初高中常用的乘法公式
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初高中常用的乘法公式
我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式:
(1)平方差公式 22
()()a b a b a b +-=-; (2)完全平方公式 222()2a b a ab b ±=±+.
我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式:
(1)立方和公式 2233
()()a b a ab b a b +-+=+; (2)立方差公式 2233
()()a b a ab b a b -++=-;
(3)三数和平方公式
2222()2()a b c a b c ab bc ac ++=+++++; (4)两数和立方公式 33223()33a b a a b ab b +=+++; (5)两数差立方公式 33223()33a b a a b ab b -=-+-.
乘法公式的用法
(一)、套用:这是最初的公式运用阶段,在这个环节中,应弄清乘法公式的
来龙去脉,准确地掌握其特征,为辨认和运用公式打下基础,同时能提高学生的观察能力。
例1. 计算:()()
53532222x y x y +- 解:原式()()
=-=-532592
2
2
2
44x y x y
(二)、连用:连续使用同一公式或连用两个以上公式解题。
例2. 计算:()()()()
111124-+++a a a a 解:原式()()()
=-++111224a a a
()(
)=-+=-111448
a a a
例3. 计算:()()32513251x y z x y z +-+-+-- 解:原式()()[]()()[]=-++--+25312531y z x y z x
()()
=--+=-+---253149252061
2
2
2
2
2
y z x y x z yz x
三、逆用:学习公式不能只会正向运用,有时还需要将公式左、右两边交换位置,得出公式的逆向形式,并运用其解决问题。
例4. 计算:()()57857822
a b c a b c +---+
解:原式()()[]()()[]=+-+-++---+578578578578a b c a b c a b c a b c
()=-=-101416140160a b c ab ac
四、变用: 题目变形后运用公式解题。
例5. 计算:()()x y z x y z +-++26
解:原式()[]()[]=++-+++x y z z x y z z 2424
()()
=++-=+-+++x y z z x y z xy xz yz
241224422
2
2
2
五、活用: 把公式本身适当变形后再用于解题。
这里以完全平方公式为例,经过变形或重新组合,可得如下几个比较有用的派生公式:
()()()()(
)
()()122232442
222
222
2
2
2
22
....a b ab a b a b ab a b a b a b a b
a b a b ab
+-=+-+=+++-=++--=
灵活运用这些公式,往往可以处理一些特殊的计算问题,培养综合运用知识的能力。
例6. 已知a b ab -==45,,求a b 22+的值。
解:()a b a b ab 222
2242526+=-+=+⨯=
例7. 计算:()()a b c d b c d a ++-+++-22
解:原式()()[]()()[]=++-++--b c a d b c a d 2
2
()()
[
]
=++-=++++-222224422
2222b c a d a b c d bc ad
例8. 已知实数x 、y 、z 满足x y z xy y +==+-592,,那么x y z ++=23( )
解:由两个完全平方公式得:()()[]
ab a b a b =
+--1
4
22
从而 ()[]
z x y y 222
14
59=
--+- ()()
()
=
--+-=-+-=--+=--25414
529696932
222
y y y y y y y ()∴∴,∴∴z y z y x x y z 22
30032
2322308
+-====++=+⨯+=
三、学习乘法公式应注意的问题
例1.已知2=+b a ,1=ab ,求22b a +的值。
解:∵=+2)(b a 222b ab a ++ ∴22b a +=ab b a 2)(2-+
∵2=+b a ,1=ab ∴22b a +=21222=⨯-
例2.已知8=+b a ,2=ab ,求2)(b a -的值。
解:∵=+2)(b a 222b ab a ++ =-2)(b a 222b ab a +-
∴-+2)(b a =-2)(b a ab 4 ∴-+2)(b a ab 4=2)(b a - ∵8=+b a ,2=ab ∴=-2)(b a 562482=⨯-
例3:计算19992-2000×1998
〖解析〗此题中2000=1999+1,1998=1999-1,正好符合平方差公式。
解:19992-2000×1998 =19992-(1999+1)×(1999-1)
=19992-(19992-12)=19992-19992+1 =1
例4:已知4a b c ++=,4ab bc ac ++=,求222a b c ++的值.
例5:已知a+b=2,ab=1,求a 2
+b 2
和(a-b)2
的值
例6:已知x-y=2,y-z=2,x+z=14。
求x 2-z 2的值
例7:判断(2+1)(22+1)(24+1)……(22048+1)+1的个位数字是几?
例8.解下列各式
(1)已知a 2+b 2=13,ab =6,求(a +b )2,(a -b )2的值。
(2)已知(a +b )2=7,(a -b )2=4,求a 2+b 2,ab 的值。
(3)已知a (a -1)-(a 2
-b )=2,求22
2
a b ab +-的值。
(4)已知13x x -=,求441
x x
+的值。
例2.填空:
(1)221111
()9423
a b b a -=+( ); (2)(4m + 22
)164(m m =++ );
(3 ) 2222
(2)4(a b c a b c +-=+++ ).
2.选择题:
(1)若2
1
2
x mx k +
+是一个完全平方式,则k 等于 ( ) (A )2
m (B )214m (C )213m (D )2116m
(2)不论a ,b 为何实数,22
248a b a b +--+的值 ( )
(A )总是正数 (B )总是负数
(C )可以是零 (D )可以是正数也可以是负数
【公式1】ca bc ab c b a c b a 222)(2
2
2
2
+++++=++ 证明:
【例1】计算:2
2
)3
12(+-x x 解:
说明:多项式乘法的结果一般是按某个字母的降幂或升幂排列. 【公式2】3
3
2
2
))((b a b ab a b a +=+-+(立方和公式) 证明:
说明:请同学用文字语言表述公式2.
【例2】计算: (2a+b )(4a 2-2ab+b 2)=
【公式3】3
322))((b a b ab a b a -=++-(立方差公式)
1.计算
(1)(3x+2y )(9x 2-6xy+4y 2)= (2)(2x-3)(4x 2+6xy+9)=
(3))916141(312
1
2++⎪⎭⎫ ⎝⎛-m m m =
(4)(a+b )(a 2-ab+b 2)(a-b )(a 2+ab+b 2)=
2.利用立方和、立方差公式进行因式分解 (1)27m 3-n 3=
(2)27m 3-8
1
n 3=
(3)x 3-125= (4) m 6-n 6=
【例3】计算:
(1))416)(4(2
m m m +-+
(2))4
1101251)(2151(22n mn m n m ++-
(3))164)(2)(2(24
++-+a a a a (4)2
22
2
2
))(2(y xy x y xy x +-++
解:
说明:(1)在进行代数式的乘法、除法运算时,要观察代数式的结构是否满足乘法公
式的结构.
(2)为了更好地使用乘法公式,记住1、2、3、4、…、20的平方数和1、2、3、
4、…、10的立方数,是非常有好处的. 【例4】已知2
310x x -+=,求3
3
1
x x +
的值. 解:
说明:本题若先从方程2310x x -+=中解出x 的值后,再代入代数式求值,则计算较烦琐.本题是根据条件式与求值式的联系,用整体代换的方法计算,简化了计算.请注意整体。