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CAD室内设计电子教案第一章：CAD室内设计概述1.1 CAD技术的起源与发展1.2 CAD在室内设计中的应用1.3 CAD室内设计的基本流程1.4 本章小结第二章：AutoCAD 2024基础知识2.1 AutoCAD 2024的安装与启动2.2 AutoCAD 2024的用户界面2.3 坐标系与视图操作2.4 基本绘图与修改命令2.5 本章小结第三章：室内设计基本技能3.1 设置绘图环境3.2 创建与编辑图层3.3 绘制室内设计基本图形3.4 室内设计中的常用符号与标注3.5 本章小结第四章：室内设计平面布局4.1 平面布局的基本原则4.2 绘制平面布局图4.3 家具与装饰元素的绘制4.4 平面布局的调整与优化4.5 本章小结第五章：室内设计立面与三维效果5.1 立面设计的基本概念5.2 绘制立面图5.3 三维建模基础5.4 室内设计三维效果的实现5.5 本章小结第六章：室内设计详图绘制6.1 详图的概念与作用6.2 绘制墙面详图6.3 绘制地面详图6.4 绘制天花详图6.5 本章小结第七章：照明与电气设计7.1 照明设计的基本原则7.2 电气线路的绘制7.3 照明设备的绘制7.4 电气与照明设计的综合应用7.5 本章小结第八章：室内设计材质与纹理8.1 材质与纹理的概念8.2 材质的创建与编辑8.3 纹理的创建与应用8.4 材质与纹理在室内设计中的应用8.5 本章小结第九章：室内设计立面与三维渲染9.1 立面设计的原则与方法9.2 绘制立面图9.3 三维渲染的基本概念9.4 室内设计三维渲染的实现9.5 本章小结第十章：室内设计综合案例10.1 设计案例的选择与分析10.2 设计案例的平面布局绘制10.3 设计案例的立面与三维效果实现10.4 设计案例的详图绘制10.6 本章小结重点和难点解析重点环节一：CAD技术的起源与发展解析：了解CAD技术的发展历程对于理解其在室内设计中的应用至关重要。
一、教案简介教案名称：CAD电子教案组合体及尺寸注法课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生掌握CAD软件的基本操作。
2. 让学生了解组合体的概念及分类。
3. 让学生学会尺寸注法的基本原则和方法。
教学方法：1. 采用讲解与实践相结合的方式进行教学。
2. 使用CAD软件进行现场演示。
3. 让学生分组练习，互相交流。
教学内容：1. CAD软件的基本操作。
2. 组合体的概念及分类。
3. 尺寸注法的基本原则和方法。
二、教学过程第一课时：1. 导入新课：简要介绍CAD软件在工程设计中的应用。
2. 讲解CAD软件的基本操作：（1）启动和退出CAD软件。
（2）熟悉CAD软件的界面及主要功能按钮。
（3）学会创建、保存和打开图形文件。
（4）掌握基本绘图命令（如：直线、圆、矩形等）。
（5）掌握基本编辑命令（如：复制、移动、缩放等）。
3. 实践操作：学生在课堂上练习CAD软件的基本操作。
第二课时：1. 讲解组合体的概念及分类：（1）组合体的定义。
（2）组合体的分类（如：平面组合体、立体组合体等）。
2. 讲解尺寸注法的基本原则和方法：（1）尺寸注法的基本原则。
（2）尺寸注法的表示方法（如：线性尺寸、角度尺寸、径向尺寸等）。
（3）尺寸注法的标注位置和顺序。
3. 实践操作：学生在课堂上练习绘制组合体并进行尺寸标注。
三、课后作业1. 熟练掌握CAD软件的基本操作。
2. 学会识别和绘制组合体。
3. 掌握尺寸注法的基本原则和方法。
四、教学评价1. 课后回收学生作业，评估掌握程度。
2. 在下一节课开始时，进行课堂测试，检验学生对CAD软件操作和尺寸注法的掌握情况。
3. 结合学生的课堂表现和实践操作，综合评价学生的学习效果。
五、教学资源1. CAD软件安装盘。
2. CAD软件操作手册。
3. 组合体及尺寸注法的教学PPT。
4. 组合体及尺寸注法的练习图纸。
5. 学生作业评价表。
六、教学策略1. 案例教学：通过分析具体的设计案例，使学生了解组合体在实际工程中的应用，提高学生的学习兴趣和积极性。
《电子CAD》授课教案一、教学目标1. 了解电子CAD的概念、作用和应用领域。
2. 掌握电子CAD的基本操作和技巧。
3. 学会使用电子CAD软件进行电子电路设计和绘制原理图。
4. 能够运用电子CAD软件进行PCB板设计和小批量生产。
二、教学内容1. 电子CAD概述1.1 电子CAD的定义和发展历程1.2 电子CAD的作用和应用领域2. 电子CAD基本操作2.1 软件的安装与启动2.2 界面布局和工具栏功能2.3 文件操作（新建、打开、保存、关闭）3. 原理图设计3.1 原理图元件的选取和放置3.2 原理图元件的连接和线路调整3.3 原理图的注释和标注4. PCB设计4.1 PCB布局布线规则4.2 元件封装的选择和放置4.3 布线操作和走线优化5. 小批量生产5.1 Gerber文件5.2 制作钻孔文件（钻孔图）5.3 输出生产文件并进行打样三、教学方法1. 讲授法：讲解电子CAD的概念、作用、应用领域和基本操作方法。
2. 演示法：展示实例，现场演示电子CAD软件的使用技巧。
3. 练习法：学生动手实践，完成原理图设计和PCB设计任务。
4. 问答法：学生提问，教师解答，互动交流。
四、教学准备1. 电子CAD软件：安装好电子CAD软件，确保学生可以顺利地进行实践操作。
2. 教学PPT：制作好相关章节的教学PPT，方便学生复习和巩固所学内容。
3. 实例文件：准备一些电子电路实例，用于讲解和演示。
4. 辅导资料：整理好电子CAD的相关辅导资料，以备学生查阅。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 实践操作能力：评估学生在实践环节中完成原理图设计和PCB设计的能力。
3. 学习效果：通过课后作业、测试等方式检验学生对电子CAD知识的掌握程度。
4. 综合素质：考察学生在学习过程中的团队协作、创新能力和解决问题能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，其中理论教学16课时，实践操作16课时。
《电气CAD工程实践技术》电子教案第一章：电气CAD概述1.1 课程介绍了解电气CAD的定义和作用掌握电气CAD的发展历程和现状1.2 电气CAD软件介绍熟悉常见电气CAD软件及其特点学习电气CAD软件的基本操作1.3 电气CAD绘图规范学习电气CAD绘图的基本规范掌握电气图样的一般要求和符号表示第二章：电气CAD基本操作2.1 绘图环境设置熟悉绘图界面和工具栏学习设置绘图界限、单位、文字和图层等2.2 基本绘图命令学习直线、圆、矩形等基本图形绘制命令掌握对象的选择、移动、复制和删除等操作2.3 参数设置与优化学习调整绘图参数，提高绘图效率掌握图层、线型和颜色等参数的设置与优化第三章：电气元件的绘制3.1 常用电气元件介绍熟悉电气元件的种类和功能学习电气元件的图形符号和参数表示3.2 电气元件绘制实例学习绘制开关、继电器、电机等常用电气元件掌握电气元件的定位和连接方法3.3 电气元件库的创建与调用学习创建和维护电气元件库掌握电气元件库的调用和管理方法第四章：电气原理图的绘制4.1 电气原理图的分类和特点了解电气原理图的分类和应用场景掌握电气原理图的基本表示方法和符号约定4.2 电气原理图绘制实例学习绘制简单的控制电路图掌握复杂电气原理图的绘制方法和步骤4.3 电气原理图的检查与修改学习电气原理图的检查方法和技巧掌握电气原理图的修改和优化方法第五章：电气CAD工程实践案例5.1 电气CAD工程实践的意义和目的了解电气CAD工程实践的重要性和价值掌握电气CAD工程实践的方法和步骤5.2 电气CAD工程实践案例分析分析实际工程案例，了解电气CAD在工程中的应用学习电气CAD工程实践中的常见问题和解决方法5.3 电气CAD工程实践案例操作按照案例要求，操作电气CAD软件进行电气图样绘制掌握电气CAD工程实践中的操作技巧和经验第六章：电气CAD设计工具与技巧6.1 设计工具的使用学习使用电气CAD软件中的设计工具，如测量工具、标注工具等掌握设计工具的快捷键和使用方法，提高绘图效率6.2 设计技巧与优化学习电气CAD设计中的常见技巧，如对象捕捉、对象追踪等掌握图层管理、视图控制等绘图环境的优化方法6.3 设计辅助功能应用熟悉电气CAD软件中的设计辅助功能，如设计中心、工具选项板等学习如何利用设计辅助功能提高设计效率和准确性第七章：电气CAD工程图纸输出7.1 工程图纸的打印与输出学习设置电气CAD软件的打印参数，如纸张大小、打印比例等掌握电气图纸的输出方法，如PDF、DWF等格式输出7.2 工程图纸的审查与校核学习电气图纸的审查标准和流程掌握电气图纸的校核方法和技巧，确保图纸的正确性和完整性7.3 工程图纸的归档与管理了解工程图纸的归档要求和管理规范学习电气图纸的分类、编号和存储方法，提高图纸的可追溯性和可管理性第八章：电气CAD协同设计与协作8.1 协同设计原理与方法了解协同设计的概念和优势学习电气CAD协同设计的基本原理和方法8.2 电气CAD软件的协同设计功能熟悉电气CAD软件的协同设计工具和功能，如实时通讯、共享文件等掌握电气CAD协同设计的基本操作和流程8.3 电气CAD协作与团队管理学习电气CAD项目协作的基本原则和方法掌握团队管理和项目协调的技巧，提高团队工作效率第九章：电气CAD在工程实践中的应用案例分析9.1 电气CAD在电气设备设计中的应用分析电气CAD在电气设备设计中的具体应用案例学习电气CAD在设备选型、电气连接等方面的应用技巧9.2 电气CAD在电气安装工程中的应用分析电气CAD在电气安装工程中的具体应用案例学习电气CAD在电气布局、布线等方面的应用技巧9.3 电气CAD在其他电气领域的应用了解电气CAD在其他电气领域中的应用，如电气控制、电气保护等学习电气CAD在不同领域应用中的共性和特点第十章：电气CAD的拓展与升级10.1 电气CAD软件的拓展应用学习电气CAD软件的拓展功能，如仿真、分析等掌握电气CAD软件拓展功能的使用方法和应用场景10.2 电气CAD技术的升级与发展了解电气CAD技术的发展趋势和最新动态学习电气CAD新技术、新功能的使用和应用10.3 电气CAD培训与认证了解电气CAD培训和认证的内容、流程和方法掌握电气CAD培训和认证的技巧，提升自身电气CAD技能水平重点和难点解析一、电气CAD概述：了解电气CAD的定义、作用以及发展历程和现状，为后续学习打下基础。
《电气CAD工程实践技术》电子教案第一章：电气CAD概述1.1 电气CAD的概念与发展1.2 电气CAD系统的组成与功能1.3 电气CAD软件的选择与安装1.4 电气CAD基本操作与界面熟悉第二章：电气元件的绘制2.1 电气元件的分类与识别2.2 常用电气元件的绘制方法2.3 特殊电气元件的绘制技巧2.4 电气元件库的创建与使用第三章：电气图的绘制3.1 电气图的基本类型与特点3.2 电气图的绘制步骤与方法3.3 电气图的常见问题与解决办法3.4 电气图的打印与输出第四章：电气线路的设计与仿真4.1 电气线路的设计原则与方法4.2 电气线路的绘制与修改4.3 电气线路的仿真与分析4.4 电气线路的优化与改进第五章：电气控制系统的设计与实施5.1 电气控制系统的设计步骤与方法5.2 电气控制系统的仿真与调试5.3 电气控制系统的现场实施与验收5.4 电气控制系统的设计案例分析第六章：电气CAD的高级应用6.1 电气CAD软件的高级功能6.2 电气设计中的协同工作与数据共享6.3 电气CAD在项目管理与协作中的作用6.4 电气CAD与其他软件的集成应用第七章：电气CAD的二次开发7.1 电气CAD二次开发的意义与目的7.2 电气CAD二次开发的基础知识7.3 电气CAD二次开发的方法与步骤7.4 电气CAD二次开发的应用案例第八章：电气CAD工程实践案例分析8.1 电气CAD在电气设计中的应用案例8.2 电气CAD在电气工程管理中的应用案例8.3 电气CAD在电气教学与培训中的应用案例8.4 电气CAD在其他领域的应用案例第九章：电气CAD的故障排查与维护9.1 电气CAD软件的常见故障与排查方法9.2 电气CAD软件的维护技巧与注意事项9.3 电气CAD硬件设备的选择与维护9.4 电气CAD系统的安全与数据保护第十章：电气CAD的未来发展趋势10.1 电气CAD技术的发展趋势10.2 电气CAD在新能源领域的应用前景10.3 电气CAD在智能化与自动化技术中的应用10.4 电气CAD在全球化电气设计中的挑战与机遇重点和难点解析重点环节1：电气CAD的概念与发展重点环节2：电气CAD系统的组成与功能重点环节3：电气元件的绘制重点环节4：电气图的绘制重点环节5：电气线路的设计与仿真重点环节6：电气控制系统的设计与实施重点环节7：电气CAD的高级应用重点环节8：电气CAD的二次开发重点环节9：电气CAD工程实践案例分析重点环节10：电气CAD的故障排查与维护重点环节11：电气CAD的未来发展趋势本文主要针对《电气CAD工程实践技术》电子教案中的重点环节进行了详细的解析和补充。
《电子CAD》授课教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握电子CAD的基本概念、功能和操作方法。
2. 培养学生运用电子CAD进行电子电路设计和绘图的能力。
3. 提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新意识和团队协作精神。
二、教学内容1. 电子CAD概述1.1 电子CAD的定义和发展历程1.2 电子CAD的主要功能和应用领域2. 电子CAD基本操作2.1 界面熟悉2.2 文件操作2.3 绘图工具的使用2.4 属性设置与调整3. 电子元件的绘制3.1 常用电子元件的绘制方法3.2 特殊电子元件的绘制技巧4. 电子电路图的绘制4.1 基本电路图的绘制步骤4.2 复杂电路图的绘制方法4.3 电路图的检查与修改5. 电子CAD实用技巧5.1 快捷键的使用5.2 绘图模板的制作与使用5.3 电路图的输出与打印三、教学方法1. 采用“讲解+ 演示+ 实践”的教学模式，让学生在听讲、观察和动手操作中掌握电子CAD的相关知识和技能。
2. 使用多媒体教学，以图文并茂的形式展示电子CAD的操作过程，提高学生的学习兴趣。
3. 组织学生进行小组讨论和合作实践，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学环境1. 计算机教室，每台计算机安装有电子CAD软件。
2. 投影仪或白板，用于展示操作过程和讲解内容。
五、教学评价1. 课堂练习：学生在课堂上完成指定的电子CAD操作任务，检验学生对知识的掌握程度。
2. 课后作业：布置相关的电子CAD绘图作业，巩固所学知识。
3. 课程报告：学生选择一个电子电路项目，运用电子CAD进行设计和绘图，培养学生的实践能力。
4. 期末考试：全面测试学生对电子CAD知识的掌握和运用能力。
六、教学资源1. 电子CAD软件：安装在每台计算机上，供学生实践使用。
2. 教学PPT：涵盖电子CAD的基本概念、功能、操作方法和实用技巧。
3. 电子元件库：提供各种常用的电子元件图形，方便学生绘制电路图。
4. 电路图模板：提供一些常用的电路图模板，供学生参考和借鉴。
CAD室内设计电子教案一、教学目标1. 了解CAD室内设计的基本概念和应用领域。
2. 掌握CAD软件的基本操作和绘图技巧。
3. 学会使用CAD软件进行简单的室内设计绘图。
二、教学内容1. CAD室内设计概述CAD技术的起源和发展CAD室内设计的重要性和应用领域2. CAD软件的基本操作CAD软件的启动和界面熟悉绘图工具栏和命令的使用文件的基本操作（新建、打开、保存、关闭）3. 绘图技巧和基本操作坐标系和视图的切换图层的管理和使用线型、颜色和线宽的设置基本绘图命令（直线、圆、矩形等）4. 室内设计绘图实例绘制简单的室内空间布局图绘制家具和设施的平面图绘制室内立面图和剖面图5. 设计工具和功能应用室内设计常用图块和符号的插入文字和注解的添加尺寸的标注和编辑三、教学方法1. 讲授法：讲解CAD室内设计的基本概念、软件操作和绘图技巧。
2. 示范法：演示室内设计绘图实例和设计工具的使用。
3. 练习法：学生实际操作练习，巩固所学知识和技能。
4. 讨论法：学生之间进行交流和讨论，分享设计经验和心得。
四、教学资源1. CAD软件：安装好CAD软件的计算机。
2. 教学PPT：包含教学内容和实例的演示文稿。
3. 练习文件：提供给学生进行实际操作练习的文件。
4. 参考资料：相关室内设计书籍和网络资源。
五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论和练习的积极性。
2. 操作技能：学生掌握CAD软件的基本操作和绘图技巧的程度。
3. 设计作品：学生完成室内设计绘图作品的质量和创新性。
4. 综合能力：学生对室内设计知识和技能的综合运用能力。
六、教学环境1. 硬件要求：计算机房，每台计算机配备CAD软件。
2. 软件要求：安装有CAD软件的操作系统。
3. 网络要求：接入互联网，以便查找参考资料和交流。
七、教学步骤1. 导入新课：通过展示实际室内设计案例，引发学生对CAD室内设计的兴趣。
2. 讲解与演示：讲解CAD室内设计的基本概念，演示CAD软件的基本操作和绘图技巧。
计算机CAD技术课程教案绪论1.1 AutoCAD发展概况AutoCAD是由美国Autodesk公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包，经过不断的完美，现已经成为国际上广为流行的绘图工具。
AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形，并且同传统的手工绘图相比，用AutoCAD绘图速度更快、精度更高、而且便于个性，它已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等很多领域得到了广泛应用，并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。
AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。
它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。
在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧，从而不断提高工作效率。
AutoCAD具有广泛的适应性，它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行，并支持分辨率由320×200到2048×1024的各种图形显示设备40多种，以及数字仪和鼠标器30多种，绘图仪和打印机数十种，这就为AutoCAD的普及创造了条件。
AutoCAD的发展过程可分为初级阶段、发展阶段、高级发展阶段、完善阶段和进一步完善阶段五个阶段。
在初级阶段里AutoCAD更新了五个版本。
1982年11月，首次推出了AutoCAD 1.0版本；1983年4月，推出了AutoCAD 1.2版本；1983年8月，推出了AutoCAD 1.3版本；1983年10月，推出了AutoCAD 1.4版本；1984年10月，推出了AutoCAD 2.0版本。
在发展阶段里，AutoCAD更新了以下版本。
1985年5月，推出了AutoCAD 2.17版本和2.18版本；1986年6月，推出了AutoCAD 2.5版本。
1987年9月后，陆续推出了AutoCAD 9.0版本和9.03版本。
在高级发展阶段里，AutoCAD经历了三个版本，使AutoCAD的高级协助设计功能逐步完善。
第一章概述一、常规印花工艺过程（30分钟）坯布前处理、染底图案设计――配色打样、调制色浆――印花及后处理描稿、感光制版二、传统制版技术与电脑分色制版技术比较（（20分钟）传统制版过程：来样---描稿---照相---连晒---制版电脑分色制版过程：来样---扫描---计算机分色处理---感光制版或电子制版三、电脑分色制版优缺点（15分钟）1、处理效率和质量高2、精密度高，重现性好3、对操作者技术要求低4、部分花样处理较呆板5、大花样处理速度慢四、电脑分色制版系统的组成（10分钟）输入设备：扫描仪或数码相机计算机分色软件：TOP98分色软件输出设备：喷墨打印机、激光照排机、喷蜡（墨）制网机、激光雕刻机五、电脑分色制版技术工作流程（10分钟）来样---扫描---接回头---并色---修改---分色---输出小结：（3分钟）1、常规印花工艺过程2、电脑分色制版优缺点3、电脑分色制版系统的组成作业：（2分钟）1、电脑分色制版技术与传统的制版技术相比，有何优缺点？2、简述电脑分色制版技术系统的组成。
复习：（5分钟）1、电脑分色制版优缺点2、电脑分色制版系统的组成第二章系统介绍一、系统启动（10分钟）1）鼠标左键双击桌面控制图标2）鼠标右键单击桌面控制图标，选择打开命令二、系统界面组成（30分钟）标题栏：显示当前系统信息、软件控制图标。
菜单栏：菜单是本子系统提供给使用者完成某项任务所需的功能界面。
辅助工具栏：常用菜单工具的功能转换快捷按钮。
工具栏：是子系统提供给使用者来编辑修改图象的工具。
图形工作区：显示图象及进行编辑修改等操作的窗口区。
调色板：对图象进行编辑修改所用到的工作色，分上下两条色带。
信息栏：显示当前操作的一些状态信息及必要的帮助信息。
三、调色板（10分钟）上条色带：操作色（前景色）、透明色下条色带：保护色、背景色四、调色板功能（30分钟）1）显示色号数与颜色RGB值2）设置当前色3）设置背景色4）设置保护色5）改变色号对应颜色6）增加颜色数小结：（3分钟）1、系统界面组成2、调色板功能及操作作业：（2分钟）1、TOP98电脑分色制版软件系统界面由哪些几部分组成？2、TOP98电脑分色制版软件调色板有何主要功能？复习（10分钟）1、调色板功能及操作（设置前景色、背景色、保护色、改变色号、增加颜色等）第三章工具一、工具的显示和隐藏（5分钟）菜单命令“[窗口显示]---[工具]”用来显示或隐藏“工具”控制条，菜单项前面打“√” 表示“工具”处于显示状态，否则表示处于隐藏状态。
二、工具的选择（10分钟）1）单击工具控制图标，按空格键设定参数2）双击工具控制图标三、常用工具（50分钟）1）区域选择工具：在当前的图象中选择一个矩形或多边形区域。
双击左键或按空格键选择参数设置，包括：矩形区域、自定义矩形区域、徒手画区域、多边形区域、光滑曲线区域、全部选择2）画笔：用当前笔宽和前景色在图象上任意涂画。
无参数设置。
3）连续直线：用当前笔宽和前景色画连续的直线。
双击左键或按空格键选择参数设置。
操作步骤：移动鼠标（大十字）选好起始点，按下左键，拖动鼠标，确定直线的方向和位置。
按下左键，开始画直线，然后以第二点为新的起始点，连续画直线，按右键结束。
4）连续曲线：用当前笔宽和前景色画一系列由曲线段组成的曲线。
双击左键或按空格键选择参数设置。
操作步骤：1 单击鼠标左键确定曲线的起始点。
2 移动鼠标，前一个端点与光标之间会出现一条橡皮筋式的直线。
此时单击鼠标中键或双击左键可确定该线段的最后形状。
3 单击左键可确定曲线的中间节点。
（从本步骤可直接跳至步骤7）4 移动鼠标，橡皮筋式的直线会被拉成曲线。
（此时单击鼠标中键或双击左键可确定该线段的最后形状）5 单击左键可第一次确定曲线形状。
（此时单击鼠标中键或双击左键可确定该线段的最后形状）6 再次按下左键并拖动鼠标，将曲线拖成所需形状。
7 单击鼠标左键可确定整段曲线。
8 重复2～7步骤确定一系列中间节点和曲线段。
在步骤1～6中若单击右键则取消上步操作并返回到前一次状态。
相关工具描稿练习：1、连续直线2、连续曲线小结：1、工具的显示和隐藏、选择工具方法2、连续直线、曲线工具使用中注意问题复习（5分钟）1、工具的显示和隐藏、选择工具方法2、连续直线、曲线工具使用中注意问题5）连续圆弧：用当前笔宽和前景色画一系列圆弧。
无参数设置。
（15分钟）操作步骤：1 单击鼠标左键确定起始点。
2 移动鼠标，前一个端点与光标之间会出现一条橡皮筋式的直线。
作为该圆弧的弦。
3 单击左键可确定该弦（直线）。
4 移动鼠标，确定弧的大小和方向。
5 单击左键确定圆弧。
6 重复2～5步骤确定一系列首尾相连的圆弧。
在步骤1～6中若单击右键则取消所有操作并返回到初始状态。
6）喷枪：产生疏密、大小不同的泥点。
（25分钟）操作步骤：1 移动喷枪窗口，在适当位置，单击左键，在窗口方框内便出现疏密不同的小泥点，多次喷，可产生一系列不同效果。
2 按下鼠标右键不放并拖动鼠标，则改变喷枪窗口的大小，松开右键确定窗口大小。
7）橡皮1 ：擦去选中的颜色，用周围色填充。
无参数设置。
（5分钟）操作步骤：1 在上条色带选择要被擦除的颜色。
2 改变笔宽大小为橡皮大小。
3按下左键并拖动鼠标，涂擦要擦除的部位。
4松开左键，完成此次擦除。
可重复上述操作。
8）橡皮2：用背景色擦除或替换图象。
双击左键或按空格键可弹出参数设置对话框。
（10分钟）操作步骤：涂擦按下左键并拖动鼠标便用背景色擦除橡皮所经过之处的图象。
在下条色带上选择保护色不被擦除。
换色在上条色带中选择要替换的颜色，按下左键并拖动，橡皮所经过之处，所选中颜色被替换成背景色。
单击右键改变橡皮形状；按下右键拖动，可改变橡皮大小，松开右键，确定新的橡皮大小。
9）区域变色：将所选择的多边形区域内的某些颜色变成其它颜色。
有域正变色和域反变色两种方式。
（20分钟）操作步骤：域正变色（仅以变色范围是多边形区域为例）：1 在上条色带选择要替换的颜色。
2 用鼠标选择一系列折线。
3 按右键确定一个首尾相连的多边形区域，并完成变色。
域反变色中的用当前色填充（仅以变色范围是多边形区域为例）：1 在下条色带选择保护色。
2 用鼠标选择一系列折线。
3 按右键确定一个首尾相连的多边形区域，并完成变色。
域反变色中的用周围色填充（仅以变色范围是多边形区域为例）：1 在上条色带中选择擦除色。
2 用鼠标选择一系列折线。
3 按右键确定一个首尾相连的多边形区域，并完成变色。
相关工具描稿练习：1、连续圆弧工具描稿练习2、喷枪工具描稿练习小结（5分钟）对某个图象中颜色换色操作方法：1、橡皮2（用背景色擦除）2、橡皮2（用背景色替换图象）3、域正变色（在上条色带选择要替换的颜色）4、域反变色（用当前色填充）复习：（10分钟）1、各工具使用时注意问题。
2、对某个图象中颜色换色操作方法：1）橡皮2（用背景色擦除）2）橡皮2（用背景色替换图象）3）域正变色（在上条色带选择要替换的颜色）4）域反变色（用当前色填充）10）区域填色：用前景色填充某些区域。
（10分钟）有域内填色和域界填色两种方式。
域内填色将与某一种子点相连通的具有相同颜色区域填成当前色（鼠标左键）/背景色（鼠标右键）。
域界填色将与某一种子点相连通的以所选边界色为边界的区域填成当前色（左键）/背景色（右键）。
11）几何图形：用当前笔宽和前景色画规则几何图形。
（20分钟）可选择规则图形：正方形、矩形、圆、椭圆、多边形、多角形、等分圆周。
12）文字：用前景色输出任意字体、方向和大小的文字。
（10分钟）13）开刀定位线：选择开刀定位线。
该功能用于接回头时的移动操作。
（15分钟）操作步骤：选中此功能后，系统会自动在图象的四周加上虚拟的边界，以便于选择边界上连续曲线图象。
如同“连续曲线”的操作一样，设置一条封闭的曲线，按右键结束选择并自动首尾相连，以确定一个区域。
14）区域拷贝：将所选中的区域内的图象复制到另外的地方。
（20分钟）拷贝方式彩色将所选中的颜色拷贝到别处，并以原颜色复制。
单色将所选中的颜色拷贝到别处，并以当前色复制。
彩色1 将上条色带中选择的颜色拷贝到别处，并以原颜色复制。
相关工具练习：1、用几何图形工具描稿练习2、区域图象的拷贝小结：（5分钟）1、区域拷贝工具使用注意问题复习：（5分钟）几何图形、区域拷贝工具使用15）区域镜像：将选择区域内的图象按某一对称轴镜像到另外区域内。
（10分钟）操作步骤：必须预先选择一个矩形或多边形区域。
在上条色带中选择透明色，在下条色带中选择保护色。
单击左键确定对称轴的起始点，移动以确定该对称轴。
同时系统将对称的区域框预显出来，再单击左键便进行镜像。
如此重复。
16）云纹：生成云纹图象。
（15分钟）操作步骤：1 必须预先设置好云纹色（为一组多层次颜色）。
若原图象是经过云纹分色产生的，则可直接应用云纹套色；否则，则要从调色板菜单上增加一种云纹色。
2 选中一套云纹色：从前景色填至背景色。
3 用鼠标分别选择两段曲线，按右键结束。
4 以这两段曲线所形成的区域内就自动被填上所选的一组云纹色。
17）图象笔：用所选中的图象笔来拷贝。
（25分钟）18）撇丝：画单个撇丝。
（20分钟）操作步骤：一般撇丝按下左键不松开，确定底部，移动鼠标，则出现橡皮筋式的直撇丝，松开左键确定撇丝尖点，此时可移动鼠标，改变弯曲度。
此时若单击中键或双击左键，则确定第三点和该条撇丝，若单击左键，则可在远离第三点的地方按下左键增加第四点并移动至合适位置，再次单击左键则定下第四点，并画出有两种弯曲度的撇丝。
一笔撇丝按住左键并拖动鼠标，松开后在所形成轨迹上画出一根撇丝。
四点撇丝先在撇丝方向依次单击左键确定四个控制点，然后形成一个橡皮筋式的撇丝；此时用鼠标按住其中一个控制点并拖动，可改变撇丝形状，可重复操作，按右键则确定并画出该条撇丝。
19）撇丝簇：产生一组撇丝。
（10分钟）操作步骤：用鼠标在所要画的撇丝区域定出一定的控制点，使将所连成的曲线形成这一组撇丝的大致轮廓。
当最后一个控制点落在第一点的小方块范围内时，轮廓定好，便会自动产生一组撇丝。
该组撇丝的粗细、长度、疏密由自动撇丝参数设定。
小结：（5分钟）1、云纹工具使用注意问题2、图象笔使用注意问题1、云纹工具使用注意问题2、图象笔使用注意问题20）毛毛虫：画一连串的带有规则图案的曲线。
（30分钟）操作步骤：1 在“毛毛虫”对话框中设计图案单元。
①选择某种图形(曲线、圆、菱形等)，确定矢量／色块。
②选择当前色、笔宽等其他参数。
③在绿色矩形框单击左键，开始编辑图案单元。
④结束编辑时，单击鼠标右键。
2 在图像窗口中形成毛毛虫。
①基线宽为当前笔宽，基线颜色为当前颜色。
②画一条曲线，图案单元则按照前面的参数设置，均匀地沿曲线分布。
