2009年度第二学期中2班学科总结
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-09年第二学期的工作总结_中班第二学期工作总结尊敬的领导、老师和同事们:时光荏苒,转眼间我们已经度过了09年的第二学期。
在这个绚丽多彩的季节里,我又有幸参与了学校的教学工作。
在这段时间里,我积极进取,认真工作,努力奋进,取得了一些工作成绩。
在这个学期的工作结束之际,我谨向大家汇报一下本学期的工作总结。
第一,教学工作。
本学期我主要负责中班的老师工作。
在教学方面,我认真备课,积极参加培训,更新教学理念,努力提高教学水平。
通过自身的努力和学校的支持,我学会了更多的教学技巧和方法。
我利用多媒体教学,引导孩子们通过观察、实验的方式,自主探索知识。
这样不仅提高了孩子们的学习兴趣,也激发了他们的学习动力,取得了不错的教学效果。
第二,团队合作。
在本学期的工作中,我积极参与集体备课,跟同事们进行交流、讨论,共同探讨教学中的问题和困难,互相帮助,互相学习,使我们的教学工作进步得更快,更好。
在团队合作中,我学会了理解与尊重他人,学会了倾听与沟通,学会了个人利益服从集体利益,这些都是我在团队合作中的收获。
学生管理。
本学期,我在学生管理工作上付出了更多的精力,通过开展多种教育活动,不断引导学生养成良好的习惯和行为,提高他们的自律能力。
我也注重与学生的交流,关心他们的成长、关注他们的心理情感健康。
通过这些工作,我更加了解了学生,加深了师生之间的感情,提高了学生的综合素质。
第四,自我总结。
在这个学期,我不断挑战自我,敢于创新,加强学习,进一步提高自己,取得了一定的进步。
但在工作中也暴露出一些问题,比如组织管理方面不够得力,课堂管理不够完善等。
在今后的工作中,我将继续加强自身学习,不断提高自己的专业素养,进一步提高自己的教学水平。
09年第二学期的工作已经过去了,我在工作中取得了一些进步和收获,但也有一些不足和问题。
在今后的工作中,我将继续保持良好的工作状态,不断进取,不断改进,争取在工作中取得更好的成绩,更好地完成学校交给我的各项任务。
-09年第二学期的工作总结5篇篇1随着XXXX年第二学期的结束,我对自己在过去几个月的工作进行了全面的总结和反思。
在这个学期中,我承担了多项工作任务,包括课程教授、科研项目和学术交流等。
以下是我对这个学期工作的详细总结:一、课程教授这个学期,我继续承担了本科生的教学任务,负责教授两门专业课程。
在教学过程中,我注重理论联系实际,尽量将课程内容与现实生活中的案例相结合,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我采用了多种教学方法,如讲解、讨论、案例分析等,以提高学生的综合素质和实践能力。
经过一个学期的努力,学生们在课程学习中表现出了较高的兴趣和积极性,取得了较好的学习效果。
二、科研项目在科研项目方面,我参与了一个校级科研项目的研究工作。
该项目旨在研究某领域内的热点问题,为学术界和实践界提供参考依据。
在研究过程中,我积极查阅相关文献资料,进行实验设计和数据收集与分析,并撰写了研究报告。
通过这个项目的研究,我不仅提高了自己的学术素养和科研能力,还为学术界和实践界做出了一定的贡献。
三、学术交流在学术交流方面,我参加了多个学术会议和讲座,并积极发言和交流。
这些学术活动不仅让我了解到了学术前沿的动态和趋势,还为我提供了与同行专家进行交流和学习的机会。
通过与他们的讨论和互动,我不仅拓宽了学术视野,还提高了自己的学术素养和影响力。
四、工作收获与不足在这个学期的工作中,我取得了一定的成绩和收获。
首先,在教学方面,我通过不断努力和提高自身素质,取得了较好的教学效果和学生的认可。
其次,在科研方面,我积极参与科研项目的研究工作,并取得了一定的研究成果。
再次,在学术交流方面,我参加了多个学术活动并积极发言和交流,提高了自己的学术素养和影响力。
然而,在工作中也存在一些不足之处。
首先,在教学方面,我需要进一步提高自身的教学水平和能力,以满足更多学生的需求和期望。
其次,在科研方面,我需要进一步加强科研项目的申报和管理工作,以提高项目的质量和效率。
-09年第二学期的工作总结_中班第二学期工作总结
这是关于-09年第二学期的中班工作总结。
下面将简要概述我们在这个学期里所取得的成就和面临的挑战。
在这个学期里,我们班级在中班工作方面取得了许多积极的进展。
我们成功地建立了一个积极向上的学习氛围,每天的上课时间都被高效利用。
我们注重游戏和实践活动的结合,让孩子们通过亲身体验来学习和探索。
这帮助孩子们更好地理解和掌握各种概念。
我们也鼓励孩子们积极参与小组活动和合作游戏,以培养他们的团队合作精神和社交能力。
我们为孩子们提供了多元化的学习资源和活动。
我们通过图书馆、玩具角以及各种教具和绘本等提供了大量的学习材料。
这些材料帮助孩子们扩展了他们的知识面,并激发了他们的学习兴趣。
我们还组织了一些专题活动,如春节联欢会、母亲节庆祝活动等,让孩子们在参与中学习,同时也增强他们的自信心和创造力。
在面临的挑战中,我们也积极寻找解决办法。
一些孩子在学习和表达能力方面进展较慢,需要额外的关注和帮助。
我们与孩子们的家长保持密切的沟通,共同制定了个别化的学习计划,以满足每个孩子的需要。
我们也加强了对孩子们的观察与评估,及时发现问题并进行干预。
我们还加强了与家长的合作。
我们通过定期的家长会议和家庭作业搜索活动与家长交流和合作。
我们鼓励家长在课程中融入家庭教育,以提高孩子们的学习效果。
-09年第二学期的中班工作总结表明我们在教学方面取得了很多成就,并且在面对各种挑战时也积极寻找解决办法。
我们班级将继续努力,不断提高教学质量,为孩子们的全面发展做出更大的贡献。
-09年第二学期的工作总结_中班第二学期工作总结本学期我作为中班教师,全面负责班级的教学和管理工作。
在经过整个学期的不断努力和实践中,我感到自己取得了一定的成绩。
下面,我将就本学期的工作进行全面总结。
一、教学工作1.教学计划制定和执行本学期,我根据学生的实际情况和教学大纲,制定了详细的教学计划。
在计划制定中,我注重每周教学内容的合理安排和平衡,使学生能够在不同领域有全面的发展。
在教学实施中,我力求认真负责,细致入微,并按照计划完成了所需教学内容。
2.教学方法的多样化本学期,我积极探索并实践了多种教学方法,注重培养学生的各种能力。
如:开展游戏学习法、绘画教学法、小组合作学习法和自主探究学习法等,让学生在轻松愉悦的氛围中感受知识的喜悦,提高了学生学习的主动性和积极性。
3.学生个体差异的关注针对每个学生的不同发展情况,我充分关注他们的每一个细节,用不同的方式去满足他们的需求。
如:给需要帮助的学生提供个别辅导、鼓励学习进步并及时赞誉。
在此基础上,全体学生在各个方面都有了自己的成长和提升。
二、管理工作1.班级管理的规范化在班级管理方面,本学期我注重班级规范化,从各方面入手,如:制定班级纪律、规范作业管理和布置、把每个学生的学习记录清晰地记录在册,并及时与家长联系,形成良好的合作氛围,以确保管理工作的顺利进行。
2.家长工作的积极开展在家长工作方面,我及时关注家长的反馈,积极处理各种家长反应的问题,在家长会上通报工作进展情况,征求他们的意见和建议,并及时跟进。
这样可以让家长更放心、更满意地把孩子交给我,也更容易获得家长对班级管理工作的支持和配合。
3.安全工作的落实在班级安全方面,我注重安全工作的落实,加强班级周边安全管理,规范学生上下楼梯、上下校车和出入校门等各个环节。
并在校内安全教育和户外活动中加强安全意识的培养,以保证学生的生命安全和身体健康。
三、自我反思和展望本学期的工作中,虽然取得了一定的成果,但同时也存在一些问题。
-09年第二学期的工作总结_中班第二学期工作总结在过去的半年里,我担任中班的教师工作。
在这段时间里,我深刻体会到了教育的重要性和影响力,也收获了不少宝贵的经验和教训。
以下是我对这个学期工作的总结和反思。
我在这个学期中注重了学生的全面发展。
我不仅教授他们各种知识和技能,还关注他们的身心健康和品德教育。
通过各种游戏和活动,我促进了学生的动手能力和创造力的培养,并通过音乐、美术等课程培养他们的审美情操。
我注重培养学生的社交能力和团队合作意识,组织各种小组活动和表演,让学生们有机会学会与他人相处和合作。
我在这个学期中注重了个性化的教育。
我充分了解每个学生的特点和需求,制定了相应的教学计划和教学方法。
对于学习能力较强的学生,我给予一些扩展的学习任务和挑战;对于学习能力较弱的学生,我给予更多的帮助和指导。
我还与学生的家长保持密切的联系,及时了解学生在家庭环境中的情况,并与家长共同探讨如何更好地促进学生的发展。
然后,我在这个学期中注重了教学方法的创新和改进。
传统的讲授方式已经不能满足学生的发展需求,我采用了一些新的教学方法,如情景教学、探究学习、小组合作学习等。
这些方法不仅使学生对知识的掌握更加深入和全面,还培养了学生的自主学习和解决问题的能力。
我也积极参加各种研讨会和培训班,不断更新自己的教学理念和方法,为学生提供更优质的教育服务。
我也意识到在这个学期中还存在一些问题和不足。
我在管理学生的行为和纪律方面还有待提高,有时很难及时处理好一些纠纷和冲突。
我在与家长沟通和合作方面还需要加强,有时无法准确了解家长的期望和需求。
我还需要更加细心和耐心地对待每个学生,给予他们更多的关注和支持。
这个学期是充实而有意义的。
我通过这个学期的工作,不仅提高了自己的教育水平和教学能力,也让我更加热爱和珍惜这个职业。
在未来的工作中,我将继续努力,不断改进自己的教育方法和教学理念,为学生提供更加优质的教育服务。
我也希望能与家长和同事们共同努力,为孩子们提供一个良好的成长环境和教育条件。
-09年第二学期的工作总结_中班第二学期工作总结尊敬的领导、老师、家长:我校第二学期即将结束,回顾这一学期的工作,我深感工作中的欣慰和收获。
在学校领导的正确指导下,我全面贯彻落实教育部和学校的各项工作要求,积极投入工作,努力提高自身综合素质,圆满完成了本学期的各项工作任务。
在此,我对学校给予我的关心和支持表示衷心的感谢。
一、本学期工作的取得1.班级管理显著改善。
本学期,我在班级管理上加强了组织协调,强化了班级纪律,并在学生学习、生活方面采取了切实有效的措施,提高了学生的自律能力,使班级管理取得了明显的成效。
2.学科教学实绩显著提高。
在本学期的学科教学中,我努力提高了教学技巧,不断改进了教学方法,使学生的学习兴趣得到了有效激发,学习成绩有了明显提高,并取得了显著的效果。
3.学生思想政治教育工作取得明显成效。
在学生思想政治教育工作中,我注重思想政治工作的引导,抓好学生的心理健康教育,培养了学生的自觉遵守纪律、热爱劳动、尊敬师长和团结同学的意识,使学生们的思想政治觉悟有了明显的提高。
4.校本课程改革有了新的进展。
在本学期的校本课程改革中,我积极参与各项工作,加强了课程建设的研究,提高了课程改革的质量,为学校的课程改革工作积累了经验,取得了实际成效。
5.家校沟通和合作更加密切。
在本学期的工作中,我积极开展家访和家长会,及时向家长介绍学生的学习情况和思想状况,鼓励家长积极参与学生的教育工作,使家校合作更加紧密,学生的学习效果得到了明显提高。
6.其他方面的工作成绩。
在本学期的工作中,我加强教师队伍建设,密切师生关系,加强了学生的学习习惯培养,提高了学生的综合素质,取得了明显的成效。
二、存在的问题和不足1.对于学科知识的把握还不够全面,部分学生的学习兴趣有待提高。
2.在班级管理工作中,做事不够果断,把握不够准确。
3.在家校合作方面,家长的参与度有待进一步提高,与家长的沟通交流还不够顺畅。
4.在学科教学中,教学手段和方法还需进一步改进和提高,学生的学习兴趣和能力有待提高。
09学年第二学期班级工作总结8篇第1篇示例:09学年第二学期即将结束,回顾过去的几个月,我们班取得了许多成绩,也面临了一些挑战。
在本学期的班级工作总结中,我们将对班级工作进行深入反思和总结,找出存在的问题并提出改进措施,为下一个学期的工作打下良好的基础。
回顾本学期的工作,我们班在学习上取得了一定的成绩。
通过老师和同学的共同努力,班级整体成绩有了提高,部分同学在各科目的学习中也取得了不俗的成绩。
这得益于我们班级集体学习氛围的营造,班主任和任课老师的耐心指导,以及同学们的积极学习态度。
在下学期,我们要继续保持这种良好的学习氛围,鼓励每个同学在学习上不断进步,互相帮助,共同进步。
我们班在班级管理上也有了一定的成绩。
在本学期,班级管理围绕班级纪律、卫生、安全等方面进行了全面的规范和督促,使得整个班级的管理水平有了较大的提高。
班级干部和班委会也发挥了积极的作用,及时解决了同学们在学习和生活中遇到的问题,为班级的正常秩序和良好氛围做出了贡献。
但也有一些问题和不足,比如在管理中存在一些漏洞和不严格,部分同学对纪律和卫生意识不强,这都需要我们在下学期加以重视和改进。
本学期是一个特殊的时期,新冠肺炎疫情席卷全球,给我们的学习和生活带来了很大的影响。
在这个特殊的背景下,我们班级积极响应学校的防疫要求,保持了良好的卫生习惯,自觉遵守疫情防控的各项规定,全力以赴完成学习任务。
我们班还积极组织了一些在线活动,包括线上讲座、线上讨论等,丰富了大家的业余生活,增进了同学之间的交流和合作。
疫情期间也暴露出我们在线上学习和活动方面还存在不少不足,亟需改进和提高。
本学期我们班级工作取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战。
下学期,我们班要进一步加强班级管理,继续保持良好的学习氛围,提高线上学习和活动的质量,鼓励同学们积极参与,共同进步。
要督促同学们自觉遵守学校和班级的各项规章制度,养成良好的学习和生活习惯,共同为班级的发展和进步努力奋斗。
-09年第二学期的工作总结_中班第二学期工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间我们已经经历了2009年的第二学期。
在这半年的工作中,我经历了如波澜壮阔的一幕幕,积累了丰富的工作经验,也取得了一定的工作成绩。
在这个学期即将结束之际,我谨向大家汇报一下我的工作总结。
一、工作回顾1. 业务能力提升在这个学期里,我对自己的工作进行了全面的梳理和提升。
通过参加各类培训和学习,我不断提高自己的业务能力,不断更新自己的知识体系。
我将学到的知识应用到实际工作中,取得了一定的成效。
我在课程内容的设计上,加强了与学生的互动,注重培养学生的思维能力和创新意识;在教学方法上,我引入了许多新的教学手段,如游戏、实践等,使课堂更加生动有趣;在学生成绩的管理上,我进行了科学有效的评估和跟踪,及时发现问题并解决。
这些努力为学生的全面发展和提高起到了积极的推动作用。
2. 沟通与协作能力提升在这个学期里,我积极参与了学校的各项管理工作。
在业务工作之外,我始终注重对班级的管理,努力营造一个良好的班级氛围。
我注重与学生的沟通与交流,了解他们的心声与需求,及时解决他们的问题,引导他们的成长。
我也注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习和生活情况,促进学生、家长和学校之间的良好互动。
这些工作给我提供了宝贵的管理经验,也使我对班级管理有了更深刻的理解和认识。
二、工作成效经过一学期的努力,我取得了一些工作成效。
在课程设计方面,我采用了新的教学手段和方法,使学生的学习效果明显提升。
在学生成绩管理方面,我进行了科学有效的评估和跟踪,及时发现问题并解决。
在班级管理方面,我与同事们紧密配合,共同营造了一个和谐、积极向上的班级氛围。
在学校各项工作中,我积极参与并取得了一些优秀的成绩,得到了领导的肯定和同事们的赞扬。
三、不足与反思回顾工作,我也发现了一些不足和反思。
在业务能力方面,我还需要进一步学习和探索,提高自己的教学水平。
在沟通与协作能力方面,我还需要更加努力,提升自己的沟通技巧,与同事们更好地合作。
-09年第二学期的工作总结_中班第二学期工作总结本学期的工作总结时间过得飞快,转眼间,又到了本学期的结束时刻。
在本学期中,我受到了孩子们和家长们的喜爱和支持,收获了不少教学经验,在此向大家致以感谢。
在这里,我将对本学期的工作进行一个总结。
一、教学工作本学期,我的班级人数较为稳定,共有30名学生,每周的课程也比较规律,一周有3节语文课、3节数学课、2节英语课、1节美术课、1节音乐课和1节体育课。
我的教学目标是让孩子们在这学期中,不仅能掌握相应的知识点,而且自主思考,积极进取,好好学习。
在教学上,我注重营造良好的教育氛围,向孩子灌输正面的价值观。
我鼓励他们思考,让他们知道学习是一项愉快的事情,而不是一项繁重的任务。
我和孩子们的互动也越来越多,让他们在互动中找到乐趣,享受学习。
二、班级管理班级管理对于孩子们的成长是至关重要的。
在本学期中,我注重班级管理。
我认为,一个平和有序、知识传递、学生发展的班级环境至关重要。
班级管理也是一个长期的过程,它需要我和家长们的共同努力。
每天,我都会检查学生的作业情况,以及课堂作业,确保孩子们能够按时完成作业。
同时,我的班级也很重视礼貌、文明和团队合作的课堂规则。
我们要让孩子们在学习中得到快乐,更要养成好的学习习惯和做人原则。
三、家校互动家长是学生的第一任老师,他们起着重要的指导和监督作用。
在本学期中,我主动加强与家长之间的联系,每周给家长发一次家长信,介绍本周的教学情况和表现,以及下周的学习计划。
同时,我也鼓励家长积极参与孩子们的学习和生活。
我们配合起来,能够让孩子们更好的发展。
四、合理利用课余时间除了教学和管理,我也注重利用课余时间,为孩子们创造了更多的机会,让他们在学习之余有更多的娱乐休闲活动。
例如,组织他们经常上戏剧课、野餐、游泳等活动。
我认为,这些活动能够让孩子们更好地放松心情,调整积极情绪。
五、反思和展望在本学期中,我也遇到了一些挑战。
我意识到要成为一位好老师,需要不断地改进和提高。
-09年第二学期的工作总结_中班第二学期工作总结尊敬的家长们:
首先,感谢您们在这段特殊的时期中对我们的支持和信任,让我们度过了一个不同寻常的学期。
回首过去的半年,我们中班的工作就像一场马拉松,我们始终在努力奔跑,不断迎接挑战。
回想起这个学期,我们做了很多的工作,包括:家访、成长日记、班级活动等。
这些都是我们为了孩子的健康成长而做出的努力。
在这个学期中,我们的首要任务是为孩子们创造一个安全、健康的学习环境。
我们采取了种种措施来保障孩子们的健康,比如:开展疫情防控工作、监测孩子们的健康情况、加强保洁工作等。
同时,我们还提供了丰富多彩的教育活动,以满足孩子们学习和成长的需求。
除此之外,我们还注重了思维品质的培养。
我们通过游戏、课程、作业等不同形式的教育活动,拓展了孩子们的思维领域,加强了他们的思考、想象、创造、分析能力。
在这个过程中,孩子们的自信心也得到了提升,他们更加勇敢地面对挑战和困难。
我们还注重培养孩子们在社交方面的能力。
我们通过班级活动、小组活动等形式,让孩子们相互协作,学会与别人合作、交流。
学习如何理解、尊重和公平地与他人相处。
最后,我们还要感谢每一位家长的支持和帮助。
在这个特殊的时期中,我们需要携手并进,共同关心、关注孩子的成长,共同为孩子们的未来奋斗。
谢谢大家的支持!。
2009年度第二学期中2班学科总结
一晃又是一个学期,虽然算算时间很短暂,可是我总是觉得在这个学期里,很忙碌。
也许很多人都和我有同样的想法吧。
想起学科总结,第一想法就是每个星期的课都安排的很满档。
从开学第一个星期就知道稍有懈怠,就会上不完。
于是为了督促自己,也是为孩子负责。
我们在排课的时候,有了一定的分工。
具体的学科教学,我是负责:绘画、音乐和手工。
另外加上书本里的其他课程。
周一和周四的绘画课
我们中班孩子,对于绘画有了空前喜爱、甚至愿意每天都提笔绘画的一个现象,这是我这个学期来最直观的感受。
想来原因也是有的,其一是孩子对于世界的探索有了自己的观感,他很愿意表达,而语言或者其他方式都不能淋漓尽致的表现出来,唯有绘画。
其二是孩子在绘画的时候,可以得到老师和家长的赞赏、鼓励,这个是很重要的吧!每个孩子的作品还可以保留着,这样有了比较,就会显露出十分明显的进步,并且能给孩子带来非常大的自信!
在这个学期的绘画课程中,我让他们接触了水粉画和刮画。
在用油画棒涂好相应颜色的前提下,用水粉颜料来创作背景。
对于孩子来说,这是一个很奇妙的过程,为什么油画棒涂过的地方,水粉颜料就没办法上色了呢?而且还会有不一般的视觉效果出现。
常常会看到孩子一听到画水粉画的时候,就欢呼雀跃的乱跳!这就表明了孩子是非常喜欢水粉画的。
刮画呢,就是用油画棒涂好颜色,再用牙签刮出不同物体的纹理。
这种创作方式,有一点累,只当是接触一下,让孩子有一个浅印象。
但是作品效果是非常好的。
我的绘画教学理念就是:让孩子自由画,学习的是绘画方式,而不是范画;强调的是绘画技巧,而不是模仿。
所以几乎每个人的画都很有可能被老师选中当做最佳作品来展示。
只要有他自己的想法,只要有一丝创新,就可以感染老师,最终获得赞赏的就是孩子。
当然在绘画课上,我依旧会面对一些问题,比如说个别孩子的胆子小,所展现出来的就是线条不够流畅,画面不够饱满,布局不够规范。
再就是涂色不均匀了。
这些个老大难的问题我们一直都在强调,当然比起以前还是有很大进步的。
这也是我们继续努力地一个大方向。
周二的音乐课
这个学期里的很多曲目都是我自己非常喜欢的,比如《值日生》、《小鸟落落》和《飞起来了》。
这些歌曲的特点就是很舒缓、很柔美却又不失孩子童真性格中的活泼。
我喜欢这些朗朗上口的歌,然后在教学的过程中,就很自然地把这种喜爱和快乐传递给了孩子们。
他们也非常喜欢唱学校里学习的曲子。
还有一部分的歌曲有别样的曲风,比如《伦敦桥》、《学做解放军》和《中国功夫》。
这些歌曲的上课过程中,老师很难控制孩子们的课堂纪律。
学习《伦敦桥》的时候,班级的孩子手搭肩膀集体做了一架人体桥,当唱到:“伦敦桥要倒塌了,快快走开”这一句的时候,大家很是“配合默契”,集体假装摔跤呢。
哈哈!还有就是因为这些歌曲太鲜活了,关于“解放军”和“武术”的音乐一出来,所有孩子们都激动起来,大家非常容易四散了各做各的动作。
而在学习歌词的时候,老师又不能太压制孩子。
如果一定要求孩子准确无误的记牢歌词,我甚至可以看见他们脸上痛苦的表情。
像《中国功夫》,我知道大家都很喜欢,就是歌曲太长,歌词有点绕,所以我就决定把它当做欣赏课,让大家学习。
孩子们听到音乐手舞足蹈,也是一种赏心悦目的享受吧。
所以这个学期的音乐课,有些小成绩同时也有让我觉得很不足的地方。
我常常想,也许其他老师上这些课程的时候,会有更好的教学方法呢?我又该怎样去钻研和学习?
周五的手工课
以前我最害怕上的科目就是手工课,因为孩子们手里拿着的是剪刀,一不留神儿就会有意外出现。
还有就是手工作业常常是步骤很繁琐,大家要很长时间才能完成。
好在如今,孩子们已经养成了正确用剪刀的习惯,剪好就放回纸盒子,这样就能避免发生意外了。
而且剪纸和粘贴,孩子们也都学习的得心应手了。
每
一次新的课目就只要教会大家,哪些地方需要留意不能剪断,或者哪一些地方需要粘贴,大家基本上都能够独立完成了。
有时候,我观察到孩子们会互相交流,动作快的一部分人会非常积极地去帮助其他孩子。
这个现象是很普遍的吧,当然是有利又有弊的。
善于帮助别人是一种好习惯,但是直接帮助其他人来完成手工作品,那被帮助的孩子就失去锻炼的机会了呀!所以这其中的度,一定要由老师来把握。
对于老师来说,手工课上孩子每一次的操作都是很有意义的呢。
他们的进步就在这一次又一次的尝试中得到升华。
周三的谈话课及其他
中班的孩子,一般情况下都非常乐意表述自己的想法。
我常常在课堂上点名让孩子说的更多一些,并且要求他们要说的完整。
不能完成这个小任务的话,当然老师会有所提示和帮助,目的就是想让孩子能够胆子更大一点,说话更具体一点。
班级的月活动和成长故事上的课程一般也是安排在周三,我和吕老师就会互相帮助,共同来完成。
这一整个学期中,大家都有各个方面的进步和成长,是很让我们家长和老师开心的哦!相信我们只要付出了努力,就会有相应的回报!而最最令我们感到欣慰的就是孩子的能力有所提高,知识有所储备,并且健康快乐的在幼儿园生活和学习。
中2 班
2010.7.1。