三年级语文下册作文总复习ppt课件

保护环境是全世界人民的义务和责任。我 们应该爱护身边的一草一木。
星期天，我吃过早饭后和妈妈出去散步。 在我家附近有一条小河，当我们来到小河边， 看到河水浑浊无比，河面还漂浮着一条条发白 的死鱼，发出令人恶心的臭气。我和妈妈赶紧 用手捂住鼻子，快速冲走，离开小河边很远， 我们大口地喘着气。我大声地说：“臭死啦， 臭死啦，以后别出来散步啦。”妈妈叹了口气
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参考题目
亲情 父母的爱伴我成长 爸爸妈妈的爱 父母的爱 爱
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妈妈的爱
爱——在妈妈的身上表现得那么真切，这无微 不至的爱让我感到多么温暖，多么甜蜜！
妈妈的爱是清凉的风。在一个夏天的夜里，突 然停了电，天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地 响。哎，这个晚上怎么熬得过去呢？妈妈好像猜出 了我的心思，抚摸着我的脸蛋说：“小珠，心静自 然凉，睡着了就觉得清凉了。”我听后，乖乖地点 点头。不知怎么的，我刚躺下几分钟，果然浑身凉 丝丝的，便很快进入了梦乡。半睡半醒中，我被一 阵阵扇子扇风的声音惊醒了，就慢慢地睁开了眼睛。 啊，我惊呆了：只见妈妈坐在床沿上，轻轻地给我 扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳，额角渗透出一颗 颗豆粒大的汗珠。顿时，我的眼睛湿润了。
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伦教还是一个“水果之乡”呢，听妈妈 说以前这里的农村都是种的稻谷，可现在 我看到的全是大片大片的果园，几乎家家 户户都种葡萄树、梨树，一到水果成熟的 季节，四面八方的人们都赶来这里品尝和 购买这些新鲜的水果。相信你也很想来看 看这个人杰地灵的好地方吧，那就马上来 我的家乡瞧一瞧、玩一玩吧。
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习作二：主题：环境保护
内容：可写了解到的环境情况可想象 几年后家乡的变化（正面、反面） 可自编童话故事。 要求：题目自拟，主题明确、行动起来，保护地球 别扔了，捡起来 青蛙的控诉 哭泣的小河 大树的遭遇 假如我有一支神笔
画一个美丽的地球
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保持环境
习作一：家乡的
选取家乡景色最美的一角，按一定的顺序 （时间顺序、游览顺序、景物的特点）进 行介绍。
要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运 用比喻、拟人等修辞手法。
不要忘了本单元学到的好词好句。 300字以上。
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参考题目
桃园山居真美 美丽的竹海 我爱家乡的小河 美丽的龙沱 家乡的小树林
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缺点：好吃贪玩，胆小怕事，有时不听 大人的话。我还有一项缺点，就是爱闹妈 妈。我经常故意闹妈妈，比如：早晨起床， 不去自己穿衣服，闹着要妈妈给穿。每到 这时，妈妈总会赶忙帮我穿，于是，下次 我还是继续闹。可是有一天，突然大祸临 头了，正在我闹着要妈妈给穿衣服时，爸 爸看不下去了，向我连吼了几声，并揍了 我一顿，从那以后，我一般不敢再故意闹 妈妈了，你说我这不是自作自受吗？
这就是我 勇敢的我 爱学习的我 我 我的自画像 淘气的我
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这就是我
我叫×××，今年9岁，是小学三年级学生。
模样：圆脸低鼻子像奶奶，浓眉毛大眼睛像爸 爸，中等个头。
优点：喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面 的书，一看就着迷，有时能连续看几个小时还觉得 意犹未尽。我还学会了操作电脑，但只会开、关机， 用拼音打字，看网上作文以及在网上下五子棋等。 总之，我的优点很多很多。对了，忘了告诉你，我 还是个很勤快的男孩，在家经常帮妈妈做家务，比 如：扫地、洗碗什么的，可是，妈妈看到我做家务， 一般不表扬我，还经常批评我，说我“该干的事不 认真干，不该干的倒勤快。”我真是搞不明白，难 道勤快不好吗？
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我学会了洗衣服
这个星期天，我学会了洗衣服。
星期天的晚上，洗衣机就坏了，妈妈手里拿着一 堆又脏又臭的衣服，对我说：“洗衣机坏了，咱们 只能自己洗衣服了！”这让我大吃一惊：我从来没 洗过衣服呀！没办法，只能试着洗了。 妈妈开始 教我洗衣服。首先，我把衣服打湿，再把衣服拿起 来，打上肥皂搓一搓，这时候，我的手上和衣服上 全是泡泡，然后把衣服上的泡泡冲干净，把衣服拧 干。可是我的力气太小了，拧不动，只好向妈求助。 最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。
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我爱家乡
我的家乡在顺德伦教，这是一个美丽的小城镇。 这里风景优美、物产丰富，是个适于居住的好地方。
街镇上有几条河流，河流上架着几座古桥，河流 两旁还有一些古色古香的房屋，这一切编织着一幅 “小桥、流水、人家”的水乡美景。
近几年来，我的家乡伦教正发生着巨大的变化， 以前很窄的马路变得宽阔了，越来越多的汽车穿梭 在马路上。一到晚上，一盏盏路灯把公路照得好象 白天一样，很多人都在这明亮的大街上散步。街镇 周围还开发了一些工业园区，于是田地越来越少了， 厂房越来越多了，新建的厂房就像一个个美丽的大 花园，厂房四周还有绿油油的草坪和红艳艳的花朵。
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说“以前这里有很多鱼，水很清，我们小时候还 在这河里游泳呢。可是现在，这小河被污染得不 成样了，真可惜！“小河为什么会变成这样呢？” 妈妈摸着我的头说：“现在小河，又脏又臭，都 是因为人们只顾自己的利益，乱扔垃圾，乱砍树 木，污水随意排到河里······”是呀，我看到刚才河 边那里有好多柳树，树枝都被折断了，只有一个 个光秃秃的树桩。我真想大声呼吁人们保护我们 的环境，保护我们人类的家园。
这就是我，一个······的我！
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习作四：学本领
习作目的： 1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变
化。 2.依据材料特点，从不同角度入手，把“由
不会到学会”的过程写具体。
3.题目自拟，能用上学过的优美词句， 层次清楚、语言流畅通顺，字数300字 左右。
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参考题目
我学会了骑自行车 学包粽子 学骑自行车 学打乒乓球 叠纸鹤 第一次做手抄报小报 学做蛋炒饭 学洗衣服……
第二天，衣服干了，我拿起衣服闻了闻，有一股 香味，我太开心了！因为，我学会了洗衣服了！
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习作五：爸爸妈妈对我的爱
习作目的： 1.能用一两件具体的事例夸夸父母对自己
的爱，也可以写自己与父母之间的感人故 事。
2.能抓住父母的神态、语言和动作，写出 他们对自己的爱。
3.能写出自己的真情实感。
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
保护环境，人人有责！
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习作三：自我介绍；
本次习作的目的：写一写自己，向别人展示 一个真实的你。 本次习作的要求： 1、介绍自己的性格、爱好,优缺点; 2、抓住自己的特点写清楚完整； 3、以自己特点的某方面为主来写; 4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点
别忘了用上具体的事例哦！300字左右。 .
参考题目