下载文档原格式
《采集视频素材》讲义在当今数字化的时代，视频已经成为了一种极其重要的信息传播和表达手段。
无论是制作精彩的电影、引人入胜的纪录片，还是富有创意的短视频，采集高质量的视频素材都是至关重要的第一步。
这就好比烹饪一道美味佳肴，优质的食材是成功的基础，而对于视频制作来说，丰富、清晰、有价值的视频素材就是那不可或缺的“食材”。
一、采集视频素材前的准备在正式开始采集视频素材之前，有一系列的准备工作需要我们认真完成。
首先，明确拍摄目的和主题是关键。
这就像是为我们的采集之旅设定一个清晰的方向标。
比如，如果我们要拍摄一部关于自然风光的纪录片，那么我们就需要了解这个地区的气候特点、最佳拍摄时间以及当地的特色景观。
如果是为了制作一个产品介绍的视频，那就要对产品的特点、优势和使用场景有深入的理解。
其次，选择合适的设备也是必不可少的环节。
对于初学者来说，一台普通的高清摄像机或者像素较高的智能手机就能够满足基本需求。
但如果是专业的拍摄，可能就需要更高级的设备，如专业级的摄像机、稳定器、三脚架等。
同时，还需要根据拍摄的场景和需求准备不同的镜头，比如广角镜头适合拍摄广阔的场景，长焦镜头则能捕捉远处的细节。
再者，规划拍摄地点和时间同样重要。
要充分考虑光线、天气、人流等因素对拍摄的影响。
比如，拍摄日出日落的美景，就需要提前到达拍摄地点，并且选择天气晴朗的时候。
对于一些人流较多的场所，可能需要避开高峰时段，以获得更干净、更理想的画面。
另外，准备充足的存储设备也不容忽视。
高质量的视频素材往往会占用大量的存储空间，所以要确保携带足够的存储卡或者移动硬盘，避免在拍摄过程中出现存储空间不足的尴尬情况。
二、视频素材采集的方法1、固定拍摄固定拍摄是最基础也是最常用的方法之一。
将摄像机或手机固定在一个位置，可以拍摄出稳定、清晰的画面。
这种方法适用于拍摄静态的物体、人物演讲、会议记录等场景。
在固定拍摄时，要注意画面的构图和光线的利用，确保主体突出，背景简洁。
一、数字视频素材的采集要实现对节目的非线性编辑，首先必须将记录在录像带上的视音频信号转换成计算机硬盘上存贮的文件，这就是素材的第二次采集，也是进行非线性编辑的第一步。
在这个采集过程中必须注意到以下事项：1.接好硬件设备。
这里的硬件设备即我们所说的实验器材。
具体包括以下几个方面的工作：a）将非线性编辑机电源打开，进入 windows 操作系统。
b）把录像机的电源打开，并将录像带（素材带）放置到录像机中。
如果用摄像机作为录像播放机使用，请将摄像机置于 VTR 工作模式，即 PLAY 放像状态。
c）用视音频连接线将编辑机和录像机连接起来。
如果播放机使用的是 1394 接口，那么请用 1394 线，以达到最好的图像信号质量。
如果不是请用复合视音频线。
这两种视音频连接线如下图所示。
在连接时注意计算机和录像机的接线面板上只有唯一的接口与之对应。
图 1 复合视音频线图 2 1394 线2. 采集并保存数字素材。
在设备连接好后，即可进行采集。
具体步骤如下：a）打开编辑编辑软件平台：Premiere。
可以在计算机的桌面上找到如下图标（图 3），双击打开。
或者可以在开始菜单中，通过：程序 >> adobe >> premiere6.0 下单击 adobe premiere 6.0 打开。
图 3 桌面上的 premiere 快捷方式打开 premiere 后，程序会弹出一个对话框，该对话框是让你选择自己的视音频采样和编辑模式。
如图4所示。
在这其中，我们可以选择Canopus DV–PAL >> standard 44.1KHz 或 48KHz。
需要说明的有几点：第一、选择 CanopusDV 的原因。
我们实验所用到的机器中使用的编辑卡是Canopus 公司生产的 DVStorm 卡，之所以选择这一项是因为它可以使采集到的数字视音频素材能更好的支持编辑机，发挥该机器的整体性能。
第二、选择 PAL 的原因。
Premiere采集DV视频的三种方法作者：朱铮南（转载、引用请注明出处）用磁带DV拍摄的影片要将保存在数码磁带上的视频信号采集进电脑形成一个个avi格式的视频文件才可以进行剪辑，采集是件很费时间和精力的事情。
专业影视剪辑软件Adobe Premiere Pro有磁带采集、入点出点采集、和批量采集三种不同的方式。
进行采集的电脑要安装一块1394卡，电脑市场上都有卖的，80元左右，买来以后插在电脑主板的扩展槽上就可以工作，不需要安装驱动程序。
用1394专用连接线一头插在电脑的1394口上，另一头插在数码摄像机上，将拍摄好的磁带装入摄像机，将摄像机开关拨到VCR挡，打开电源开关。
开启Adobe Premiere Pro，新建一个项目，操作菜单“文件”——“采集”，或者操作菜单“窗口”——“采集”，打开“采集”窗口。
点击采集窗口的“设置”选项卡。
如图。
点击“编辑”按钮，在弹出的“项目设置”窗口里点击“确定”，回到采集窗口。
设备列表里选择“DV/HDV控制器”，点击“选项”按钮，在“设备控制设置”窗口里的“视频制式”视你的摄像机制式选“PAL”或“NTSC”，“设备品牌”选“通用”或你的摄像机品牌如Sony等，选好后点击“确定”回到采集窗口。
点选采集窗口的“纪录”选项卡，如图。
窗口左面的下方有一些控制，其中中间上排自左到右是快退、逐帧退、播放、逐帧进、快进按钮；第二排是快速搜索拨钮，根据向右拨动的程度可以控制磁带从慢进到快进，根据向左拨动的程度可以控制磁带从慢退到快退，这是最常用的控制；最下一排是个微调拨盘。
用这些控制可以操作摄像机磁带的运动，找到需要的场景片段。
找到需要的场景片段开始的地方以后，点击窗口右侧下方的“磁带”按钮，采集就开始了，要停止采集，按键盘上的ESC键即可，这是第一种采集方式，适用于整盘磁带上的视频信号不加选择地采集到电脑的情况，比较少用。
通常拍摄的时候不可避免会拍摄到许多无用场景，采集的时候丢弃这些无用场景，仅将精彩的场景片段采集到电脑就可以了。
教案（第8次课2学时）［授课题目】第八章多媒体素材的采集与制作第二节视频素材的采集与制作【教学目的和要求】通过本部分的学习，使学生理解视频文件的特点及格式，了解电视教材的相关知识和制作。
【教学重点】视频文件的特点，格式。
电视教材的相关知识与制作【教学难点】电视教材的编写和制作【教学过程】学时分配：4学时教学方法：讲授法，演示法，实践法课堂环境：多媒体教室教学内容：第二节视频素材的采集与制作一、视频文件的格式AVI格式AVI:比较早的AV【是MiCroSOft开发的。
其含义是AUdioVideOlnteraCtive,就是把视频和音频编码混合在一起储存。
AVI也是最长寿的格式，己存在10余年了AVI格式上限制比较多，只能有一个视频轨道和一个音频轨道（现在有非标准插件可加入最多两个音频轨道），还可以有一些附加轨道，如文字等.AVI格式不提供任何控制功能。
副档名：AVf MOV格式即QuickTime影片格式它是Apple公司开发的一种音频、视频文件格式，用于存储常用数字媒体类型。
当选择QUiCkTime（*.mov）作为“保存类型”时，动画将保存为.mov文件。
MPEG格式MPEG的全名为MovingPicturesExpertsGroup/MotinPicturesExpertsGroup,中文译名是动态图像专家组。
MPEG压缩标准是针对运动图像而设计的，压缩效率非常高,质量也非常好，兼容性相当好。
ASF格式WindOWSMediaSerViCe的核心是ASF。
ASF是一种数据格式，音频、视频、图像以及控制命令脚本等多媒体信息通过这种格式，以网络数据包的形式传输，实现流式多媒体内容发布。
其中，在网络上传输的内容就称为ASFStream o ASF支持任意的压缩/解压缩编码方式，并可以使用任何一种底层网络传输协议，具有很大的灵活性。
WMV格式WMV是微软推出的一种流媒体格式，它是在"同门"的ASF（AdvancedStreamFormat）格式升级延伸来得。
《采集视频素材》讲义在当今的多媒体时代，视频已经成为了一种极其重要的传播和表达形式。
无论是制作影视作品、广告宣传、还是个人的视频创作，优质的视频素材都是成功的关键之一。
那么，如何采集到高质量、符合需求的视频素材呢？接下来，就让我们一起深入探讨这个话题。
一、采集视频素材前的准备1、明确采集目的在开始采集视频素材之前，首先要明确自己的采集目的。
是为了制作一个纪录片、一个广告片，还是为了记录生活中的某个瞬间？不同的目的会决定采集的内容、风格和手法。
2、制定拍摄计划根据采集目的，制定详细的拍摄计划。
包括拍摄的地点、时间、场景、人物等。
同时，也要考虑到可能出现的突发情况，并制定相应的应对措施。
3、准备拍摄设备选择合适的拍摄设备是采集高质量视频素材的基础。
常见的拍摄设备有手机、相机、摄像机等。
如果对画质要求较高，可以选择专业的摄像机；如果只是简单的记录或者追求便捷，手机和一些高端的相机也能满足需求。
此外，还需要准备好相应的镜头、三脚架、麦克风等辅助设备。
4、了解拍摄环境在拍摄前，要对拍摄环境进行充分的了解。
包括光线情况、声音环境、空间大小等。
这有助于我们更好地调整拍摄参数，选择合适的拍摄角度。
二、视频素材的采集方法1、固定镜头拍摄固定镜头拍摄是指将相机或摄像机固定在一个位置，拍摄静止或缓慢移动的对象。
这种拍摄方法适合拍摄风景、建筑等场景，可以展现出画面的稳定性和宁静感。
2、移动镜头拍摄移动镜头拍摄包括推、拉、摇、移、跟等多种方式。
推镜头是指将镜头逐渐靠近被拍摄对象，突出主体；拉镜头则相反，是将镜头逐渐远离被拍摄对象，展现环境和全貌；摇镜头是指相机或摄像机围绕一个固定点旋转拍摄，展示周围的环境；移镜头是指相机或摄像机沿着一定的轨迹移动拍摄，跟镜头则是跟随被拍摄对象移动拍摄。
3、特写镜头拍摄特写镜头主要用于拍摄被拍摄对象的细节部分，如人物的面部表情、手部动作、物品的纹理等。
特写镜头可以增强画面的表现力和感染力，让观众更加关注细节。
《采集视频素材》教学设计一、教学目标1、让学生了解视频素材采集的重要性和应用场景。
2、使学生掌握常见的视频素材采集设备和工具的使用方法。
3、培养学生策划和执行视频素材采集任务的能力。
4、提高学生对视频素材质量的判断和筛选能力。
二、教学重难点1、重点（1）常见视频采集设备的操作技巧，如摄像机、手机等。
（2）掌握不同场景下的拍摄技巧，如光线利用、构图方法等。
2、难点（1）如何根据拍摄主题和需求制定合理的拍摄计划。
（2）在实际拍摄中灵活应对各种复杂情况，保证素材质量。
三、教学方法1、讲授法讲解视频素材采集的基本概念、设备使用和拍摄技巧。
2、演示法通过现场演示设备操作和拍摄过程，让学生更直观地理解。
3、实践法安排学生进行实际的拍摄练习，巩固所学知识和技能。
4、讨论法组织学生讨论拍摄中遇到的问题和解决方案，促进学生之间的交流与合作。
四、教学准备1、多媒体教室，配备投影仪、电脑等设备。
2、准备多种视频采集设备，如摄像机、手机、三脚架等，供学生实践操作。
3、制作教学课件，包含相关图片、视频案例等。
五、教学过程1、课程导入（10 分钟）通过播放一段精彩的视频作品，引导学生思考视频素材的来源和重要性，激发学生的学习兴趣。
2、知识讲解（30 分钟）（1）介绍视频素材采集的概念和应用领域，如影视制作、广告宣传、自媒体创作等。
（2）讲解常见的视频采集设备，包括摄像机、手机、运动相机等的特点和适用场景。
（3）重点介绍摄像机和手机的基本操作，如开机、调整焦距、切换拍摄模式等。
3、拍摄技巧讲解（30 分钟）（1）光线利用：讲解如何利用自然光线和人工光线，如顺光、逆光、侧光的效果和应用。
（2）构图方法：介绍常见的构图原则，如对称构图、三分法构图、引导线构图等，并通过案例进行分析。
（3）拍摄角度：讲解不同拍摄角度的效果，如平拍、仰拍、俯拍等，以及在实际拍摄中的应用。
4、拍摄计划制定（20 分钟）（1）分组：将学生分成小组，每组 3-4 人。
第五讲视频素材的采集与制作学习目标：了解视频文件的格式了解视频的采集方法掌握视频文件的编辑方法5．1视频的采集5．2用Ulead video studio对视频进行编辑与处理5．3实例演练5.1概述1．视频文件的特点和常见文件格式视频作为多媒体家族中的成员之一，在多媒体教学中占有非常重要的地位。
视频本身可以由文本、图形图像、声音、动画中的一种或多种素材组合而成，利用其声音与画面同步、表现力强的特点，能大大提高教学的直观性和形象性。
最常见的视频文件格式有Microsoft的Video for Windows文件（*.avi）和Apple的Quick Time文件(*.mov和*.qt)。
此外还有MPEG文件（*.mpg）、VCD上的DAT文件(*.dat)以及网络上常用的Real Video文件(*.rm)等。
下面就视频文件的格式与特点列表如下：2．视频素材的采集方法（利用视频播放设备或摄录设备结合视频采集卡从外部采集素材用超级解霸从影碟或光盘上截取视频素材利用视频捕捉工具软件捕捉计算机中播放的视频信号从网上下载视频素材）视频素材的采集方法有很多种。
最常见的是用视频捕捉卡配合相应的软件（如Ulead公司的Video Studio，Adobe公司的Premiere）来采集录像带上的素材。
录像带在教学中使用比较普及，用这种方法，其素材的来源较广。
缺点是硬件投资较大，一般视频卡的价格在2000元-5000元之间。
另一种方法是利用超级解霸等软件来截取VCD上的视频片段（截取成*.mpg文件或*.bmp图像序列文件）,或把视频文件*.dat转换成Windows系统通用的Avi文件。
用这种采集方法得到的视频画面的清晰度要明显高于用一般视频捕捉卡从录像带上采集到的视频画面。
还可以用屏幕抓取软件如：Snagit、Hypercam等来记录屏幕的动态显示及鼠标操作，以获得视频素材。
此外互联网上也有大量的视频素材，也可以下载后在多媒体教学中使用。
