12中彭文涛:廉洁文化进校园论文
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廉政文化进校园作文800字廉政文化是指以廉政为核心的一种特定文化,它强调诚实、正直、谦虚、敬业、自律等廉政品质。
对于一个国家、一个社会来说,廉政文化的建设至关重要。
廉政文化的培育和弘扬不仅需要政府和社会各界的共同努力,也需要在校园中进行。
将廉政文化进校园是非常必要的。
廉政文化的进校园可以培养学生正确的道德观念和价值观。
校园是学生的第二个家,培养学生的良好价值观和道德观念是学校的重要任务之一。
进一步加强廉政文化的教育,可以让学生在成长过程中树立正确的生活态度,尊重劳动、努力学习,培养诚实守信、自觉遵守规则、拒绝贪欲的良好道德品质,为他们以后的成长打下坚实的基础。
廉政文化的进校园有助于提高学生对廉政的认知和对廉政的重视程度。
廉政是整个社会共同关注的问题,也是教育的重要内容之一。
将廉政理念渗透到学生的生活和学习中,让他们深入了解廉政的重要性和廉政的内涵,提高他们对违反廉政规定行为的警惕性。
只有提高学生对廉政的认知和重视程度,才能培养出一代廉洁奉公的新时代青年。
廉政文化的进校园可以构建健康的校园环境。
校园是学生成长的摇篮,是培养学生各方面能力的重要场所。
建设廉政校园,就是要在校园中创造一个诚实守信、公平公正、纪律严明的环境。
只有在这样的环境中,才能培养出优秀的人才,维护学校的正常运行秩序,提高学生的学习兴趣和学习效果。
廉政文化的进校园可以为学生提供正确的社会导向。
廉政文化以典范的廉政事迹和榜样为引领,引导学生树立正确的人生观和价值观。
在廉政文化的熏陶下,学生将更加自觉地抵制各种不良诱惑,保持良好的品德修养,走在健康向上的道路上。
学生也可以通过参与廉政文化活动,亲身体验廉政的力量和魅力,激发他们积极向上的精神。
廉政文化进校园是非常必要且有重要意义的。
它可以培养学生正确的道德观念和价值观,提高学生对廉政的认知和重视程度,构建健康的校园环境,为学生提供正确的社会导向。
希望各级政府、学校和社会各界共同努力,将廉政文化进一步融入到校园教育中,为培养有志青年做好思想引领和道德引导工作,为建设廉洁政治、廉洁社会作出积极贡献。
廉洁文化进校园作文廉洁文化进校园。
近年来,廉洁文化逐渐成为社会关注的热点话题。
廉洁文化是指一种良好的道德品质和行为规范,是对廉洁、正直、公正、诚信等价值观念的集中体现。
廉洁文化的重要性不言而喻,它不仅是社会的需要,更是每个人应该具备的品质。
在当今社会,廉洁文化已经成为了我们国家建设的一个重要方面,而廉洁文化进校园更是一个至关重要的环节。
廉洁文化进校园,意味着在校园里弘扬廉洁之风,培养学生廉洁自律的品质。
校园是培养未来社会栋梁的摇篮,廉洁文化的种子应该从这里开始播种。
在校园里,廉洁文化的教育应该贯穿于学生的日常学习和生活之中。
学校可以通过举办廉洁文化主题班会、开展廉洁文化知识竞赛、举办廉洁文化讲座等形式,让学生在轻松愉快的氛围中接受廉洁文化的熏陶。
同时,学校还可以通过设立廉洁文化宣传栏、制定廉洁文化宣传周等活动,让学生在课余时间也能够接触到廉洁文化的知识,提高他们的廉洁意识和自律意识。
廉洁文化进校园,还意味着学校对师生进行廉洁教育的重视。
教师作为学生的榜样,应该以身作则,做到廉洁自律,言传身教,引导学生树立正确的价值观念。
学校应该加强对教师的廉洁教育,提高他们的廉洁意识和自律意识,让他们成为学生廉洁文化的引领者。
同时,学校还应该建立健全廉洁文化教育的制度,制定相关的廉洁文化教育计划和课程,确保廉洁文化教育能够得到有效的实施。
廉洁文化进校园,更意味着学校与家庭、社会的合作。
学校、家庭和社会是学生成长的三个重要环节,廉洁文化的教育应该贯穿于这三个环节之中。
学校应该与家长和社会各界加强合作,共同为学生营造廉洁的学习和生活环境。
家长应该从小教育孩子树立正确的价值观念,培养他们的廉洁意识和自律意识。
社会各界也应该加大对廉洁文化教育的支持,为学校的廉洁文化教育提供更多的资源和帮助。
廉洁文化进校园,不仅是一种教育,更是一种精神的传承。
廉洁文化是中华民族优良传统文化的重要组成部分,是我们国家的精神财富。
通过廉洁文化的教育,可以培养学生的良好品质和行为规范,让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
廉洁文化进校园作文在当今社会,党风廉政建设和反腐败斗争已经成为全社会的共同责任,也是全民族的共同追求。
廉洁文化是这项事业中不可或缺的一环。
如何让廉洁文化走进校园,引导学生树立正确的道德信仰和行为方式,让他们成为能够良好适应社会环境的未来人才,这是摆在我们面前的重要课题。
首先,学校应该通过多样化的教育方式,深入学生心灵,让他们从内心深处认识到追求清正廉明的重要性。
最基础的教育方式,就是在师范学校或者教师培训中心为新一代的教育工作者提供关于廉洁文化的专业教育。
教师作为学生日常行为模仿的对象之一,他们的行为在很大程度上影响着学生的品行和行为。
教师在传播学问知识和技能的同时,更应该将正确的价值观和行为方式传递给学生,同时时刻以身作则,成为学生心中的榜样。
其次,学校应该持续开展师生廉洁文化教育活动,以丰富多彩、生动有趣的活动形式,达到最大程度地引导学生承认党风廉政建设和反腐败斗争是社会主义现代化建设不可绕过的课题。
举办“廉洁文化”主题演讲、主题班会、德育讲座、课程实践活动等形式多样的活动,让学生充分认识到不择手段地追求自己的利益所产生的后果,进而实现“人人行动,人人受益”的庄严承诺。
再次,学校应该以纪律教育为基础,扎实开展廉洁文化教育。
组织学生收看“反腐倡廉”等相关宣传片,加强学校院内的宣传报道,使学生可以在日常校园生活中接触到廉洁文化。
同时,在日常管理中,学校应该建立完善的纪律制度以及处罚制度,让学生明白违反纪律必须承担的责任是不分人的,所有人在法律面前都是平等的。
最后,学校应该建立开放式的校园文化氛围,让学生在与外面世界联系的过程中接收到外部文化和声音,形成自己的独立思考和行为方式。
建设学生自我表达平台,并提供机会和空间,让学生可以自行组织和参与绘画比赛、德育辩论、公益活动等多样化的校园文化交流活动。
这些活动的开展不仅有利于丰富学生的校园生活,更能够从一定程度上预防一些不良的行为倾向,净化校园文化氛围。
以廉洁文化进校园为主题的征文廉洁,是中华民族的传统美德,也是现代社会倡导的价值观念。
在校园中开展廉洁文化教育,对于培养青少年正确的价值观和道德观,具有深远的意义。
廉洁文化进校园,首先能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。
在当今社会,物质诱惑无处不在,一些青少年容易受到不良风气的影响,产生追求虚荣、贪图享受的心理。
通过廉洁文化的教育,让学生明白,真正的成功和幸福不是靠物质的堆积,而是来自于内心的充实和品德的高尚。
比如,古有包拯公正廉洁,铁面无私,为后世传颂;今有焦裕禄一心为民,清正廉洁,成为时代楷模。
这些榜样的力量能够引导学生树立正确的人生目标,追求有意义、有价值的生活。
廉洁文化进校园,有助于营造风清气正的校园环境。
一个充满廉洁氛围的校园,师生之间关系融洽,教学秩序井然。
教师以身作则,秉持廉洁从教的原则,公平对待每一位学生,不接受家长的贿赂,不搞特殊照顾。
这样的教育环境能够让学生感受到公平正义,激发他们的学习积极性和创造力。
同时,同学之间也能够相互尊重、诚实守信,减少作弊、抄袭等不良行为的发生。
廉洁文化进校园,还能够培养学生的社会责任感。
当学生们了解到腐败行为对社会的危害,明白廉洁对于国家发展的重要性,他们就会更加自觉地遵守法律法规,将来走向社会,也能够以廉洁的行为为社会的进步贡献力量。
比如,在一些公共事务中,坚持原则,不徇私情;在商业活动中,遵守市场规则,不搞不正当竞争。
那么,如何让廉洁文化真正走进校园呢?加强廉洁教育课程的设置是关键。
学校可以将廉洁教育纳入思想政治课或者德育课的范畴,通过生动有趣的案例分析、小组讨论等形式,让学生深入理解廉洁的内涵和意义。
同时,还可以邀请纪检监察干部、法律专家等来校举办讲座,用真实的案例警示学生。
开展丰富多彩的校园文化活动也是重要途径。
可以组织以廉洁为主题的演讲比赛、征文比赛、绘画展览等,让学生在参与活动的过程中,受到廉洁文化的熏陶。
比如,举办“廉洁在我心中”的演讲比赛,让学生们讲述自己身边的廉洁故事,或者表达自己对廉洁的看法。
廉政文化进校园作文800字改革开放以来,我国的经济取得了惊人的发展,但与此也出现了一些令人担忧的问题,如腐败现象的滋生和蔓延。
腐败不仅损害了国家和人民的利益,也使社会风气逐渐恶化。
为了改变这种状况,我们应该把廉政文化进校园。
廉政文化指的是一种正直、公正、廉洁和纪律约束的价值观念和行为准则。
进校园,就是让廉政文化融入学校的教学、管理和生活中,引导学生树立正确的价值观念和道德观念,形成良好的学风和道德风气。
廉政文化进校园能够提高师生的廉洁意识。
作为教育者,我们应该从小培养学生的廉洁意识,让他们知道廉洁是一种美德,是社会进步和个人成长的基础。
通过开展廉洁教育,可以让学生了解腐败的危害,增强他们的廉洁意识,远离腐败诱惑。
廉政文化进校园可以培养学生的正直品质。
正直是廉政文化的核心,是一个人品格的重要体现。
进校园,我们可以通过学习廉政典型事迹、观看廉政教育视频等形式,引导学生树立崇高的正直品质,树立正确的人生观、价值观和世界观,培养他们的自尊自爱、自重自律的品质。
廉政文化进校园能够倡导公平竞争、拒绝“关系门”。
腐败现象中,很多时候是因为人们通过关系来获取不当利益。
进校园,我们应该教育学生要相信自己的能力,通过努力和实力来争取成功,而不是依赖关系和权力寻求不公平的竞争优势。
这样的教育可以让学生明白,只有公平竞争、正当竞争才能促进社会的进步和发展。
廉政文化进校园有助于培养学生成为有作为、有责任心的社会主义建设者和接班人。
社会主义建设需要有阳光、有希望的年轻一代来推动和建设,而廉政文化的培育可以让学生明白,只有道德品质和道德观念的提高才能够真正推动社会的进步,成为社会主义建设的中坚力量。
廉政文化进校园是非常必要的,它可以在校园中培养学生的廉洁意识、正直品质、公平竞争意识和责任心。
只有通过廉政文化的引导和教育,我们才能培养出一代代有社会责任感和正义感的优秀青年,推动我国社会主义事业的长期发展。
(827字)。
廉洁文化进校园作文引言廉洁文化是我国社会主义核心价值观的重要内容之一,也是社会文明进步的重要标志。
为了进一步培养和践行廉洁文化价值观,让学生从小树立正确的道德观念和行为准则,许多学校开始引入廉洁文化教育,将廉洁文化融入校园生活。
本文将探讨廉洁文化进校园的重要性和实施方法。
廉洁文化的重要性廉洁文化的核心是守法诚信、廉洁奉公、清正廉洁。
廉洁文化进校园对培养学生正确的价值观和道德观念,增强学生的道德意识、法律意识具有重要意义。
首先,廉洁文化教育有助于培养学生正确的价值观。
当前社会存在着一些不良风气和道德沦丧的现象,种种贪欲和违法行为引诱着年轻人。
廉洁文化教育通过讲述真实案例和道德故事,向学生传递正确的人生观、价值观,引导他们摒弃贪婪、不良习气,树立高尚的道德标准。
其次,廉洁文化教育有助于增强学生的法律意识。
廉洁文化要求人们遵守法律规定,严禁违法行为。
引入廉洁文化教育可以让学生了解法律的重要性和法律对于社会的作用,使他们从小就养成遵纪守法、遵守校规校纪的好习惯。
最后,廉洁文化教育有助于塑造学生的良好学习环境。
廉洁文化要求人们清正廉洁,在学习和工作中不作弊、不抄袭,讲究诚信。
校园是培养学生的地方,注重廉洁文化的教育可以培养学生的诚实守信品质,营造一个良好的学风,有利于学生的全面发展。
廉洁文化进校园的实施方法廉洁文化进校园可以通过多种方式实施。
以下是几种常用的方法:1. 引入廉洁文化课程:学校可以设置廉洁文化课程,通过开设相关课程,讲解廉洁文化的意义、内涵和要求,提高学生对廉洁文化的认识。
2. 组织廉洁文化活动:学校可以组织各类主题廉洁文化活动,如廉政演讲比赛、廉洁文化知识竞赛、廉洁文化宣传展等,通过活动的方式增强学生对廉洁文化的兴趣和了解。
3. 提升廉洁文化教育的全方位覆盖:学校应确保廉洁文化教育贯穿学生的学习生活。
教师在日常教育中要注重对学生进行廉洁文化的引导和触碰,学校各类规章制度也应体现廉洁文化的要求。
廉洁文化进校园教师征文廉洁文化是一种社会风尚,也是一种道德观念。
它强调诚实、正直、公平和公正,是对人们道德理念的要求和规范。
廉洁文化的进校园是为了引导学生树立正确的价值观念,培养廉洁自律的精神。
作为一名教师,我深深感受到廉洁文化对于校园的重要性。
廉洁文化的进校园教师往往要做出榜样,用自己的言行举止来引导学生。
首先,教师要有正确的价值观念,要明确廉洁文化的含义,以身作则。
在日常教育教学中,教师要坚持诚实守信的原则,不讲虚假言辞,不做弄虚作假的事情。
同时,教师要尊重学生的个性差异,不偏袒不公,严格评价标准,做到公正、公平、公开,给学生一个公正的评价,树立正义感。
进一步,教师要加强自身的专业素养和职业道德。
教师是社会的灯塔,教师的言行直接影响着学生的行为习惯和道德观念。
所以,教师要注意自己的言行,不做违反廉洁文化的事情。
同时,教师要不断提高自己的教育教学水平,不断更新知识,提升自己的教育教学能力。
只有这样,才能够更好地引导学生。
廉洁文化的进校园还要借助教材和课程来进行。
教师要选取一些具有廉洁文化内容和教育意义的教材和课程,向学生普及廉洁文化的知识,培养学生的廉洁意识。
同时,教师要在课堂上引导学生深入思考廉洁文化的意义,培养学生的道德情操和职业道德。
比如,在语文课上,可以选取一些关于诚实守信的作品,引导学生进行讨论和分析;在数学课上,可以选取一些关于公平和公正的题目,培养学生的公平意识。
在校内的一些管理制度也是廉洁文化进校园的重要手段。
学校要加强对教师的管理监督,建立一套科学合理的考核评估机制,对教师的廉洁行为进行评价和奖惩。
鼓励优秀的教师,帮助他们发挥榜样作用;对于违反廉洁文化的教师,要进行严肃的处理,使其受到警示。
同时,学校还要加强对学生的廉洁教育,建立一套科学合理的纪律管理制度,教育学生遵守学校纪律,做到自律。
在廉洁文化进校园的教育过程中,还要充分发挥社会力量的作用。
学校可以邀请社会上的廉洁文化宣传者来校园进行讲座,向学生普及廉洁文化的重要性和内涵。
廉洁文化进校园征文廉洁文化进校园廉洁文化是社会主义核心价值观之一,也是我们今天所迫切需要培养和发展的一种道德品质。
对于一个国家和社会来说,廉洁文化是一个永恒的主题,而对于一个个人来说,廉洁文化更是一个必须要时刻牢记在心的准则。
然而,在校园中发展廉洁文化并不是一件容易的事情,但却是一件迫切需要做好的事情。
一是加强廉政教育。
廉洁文化是整个社会所共同追求的目标,而在校园中发展廉洁文化必须通过教育的力量来推动。
学校可以通过举办廉洁文化讲座、组织廉洁文化教育活动等方式,向学生传授廉洁的道德观念和行为准则。
同时,学校也要引导学生建立正确的金钱观和消费观,不让物质的诱惑迷失了他们的方向。
只有通过加强廉政教育,让学生在校园中养成廉洁的习惯,才能从根本上改变社会的风气。
二是营造廉洁的校园环境。
廉洁文化进校园需要营造一个廉洁的校园环境,而校园环境不仅仅是指学校的物质环境,更重要的是学校的精神环境。
学校要建立健全的管理机制和制度,加强对学生的管理和教育,以减少腐败行为的发生。
要加强班级、学院、学校等层面的自律规范,营造一种相互监督、共同进步的学风。
同时,学校也要积极与家庭、社会等相关方面联手,共同推动廉洁文化的发展。
只有从多个方面齐抓共管,才能实现廉洁的校园环境。
三是树立廉洁的标杆。
廉洁文化进校园需要有明星般的标杆来引领学生。
学校要选派廉洁的老师、学生担任校园廉洁文化的推广大使,通过他们的言行举止,给广大师生树立榜样。
同时,学校也要鼓励学生参与社会实践活动,亲身感受社会,培养正确的价值观和思维方式。
只有通过树立廉洁的标杆,学生在校园中才能真正感受到廉洁文化的力量和意义。
四是加强廉洁文化的监督和问责机制。
廉洁文化进校园必须加强对廉洁行为的监督和问责。
学校要建立健全的监督机制,加强对管理人员和教职工的廉洁教育,对违反廉洁原则的人员进行严肃处理。
同时,学校也要鼓励学生举报不廉洁行为,确保校园的廉洁环境。
只有通过加强廉洁文化的监督和问责,才能保证校园的廉洁氛围真正起到作用。
廉政文化进校园论文廉政文化进校园能优化校风促进和谐摘要:廉政文化是廉政建设和文化建设相结合的产物,是近年来催生出的一种新型的文化现象。
廉政文化进校园可以使领导机关廉洁从政,校园风清气正,团结和谐;教师廉洁从教,师生关系纯正,教风学风会更好;学生接受廉政文化教育,使人才培养在政治上有了新的生机和活力。
从而使青年大学生在踏入社会之前具有抵抗腐败的免疫力,以确保成长为健康的社会主流力量。
使清正廉洁成为每个人的立身立业之基,人们和谐共进,社会长治久安。
关键词:廉政文化;廉洁从政;廉洁从教;优化校风;促进和谐现代社会生活纷纭复杂,多姿多彩,各种不同经济成分并存,造成了不同的利益群体,也形成了不同的思想观念和文化意识。
作为一个特殊的教育程度较高的群体,青年大学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任。
特别是在当代社会浮躁风气和功利主义盛行的背景下,在年轻的学子们这个关键的人生时期,开展廉政文化进校园活动,是一项播种廉洁种子的工程,更是一项功在长远的基本教育。
大学有着强烈的培养可靠接班人的历史责任感,要将自身的发展与国家的前途命运紧密地联系在一起,切实把廉政文化作为一项新资源,列入长期性、基础性的工作抓紧抓好。
一、领导班子廉洁从政,才能引领学校逐渐形成清正廉明的校风胡锦涛同志在第十七届中央纪委第二次全会上的重要讲话中指出,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,不断形成有利于反腐倡廉建设的思想观念、文化氛围、体制条件、法制保证。
廉政文化进校园就是落实胡锦涛同志指示的具体行动。
因此学校领导班子要承担起廉政文化进校园的历史责任,与党风廉政建设、行风建设和师德师风建设紧密结合起来,与校务公开、重大事项公示等重点工作结合起来,以广大师生乐于参与、易于接受的形式来增强教育的广泛性和有效性,树立党员、干部、师生“敬廉崇洁”的道德观,创造学校内部廉洁、清正、和谐的氛围。
(1)领导班子要把廉政文化引进校园活动,当作一项重要工作来抓,不断加强自身建设。
2023廉洁文化进校园征文2023廉洁文化进校园征文1我们中华民族在自己的发展历程中,形成了许许多多的美德,而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁,公正廉洁,公平的对待每一件事,不贪赃,不fu败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化,这就意味着廉洁文化即将走进校园,走进课堂,走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园,正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。
要让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“言必行,行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边,这些行为严重影响了我们的成长环境,是被我们所不容的。
我们是祖国的希望,是民族的未来,是即将绽放的鲜花,我们学习了廉洁文化,懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗,就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系,和思想道德教育,将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园,让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化,让我们共同创造祖国更美好的明天!2023廉洁文化进校园征文2这是一个充满希望,充满竞争的时代。
我们要从小养成廉洁自律的好习惯,树立廉洁光荣的意识,培养健康向上的人生理念和道德观念。
比如拿我来讲吧,我从来都是说到做到。
有一次,我拿着五块钱去买水果。
到了水果店,我见到那又圆又大,又红又亮的苹果,心想:这苹果削皮后,肉一定香香甜甜。
重视廉洁文化建设构建和谐文明校园
市油田十二中彭文涛
廉洁文化建设是社会主义精神文明的重要组成部分;是建设和谐社会的重要环节;是形成良好社会风尚的迫切需要;是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求。
廉洁文化也是校园文化的重要组成部分,校园文化中提倡的勤俭节约、爱惜名誉、洁身自好、公而忘私等道德品质和操守,正是廉洁文化的应含之意。
所谓廉洁文化进校园,其实质就是在师生中树立正确的人生观和价值观,营造“崇尚廉洁””、“以廉为荣”的社会风尚和廉洁文化氛围,为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑与保障。
基于上述认识,我们结合实际将开展廉洁文化进校园教育活动定位于:以队伍建设为突破口,带动和辐射校园廉洁文化的形成。
开展了一系列富有成效的教育活动。
一、抓班子廉政建设
学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。
学校党政领导高度重视“廉政文化进校园”,由校支部牵头,完善修订“廉政文化进校园”教育活动领导小组,党、政、工、团分头落实,对“廉政文化进校园”活动进行讨论布置,制订了详尽的活动计划,修订了《十二中师德十不准》、《“廉洁教育进校园”活动工作方案》。
学校重大事情遵循“三重一大”议事规则,同时在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动,还在校内设立了“廉洁投诉箱”(校长信箱),通过教育活动提高了学校领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性,促进全体班子成员以身作则,勤俭办学,努力办好人民满意的教育。
学校领导班子达成共识,进一步做好校务公开、规范收费工作,进一步提高教代会质量,重视代表的提案,使学校民主管理更加规范有序。
党员组织生活。
学校党支部将廉政文化进校园活动与党员先锋模范教育活动有机结合,在全体党员教师中开展了“率先垂范、廉洁从教”的主题教育活动,在深入学习实践科学发展观活动中,再次要求党员教师首先成为校园内廉洁从教的典范,努力提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性。
在党支部的率领下,教工团支部也注重做好广大团员青年的教育工作,组织团员青年在庆祝教师节文艺演出中庄严宣誓,在教育教学工作中“廉洁从教”、“敬业爱岗”,努力成为学生的表率。
二、抓教师学习培训
教师是“廉政文化进校园”活动的关键因素。
因此,学校在多次召开全体教职工会议上,向全体教职工传达了上级有关精神,宣讲行知中学关于开展“廉洁文化进校园”活动的实施方案,积极宣讲《警示教育》等文件精神,严厉指出个别教师为学生订阅不该订阅的“教辅材料”以及回扣问题,并具体措施落实到教研组、备课组、教师个人。
在全体教师中大力开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。
学校要求每位教师遵守坚决不以教谋私,不搞有偿家教;同时,要求教师有意识地通过各学科教学中的有机渗透,向学生进行潜移默化的教育,陶冶学生的情操。
反复强调廉洁从教责任,督促每一位教师在日常教育行为中时时遵守廉洁从教服务,做学生的榜样。
三、抓学生廉洁教育
廉政文化进校园教育工作,学生是主体。
学校牢固树立廉政文化从学生抓起的理念,把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校“责任教育”和德育教育体系。
从学生思想实际和心理需求出发,把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。
以十二中学的“责任教育”,策划开展必要的活动,为学生搭建起廉洁教育实践的平台,让学生参与进来,在活动中实践,在活动中动脑、动手和动口,从而在活动中去深入地了解与廉洁相关的社会现象,体
会和感悟廉洁对人生的意义,最终达到使廉洁教育内化为学生思想觉悟的目的。
除了各个学科渗透廉洁教育外,学校在开展“廉政文化进校园”教育活动的载体上,还利用了“网页制作”、“征文活动”、“主题班会”、“格言比赛”、“文艺演出”、“行规教育”等活动载体。
每项活动都赋予主题,如网页制作竞赛的主题是“廉洁教育进校园”;征文比赛的主题是“明理,修身”;主题班会的主题是“八荣八耻”;格言比赛主题是“诚信”;文艺演出,唱正气歌,演廉洁戏;行规教育培养学生自主自律意识。
社会联动。
借助每学期“致家长的一封信”,以达到学校、家庭、社会共同筑起拒腐倡廉的防线,促进了学校家庭社会廉洁之风的形成。
四、抓校园环境的营造
为创设廉洁校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境,我校从净化、美化校容校貌入手,除了在校园醒目处悬挂倡廉敬廉标语,还在校门口新建了廉洁教育橱窗,三个版面分别为“教师风采”(将全校教师的照片和自然状况公布出来以接受社会、家长和学生的监督);“校园动态”(每周及时将校园活动及教育教学情况公布出来);“捷报频传”(及时宣传校园中师生获得的各种成绩和荣誉)。
教学楼过道上制作了一批以我校教师廉洁从教警句为主要内容的宣传牌,粘贴在每班教室和专用教室墙面上,做到廉洁文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。
教师办公室板报栏里设立了廉洁从教专栏,既营造了文明规范办公的氛围,又起到了警示教育作用。
五、教育活动注重七个结合
“廉政文化进校园”教育活动,在工作策略上以及形式上我们注重七个结合:
第一:与党的十七大精神、深入学习实践科学发展观和党员先锋模范教育活动相结合,充分发挥党员干部的表率作用;
第二:与开展“党风、行风、教风”建设相结合,把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终,表彰师德标兵,先进教师,让校园里充满党风正、行风廉、师风好的氛围;
第三:与课堂教学内容(课程内容)相结合,把廉洁教育的内容渗透到课堂教学之中;
第四:与学校的“责任教育”相结合,充分利用校园文化的平台,加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位;
第五:与办学行为相结合,让广大师生感受到校务公开、收费公示、大宗物品采购等廉洁制度所取得的成果;
第六:与法制教育相结合,树立法制思想,在增强依法治校、依法治国观念的同时渗透反腐倡廉教育;
第七:与关心下一代、党团组织创建等工作相结合,充分发挥了学校、家庭、社会等各方面力量,形成教育合力。
廉洁文化进校园,作为一项具有战略性、长期性的系统工程,是功在当前,利在长远的教育大计,我们将持之以恒、坚持不懈的努力做下去。