1《油菜花开了》课件

所有的花都有雄蕊雌蕊吗？
有没有花是不长花瓣的呢？
……
3.油菜花花蕾变化过程：花蕾— 茎
正要盛开的花——盛开的花—— 叶
快凋谢的花——小果荚
根
花 果实
小 结：
1、绿色开花植物的结构（6个） 根、茎、叶、花、果实和种子
2、花的主要部分（4个） 萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊
3、油菜花的生长变化过程 花蕾 开花 凋谢 果荚
你敢向课本提问吗？
所有的油菜花都能结果吗？
花瓣
萼片
雄蕊 雌蕊
解剖一朵完整的油菜花
一朵小小的油菜花是由萼片、花 瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
解剖一朵完整的油菜花
大家可要小心呀，千万不要把花弄破了。 用镊子尖轻轻地夹住花的基部撕下来。 底部
观察一朵油菜花
主要部分 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊
数量
颜色
气味 其他发现
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊
油菜花中的雄蕊数量比较多，而雌蕊只有一个。
根
花
果实
茎
（含有种子）
根
叶
共六部分：根、茎、叶、花、果实和种子
油菜的结构
果实
种子
花 叶
根
茎
油菜花
凤仙花
油菜花和凤仙花都有根、茎、叶、花、果 实和种子，这样的植物叫绿色开花植物。
二、观察一朵油菜 花
了解花的结构
雄蕊
胚珠
花瓣
雌蕊
萼片
观察一朵油菜花
看 闻
轻轻地触摸
•油菜花是由萼片,花瓣,雄蕊, 雌蕊四个部分组成的,油菜 花的花瓣是四片.
刚 开 的 花
已凋谢的花
长
快
出
凋
果
谢

•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
2.1 油 菜 花 开 了
春天到了，油菜花开 了，桃花开了，蒲公英 花开了……花草树木以 百花盛开的形式宣告： 创造新生命的工作开始 了！
春天，油菜花开了，一场孕育着新的油菜 花的生命的活动也开始了。油菜开花后会发 生什么变化呢？
这是一株开花 的油菜植株。
请同学们说说 这株油菜包括 哪几个部分。
你可以研究的内容有：
1、找出我们的校园里开了几种花； 2、测量校园里各种花的大小； 3、最近在校园里开放的花有哪些颜色； 4、……
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。

其它发现
萼片上无叶脉
两两相对成十 字形 顶端大，底端小
顶端小，底端大雄蕊 Nhomakorabea雌蕊
怎样更清楚地知道花的结构？
动手实验 ——让我们给花做个小手术“解剖”
1、实验目的： 了解花的结构
2、实验材料与工具： 花朵、镊子
3、实验步骤： 解剖顺序：萼片—花瓣—雄蕊—雌蕊
4、实验记录： 记录的方法：图画+文字表格
小学四年级科学下册 油菜花开了课件
春天到了，油菜花开了、 桃花开了、蒲公英花开 了......花草树木以百 花盛开的形式宣告： 创造新生命的工作开始 了！
春天，油菜花开了，一场孕育着新的油菜花 的生命的活动也开始了。油菜花开花后会发生 什么变化呢？
请同学们说说 一株油菜包含 了哪几个部分？
谢谢观赏
花 果实
茎 叶 根
花瓣
黄色 两两相 对成“十”字型
绿色 萼片上 无叶脉
萼片
黄色 顶端大， 低端小
雄蕊
绿色 顶端小，
雌蕊
低端大
油菜花植株
花瓣
解
剖
从
油
外
菜 花
到 里 依
次
解
剖
主要部分 萼片
数量 颜色
4 绿色
气味
清香
花瓣 雄蕊 雌蕊
4 黄色
6
黄色
1 绿色
清香 清香 清香
闻气味时，要注意安全，不要将花弄到鼻子中去

花药 花丝
柱头 花柱 子房
花的结构
柱 头5
雌花 蕊 柱6
子 房
7
3 花药 雄 蕊
4 花丝 2 花瓣
1 萼片
油菜花的观察记录表
主要部分 数量 颜色 气味 其他发现
萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊
油菜花的观察记录表
主要部分 数量 颜色 气味 其他发现
萼片 4 花瓣 4 雄蕊 6 雌蕊 1

绿色 清香 萼片上无叶脉 黄色 清香 两两相对成十字形 黄色 清香 顶端大底端小 黄色 清香 顶端小底端大
已经谢的花
小 学科学 （教科 版）《 油菜花 开了》 优秀-PP T1
小 学科学 （教科 版）《 油菜花 开了》 优秀-PP T1
数一数：花？花蕾？
推想：花蕾的 未来变化连续 图。
小 学科学 （教科 版）《 油菜花 开了》 优秀-PP T1
小 学科学 （教科 版）《 油菜花 开了》 优秀-PP T1
小 学科学 （教科 版）《 油菜花 开了》 优秀-PP T1
油菜花的解剖图
小 学科学 （教科 版）《 油菜花 开了》 优秀-PP T1
小 学科学 （教科 版）《 油菜花 开了》 优秀-PP T1
桃花的解剖图
小 学科学 （教科 版）《 油菜花 开了》 优秀-PP T1
小 学科学 （教科 版）《 油菜花 开了》 优秀-PP T1
花
果实
茎
根
叶
观察一朵油菜花 看 闻
轻轻地触摸
花瓣
萼片
雄蕊 雌蕊
观察、解剖注意事项：
讨论一：使用镊子时要注意什么？ 讨论二：花的各部分怎么摆放？ 讨论三：表格的填写？（作业本）
解剖一朵油菜花
解剖顺序：从外到里 从花的基部轻轻撕下，保持每部分完

【教科版】油菜花开了ppt优秀课件1
【教科版】油菜花开了ppt优秀课件1 【教科版】油菜花开了ppt优秀课件1
•
1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
•
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
请您欣赏
凤仙花的身体：根 茎 叶 花 果实 种子
花 果实（含有种子）
茎 叶 根
油菜的身体：根、茎、叶、花、果实和种子
油 菜 花 开 了
【教科版】油菜花开了ppt优秀课件1
她美吗？美在哪？
【教科版】油菜花开了ppt优秀课件1
【教科版】油菜花开了ppt优秀课件1 【教科版】油菜花开了ppt优秀课件1
【教科版】油菜花开了ppt优秀课件1
【教科版】油菜花开了ppt优秀课件1
我学到了：
1、这节课，我们学会了什么观察方法？ 2、在解剖观察一朵油菜花时，我们使用了哪些 工具？ 3、同学们通过观察、研究我们知道了一株油菜 由几个部分组成？ 4、我们还知道了一朵油菜花由几个部分组成？ 5、一个花蕾将来会变成什么？果荚又是花的哪 一个部分变成的？

4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
油菜的结构
种子
果实
花 叶
根
茎
观察、解剖注意事项：
❖ 讨论一：观察按什么顺序进行？ ❖ 讨论二：花的各部分怎么摆放？ ❖ 讨论三：表格的填写？
花瓣
花萼
雄蕊 雌蕊
油菜花的观察记录表
主要部分 数 量 颜 色 气 味 其他发现 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊
油菜花中的雄蕊数量比较多，而雌蕊只有一个。
主要部分 数量 颜色
你可以研究的内容有：
1、找出我们的校园里开了几种花； 2、测量校园里各种花的大小； 3、最近在校园里开放的花有哪些颜色； 4、……
数一数：花 ？花蕾？
推想：花蕾的 未来变化连续 图。
❖我知道了什么？ ❖我还想了解什么？
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
长出果荚 （果实）
花 蕾
快要谢的花
已经谢的花

• 高压氧对血脑屏障的影响
• 高压氧可增加血脑屏障的通透性，这种通透性 是可逆的，因而可以利用高压氧使血液中的化 学药物通过血脑屏障，使脑部感染或恶性肿瘤 得到有效的治疗。
• 高压氧对脑组织及脑脊液的氧分压影响
• 高压氧下脑血流量有所减少，但脑组织及脑脊 液的氧分压却增高，因而对于解除或减轻脑缺 氧，从而恢复脑功能有积极作用。
2、花的主要部分（4个） 萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊
3、油菜花的生长变化过程 花蕾 开花 凋谢 果荚
所有的油菜花都能结果吗？
所有的花都有雄蕊雌蕊吗？
有没有花是不长花瓣的呢？
……
神经科疾病的 高压氧治疗
• 高压氧简介 • 脑梗死
• TIA • 脑出血 • 颅内感染性疾病 • 其他了
白玉兰
春天，油菜花开了，一场孕育着新的油菜 花的生命的活动也开始了。油菜开花后会发 生什么变化呢？
这是一株开花 的油菜植株。
这株油菜包括 哪几个部分。
叶
果实
花 茎 种子
绿色开花 植物都有 根、茎、 叶、花、 果实、种 子这六部 分组成。
根
花
果实
茎
（含有种子）
根
叶
共六部分：根、茎、叶、花、果实和种子
油菜的结构
果实
种子
花 叶
根
茎
油菜花
凤仙花
油菜花和凤仙花都有根、茎、叶、花、果 实和种子，这样的植物叫绿色开花植物。
了解花的结构
雄蕊
胚珠
花瓣
雌蕊
萼片
看 闻
轻轻地触摸
•油菜花是由萼片,花瓣,雄蕊, 雌蕊四个部分组成的,油菜 花的花瓣是四片.
花瓣
萼片
雄蕊 雌蕊
花蕾未来的变化

【 教 科 版 】 油菜花 开了PP T精品课 件1
解剖油菜花
【 教 科 版 】 油菜花 开了PP T精品课 件1
【 教 科 版 】 油菜花 开了PP T精品课 件1
P22
油菜花的观察记录表
记录员： 主要部分 萼片 花瓣 雄蕊
数量
小组其他成员：
颜色
气味
其他发现
雌蕊
【 教 科 版 】 油菜花 开了PP T精品课 件1
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
【 教 科 版 】 油菜花 开了PP T精品课 件1
使用镊子解剖一朵油菜花应 该注意什么问题？
• 解剖的顺序：从外到内。 • 解剖的油菜花各部分分类摆放 （同类的黏贴在同一条双面胶上）。 •用放大镜认真观察油菜花的各部分，
做好“油菜花观察记录表”。 P22
【 教 科 版 】 油菜花 开了PP T精品课 件1
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。