②③[解析] 对于①,取x =1,y =-1知,f 2(x )-f 2(y )=f 2(1)-f 2(-1)=1-1=0,但f (x +y )f (x -y )=f (0)·f (2)=1,∴①错;对于②,当f (x )=kx 时,f 2(x )-f 2(y )=k 2x 2-k 2y 2=k (x +y )·k (x -y )=f (x +y )·f (x -y ),∴②正确;对于③,在f 2(x )-f 2(y )=f (x +y )f (x -y )中令x =0,y =0得,f (0)=0,又令x =0得,f 2(0)-f 2(y )=f (y )·f (-y ),当f (y )≠0时,有f (-y )=-f (y ),∴f (x )可以为奇函数.对于④,取f (x )=x ,则f 2(x )-f 2(y )=x 2-y 2=(x +y )(x -y )=f (x+y )f (x -y ),但x 1,x 2∈R 且x 1≠x 2时,f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2=x 1-x 2x 1-x 2=1>0,∴④错.15.(2014·湖南长沙实验中学、沙城一中联考)在平面几何里有射影定理:设△ABC 的两边AB ⊥AC ,D 是A 点在BC 上的射影,则AB 2=BD ·BC .拓展到空间,在四面体A -BCD 中,DA ⊥平面ABC ,点O 是A 在平面BCD 内的射影,类比平面三角形射影定理,△ABC ,△BOC ,△BDC 三者面积之间关系为________.[答案] S 2△ABC =S △OBC ·S △DBC [解析] 将直角三角形的一条直角边长类比到有一侧棱AD 与一侧面ABC 垂直的四棱锥的侧面ABC 的面积,将此直角边AB 在斜边上的射影及斜边的长,类比到△ABC 在底面的射影△OBC 及底面△BCD 的面积可得S 2△ABC =S △OBC ·S △DBC . 16.(文)(2014·西安市长安中学期中)21×1=2,22×1×3=3×4,23×1×3×5=4×5×6,24×1×3×5×7=5×6×7×8,…依此类推,第n 个等式为________________.[答案] 2n ×1×3×…×(2n -1)=(n +1)×(n +2)×…×(2n -1)×2n[解析] 由所给4个等式可看出,第n 个等式左边是2n 与从1开始的连续的n 个奇数之积,第n 个等式右边是从n +1开始的连续的n 个正整数之积.所以第n 个等式为:2n ×1×3×…×(2n -1)=(n +1)×(n +2)×…×(2n -1)×2n .(理)(2014·江西临川十中期中)给出下列不等式:1+12+13>1,1+12+13+…+17>32,1+12+13+…+115>2,…,则按此规律可猜想第n 个不等式为________________.[答案] 1+12+13+14+…+12n +1-1>n +12[解析] 观察不等式左边最后一项的分母3,7,15,…,通项为2n +1-1,不等式右边为首项为1,公差为12的等差数列,故猜想第n 个不等式为1+12+13+14+…+12n +1-1>n +12. 三、解答题(本大题共6个小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)(2014·湖南长沙实验中学、沙城一中联考)在△ABC 中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边,△ABC 的面积S满足S =32bc cos A .(1)求角A 的值;(2)若a =3,设角B 的大小为x 用x 表示c ,并求c 的取值范围.[解析] (1)在△ABC 中,由S =32bc cos A =12bc sin A ,得tan A =3,∵0<A <π,∴A =π3.(2)由a =3,A =π3及正弦定理得:c sin C =a sin A =332=2, ∴c =2sin C =2sin(π-A -B )=2sin(2π3-x ).∵A =π3,∴0<x <2π3,∴0<2π3-x <2π3.∴0<sin(2π3-x )≤1,0<2sin(2π3-x )≤2,即c ∈(0,2].18.(本小题满分12分)(文)(2014·吉林省实验中学一模)如图,ABCD 是边长为2的正方形,ED ⊥平面ABCD ,ED =1,EF ∥BD 且EF =12BD .(1)求证:BF ∥平面ACE ;(2)求证:平面EAC ⊥平面BDEF ;(3)求几何体ABCDEF 的体积.[解析] (1)设AC 与BD 的交点为O ,则DO =BO =12BD ,连接EO ,∵EF ∥BD 且EF =12BD ,∴EF ∥DO 且EF =BO ,则四边形EFBO 是平行四边形,则BF ∥EO ,又EO ⊂平面ACE ,BF ⊄平面ACE ,故BF ∥平面ACE .(2)∵ED ⊥平面ABCD ,AC ⊂平面ABCD ,∴ED ⊥AC .∵四边形ABCD 为正方形,∴BD ⊥AC ,又ED ∩BD =D ,∴AC ⊥平面BDEF ,又AC ⊂平面EAC ,∴平面EAC ⊥平面BDEF .(3)因为ED ⊥平面ABCD ,∴ED ⊥BD ,又∵EF ∥BD 且EF =12BD ,∴四边形BDEF 是直角梯形,又∵四边形ABCD 是边长为2的正方形,BD =22,EF =2,∴梯形BDEF 的面积为(2+22)×12=322, 由(1)知AC ⊥平面BDEF , 所以几何体的体积V ABCDEF =2V A -BDEF =2×13S BDEF ·AO =2×13×322×2=2.(理)(2014·佛山市质检)如图1,矩形ABCD 中,AB =12,AD =6,E 、F 分别为CD 、AB 边上的点,且DE =3,BF =4,将△BCE 沿BE 折起至△PBE 位置(如图2所示),连结AP 、PF ,其中PF =2 5.(1)求证:PF ⊥平面ABED ;(2)在线段P A 上是否存在点Q 使得FQ ∥平面PBE ?若存在,求出点Q 的位置;若不存在,请说明理由.(3)求点A 到平面PBE 的距离.[解析] (1)连结EF ,由翻折不变性可知,PB =BC =6,PE =CE =9,在△PBF 中,PF 2+BF 2=20+16=36=PB 2,所以PF ⊥BF ,在图1中,易得EF =62+(12-3-4)2=61,在△PEF 中,EF 2+PF 2=61+20=81=PE 2,所以PF ⊥EF ,又BF ∩EF =F ,BF ⊂平面ABED ,EF ⊂平面ABCD ,所以PF ⊥平面ABED .(2)当Q 为P A 的三等分点(靠近P )时,FQ ∥平面PBE .证明如下:因为AQ =23AP ,AF =23AB ,所以FQ ∥BP ,又FQ ⊄平面PBE ,PB ⊂平面PBE ,所以FQ ∥平面PBE .(3)由(1)知PF ⊥平面ABCD ,所以PF 为三棱锥P -ABE 的高. 设点A 到平面PBE 的距离为h ,由等体积法得V A -PBE =V P -ABE ,即13×S △PBE h =13×S △ABE ·PF ,又S △PBE =12×6×9=27,S △ABE =12×12×6=36,所以h =S △ABE ·PF S △PBE =36×2527=853,即点A 到平面PBE 的距离为853.19.(本小题满分12分)(文)(2014·佛山市质检)佛山某中学高三(1)班排球队和篮球队各有10名同学,现测得排球队10人的身高(单位:cm)分别是162、170、171、182、163、158、179、168、183、168,篮球队10人的身高(单位:cm)分别是:170、159、162、173、181、165、176、168、178、179.(1)请把两队身高数据记录在如图所示的茎叶图中,并指出哪个队的身高数据方差较小(无需计算);(2)现从两队所有身高超过178cm 的同学中随机抽取三名同学,则恰好两人来自排球队一人来自篮球队的概率是多少?[解析] (1)茎叶图如图所示,篮球队的身高数据方差较小.(2)两队所有身高超过178cm 的同学恰有5人,其中3人来自排球队,记为a ,b ,c,2人来自篮球队,记为A ,B ,则从5人中抽取3名同学的基本事件为:abc ,abA ,abB ,acA ,acB ,aAB ,bcA ,bcB ,bAB ,cAB 共10个;其中恰有两人来自排球队一人来自篮球队所含的事件有:abA ,abB ,acA ,acB ,bcB ,bcA 共6个,所以,恰好两人来自排球队一人来自篮球队的概率是610=35.(理)(2014·山西省太原五中月考)已知函数f (x )=x ln x .(1)求函数f (x )的单调递减区间;(2)若f (x )≥-x 2+ax -6在(0,+∞)上恒成立,求实数a 的取值范围;(3)过点A (-e -2,0)作函数y =f (x )图象的切线,求切线方程.[解析] (1)∵f ′(x )=ln x +1,∴由f ′(x )<0得ln x <-1,∴0<x <1e ,∴函数f (x )的单调递减区间是(0,1e ).(2)∵f (x )≥-x 2+ax -6,∴a ≤ln x +x +6x , 设g (x )=ln x +x +6x ,则g ′(x )=x 2+x -6x 2=(x +3)(x -2)x 2, 当x ∈(0,2)时,g ′(x )<0,函数g (x )单调递减;当x ∈(2,+∞)时,g ′(x )>0,函数g (x )单调递增.∴g (x )最小值为g (2)=5+ln2,∴实数a 的取值范围是(-∞,5+ln2].(3)设切点T (x 0,y 0),则k AT =f ′(x 0),∴x 0ln x 0x 0+1e 2=ln x 0+1,即e 2x 0+ln x 0+1=0, 设h (x )=e 2x +ln x +1,则h ′(x )=e 2+1x ,当x >0时h ′(x )>0,∴h (x )是单调递增函数,∴h (x )=0最多只有一个根,又h (1e 2)=e 2×1e 2+ln 1e 2+1=0,∴x 0=1e 2,由f ′(x 0)=-1得切线方程是x +y +1e 2=0.20.(本小题满分12分)(文)(2014·山东省烟台市期末)近日,国家经贸委发出了关于深入开展增产节约运动,大力增产市场适销对路产品的通知,并发布了当前国内市场185种适销工业品和42种滞销产品的参考目录.为此,一公司举行某产品的促销活动,经测算该产品的销售量P 万件(生产量与销售量相等)与促销费用x 万元满足P =3-2x +1(其中0≤x ≤a ,a 为正常数);已知生产该产品还需投入成本(10+2P )万元(不含促销费用),产品的销售价格定为(4+20p )万元/万件.(1)将该产品的利润y 万元表示为促销费用x 万元的函数;(2)促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大?[解析] (1)由题意知,y =(4+20P )×P -(10+2P )-x ,将P =3-2x +1代入化简得: y =16-4x +1-x ,(0≤x ≤a ). (2)y =16-4x +1-x =17-(4x +1+x +1) ≤17-24x +1×(x +1)=13, 当且仅当4x +1=x +1,即x =1时,上式取等号. 当a ≥1时,促销费用投入1万元时,厂家的利润最大;当a <1时,y =17-(4x +1+x +1)在[0,a ]上单调递增,所以在x =a 时,函数有最大值.促销费用投入a 万元时,厂家的利润最大.综上所述,当a ≥1时,促销费用投入1万元时,厂家的利润最大;当a <1时,促销费用投入a 万元时,厂家的利润最大.(理)(2014·北京市海淀区期末)如果函数f (x )满足在集合N *上的值域仍是集合N *,则把函数f (x )称为N 函数.例如:f (x )=x 就是N 函数.(1)判断下列函数:①y =x 2,②y =2x -1,③y =[x ]中,哪些是N 函数?(只需写出判断结果);(2)判断函数g (x )=[ln x ]+1是否为N 函数,并证明你的结论;(3)证明:对于任意实数a,b,函数f(x)=[b·a x]都不是N函数.(注:“[x]”表示不超过x的最大整数)[解析](1)只有y=[x]是N函数.①∵当x∈N*时,{y|y=x2}N*,如3不是函数y=x2(x∈N*)的函数值,∴y=x2不是N函数;②同理,∵当x∈N*时,y=2x-1为奇数,∴y=2x-1不是N 函数;③对于任意x∈N*,当n2≤x<(n+1)2时,y=[x]=n,∴y=[x]是N函数.(2)函数g(x)=[ln x]+1是N函数.证明如下:显然,∀x∈N*,g(x)=[ln x]+1∈N*.不妨设[ln x]+1=k,k∈N*.由[ln x]+1=k可得k-1≤ln x<k,即1≤e k-1≤x<e k.因为∀k∈N*,恒有e k-e k-1=e k-1(e-1)>1成立,所以一定存在x∈N*,满足e k-1≤x<e k,所以∀k∈N*,总存在x∈N*满足[ln x]+1=k,所以函数g(x)=[ln x]+1是N函数.(3)①当b≤0时,有f(2)=[b·a2]≤0,所以函数f(x)=[b·a x]都不是N函数.②当b>0时,1°若a≤0,有f(1)=[b·a]≤0,所以函数f(x)=[b·a x]都不是N函数.2°若0<a≤1,由指数函数性质易得b·a x≤b·a,所以∀x∈N*,都有f(x)=[b·a x]≤[b·a],所以函数f(x)=[b·a x]都不是N函数.3°若a>1,令b·a m+1-b·a m>2,则m>log a2 b·(a-1),所以一定存在正整数k使得b·a k+1-b·a k>2,所以∃n1,n2∈N*,使得b·a k<n1<n2<b·a k+1,所以f(k)<n1<n2≤f(k+1).又因为当x<k时,b·a x<b·a k,所以f(x)≤f(k);当x>k+1时,b·a x>b·a k+1,所以f(x)≥f(k+1),所以∀x∈N*,都有n1∉{f(x)|x∈N*},所以函数f(x)=[b·a x]都不是N函数.综上所述,对于任意实数a,b,函数f(x)=[b·a x]都不是N函数.21.(本小题满分12分)(文)(2014·北京市海淀区期末)已知函数f(x)=(x+a)e x,其中a为常数.(1)若函数f(x)在区间[-3,+∞)上的增函数,求实数a的取值范围;(2)若f(x)≥e2在x∈[0,2]时恒成立,求实数a的取值范围.[解析](1)f′(x)=(x+a+1)e x,x∈R,因为函数f(x)是区间[-3,+∞)上的增函数,所以f′(x)≥0,即x+a+1≥0在[-3,+∞)上恒成立.因为y=x+a+1是增函数,所以只需-3+a+1≥0,即a≥2.(2)令f′(x)=0,解得x=-a-1,f(x),f′(x)的变化情况如下:①当-a-1≤0,即a≥-1时,f(x)在[0,2]上的最小值为f(0),若满足题意只需f(0)≥e2,解得a≥e2,所以,此时a≥e2;②当0<-a-1<2,即-3<a<-1时,f(x)在[0,2]上的最小值为f(-a-1),若满足题意只需f(-a-1)≥e2,此不等式无解,所以a不存在;③当-a-1≥2,即a≤-3时,f(x)在[0,2]上的最小值为f(2),若满足题意只需f(2)≥e2,解得a≥-1,所以此时,a不存在.综上讨论,所求实数a的取值范围为[e2,+∞).(理)(2014·武汉市调研)甲、乙、丙三人进行乒乓球练习赛,其中两人比赛,另一人当裁判,每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判.设各局中双方获胜的概率均为12,各局比赛的结果相互独立,第1局甲当裁判.(1)求第4局甲当裁判的概率;(2)用X表示前4局中乙当裁判的次数,求X的分布列和数学期望.[解析]解法1:(1)用A1表示事件“第2局结果为甲胜”,A2表示事件“第3局甲参加比赛时,甲负”,A表示事件“第4局甲当裁判”.则A =A 1·A 2,P (A 1)=12,P (A 2)=12,∴P (A )=P (A 1·A 2)=P (A 1)P (A 2)=14.(2)X 的可能取值为0,1,2.记A 3表示事件“第3局乙和丙比赛时,结果为乙胜丙”, B 1表示事件“第1局丙和乙比赛时,结果为乙胜丙”, B 2表示事件“第2局乙和甲比赛时,结果为乙胜甲”, B 3表示事件“第3局乙参加比赛时,结果为乙负”.则P (X =0)=P (B 1·B 2·A 3)=P (B 1)P (B 2)P (A 3)=18,P (X =2)=P (B -1·B 3)=P (B -1)P (B 3)=14,P (X =1)=1-P (X =0)-P (X =2)=1-18-14=58.∴X 的分布列为 ∴E (X )=0×18+1×58+2×14=98.解法2:四局比赛所有可能情况如下树状图:第一局 第二局 第三局 第四局由树状图知,(1)第4局甲当裁判的概率为P =14.(2)P (X =0)=18,P (X =1)=58,P (X =2)=14,∴E (X )=0×18+1×58+2×14=98.22.(本小题满分14分)(文)(2014·佛山质检)如图所示,已知椭圆C 的两个焦点分别为F 1(-1,0)、F 2(1,0),且F 2到直线x -3y -9=0的距离等于椭圆的短轴长.(1)求椭圆C 的方程;(2)若圆P 的圆心为P (0,t )(t >0),且经过F 1、F 2,Q 是椭圆C 上的动点且在圆P 外,过Q 作圆P 的切线,切点为M ,当|QM |的最大值为322时,求t 的值.[解析] (1)设椭圆的方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),依题意,2b =|1-9|2=4,所以b =2,又c =1,所以a 2=b 2+c 2=5, 所以椭圆C 的方程为x 25+y 24=1.(2)设Q (x ,y )(其中x 25+y 24=1),圆P 的方程为x 2+(y -t )2=t 2=1,因为PM ⊥QM , 所以|QM |=|PQ |2-t 2-1=x 2+(y -t )2-t 2-1 =-14(y +4t )2+4+4t 2,若-4t ≤-2即t ≥12,则当y =-2时,|QM |取得最大值,且|QM |max=4t +3=322,解得t =38<12(舍去).若-4t >-2即0<t <12,则当y =-4t 时,|QM |取最大值,且|QM |max=4+4t 2=322, 解得t 2=18,又0<t <12,所以t =24. 综上,当t =24时,|QM |的最大值为322.(理)(2014·山东省烟台市期末)已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1、F 2,且|F 1F 2|=22,长轴的一个端点与短轴两个端点组成等边三角形的三个顶点.(1)求椭圆方程;(2)设椭圆与直线y =kx +m 相交于不同的两点M 、N ,又点A (0,-1),当|AM |=|AN |时,求实数m 的取值范围.[解析] (1)由已知,可得c =2,a =3b ,∵a 2=b 2+c 2,∴a =3,b =1,∴x 23+y 2=1.(2)当k =0时,直线和椭圆有两交点只需-1<m <1;当k ≠0时,设弦MN 的中点为P (x P ,y P ),x M 、x N 分别为点M 、N 的横坐标,由⎩⎨⎧ y =kx +m ,x 23+y 2=1,消去y 得(3k 2+1)x 2+6mkx +3(m 2-1)=0, 由于直线与椭圆有两个不同的交点,∴Δ>0,即m 2<3k 2+1,①x P =x M +x N 2=-3mk 3k 2+1, 从而y P =kx P +m =m 3k 2+1,k AP =y P +1x P=-m +3k 2+13mk , 又|AM |=|AN |,∴AP ⊥MN ,则-m +3k 2+13mk =-1k ,即2m =3k 2+1,②将②代入①得2m >m 2,解得0<m <2,由②得k 2=2m -13>0,解得m >12,故所求的m 取值范围是(12,2).综上知,k ≠0时,m 的取值范围是(12,2);k =0时,m 的取值范围是(-1,1).。
【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 10-7二项式定理课后强化作业 新人教A 版基础巩固强化一、选择题1.(x +ax )5(x ∈R )展开式中x 3的系数为10,则实数a 等于( )A .-1 B.12 C .1 D .2[答案] D[解析] T r +1=C r 5x 5-r (a x )r =C r 5·a r ·x 5-2r 令5-2r =3,得r =1,∴C 15a =10,∴a =2.2.(2013·山东济南一模)二项式(x 2-13x )8的展开式中的常数项是( )A .28B .-7C .7D .-28[答案] C[解析] 二项式(x 2-13x )8展开式中的通项为T r +1=C r 8(x 2)8-r (-13x )r =(-1)r C r 82r -8x 8-4r 3,令8-4r 3=0得r =6,∴常数项是(-1)6C 6822=7,故选C. 3.若(x +1)5=a 5(x -1)5+…+a 1(x -1)+a 0,则a 1的值为( ) A .80 B .40 C .20 D .10[答案] A[解析] 由于x +1=x -1+2,因此(x +1)5=[(x -1)+2]5,故展开式中x -1的系数为C 4524=80. 4.在(3x -23x )11的展开式中任取一项,设所取项为有理项的概率为α,则⎠⎛01x αd x =( )A.16B.67C.89D.125[答案] B[解析] 因为展开式一共12项,其通项公式为T r +1=C r 11·(3x )11-r ·(-23x )r =C r 11·311-r ·(-2)r ·x 33-r6,r =0,1,…,11. 其中只有第4项和第10项是有理项, 故概率α=212=16,∴⎠⎛01x 16d x =67x 76|10=67. 5.在(1+x )5+(1+x )6+(1+x )7的展开式中,含x 4项的系数是首项为-2,公差为3的等差数列的( )A .第11项B .第13项C .第18项D .第20项[答案] D[解析] (1+x )5+(1+x )6+(1+x )7的展开式中,含x 4项的系数为C 45+C 46+C 47=C 15+C 26+C 37=5+6×52+7×6×53×2=55,以-2为首项,3为公差的等差数列的通项公式a n =-2+3(n-1)=3n -5,令a n =55,即3n -5=55,n =20,故选D.6.(2013·辽宁理,7)使(3x +1x x)n (n ∈N +)的展开式中含有常数项的最小的n 为( )A .4B .5C .6D .7[答案] B[解析] (3x +1x x )n 展开式中的第r +1项为T r +1=C r n (3x )n -r x -32r =C r n 3n -rxn -52r ,若展开式中含常数项,则存在n ∈N +,r ∈N ,使n -52r =0,∴r =2k ,k ∈N *,n =5k .故最小的n 值为5,故选B. 二、填空题7.(2012·沈阳市二模)若(x -ax 2)n 展开式中二项式系数之和是1024,常数项为45,则实数a 的值是________.[答案] ±1[解析] 由条件知,2n =1024,∴n =10,二项展开式的通项T r +1=C r 10(x )10-r·(-a x 2)r =(-a )r·C r 10·x 10-5r 2,令10-5r2=0得r =2,∴常数项为T 3=(-a )2·C 210=45a 2=45,∴a =±1. 8.若(2x +3)3=a 0+a 1(x +2)+a 2(x +2)2+a 3(x +2)3,则a 0+a 1+2a 2+3a 3=________. [答案] 5[解析] 法1:令x =-2得a 0=-1. 令x =0得27=a 0+2a 1+4a 2+8a 3. 因此a 1+2a 2+4a 3=14.∵C 03(2x )3·30=a 3·x 3.∴a 3=8.∴a 1+2a 2+3a 3=14-a 3=6. ∴a 0+a 1+2a 2+3a 3=-1+6=5.法2:由于2x +3=2(x +2)-1,故(2x +3)3=[2(x +2)-1]3=8(x +2)3-4C 13(x +2)2+2C 23(x +2)-1, 故a 3=8,a 2=-12,a 1=6,a 0=-1. 故a 0+a 1+2a 2+3a 3=-1+6-24+24=5.9.若a =⎠⎛0π(sin x +cos x )d x ,则二项式(a x +1x )8展开式中含x 项的系数是________.[答案] 1792[解析] a =⎠⎛0π(sin x +cos x )d x =(-cos x +sin x )|π0=2.∵(2x +1x )8展开式的通项公式为T r +1=C r 8(2x )8-r ·(1x )r =28-r ·C r 8·x 4-3r 2, 令4-3r2=1得,r =2,∴T 3=26·C 28x =1792x , 故所求系数为1792.10.(2013·深圳模拟)已知等比数列{a n }的第5项是二项式(x -13x )6展开式的常数项,则a 3a 7=________.[答案]259[解析] (x -13x )6的展开式的通项是T r +1=C r 6·(x )6-r ·(-13x )r =C r 6·(-13)r ·x 3-3r2.令3-3r 2=0得r =2,因此(x -13x )6的展开式中的常数项是C 26·(-13)2=53,即有a 5=53, a 3a 7=(a 5)2=(53)2=259.能力拓展提升一、选择题11.(2013·新课标Ⅰ理,9)设m 为正整数,(x +y )2m 展开式的二项式系数的最大值为a ,(x +y )2m+1展开式的二项式系数的最大值为b ,若13a =7b ,则m =( )A .5B .6C .7D .8[答案] B[解析] 由题意可知,a =C m 2m ,b =C m2m +1,又∵13a =7b ,∴13·(2m )!m !m !=7·(2m +1)!m !(m +1)!,即137=2m +1m +1.解得m =6.故选B. 12.(2013·新课标Ⅱ理,5)已知(1+ax )(1+x )5的展开式中x 2的系数为5,则a =( ) A .-4 B .-3 C .-2 D .-1[答案] D[解析] 因为(1+x )5的二项展开式的通项为C r 5x r (0≤r ≤5,r ∈Z ),则含x 2的项为C 25x 2+ax ·C 15x =(10+5a )x 2,所以10+5a =5,a =-1.13.若(x +y )9按x 的降幂排列的展开式中,第二项不大于第三项,且x +y =1,xy <0,则x 的取值范围是( )A .(-∞,15)B .[45,+∞)C .(-∞,-45]D .(1,+∞)[答案] D[解析] 二项式(x +y )9的展开式的通项是T r +1=C r 9·x 9-r ·y r .依题意有⎩⎨⎧C 19·x 9-1·y ≤C 29·x 9-2·y 2,x +y =1,xy <0.由此得⎩⎪⎨⎪⎧x 8·(1-x )-4x 7·(1-x )2≤0,x (1-x )<0.由此解得x >1,即x 的取值范围是(1,+∞),选D.二、填空题14.(2013·山东烟台质检)若(x 2-1x )n 的展开式中含x 的项为第6项,设(1-3x )n =a 0+a 1x+a 2x 2+…+a n x n ,则a 1+a 2+…+a n 的值为________.[答案] 255[解析] T 6=C 5n (x 2)n -5(-1x )5=-C 5n x 2n -15,令2n -15=1得,n =8, 令x =1,a 0+a 1+…+a n =(-2)8=256, 令x =0得,a 0=1, ∴a 1+a 2+…+a n =255.15.设a 为函数y =sin x +3cos x (x ∈R )的最大值,则二项式(a x -1x)6的展开式中含x 2项的系数是________.[答案] -192[解析] y =sin x +3cos x =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π3的最大值为a =2,二项式⎝⎛⎭⎫2x -1x 6的展开式中第r +1项T r +1=C r 6(2x )6-r ·⎝⎛⎭⎫-1x r=(-1)r ·26-r ·C r 6x 3-r ,令3-r =2,则r =1,∴x 2项的系数为(-1)1×25×C 16=-192.16.(2013·陕西榆林期末)若(1+x +x 2)6=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 12x 12,则a 2+a 4+…+a 12=________.[答案] 364[解析] 令x =1,则a 0+a 1+a 2+…+a 12=36; 令x =-1,则a 0-a 1+a 2-…+a 12=1, ∴a 0+a 2+a 4+…+a 12=36+12;令x =0,则a 0=1,∴a 2+a 4+…+a 12=36+12-1=364.考纲要求1.能用计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题. 补充说明1.赋值法:在某些二项式定理的有关求“系数和”的问题中,常用对字母取特值的方法解题.2.求二项展开式中的指定项要牢牢抓住通项公式,代入求解或列方程求解,要特别注意项数与指数都是整数.3.求展开式系数最大项:如求(a +bx )n (a ,b ∈R *)的展开式系数最大的项,一般是采用待定系数法,设展开式各项系数分别为A 1,A 2,…,A n +1,且第k 项系数最大,应用⎩⎪⎨⎪⎧A k ≥A k -1,A k ≥A k +1从而解出k 来,即为所求.对于(a -bx )x (a ,b ∈R +),求展开式中系数最大的项,还要考虑符号.4.关于组合式的证明,常采用“构造法”——构造函数或构造同一问题的两种解法. 备选习题1.(2013·广东江门调研)二项式(ax -36)3的展开式的第二项的系数为-32,则⎠⎛a -2x 2d x 的值为( )A .3 B.73C .3或73D .3或-103[答案] C[解析] 二项式(ax -36)3的展开式的第二项为T 2=C 13(ax )2(-36)=-32a 2x 2, ∴a 2=1,即a =±1.则⎠⎜⎛-2-1x 2d x =13x 3|-1-2=73,⎠⎛1-2x 2d x =13x 3|1-2=3,故选C. 2.(2012·湖北,5)设a ∈Z ,且0≤a <13,若512012+a 能被13整除,则a =( ) A .0 B .1 C .11 D .12[答案] A[解析] 本题考查二项展开式的应用.512012=(52-1)2012=C 020********-C 12012522011+C 22012522010+…+C 20112012×52×(-1)2011+C 20122012×(-1)2012,若想被13整除需加12,∴a =12. 3.若(x 2+1)(2x +1)9=a 0+a 1(x +2)+a 2(x +2)2+…+a 11(x +2)11,则a 0+a 1+a 2+…+a 11的值为( )A .2B .-1C .-2D .1[答案] C[解析] 令x +2=1,则x =-1,∴a 0+a 1+a 2+…+a 11=(1+1)×(-2+1)9=-2,故选C.。
【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 10-8离散型随机变量及其概率分布课后强化作业 新人教A 版基础巩固强化一、选择题1.某机械零件加工由2道工序组成,第1道工序的废品率为a ,第2道工序的废品率为b ,假定这2道工序出废品的概率彼此无关,那么产品的合格率是( )A .ab -a -b +1B .1-a -bC .1-abD .1-2ab [答案] A[解析] 由于第一道工序与第二道工序出废品的概率彼此无关,故产品的合格率为p =(1-a )(1-b )=ab -a -b +1.2.(2013·揭阳二模)把一枚硬币连续抛两次,记“第一次出现正面”为事件A ,“第二次出现正面”为事件B ,则P (B |A )等于( )A.12B.14 C.16 D.18 [答案] A[解析] A 与B 相互独立,∴P (B |A )=P (B )=12.3.已知随机变量ξ满足条件ξ~B (n ,p ),且E (ξ)=12,D (ξ)=125,则n 与p 的值分别为( )A .16与45B .20与25C .15与45D .12与35[答案] C[解析] ∵ξ~B (n ,p ),∴E (ξ)=np =12,D (ξ)=np (1-p )=125,∴n =15,p =45.4.(2013·济南模拟)位于直角坐标原点的一个质点P 按下列规则移动:质点每次移动一个单位,移动的方向为向左或向右,并且向左移动的概率为13,向右移动的概率为23,则质点P移动五次后位于点(1,0)的概率是( )A.4243B.8243 C.40243 D.80243 [答案] D[解析] 依题意得,质点P 移动五次后位于点(1,0),则这五次移动中必有两次向左移动,另三次向右移动,因此所求的概率等于C 25·(13)2·(23)3=80243,选D. 5.设口袋中有黑球、白球共7个,从中任取2个球,已知取到白球个数的数学期望值为67,则口袋中白球的个数为( ) A .3 B .4 C .5 D .2 [答案] A[解析] 设白球x 个,则黑球7-x 个,取出的2个球中所含白球个数为ξ,则ξ取值0,1,2, P (ξ=0)=C 27-x C 27=(7-x )(6-x )42,P (ξ=1)=C 1x ·C 17-xC 27=x (7-x )21, P (ξ=2)=C 2xC 27=x (x -1)42,∴0×(7-x )(6-x )42+1×x (7-x )21+2×x (x -1)42=67,∴x =3.6.设两个相互独立事件A 、B 都不发生的概率为19,则A 与B 都发生的概率的取值范围是( )A .[0,89]B .[19,59]C .[23,89]D .[0,49][答案] D[解析] 设事件A 、B 发生的概率分别为P (A )=x ,P (B )=y ,则P (A -B -)=P (A -)·P (B -)=(1-x )·(1-y )=19⇒1+xy =19+x +y ≥19+2xy .当且仅当x =y 时取“=”,∴xy ≤23或xy ≥43(舍),∴0≤xy ≤49.∴P (AB )=P (A )·P (B )=xy ∈[0,49].二、填空题7.同时抛掷一颗红骰子和一颗蓝骰子,观察向上的点数,记“红骰子向上的点数是3的倍数”为事件A ,“两颗骰子的点数和大于8”为事件B ,则P (B |A )=________.[答案]512[解析] 因为“红骰子向上的点数是3的倍数”的事件为A ,“两颗骰子的点数和大于8”的事件为B ,用枚举法可知A 包含的基本事件为12个,A 、B 同时发生的基本事件为5个,即(3,6),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6).所以P (B |A )=512. 8.已知随机变量ξ只能取三个值:x 1,x 2,x 3,其概率依次成等差数列,则公差d 的取值范围是________.[答案] ⎣⎡⎦⎤-13,13 [解析] 由条件知,⎩⎪⎨⎪⎧P (ξ=x 3)+P (ξ=x 1)=2P (ξ=x 2),P (ξ=x 1)+P (ξ=x 2)+P (ξ=x 3)=1. ∴P (ξ=x 2)=13,∵P (ξ=x i )≥0,∴公差d 取值满足-13≤d ≤13.9.(2013·临沂模拟)随机变量X 的分布列如下:其中a ,b ,c [答案] 23[解析] 由条件知,⎩⎪⎨⎪⎧a +b +c =1,2b =a +c ,∴a +c =23,∴P (|X |=1)=P (X =1)+P (X =-1)=a +c =23.三、解答题10.(2012·广东理,17)某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如下图所示,其中成绩分组区间是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求图中x 的值;(2)从成绩不低于80分的学生中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为ξ,求ξ的数学期望.[分析] (1)利用频率和为1,可求X 值;(2)先确定各部分人数,再确定ξ取值,利用组合知识,用古典概型求ξ的分布列,再求数学期望.[解析] (1)图中x 所在组为[80,90)即第五组,∵由频率分布直方图的性质知,10×(0.054+x +0.01+3×0.006)=1, ∴x =0.018.(2)成绩不低于80分的学生所占的频率为, f =10×(0.018+0.006)=0.24.所以成绩不低于80分的学生有:50f =50×0.24=12人; 成绩不低于90分的学生人数为:50×10×0.006=3人, 所以ξ的取值为0,1,2. P (ξ=0)=C 29C 212=611,P (ξ=1)=C 19×C 13C 212=922,P (ξ=2)=C 23C 212=122.所以ξ的分布列为:所以ξ的数学期望E (ξ)=0×611+1×922+2×122=12.能力拓展提升11.(2013·江西理,18)小波以游戏方式决定是参加学校合唱团还是参加学校排球队.游戏规则为:以O 为起点,再从A 1,A 2,A 3,A 4,A 5,A 6,A 7,A 8(如图)这8个点中任取两点分别为终点得到两个向量,记这两个向量的数量积为X .若X =0就参加学校合唱团,否则就参加学校排球队.(1)求小波参加学校合唱团的概率; (2)求X 的分布列和数学期望.[解析] (1)从8个点中任取两点为向量终点的不同取法共有C 28=28种. X =0时,两向量夹角为直角,共有8种情形, 所以小波参加学校合唱团的概率为P (X =0)=828=27.(2)两向量数量积X 的所有可能取值为-2,-1,0,1,X =-2时,有2种情形;X =1时,有8种情形;X =-1时,有10种情形. 所以X 的分布列为:E (X )=(-2)×114+(-1)×514+0×27+1×27=-314.12.(2013·山东烟台一模)从参加某次高三数学摸底考试的同学中,选取60名同学将其成绩(百分制,均为整数)分成6组后,得到部分频率分布直方图(如图),观察图形中的信息,回答下列问题.(1)补全这个频率分布直方图,并估计本次考试的平均分;(2)若从60名学生中随机抽取2人,抽到的学生成绩在[40,70)记0分,在[70,100]记1分,用X 表示抽取结束后的总得分,求X 的分布列和数学期望.[解析] (1)设分数在[70,80)内的频率为x ,根据频率分布直方图,则有(0.01+0.015×2+0.025+0.005)×10+x =1,可得x =0.3,所以频率分布直方图如图所示.平均分为:x -=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71.(2)学生成绩在[40,70)的有(0.01+0.015×2)×10×60=24人,在[70,100]的有(0.03+0.025+0.005)×10×60=36人,并且X 的所有可能取值是0,1,2.则P (X =0)=C 224C 260=46295;P (X =1)=C 124C 136C 260=144295;P (X =2)=C 236C 260=105295.所以X 的分布列为∴E (X )=0×46295+1×144295+2×105295=354295.13.(2013·北京理,16)下图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择3月1日至3月15日中的某一天到达该市,并停留2天.(1)求此人到达当日空气重度污染的概率;(2)设X 是此人停留期间空气质量优良的天数,求X 的分布列与数学期望; (3)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明) [解析] 设A i 表示事件“此人于3月i 日到达该市”(i =1,2,…,13), 根据题意,P (A i )=113,且A i ∩A j =∅(i ≠j ).(1)设B 为事件“此人到达当日空气重度污染”,则B =A 5∪A 8, 所以P (B )=P (A 5∪A 8)=P (A 5)+P (A 8)=213.(2)由题意可知,X 的所有可能取值为0,1,2,且 P (X =1)=P (A 3∪A 6∪A 7∪A 11) =P (A 3)+P (A 6)+P (A 7)+P (A 11)=413,P (X =2)=P (A 1∪A 2∪A 12∪A 13) =P (A 1)+P (A 2)+P (A 12)+P (A 13)=413, P (X =0)=1-P (X =1)-P (X =2)=513.所以X 的分布列为:故X 的期望E (X )=0×513+1×413+2×413=1213.(3)从3月5日开始连续三天的空气质量指数方差最大.14.(2013·北京海淀期末)某公司准备将100万元资金投入代理销售业务,现有A ,B 两个项目可供选择:(1)投资A 项目一年后获得的利润X 1(万元)的概率分布列如下表所示:且X 1的数学期望E (X 1)(2)投资B 项目一年后获得的利润X 2(万元)与B 项目产品价格的调整有关,B 项目产品价格根据销售情况在4月和8月决定是否需要调整,两次调整相互独立且在4月和8月进行价格调整的概率分别为p (0<p <1)和1-p .经专家测算评估:B 项目产品价格一年内调整次数X (次)与X 2的关系如下表所示:(1)求a ,b 的值; (2)求X 2的分布列;(3)若E (X 1)<E (X 2),则选择投资B 项目,求此时p 的取值范围.[解析] (1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a +0.4+b =1,11a +12×0.4+17b =12,解得a =0.5,b =0.1.(2)X 2的可能取值为4.12,11.76,20.40. P (X 2=4.12)=(1-p )[1-(1-p )]=p (1-p ), P (X 2=11.76)=p [1-(1-p )]+(1-p )(1-p ) =p 2+(1-p )2, P (X 2=20.40)=p (1-p ). 所以X 2的分布列为(3)由(2)可得E (X 2)=4.12p (1-p )+11.76[p 2+(1-p )2]+20.40p (1-p )=-p 2+p +11.76. 因为E (X 1)<E (X 2),所以12<-p 2+p +11.76, 所以0.4<p <0.6.当选择投资B 项目时,p 的取值范围是(0.4,0.6). 考纲要求1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,认识分布列对于刻画随机现象的重要性,会求某些取有限个值的离散型随机变量的分布列.2.理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用. 3.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.4.理解n 次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题. 补充说明1.解决概率问题的步骤第一步,确定事件的性质:古典概型、互斥事件、相互独立事件、独立重复试验,把所给问题归结为某一种.第二步,判断事件的运算(和事件、积事件),确定事件至少有一个发生还是同时发生等等. 第三步,运用公式求概率 古典概型P (A )=m n;互斥事件P (A ∪B )=P (A )+P (B ); 条件概率P (B |A )=P (AB )P (A ); 独立事件P (AB )=P (A )P (B );n 次独立重复试验:P (X =k )=C k n p k (1-p )n -k. 2.n 次独立重复试验中,事件A 恰好发生k 次的概率P (X =k )=C k n P k (1-P )n -k ,k =0,1,2,…,n ,恰好为二项式[(1-P )+P ]n 展开式中的第k +1项.备选习题1.(2013·山西模拟)某人抛掷一枚硬币,出现正反面的概率都是12,构造数列{a n },使得a n =⎩⎪⎨⎪⎧1 (第n 次抛掷时出现正面)-1 (第n 次抛掷时出现反面),记S n =a 1+a 2+…+a n (n ∈N *),则S 4=2的概率为( ) A.116 B.18 C.14D.12[答案] C[解析] “S 4=2”的含义是a 1,a 2,a 3,a 4中有3个等于1,一个等于-1,即4次抛掷硬币中有3次出现正面,∴所求概率P =C 34·(12)3·12=14. 2.甲、乙两人进行围棋比赛,比赛采取五局三胜制,无论哪一方先胜三局则比赛结束,假定甲每局比赛获胜的概率均为23,则甲以的比分获胜的概率为( )A.827B.6481C.49D.89[答案] A[解析] 设甲胜为事件A ,则P (A )=23,P (A )=13,∵甲以的比分获胜,∴甲前三局比赛中胜2局,第四局胜,故所求概率为P =C 23·(23)2·13·23=827.3.袋中有5个小球(3白2黑),现从袋中每次取一个球,不放回地抽取两次,则在第一次取到白球的条件下,第二次取到白球的概率是( )A.35B.34C.12D.310[答案] C[解析] 解法1:由于取后不放回,故在第一次取到白球的条件下,口袋中还有2白2黑4个球,从中任取一球,则取到白球的概率为P =24=12.解法2:设A =“第一次取到白球”,B =“第二次取到白球”,则AB 表示“两次都取到白球”.由条件知:P (A )=35,P (AB )=C 23C 25=310,∴P (B |A )=P (AB )P (A )=31035=12.4.已知7件产品中有2件次品,现逐一不放回地进行检验,直到2件次品都能被确认为止.(1)求检验次数为4的概率;(2)设检验次数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.[解析] (1)记“在4次检验中,前3次检验中有1次得到次品,第4次检验得到次品”为事件A ,则检验次数为4的概率P (A )=C 12C 25C 37·1C 14=17.(2)ξ的可能值为2,3,4,5,6,其中P (ξ=2)=C 22C 27=121,P (ξ=3)=C 12C 15C 27·1C 15=221,P (ξ=4)=P (A )=17,P (ξ=5)=C 12C 35C 47·1C 13+C 55C 57=521,P (ξ=6)=C 12C 45C 57=1021.ξ的分布列为ξ的期望E(ξ)=2×121+3×221+4×321+5×521+6×1021=5.[点评]要特别注意P(ξ=5)的情形,一种可能是前四次检验中有一次得到次品第五次为次品;另一种可能是前五次都是正品则余下的两件必都是次品.这是它与其他情形不同的地方.。
阶段性测试题一(集合与常用逻辑用语) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(文)(2014·甘肃临夏中学、金昌市二中期中)设集合A={x|x>1},B={x|x(x-2)<0},则A∩B等于()A.{x|x>2}B.{x|0<x<2}C.{x|1<x<2} D.{x|0<x<1}[答案] C[解析]∵B={x|x(x-2)<0}={x|0<x<2},∴A∩B={x|1<x<2}.(理)(2014·福建省闽侯二中、永泰二中、连江侨中、长乐二中联考)已知全集U=R,集合M={x|x2-x=0},N={x|x=2n+1,n∈Z},则M∩N为()A.{0} B.{1}C.{0,1} D.∅[答案] B[解析]∵M={x|x2-x=0}={0,1},N={x|x=2n+1,n∈Z}中的元素是奇数,∴M∩N={1},选B.2.(2014·威海期中)已知集合A={-1,1},B={m|m=x+y,x∈A,y∈A},则集合B等于()A.{-2,2} B.{-2,0,2}C.{-2,0} D.{0}[答案] B[解析]∵x∈A,y∈A,A={-1,1},m=x+y,∴m的取值为-2,0,2,即B={-2,0,2},故选B.3.(2014·山西曲沃中学期中)集合A={x|(x-1)(x+2)≤0},B={x|x<0},则A∪B=()A.(-∞,0] B.(-∞,1]C.[1,2] D.[1,+∞)[答案] B[解析]∵A={x|-2≤x≤1},B={x|x<0},∴A∪B={x|x≤1},故选B.4.(文)(2014·山东省德州市期中)若U={1,2,3,4,5,6},M={1,2,4},N={2,3,6},则∁U(M∪N)=()A.{1,2,3} B.{5}C.{1,3,4} D.{2}[答案] B[解析]∵U={1,2,3,4,5,6},M∪N={1,2,3,4,6},∴∁U(M∩N)={5}.(理)(2014·文登市期中)已知集合A={x|log4x<1},B={x|x≥2},则A∩(∁R B)=()A.(-∞,2) B.(0,2)C.(-∞,2] D.[2,4)[答案] B[解析]∵A={x|log4x<1}={x|0<x<4},B={x|x≥2},∴∁R B={x|x<2},所以A∩∁R B=(0,2),故选B.5.(文)(2014·福州市八县联考)命题“有些实数的绝对值是正数”的否定是( )A .∀x ∈R ,|x |>0B .∃x 0∈R ,|x 0|>0C .∀x ∈R ,|x |≤0D .∃x 0∈R ,|x 0|≤0[答案] C[解析] 由词语“有些”知原命题为特称命题,故其否定为全称命题,因为命题的否定只否定结论,所以选C.(理)(2014·甘肃临夏中学期中)命题“存在x ∈Z ,使x 2+2x +m ≤0成立”的否定是( )A .存在x ∈Z ,使x 2+2x +m >0B .不存在x ∈Z ,使x 2+2x +m >0C .对于任意x ∈Z ,都有x 2+2x +m ≤0D .对于任意x ∈Z ,都有x 2+2x +m >0[答案] D[解析] 特称命题的否定是全称命题.6.(文)(2014·河北冀州中学期中)下列命题中的真命题是( )A .∃x ∈R ,使得sin x +cos x =32B .∀x ∈(0,+∞),e x >x +1C .∃x ∈(-∞,0),2x <3xD .∀x ∈(0,π),sin x >cos x[答案] B[解析] ∵sin x +cos x =2sin(x +π4)∈[-2,2],32>2,∴不存在x ∈R ,使sin x +cos x =32成立,故A 错;令f (x )=e x -x -1(x ≥0),则f ′(x )=e x -1,当x >0时,f ′(x )>0,∴f (x )在[0,+∞)上单调递增,又f (0)=0,∴x >0时,f (x )>0恒成立,即e x >x +1对∀x ∈(0,+∞)都成立,故B 正确;在同一坐标系内作出y =2x 与y =3x 的图象知,C 错误;当x =π4时,sin x =22=cos x ,∴D 错误,故选B.(理)(2014·山东省德州市期中)下面命题中,假命题是( )A .∀x ∈R,3x >0B .∃α,β∈R ,使sin(α+β)=sin α+sin βC .∃m ∈R ,使f (x )=mxm 2+2m 是幂函数,且在(0,+∞)上单调递增D .命题“∃x ∈R ,x 2+1>3x ”的否定是“∀x ∈R ,x 2+1>3x ”[答案] D[解析] 由指数函数性质知,对任意x ∈R ,都有3x >0,故A 真;当α=π3,β=2π时,sin(α+β)=sin α+sin β成立;故B 真;要使f (x )=mxm 2+2m 为幂函数,应有m =1,∴f (x )=x 3,显然此函数在(0,+∞)上单调递增,故C 真;D 为假命题,“>”的否定应为“≤”.7.(文)(2014·甘肃省金昌市二中期中)a 、b 为非零向量,“a ⊥b ”是“函数f (x )=(x a +b )·(x b -a )为一次函数”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件[答案] B[解析] ∵f (x )=(x a +b )·(x b -a )=x 2a ·b +x (|b |2-|a |2)-a ·b ,当f (x )为一次函数时,a ·b =0且|b |2-|a |2≠0,∴a ⊥b ,当a ⊥b 时,f (x )未必是一次函数,因为此时可能有|a |=|b |,故选B.(理)(2014·江西临川十中期中)已知平面向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,a 与b 的夹角为60°,则“m =1”是“(a -m b )⊥a ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[答案] C[解析]∵|a|=1,|b|=2,〈a,b〉=60°,∴a·b=1×2×cos60°=1,(a-m b)⊥a⇔(a-m b)·a=0⇔|a|2-m a·b=0⇔m=1,故选C.8.(2014·江西都昌一中月考)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A ={2,3,4},集合B={2,4,5},则右图中的阴影部分表示()A.{2,4}B.{1,3}C.{5}D.{2,3,4,5}[答案] C[解析]阴影部分在集合B中,不在集合A中,故阴影部分为B∩(∁U A)={2,4,5}∩{1,5,6}={5},故选C.9.(2014·华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中六校联考)已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,下列命题正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若α⊥β,α⊥γ,则β∥γC.若m∥α,m∥β,则α∥βD.若m⊥α,m⊥β,则α∥β[答案] D[解析] m ∥α,n ∥α时,m 与n 可平行,也可相交或异面,故A 错误;由正方体相邻三个面可知,α⊥β,α⊥γ时,β与γ可能相交,故B 错;当α∩β=l ,m ⊄α,m ⊄β,m ∥l 时,m ∥α,m ∥β,故C 错,故选D.10.(2014甘肃临夏中学期中)已知函数f (x )=x +b cos x ,其中b 为常数.那么“b =0”是“f (x )为奇函数”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 [答案] C[解析] 当b =0时,f (x )=x 为奇函数,故满足充分性;当f (x )为奇函数时,f (-x )=-f (x ),∴-x +b cos x =-x -b cos x ,从而2b cos x =0,∵此式对任意x ∈R 都成立,∴b =0,故满足必要性,选C.11.(2014·海南省文昌市检测)下列命题中是假命题...的是( ) A .∃m ∈R ,使f (x )=(m -1)·xm 2-4m +3是幂函数,且在(0,+∞)上单调递减B .∀a >0,函数f (x )=ln 2x +ln x -a 有零点C .∃α,β∈R ,使cos(α+β)=cos α+sin βD .∀φ∈R ,函数f (x )=sin(2x +φ)都不是偶函数[答案] D[解析] ∵f (x )为幂函数,∴m -1=1,∴m =2,f (x )=x -1,∴f (x )在(0,+∞)上递减,故A 真;∵y =ln 2x +ln x 的值域为[-14,+∞),∴对∀a >0,方程ln 2x +ln x -a =0有解,即f (x )有零点,故B 真;当α=π6,β=2π时,cos(α+β)=cos α+sin β成立,故C 真;当φ=π2时,f (x )=sin(2x +φ)=cos2x 为偶函数,故D 为假命题.12.(2014·黄冈中学检测)已知集合M ={(x ,y )|y =f (x )},若对于任意(x 1,y 1)∈M ,存在(x 2,y 2)∈M ,使得x 1x 2+y 1y 2=0成立,则称集合M 是“理想集合”,则下列集合是“理想集合”的是( )A .M ={(x ,y )|y =1x }B .M ={(x ,y )|y =cos x }C .M ={(x ,y )|y =x 2-2x +2}D .M ={(x ,y )|y =log 2(x -1)}[答案] B[解析] 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则由x 1x 2+y 1y 2=0知OA ⊥OB ,由理想集合的定义知,对函数y =f (x )图象上任一点A ,在图象上存在点B ,使OA ⊥OB ,对于函数y =1x ,图象上点A (1,1),图象上不存在点B ,使OA ⊥OB ;对于函数y =x 2-2x +2图象上的点A (1,1),在其图象上也不存在点B ,使OA ⊥OB ;对于函数y =log 2(x -1)图象上的点A (2,0),在其图象上不存在点B ,使OA ⊥OB ;而对于函数y =cos x ,无论在其图象上何处取点A ,总能在其位于区间[-π2,π2]的图象上找到点B ,使OA ⊥OB ,故选B.第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把正确答案填在题中横线上.)13.(文)(2014·高州四中质量检测)已知函数f (x )=x 2+mx +1,若命题“∃x 0>0,f (x 0)<0”为真,则m 的取值范围是________.[答案] (-∞,-2)[解析] 由条件知⎩⎨⎧ -m 2>0,m 2-4>0,∴m <-2.(理)(2014·福州市八县联考)已知命题p :m ∈R ,且m +1≤0,命题q :∀x ∈R ,x 2+mx +1>0恒成立,若p ∧q 为假命题且p ∨q 为真命题,则m 的取值范围是________.[答案] m ≤-2或-1<m <2[解析] p :m ≤-1,q :-2<m <2,∵p ∧q 为假命题且p ∨q 为真命题,∴p 与q 一真一假,当p 假q 真时,-1<m <2,当p 真q 假时,m ≤-2,∴m 的取值范围是m ≤-2或-1<m <2.14.(文)(2014·安徽程集中学期中)以下四个命题:①在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且b sin A =a cos B ,则B =π4;②设a ,b 是两个非零向量且|a ·b |=|a ||b |,则存在实数λ,使得b =λa ;③方程sin x -x =0在实数范围内的解有且仅有一个;④a ,b ∈R 且a 3-3b >b 3-3a ,则a >b ;其中正确的是________.[答案] ①②③④[解析] ∵b sin A =a cos B ,∴sin B sin A =sin A cos B ,∵sin A ≠0,∴sin B =cos B ,∵B ∈(0,π),∴B =π4,故①正确;∵|a ·b |=||a |·|b |·cos 〈a ,b 〉|=|a |·|b |,∴|cos 〈a ,b 〉|=1,∴a 与b 同向或反向,∴存在实数λ,使b =λa ,故②正确;由于函数y =sin x 的图象与直线y =x 有且仅有一个交点,故③正确;∵(a 3-3b )-(b 3-3a )=(a 3-b 3)+3(a -b )=(a -b )(a 2+ab +b 2+3)>0,∵a 2+ab +b 2+3>0,∴a -b >0,∴a >b ,故④正确.(理)(2014·屯溪一中期中)下列几个结论:①“x <-1”是“x <-2”的充分不必要条件;②⎠⎛01(e x +sin x )d x =e -cos1; ③已知a >0,b >0,a +b =2,则y =1a +4b 的最小值为92;④若点(a,9)在函数y =3x的图象上,则tan a π3的值为-3; ⑤函数f (x )=2sin(2x -π3)-1的对称中心为(k π2+π6,0)(k ∈Z )其中正确的是________.(写出所有正确命题的序号)[答案] ②③④[解析] x <-1⇒/ x <-2,x <-2⇒x <-1,故①错误;⎠⎛01(e x +sin x )d x =(e x -cos x )|10=e -cos1,故②正确;∵a >0,b >0,a +b =2,∴y =1a +4b =12(a +b )(1a +4b )=12(5+b a +4a b )≥12(5+2b a ·4a b )=92,等号在⎩⎨⎧ b a =4a b,a +b =2,即a =23,b =43时成立,故③正确;∵(a,9)在函数y =3x的图象上,∴3a =9,∴a =2,∴tan 2π3=-tan π3=-3,故④正确;f (x )=2sin(2x -π3)-1的对称中心不落在x 轴上,故⑤错.正确答案为②③④.15.(2013·福建文,16)设S ,T 是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数y =f (x )满足:(1)T ={f (x )|x ∈S };(2)对任意x 1,x 2∈S ,当x 1<x 2时,恒有f (x 1)<f (x 2), 那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下3对集合: ①A =N ,B =N *;②A ={x |-1≤x ≤3},B ={x |-8≤x ≤10};③A ={x |0<x <1},B =R .其中,“保序同构”的集合对的序号是________.(写出所有“保序同构”的集合对的序号)[答案] ①②③[解析] 由(1)知T 是定义域为S 的函数y =f (x )的值域;由(2)知f (x )为增函数,因此对于集合A 、B ,只要能够找到一个增函数y =f (x ),其定义域为A ,值域为B 即可.对于①,A =N ,B =N *,可取f (x )=x +1,(x ∈A );对于②,A ={x |-1≤x ≤3},B ={x |-8≤x ≤10},可取f (x )=92x-72(x ∈A );对于③,A ={x |0<x <1},B =R ,可取f (x )=tan(x -12)π(x ∈A ).16.(文)(2014·合肥八中联考)给出下列四个命题:①∃α,β∈R ,α>β,使得tan α<tan β;②若f (x )是定义在[-1,1]上的偶函数,且在[-1,0]上是增函数,θ∈(π4,π2),则f (sin θ)>f (cos θ);③在△ABC 中,“A >π6”是“sin A >12”的充要条件;④若函数y =f (x )的图象在点M (1,f (1))处的切线方程是y =12x +2,则f (1)+f ′(1)=3,其中所有正确命题的序号是________.[答案] ①④[解析] ①当α=3π4,β=π3时,tan α<0<tan β,∴①为真命题;∵f (x )是[-1,1]上的偶函数,在[-1,0]上单调递增,∴在[0,1]上单调递减,又θ∈(π4,π2),∴1>sin θ>cos θ>22,从而f (sin θ)<f (cos θ),∴②为假命题;③当A =5π6时,A >π6成立,但sin A =12,∴③为假命题;④由条件知f ′(1)=12,f (1)=12×1+2=52,∴f (1)+f ′(1)=3,∴④为真命题.(理)(2014·银川九中一模)给出下列命题:①已知a ,b 都是正数,且a +1b +1>a b ,则a <b ; ②已知f ′(x )是f (x )的导函数,若∀x ∈R ,f ′(x )≥0,则f (1)<f (2)一定成立;③命题“∃x ∈R ,使得x 2-2x +1<0”的否定是真命题;④“x ≤1且y ≤1”是“x +y ≤2”的充要条件.其中正确命题的序号是________.(把你认为正确命题的序号都填上)[答案] ①②③[解析] ①∵a ,b 是正数,∴a +1>0,b +1>0,∵a +1b +1>a b,∴b (a +1)>a (b +1),∴b >a ,即a <b ,∴①正确;②∵对任意x ∈R ,f ′(x )≥0,∴f (x )在R 上为增函数,∴f (1)<f (2),∴②正确;③“∃x ∈R ,使得x 2-2x +1<0”的否定为“∀x ∈R ,x 2-2x +1≥0”,∵x ∈R 时,x 2-2x +1=(x -1)2≥0成立,∴③正确;④当x ≤1且y ≤1时,x +y ≤2成立;当x =3,y =-2时,满足x +y ≤2,∴由“x +y ≤2”推不出“x ≤1且y ≤1”,∴④错误.三、解答题(本大题共6个小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)(文)(2014·福州市八县联考)A ={x |x 2-2x -8<0},B ={x |x 2+2x -3>0},C ={x |x 2-3ax +2a 2<0},(1)求A ∩B ;(2)试求实数a 的取值范围,使C ⊆(A ∩B ).[解析] (1)依题意得:A ={x |-2<x <4},B ={x |x >1或x <-3}, ∴A ∩B ={x |1<x <4}.(2)①当a =0时,C =∅,符合C ⊆(A ∩B );②当a >0时,C ={x |a <x <2a },要使C ⊆(A ∩B ),则⎩⎪⎨⎪⎧a ≥12a ≤4,解得1≤a ≤2; ③当a <0时,C ={x |2a <x <a },∵a <0,C ⊆(A ∩B )不可能成立,∴a <0不符合题设.∴综上所述得:1≤a ≤2或a =0.(理)(2014·甘肃临夏中学期中)记函数f (x )=lg(x 2-x -2)的定义域为集合A ,函数g (x )=3-|x |的定义域为集合B .(1)求A ∩B ;(2)若C ={x |x 2+4x +4-p 2<0,p >0},且C ⊆(A ∩B ),求实数p 的取值范围.[解析] (1)由条件知,x 2-x -2>0,∴A ={x |x <-1,或x >2},由g (x )有意义得3-|x |≥0,所以B ={x |-3≤x ≤3},∴A ∩B ={x |-3≤x <-1,或2<x ≤3};(2)∵C={x|x2+4x+4-p2<0}(p>0),∴C={x|-2-p<x<-2+p},∵C⊆(A∩B),∴-2-p≥-3,且-2+p≤-1,∴0<p≤1,∴实数p的取值范围是{p|0<p≤1}.18.(本小题满分12分)(2014·山东省菏泽市期中)已知命题p:关于x的不等式|x-1|>m-1的解集为R,命题q:函数f(x)=(5-2m)x 是R上的增函数,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数m 的取值范围.[解析]不等式|x-1|>m-1的解集为R,须m-1<0,即p是真命题时,m<1;函数f(x)=(5-2m)x是R上的增函数,须5-2m>1,即q是真命题时,m<2.∵p或q为真命题,p且q为假命题,∴p、q中一个为真命题,另一个为假命题.(1)当p真,q假时,m<1且m≥2,此时无解;(2)当p假,q真时,m≥1且m<2,此时1≤m<2,因此1≤m<2.19.(本小题满分12分)(文)(2014·灵宝实验高中月考)设命题p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a<0;命题q:实数x满足x2+2x -8>0且綈p是綈q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.[解析]由x2-4ax+3a2<0及a<0得,3a<x<a,∴p:3a<x<a;由x2+2x-8>0得,x<-4或x>2,∴q:x<-4或x>2.∵綈p是綈q的必要不充分条件,∴p是q的充分不必要条件,∴a≤-4.(理)(2014·福建省闽侯二中、永泰二中、连江侨中、长乐二中联考)设命题p :实数x 满足(x -a )(x -3a )<0,其中a >0,命题q :实数x满足x -3x -2≤0. (1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围;(2)若綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.[解析] (1)∵a =1,∴不等式化为(x -1)(x -3)<0,∴1<x <3; 由x -3x -2≤0得,2<x ≤3,∵p ∧q 为真,∴2<x <3. (2)∵綈p 是綈q 的充分不必要条件,∴q 是p 的充分不必要条件,又q :2<x ≤3,p :a <x <3a ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≤2,3a >3,∴1<a ≤2. 20.(本小题满分12分)(2014·马鞍山二中期中)设命题p :f (x )=2x -m在区间(1,+∞)上是减函数;命题q :x 1,x 2是方程x 2-ax -2=0的两个实根,且不等式m 2+5m -3≥|x 1-x 2|对任意的实数a ∈[-1,1]恒成立,若(綈p )∧q 为真,试求实数m 的取值范围.[解析] 对命题p :x -m ≠0,又x ∈(1,+∞),故m ≤1, 对命题q :|x 1-x 2|=(x 1+x 2)2-4x 1x 2=a 2+8对a ∈[-1,1]有a 2+8≤3,∴m 2+5m -3≥3⇒m ≥1或m ≤-6.若(綈p )∧q 为真,则p 假q 真,∴⎩⎪⎨⎪⎧m >1,m ≥1或m ≤-6,∴m >1. 21.(本小题满分12分)(2014·河北冀州中学期中)设集合A 为函数y =ln(-x 2-2x +8)的定义域,集合B 为函数y =x +1x +1的值域,集合C 为不等式(ax -1a )(x +4)≤0的解集.(1)求A ∩B ;(2)若C ⊆∁R A ,求a 的取值范围.[解析] (1)由于-x 2-2x +8>0,解得A =(-4,2),又y =x +1x +1=(x +1)+1x +1-1, 当x +1>0时,y ≥2(x +1)·1x +1-1=1;当x +1<0时,y ≤-2(x +1)·1x +1-1=-3. ∴B =(-∞,-3]∪[1,+∞),∴A ∩B =(-4,-3]∪[1,2).(2)∵∁R A =(-∞,-4]∪[2,+∞),由(ax -1a )(x +4)≤0,知a ≠0,当a >0时,由(ax -1a )(x +4)≤0,得C =[-4,1a 2],不满足C ⊆∁R A ; 当a <0时,由(ax -1a )(x +4)≤0,得C =(-∞,-4]∪[1a 2,+∞),欲使C ⊆∁R A ,则1a 2≥2,解得:-22≤a <0或0<a ≤22,又a <0,所以-22≤a <0,综上所述,所求a 的取值范围是[-22,0).22.(本小题满分14分)(2014·九江市七校第一次联考)“城中观海”是近年来国内很多大中型城市内涝所致的现象,究其原因,除天气因素、城市规划等原因外,城市垃圾杂物也是造成内涝的一个重要原因.暴雨会冲刷城市的垃圾杂物一起进入下水道,据统计,在不考虑其他因素的条件下,某段下水道的排水量V (单位:立方米/小时)是杂物垃圾密度x (单位:千克/立方米)的函数.当下水道的垃圾杂物密度达到2千克/立方米时,会造成堵塞,此时排水量为0;当垃圾杂物密度不超过0.2千克/立方米时,排水量是90立方米/小时;研究表明,0.2≤x ≤2时,排水量V 是垃圾杂物密度x 的一次函数.(1)当0≤x ≤2时,求函数V (x )的表达式;(2)当垃圾杂物密度x 为多大时,垃圾杂物量(单位时间内通过某段下水道的垃圾杂物量,单位:千克/小时)f (x )=x ·V (x )可以达到最大,求出这个最大值.[解析] 当0.2≤x ≤2时,排水量V 是垃圾杂物密度x 的一次函数,设为V (x )=mx +n ,将(0.2,90),(2,0)代入得V (x )=-50x +100,V (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 90(0≤x ≤0.2),-50x +100(0.2<x ≤2).(2)f (x )=x ·V (x )=⎩⎪⎨⎪⎧90x (0≤x ≤0.2),-50x (x -2)(0.2<x ≤2). 当0≤x ≤0.2时,f (x )=90x ,最大值为1.8千克/小时;当0.2≤x ≤2时,f (x )=50x (2-x )≤50,当x =1时,f (x )取到最大值50,所以,当杂物垃圾密度x =1千克/立方米,f (x )取得最大值50千克/小时.。
基础巩固强化一、选择题1.(文)(2013·长春调研)已知x,y的取值如下表:从所得的散点图分析可知:y与x线性相关,且y=0.95x+a,则a=()A.1.30B.1.45C.1.65D.1.80[答案] B[解析]依题意得,x-=16×(0+1+4+5+6+8)=4,y-=16×(1.3+1.8+5.6+6.1+7.4+9.3)=5.25.又直线y^=0.95x+a必过样本中心点(x-,y-),即点(4,5.25),于是有5.25=0.95×4+a,由此解得a=1.45,选B.(理)(2013·衡阳联考)已知x与y之间的一组数据:已求得y关于x的线性回归方程y=2.1x+0.85,则m的值为() A.1B.0.85C.0.7D.0.5[答案] D[解析]∵x-=1.5,代入y^=2.1x+0.85中得,y-=4,∴14(m +3+5.5+7)=4,∴m =0.5.2.(2012·东北三校模拟)某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度(支持和不支持两种态度)的关系,运用2×2列联表进行独立性检验,经计算χ2=7.069,则所得到的统计学结论是:有( )的把握认为“学生性别与支持活动有关系”.( )A .0.1%B .1%C .99%D .99.9%附:[[解析] 由题意得,从给出的附表中可得P (χ2≥6.635)=0.010,又7.069∈(6.635,10.828),所以有99%的把握性认为学生性别与支持该活动有关系,故选C.3.(2012·新课标全国,3)在一组样本数据(x 1,y 1)、(x 2,y 2)、…、(x n ,y n )(n ≥2,x 1,x 2,…,x n 不全相等)的散点图中,若所有样本点(x i ,y i )(i =1,2,…,n )都在直线y =12x +1上,则这组样本数据的样本相关系数为( )A .-1B .0 C.12 D .1[答案] D[解析] 样本相关系数越接近1,相关性越强,现在所有的样本点都在直线y =12x +1上,样本的相关系数应为1.要注意理清相关系数的大小与相关性强弱的关系.4.(文)某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表根据上表可得回归方程y=b x+a中的b为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为()A.63.6万元B.65.5万元C.67.7万元D.72.0万元[答案] B[解析]此题必须明确回归直线方程过定点(x,y).易求得x=3.5,y=42,则将(3.5,42)代入y^=b^x+a^中得:42=9.4×3.5+a^,即a^=9.1,则y=9.4x+9.1,所以当广告费用为6万元时销售额为9.4×6+9.1=65.5万元.(理)(2013·辽宁六校联考)某产品在某零售摊位上的零售价x(单位:元)与每天的销售量y(单位:个)的统计资料如下表所示:由上表可得回归直线方程y=b x+a中的b=-4,据此模型预计零售价定为15元时,每天的销售量为()A.48个B.49个C.50个D.51个[答案] B[解析]由题意知x-=17.5,y-=39,代入回归直线方程得a^=109,109-15×4=49,故选B.5.(文)(2013·福州模拟)下列说法:①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;②设有一个回归方程为y^=3-5x,变量x增加一个单位时,y平均增加5个单位;③线性相关系数r和相关指数R2都是描述线性相关强度的量,r 和R2越大,相关强度越强.④在一个2×2列联表中,计算得χ2=13.079,则有99%的把握确认这两个变量间有关系.其中错误..的个数是()A.0B.1C.2D.3本题可以参考独立性检验临界值表:[[解析]方差反映的是波动大小的量,故①正确;②中由于-5<0,故应是负相关,当x每增加1个单位时,y平均减少5个单位,∴②错误;相关系数r是描述线性相关强度的量,|r|越接近于1,相关性越强,在线性相关的两个变量的回归直线方程中,R2是描述回归效果的量,R2越大,模型的拟合效果越好,故③错误;④显然正确.(理)(2012·湖南)设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(x i,y i)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为y^=0.85x-85.71,则下列结论中不正确...的是()A.y与x具有正的线性相关关系B.回归直线过样本点的中心(x-,y-)C.若该大学某女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kgD.若该大学某女生身高为170cm,则可断定其体重必为58.79kg [答案] D[解析]D项中身高为170cm时,体重“约为”58.79,而不是“确定”,回归方程只能作出“估计”,而非确定“线性”关系.6.下面是一个2×2的列联表则表中a、A.44,54 B.52,46C.54,46 D.52,54[答案] B[解析]由a+21=73得,a=52,由54+b=100得,b=46,故选B.二、填空题7.(2013·唐山统一考试)考古学家通过始祖鸟化石标本发现:其股骨长度x(cm)与肱骨长度y(cm)的线性回归方程为y^=1.197x-3.660,由此估计,当股骨长度为50cm时,肱骨长度的估计值为________cm.[答案] 56.19[解析] y ^=1.197×50-3.66=56.19(cm).8.(2013·广东梅州一模)在2012年8月15日那天,某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x 元和销售量y 件之间的一组数据如下表所示:其线性回归直线方程是:y ^=-3.2x +40,且m +n =20,则其中的n =________.[答案] 10[解析] x -=9+9.5+m +10.5+115=8+m 5,y -=11+n +8+6+55=6+n 5,线性回归直线一定经过样本中心(x -,y -),即6+n 5=-3.2(8+m 5)+40,即3.2m +n =42,又∵m +n =20,即⎩⎪⎨⎪⎧ 3.2m +n =42,m +n =20,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =10,n =10,故n =10.9.以下四个命题:①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每20min 从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1; ③在线性回归方程y ^=0.2x +12中,当解释变量x 每增加一个单位时,预报变量y ^平均增加0.2个单位;④对分类变量X 与Y ,它们的随机变量χ2的观测值k 来说,k 越小,“X 与Y 有关系”的把握程度越大.其中正确命题的序号是________. [答案] ②③ 三、解答题10.为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩x 、物理成绩y 进行分析.下面是该生7次考试的成绩:(1) (2)已知该生的物理成绩y 与数学成绩x 是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理性建议.[解析] (1)x -=100+-12-17+17-8+8+127=100; y -=100+-6-9+8-4+4+1+67=100; ∴s 2数学=9947=142,s 2物理=2507,从而s 2数学>s 2物理,∴物理成绩更稳定.(2)由于x 与y 之间具有线性相关关系,根据回归系数公式得到b^=∑i =17x i y i -7x -y -∑i =17x 2i -7x-2=497994≈0.5,a ^=y --b ^x -=100-0.5×100=50, ∴回归直线方程为y ^=0.5x +50.当y =115时,x =130,即该生物理成绩达到115分时,他的数学成绩大约为130分.建议:进一步加强对数学的学习,提高数学成绩的稳定性,将有助于物理成绩的进一步提高.能力拓展提升一、选择题11.(文)(2013·合肥检测)由数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x 10,y 10)求得线性回归方程y ^=b ^x +a ^,则“(x 0,y 0)满足线性回归方程y ^=b ^x +a ^”是“x 0=x 1+x 2+…+x 1010,y 0=y 1+y 2+…+y 1010”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件[答案] B[解析] x 0,y 0为这10组数据的平均值,又因为回归直线y ^=b ^x +a ^必过样本中心点(x -,y -),因此(x 0,y 0)一定满足线性回归方程,但坐标满足线性回归方程的点不一定是(x -,y -).(理)(2013·福建)已知x 与y 之间的几组数据如下表:假设根据上表数据所得线性回归直线方程为y ^=b ^x +a ^.若某同学根据上表中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y =b ′x +a ′,则以下结论正确的是( )A.b^>b ′,a ^>a ′ B.b^>b ′,a ^<a ′ C.b ^<b ′,a ^>a ′ D.b^<b ′,a ^<a ′ [答案] C[解析] 由两组数据(1,0)和(2,2)可求得直线方程为y =2x -2,b ′=2,a ′=-2.而利用线性回归方程的公式与已知表格中的数据,可求得b^=∑i =16x i y i -6x ·y ∑i =16x 2i -6x 2=58-6×72×13691-6×(72)2=57,a ^=y --b ^x -=136-57×72=-13,所以b^<b ′,a ^>a ′. 12.(2013·河北模拟)对四组数据进行统计,获得以下散点图,关于其相关系数的比较,正确的是()A .r 2<r 4<0<r 3<r 1B .r 4<r 2<0<r 1<r 3C .r 4<r 2<0<r 3<r 1D .r 2<r 4<0<r 1<r 3[答案] A[解析] 由相关系数的定义以及散点图所表达的含义,可知r 2<r 4<0<r 3<r 1,故选A.二、填空题13.(2013·乌鲁木齐第一次诊断)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验.根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归直线方程y ^=0.67x +54.9.. [答案] 68[解析] 设模糊不清部分的数据为m , x -=10+20+30+40+505=30, 由y ^=0.67x +54.9过点(x -,y -)得,y -=0.67×30+54.9=75, 所以62+m +75+81+895=75,m =68. 三、解答题14.(文)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了四次试验,得到的数据如下:(1)在给定的坐标系中画出表中数据的散点图;(2)求出y 关于x 的线性回归方程y ^=bx +a ,并在坐标系中画出回归直线;(3)试预测加工10个零件需要多少时间?(注:b =∑i =1nx i y i -n x -y -∑i =1nx 2i -n x-2,a =y --b x -)[解析](1)散点图如右图.(2)由表中数据得∑i =14x i y i =52.5,x -=3.5,y -=3.5,∑i =14x 2i =54,∴b =0.7.∴a =1.05.∴y ^=0.7x +1.05.回归直线如图所示.(3)将x =10代入回归直线方程得,y =0.7×10+1.05=8.05(小时),∴预测加工10个零件需要8.05小时.(理)在某医学实验中,某实验小组为了分析某药物用药量与血液中某种抗体水平的关系,选取六只实验动物进行血检,得到如下资料:记s 为抗体指标标准差,若抗体指标落在(y -s ,y +s )内,则称该动物为有效动物,否则称为无效动物.研究方案规定先从六只动物中选取两只,用剩下的四只动物的数据求线性回归方程,再对被选取的两只动物数据进行检验.(1)求选取的两只动物都是有效动物的概率;(2)若选取的是编号为1和6的两只动物,且利用剩余四只动物的数据求出y 关于x 的线性回归方程为y ^=0.17x +a ,试求出a 的值;(3)若根据回归方程估计出的1号和6号动物抗体指标数据与检验结果误差都不超过抗体指标标准差,则认为得到的线性回归方程是可靠的.试判断(2)中所得线性回归方程是否可靠.参考公式:样本数据x 1,x 2,…,x n 的标准差: S =1n[(x 1-x -)2+(x 2-x -)2+…+(x n-x -)2],其中x -为样本平均数.[解析](1)y-=3.9,s≈0.31.故1、6号为无效动物,2、3、4、5号为有效动物.记从六只动物中选取两只为事件A.所有可能结果为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15种.满足题意的有(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)共6种.故P(A)=615=25.(2)对于2、3、4、5号动物,x-=4.5,y-=3.925,代入y^=0.17x+a得a=3.16.(3)由y^=0.17x+3.16得y^1=3.33,y^6=4.52.误差e1=0.07,e6=0.22,均比标准差s≈0.31小,故(2)中回归方程可靠.15.(文)(2013·海口调研)某中学研究性学习小组,为了考查高中学生的作文水平与爱看课外书的关系,在本校高三年级随机调查了50名学生.调查结果表明:在爱看课外书的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不爱看课外书的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.(1)试根据以上数据完成以下2×2列联表,并运用独立性检验思想,指出有多大把握认为中学生的作文水平与爱看课外书有关系?高中学生的作文水平与爱看课外书的2×2列联表1、2、3、4、5,某5名爱看课外书且作文水平一般的学生也分别编号为1、2、3、4、5,从这两组学生中各任选1人进行学习交流,求被选取的两名学生的编号之和为3的倍数或4的倍数的概率.附表:K 2(或χ2)=(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )[解析] (1)2×2列联表如下:因为K 2(或χ2)=25×25×24×26=15013≈11.538>10.828.由表知,P (K 2或χ2≥10.828)≈0.001.故有99.9%的把握认为中学生的作文水平与爱看课外书有关系. (2)设“被选取的两名学生的编号之和为3的倍数”为事件A ,“被选取的两名学生的编号之和为4的倍数”为事件B .因为事件A 所包含的基本事件为:(1,2),(1,5),(2,1),(2,4),(3,3),(4,2),(4,5),(5,1),(5,4),共9个,基本事件总数为5×5=25.所以P(A)=9 25.因为事件B所包含的基本事件为:(1,3),(2,2),(3,1),(3,5),(4,4),(5,3),共6个.所以P(B)=625.因为事件A、B互斥,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=925+625=3 5.故被选取的两名学生的编号之和为3的倍数或4的倍数的概率是35.(理)(2013·福建泉州一模)甲、乙两台机床生产同一型号零件.记生产的零件的尺寸为t(cm),相关行业质检部门规定:若t∈(2.9,3.1],则该零件为优等品;若t∈(2.8,2.9]∪(3.1,3.2],则该零件为中等品;其余零件为次品.现分别从甲、乙机床生产的零件中各随机抽取50件,经质量检测得到下表数据:亏本1元.若将频率视为概率,试根据样本估计总体的思想,估算甲机床生产一件零件的利润的数学期望;(2)对于这两台机床生产的零件,在排除其他因素影响的情况下,试根据样本估计总体的思想,估计约有多大的把握认为“零件优等与否和所用机床有关”,并说明理由.参考公式:K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d).参考数据:[列为则有E(X)=3×=2.48(元).所以,甲机床生产一件零件的利润的数学期望为2.48元.(2)由表中数据可知:甲机床优等品40个,非优等品10个;乙机床优等品30个,非优等品20个.制作2×2列联表如下:计算K2的观测值k=50×50×70×30=10021≈4.762.考察参考数据并注意到3.841<4.762<5.024,可知:对于这两台机床生产的零件,在排除其他因素影响的情况下,根据样本估计总体的思想,约有95%的把握认为“零件优等与否和所用机床有关”.考纲要求1.会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程,了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.3.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用.补充说明1.散点图将样本中n个数据点(x i,y i)(i=1,2,…,n)描在平面直角坐标系中,表示两个变量关系的一组数据的图形叫做散点图.2.回归分析对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法叫回归分析.其基本步骤是:①画散点图,②求回归直线方程,③用回归直线方程作预报.3.回归直线:观察散点图的特征,如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,我们就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线.4.相关指数R2=1-∑i=1n(y i-y^i)2∑i=1n(y i-y)2,R2越接近于1,模型的拟合效果越好.备选习题1.(2013·福建厦门质检)某雷达测速区规定:凡车速大于或等于80km/h 的汽车视为“超速”,并将受到处罚.如图是某路段的一个检测点对200辆汽车的车速进行检测所得结果的频率分布直方图,则从图中可以看出被处罚的汽车大约有( )A .20辆B .40辆C .60辆D .80辆[答案] A[解析] 时速大于或等于80km/h 的汽车频率为0.01×10=0.1,故被处罚的汽车有0.1×200=20(辆),故选A.2.有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分的优秀,85分以下为非优秀统计成绩,得到如下所示的列联表:已知在全部105人中随机抽取1人,成绩优秀的概率为27,则下列说法正确的是( )参考公式:χ2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)附表:A.B.列联表中c的值为15,b的值为50C.根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,能认为“成绩与班级有关系”D.根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,不能认为“成绩与班级有关系”[答案] C[解析]由题意知,成绩优秀的学生数是30,成绩非优秀的学生数是75,所以c=20,b=45,选项A、B错误.根据列联表中的数据,得到K2=105×(10×30-20×45)255×50×30×75≈6.109>3.841,因此有95%的把握认为“成绩与班级有关系”,选项C正确.3.(2013·衡水中学六模)现对某市工薪阶层关于“楼市限购令”的态度进行调查,随机调查了50人,他们月收入的频数分布及对“楼市限购令”赞成人数如下表.握认为“月收入以5500为分界点对‘楼市限购令’的态度有差异”;行追踪调查,求选中的2人中不赞成“楼市限购令”人数至多1人的概率.K 2=(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )[解析] (1)2×2列联表k =(3+7)(29+11)(3+29)(7+11)≈6.27<6.635. 所以没有99%的把握认为月收入以5500为分界点对“楼市限购令”的态度有差异.(2)从月收入在[15,25),[25,35)的被调查人中各随机选取1人,共有50种取法,其中恰有两人都不赞成“楼市限购令”共有2种取法,48 50=24 25.所以至多1人不赞成“楼市限购令”共有48种方法,所以P=。