部编版语文课件《静夜思》精品系列1

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〔部编版〕静夜思_精品PPT1_ppt

gù
故
反文旁
如：收，放，数，教
2021/4/16
一获年奖级课下件P册PT语-〔文部课编件版8〕静静夜夜思思｜-人精教品 P（ PT1部幻编灯版片）（(共完1整8张版P）PT-)p[p1t]
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疑是地上霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举头望明月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低头思故乡。
一年级下册语文课件 8静夜思｜人教（部编版）(共18张PPT)[1]
2021/4/16
一获年奖级课下件P册PT语-〔文部课编件版8〕静静夜夜思思｜-人精教品 P（ PT1部幻编灯版片）（(共完1整8张版P）PT-)p[p1t]
2021/4/16
获奖课件PPT-〔部编版〕静夜思-精品 PPT1幻灯片（完整版）-ppt
各位小朋友，请你仔细想一想，回答下面的问題。
• 这首诗的作者是谁？ • 诗中的时间是什么时候？ • 从哪些字词可以看得出來？ • 作者在床前看到什么？ • 他原来以为那是什么？ • 作者为什么会把月光误以为是霜？ • 作者这时候心情怎么样？
2021/4/16
一获年奖级课下件P册PT语-〔文部课编件版8〕静静夜夜思思｜-人精教品 P（ PT1部幻编灯版片）（(共完1整8张版P）PT-)p[p1t] 一获年奖级课下件P册PT语-〔文部课编件版8〕静静夜夜思思｜-人精教品 P（ PT1部幻编灯版片）（(共完1整8张版P）PT-)p[p1t]

《静夜思》_精品课件【部编版】1

《静夜思》_精品课件部编版1【教学课件】
xiāng
部首: 折。结构: 独体结构。组词：家乡故乡造句：我爱我的家乡！
《静夜思》_精品课件部编版1【教学课件】
《静夜思》_精品课件部编版1【教学课件】
识字游戏
思夜疑举
乡故低光
床
前望
《静夜思》_精品课件部编版1【教学课件】
摘星星
诗人看到了什么？床前明月光，
《静夜思》_精品课件部编版1【教学课件】
整体感知
数一数，全诗一共 4 行。第一、二、四行末尾的字分别是__光___、 __霜___、 __乡___，押
韵__a__n_g___ 。
《静夜思》_精品课件部编版1【教学课件】
诗题“静夜思”该怎么理解？在安静的夜里的思念。
一年级下册语文课件－8 静夜思｜人教（部编版） (共39张PPT)
易写错
qián
前
“八”是倒过来的。
一《年静级夜下思》册_语精文品课课件件－部8编静版夜 1【思教｜学人课教件（】部编版） (共39张PPT) 一《年静级夜下思》册_语精文品课课件件－部8编静版夜 1【思教｜学人课教件（】部编版） (共39张PPT)
重难点字书写指导
sī
部首: 心字底。
二、我会填。床前明( 月 )光，疑是地( 上 )霜。举( 头 )望明( 月 )，低( 头 )思（故乡）。
一年级下册语文课件－8 静夜思｜人教（部编版） (共39张PPT)
一年级下册语文课件－8 静夜思｜人教（部编版） (共39张PPT)
第二课时
在安静的夜里，诗人看到了什么，想到了什么，表达了怎样的思想感情呢？让我们从诗中找找答案吧！

部编版一年级下册语文《静夜思》PPT课文课件

疑是地上霜
举头望明月
我慢慢抬起头看着天上的月亮，
低头思故乡
皎洁明亮的月亮，使我忍
各位小朋友，请你仔细想一想，回答下面的问题。
这首诗的作者是谁？他是一位怎样的人？诗中的时间是什么時候？从哪些字词可以看得出來？作者在床前看到什么？
继续接受挑战吧!
诗中分別出現两次「明月，它们的意思一样吗？看見明月，作者心中想起了故乡，为什么？你有想家的经验吗？说说当时的心情。晚上睡觉前，你都想些什么？或利用这段时间做什么事？
yí
疑
是/ 地
上/霜
。
jǔ
//
举头望明月，
dī
//
低头思故乡。
c
床前明月光，
yí
疑是地上霜。
诗人看到了什么？
月光
诗意：床的前面有明亮的月光，（怀疑）是地上下霜了。
诗人有没有看见“霜”呢？为什么？
诗人没有看见霜。窗前明月光，疑是地上霜。
这两行诗采用比喻的修辞手法，把“月光”比作 “霜”，实际上并没有看见“霜”。这种比喻形象贴切，既突出了月光的明亮、皎洁，又说明了天气寒冷，烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。
猜猜这是什么字
霜
接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫「霜」。大都发生在秋天的夜里或清晨。
想不想知道 [霜]是长什么样子的呢?
静夜思
在安静的夜里思念着。
李白在夜里思念的会是谁呢?
明月
明亮的月亮。
地上霜
地上结了一层白色的霜。
还记得霜是长什
举头
就是抬头起來向上看。
你有过一个人在外面过夜的经验吗？那是怎么样的感觉？
想想看，安静的夜晚最适合做什么事？说说看，欣赏月亮时，会联想到什么事？

部编版一年级语文下册《静夜思》课件完整版

yè sī yuè shì yí
夜思月是疑
这首古诗里韵母是ɑnɡ的字有哪几个？
chuánɡ ɡuānɡ shànɡ
床光上
shuānɡ wànɡ xiānɡ
霜望乡
思
夜前疑
低
故床
光
举乡头望
提示：点击生字进入详细讲解。
读一读
安静夜晚木床看望光明举手低头故乡
静夜思
唐李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
亮机朵
仔细观察，找一找有相同部件的字。
亮 “几”在下方略扁机 “几”在右边略瘦窄朵 “几”在上方略扁，最后一笔无钩。
鱼
“鱼”是象形字，斜刀头是 “鱼头”，“田”就是“鱼身”，最后一笔长横就是“鱼尾巴”。
台美上下结构
书写指导：
书写指导：
“口”要
“美”的“羊字头”上
写得上宽下方点、撇较小，靠近竖中
书写指导：要写得上紧下松，下面部分的“月”的一撇要变成一竖。
guāng
月光光
结构: 上下音序：G 部首：儿组词：阳光月光造句：我们在阳光下健康成长。
书写指导：上半部分先写中间的竖，再写两边的点和撇。横在竖中线起笔，略往上扬。竖弯钩紧贴着竖中线起笔。
dī
低头低
结构: 左右音序：D 部首：亻组词：低头低下
jìnɡ yè sī
8 静夜思
双击输入替换内容
sī
静夜思
李白在夜里思念谁呢？带着问题一起听课文朗读。
在安静的夜晚思念着。
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
yè sī chuánɡ ɡuānɡ

《静夜思》课件1ppt

《静夜思》描述了诗人在一个深秋的夜晚所看到的景物和所想到的事情，抒发了诗人秋夜思念故乡的思想情感。
根据课文内容填空
1、写出反义词
低—（高）黑—（白）后—（前）
下—（）大—（）天—（）
2、这两上首古诗的作者都小是_______，写的地内
容都与_______。
李白
3、____。
4、__《白__静玉_夜_盘_思__》__中_ 写，作_者__思__念__家__乡_瑶_的。台两镜句诗是
课外作业：
1、把《静夜思》背给爸爸妈妈听。
2、看看夜晚的天空，把看到的景色画下来。
静夜思静夜思
jìng yè chuáng sī
静夜床思
jǔ tóu wàng dī
举头望低
gù xiāng
故乡
安静
木床光明
夜晚
看望
举手低头
故乡
jìng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián míng yuè guāng
床前明月光，
yí shì dì shàng shuāng
疑是地上霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举头望明月，
dī tóu sī gù xiāng
低头思故乡。
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
床前明月光，疑是地上霜。
静夜思
地上霜
举头望明月，望：远远地看低头思故乡。思：思念

静夜思课件人教部编版.pptx

“举头望明月”【第三行】诗人抬头望着天上明亮的月亮。《静夜思
诗人看着挂在天空中的明月，会想到什么呢？
会想到家乡，想到亲人。
诗人看着挂在天空中的明月，会想到什么呢？会想到家乡，想到亲人
“低头思故乡”
【第四行】
低头沉思想念远方的家乡
“低头思故乡”【第四行】低头沉思想念远方的家乡《静夜思》PP
吟诵再现
静夜思
欣赏朗诵
的月光？2. 说说第一行诗意。明亮的月光照在诗人床前
“床前明月光”【第一行】1.“明月光”是指怎样的月光？
“疑是地上霜”
【第二行】
疑
霜
“疑”：怀疑、好像
“霜”：白白的霜
好像地上铺了一层白白的霜
“疑是地上霜”【第二行】疑霜“疑”：“霜”：好像地上铺了一层
【李白】
李白是我国唐代着名的诗人。
人们还称他为“诗仙”。
【李白】李白是我国唐代着名的诗人。人们还称他
sī
chuáng
qián
guāng
dī
gù
xiāng
思前光故床 sī低chuángqiánguāng
“静夜”是怎样的夜晚？
“静夜”是怎样的夜晚？
静夜思《静夜思》PPT课件人教部编版1《静夜思》PPT
课时作业
一、我能填空。静夜思（）明月（），疑是（）霜。（）望明（），（）头思（）。二、说说你还知道大诗人李白的哪些诗，朗诵给家人听一听。
床前
光
地上
举头
月
低
故乡
课时作业一、我能填空。床前光地上举头月低故乡《静夜思》PPT
说说这两行诗的意思。用上“什么好像是什么”的句式。
明亮的月光照在诗人床前，好像是铺在地上的白白的霜。

一年级语文《静夜思》1完整完整ppt课件

完整版课件
17
静夜思
李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。完整版课件
18
床前明月光，
疑是地上霜。
完整版课件
19
完整版课件
20
完整版课件
21
静夜思
完整版课件
地上2霜2
完整版课件
23
举头望明月，低头思故乡。
完整版课件
24
举头望明月
我慢慢抬起头，看着天上的月亮
13
练习：
1、细心的小朋友找出诗里的
整体认读音节了吗？
静夜思是
月疑
完整版课件
14
练习
二、找朋友，再读读：
床前光霜乡
xiāng guāng shuāng qián chuánɡ
完整版课件
15
安静夜晚木床光明
举手低头看望故乡
完整版课件
16
安静夜晚木床光明
举手低头看望故乡
低头思故乡
想到故乡的一切，想到家里的亲人，想着，想பைடு நூலகம்，头渐渐低了下去。
完整版课件
25
完整版课件
26
古朗月行
李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
完整版课件
27
明月出天山，苍茫云海间。
举杯邀明月，对影成三人。
完整版课件
28
完整版课件
29
课外作业：
1、把《静夜思》背给爸爸妈妈听。
jǔ tóu wàng míng yuè
举头望明月，
dī tóu sī gù xiāng

人教部编版一年级下册语文《静夜思》(共24张PPT)

小朋友，你们觉得诗人李白在看到月亮时想到了什么？你又想到了什么？
静夜思李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
你还知道哪些思乡的古诗？
静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021 6:27:48 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/102021/5/102021/5/10May- 2110-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/102021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/102021/5/10May 10, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/102021/5/102021/5/102月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年5月 *21.5.10*May 10, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。*** 21.5.10
谢谢大家
ɡuānɡ
夜
yí
思
床
jǔ
wànɡ
光
dī
ɡù
疑
举
望
低
故
不拘一格学识字
夜
思

部编版静夜思完美课件1.ppt

高举
故事
夜晚
低下
头发
乡下
远望
月光安静大床高举故事夜晚低下头发乡下远望
故乡
低头
夜晚
看望
举手
木床
光明
安静
小猴过河
故乡低头夜晚看望举手木床光明安静小猴过河
静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
静夜思
静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
jìng yè sī
低
低
低
低
高
黑白好坏来往老少
低低低低高黑白好坏来往老少
低
低
低
故
乡
文
反文旁
收放救教数 ……
低低低故乡文反文旁收放救教数 ……
静
夜
床
光
举
头
望
低
故
乡
静夜床光举头望低故乡
月光
安静
大床
静夜思
静夜思唐.李白床前明月光，举头望明月，
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
床前明月光，
霜
霜
地上霜
明月光
疑：
好像
地上霜明月光疑：好像
床前明月光，疑是地上霜。
床前明月光，
举头望明月，低头思故乡。
举头望明月，
静夜思唐.李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
静夜思
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
古朗月行
唐.李白
小时不识月，古朗月行唐.李白

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jǚ ）手
安静（jìn jìng ）希望（ wàn wàng）
六、巩固练习
2、看拼音，写词语。 mù guāng
（1）老师用温柔的目光看着我。
sī
（2）他一年没有回家了，非常思念自
gù xiāng
己的故乡。
六、巩固练习 3、写写近义词，看看谁最棒。
举头----（抬头）故乡----（家乡）思----（想）
táng lǐ bái 【唐】李白
请
同
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shāng shuāng
学
床前 /明月/ 光，疑是 /地上 /霜。读
jǔ tóu wàng míng yuè dī tóu
sī gù xiāng
一
举头 /望 /明月，低头/ 思/ 故乡。读
yí
疑
可疑疑问
造句：在学习上有疑问，我们应该及时请教老师。
三、随文识字
jǔ
举
举起举例
造句：老师常常通过举例子给我们讲解知识。
三、随文识字
wàng
望
看望希望
造句：我有一个美好的愿望就是和爸爸妈妈一起去一次西藏。
三、随文识字
dī
低
低头降低
造句：我们应该努力克服困难，在困难面前不低头。
三、随文识字
明能前月入的疑冰眠月晶光，光。ní偶，ng然却(注怀凝地意疑视上到是) 了地霜床上
的白霜。
四、品读诗歌
静wàng míng yuè
举头望明月，
dī tóu sī gù xiāng
低头思故乡。
句导读：抬起头望着明月
【，不举由头得】低抬下起头头思。念起那
望【久明别望月的】故看乡。。思故乡
三、随文识字
yè
sī
夜
思
yí
jǔ
疑
举
gù
故
chuáng
床
wàng
望
guāng
光
dī
低
三、随文识字
yè
黑夜
夜夜晚
造句：我最爱欣赏夜晚那美丽的烟花。
三、随文识字
sī
思
思考思念
造句：我们应该养成独立思考问题的好习惯。
三、随文识字
chuáng
床
床上软床
造句：我每天九点半准时上床睡觉。
三、随文识字
•
6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。
•
7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。
【思这】句思写念诗。人的思乡情因
望月而生，情深意切。
五、主旨感悟
这首诗歌中，诗人李白借用月亮来表达自己的思念家乡的情感。这是使用意向寄托情感的创作手法。
举头仰望，低头沉思，俯仰之间，思绪万千，表达了诗人对故乡无尽的思念之情。
六、巩固练习 1、选择正确的读音，画上。
夜（yè yiè）色举（jǔ
8.静夜思
学习目标
1.会认9个生字，会写7个生字。正确读写相关词语。（重点） 2.朗读、背通古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。（重点） 3.感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之
情。（难点）
一、导入新课
同学们，你们听过这首诗歌吗？会背这首诗吗？
二、整体感知
静jìng 夜yè 思sī
4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段 “那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。
•
5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。
•
1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。
•
2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。
•
3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；
•
gù
故乡
故故事
造句：昨晚，妈妈给我讲了一个感人的故事。
四、品读诗歌
静夜思
【唐】李白
chuáng qián míng yuè guāng
床前明月光，
yí shì dì shāng shuāng
疑是地上霜。
句导读：床头照着明亮的
月层光厚【凝【这，厚霜结疑句疑的】在yy话íí似霜地气（】写是。面温疑怀诗地上很问疑人上的低）深。铺夜白时了不色，一