当前位置：文档之家 › 声音与视频素材的采集与处理下载课件

声音与视频素材的采集与处理下载课件

  • 格式：ppt
  • 大小：6.18 MB
  • 文档页数：97

下载文档原格式

  / 97

合集下载

声音媒体的采集与处理培训课件

声音媒体的采集与处理培训课件


声音的数字化处理就是将模拟的(连续的) 声音波形数字化(离散化)，包括采样、量 化和编码三个过程。连续时间的离散化通 过采样来实现，连续幅度的离散化通过量 化来实现。
采样
采样指在有规律的时间间隔T内，对模拟 信号进行检测和测量，抽取模拟信号的一 个瞬时幅度值，如图所示。
S(t)
t T 3T 5T
2.4.4声音的采集方法
声音在多媒体课件中有着重要的作用，几种获取方式： 通过计算机中的声卡，从麦克风中采集语音生成WAV
文件。如制作课件中的解说语音就可采用这种方法。 利用一些软件光盘中提供的声音文件。 通过计算机中声卡的MIDI接口，从带MIDI输出的乐
器中采集音乐，形成MIDI文件；或用连接在计算机上 的MIDI键盘创作音乐，形成MIDI文件。 用专门的软件抓取CD或VCD光盘中的音乐。抓取后 生成声源素材，再利用声音编辑软件对声源素材进行 剪辑、合成，最终生成所需的声音文件。
2.4.1音频制作系统的硬件组成
录音、混音或是其它音乐制作过程，都是基于 音频制作系统所具有的硬件设备完成的，包括 声音输入、输出和处理部件。
声音输入部件主要是麦克风、录音机 声音的输出部件有耳机、扬声机、扩音机、录
音机等 音频处理部件是声卡。
麦克风也称话筒，用于采集声音信号，并将 采集到的物理声波转换成电信号，传输到处 理设备（计算机）中。
⑶点击传送器上的录音按钮，开始录音，录音结束， 点击停止按钮。
点此按钮开始录音
⑷ “文件/另存为”，保存录制的声音文件。
3．波形基本编辑操作
Audition音频编辑与Windows其它应用软件一样，其操作中也大量使 用剪切、复制、粘贴、删除等基础操作命令。
选择波形：用时间选择工具选取波形；在波形区双击选择整个显示窗 口的波形，连续点击三下，选择整个波形。 选择左/右声道 剪切、复制、删除、修剪：使用编辑菜单或快捷菜单中命令或使用快 捷键。 剪切——Ctrl+X ；复制——Ctrl+C；删除——Del；修剪——Ctrl+T； 粘贴——Ctrl+V；恢复操作 ——Ctrl+Z
第一课声音的采集与加工课件(共19张PPT)

第一课声音的采集与加工课件(共19张PPT)


RealAudio:流动的旋律
RealAudio主要适用于在网络上的在线音乐欣 赏，现在大多数的用户仍然在使用56Kbps或更低 速率的Modem，所以典型的回放并非最好的音质。 有的下载站点会提示你根据你的Modem速率选择 最佳的Real文件。现在real的的文件格式主要有 这么几种：有RA（RealAudio）、RM （RealMedia，RealAudioG2）、RMX （RealAudioSecured），还有更多。这些格式的 特点是可以随网络带宽的不同而改变声音的质量， 在保证大多数人听到流畅声音的前提下，令带宽 较富裕的听众获得较好的音质。
->“娱乐” ->“录音机”，打开系统自动的 录音机软件。 3、 单击开始录音按钮。 4、 录完后单击停止录音。 5 、在“文件”菜单上，单击“另存为”。
混音(如人声与背景音乐的合成）
把两个音频都打开，复制其中一个，再选定另一个， 点“编辑”——“混音”，可以调节混音的交错时间 并进行试听，最后点击“确定”即可。(精细的音频 合成用Cool Edit)
WAV
是微软公司开发的一种声音文件格式， 也叫波形声音文件，是最早的数字音频格式， 被Windows平台及其应用程序广泛支持。 WAV格式支持许多压缩算法，支持多种音 频位数、采样频率和声道，采用44.1kHz的 采样频率，16位量化位数，因此WAV的音 质与CD相差无几，但WAV格式对存储空间 需求太大不便于交流和传播 。
合并（顺序播放）：
在主界面中点击——工具——文件合并器——添 加文件(先添加的文件合并时会放在前面），然后依 次选定打开你要合并的文件，点合并，保存即可。
课堂任务：
将所给的诗歌朗诵和背景 乐合成一首配乐诗朗诵，并进 行降噪、变调、淡入淡出等的 处理，使之成为一个完整的作 品。
多媒体CAI课件制作教程第4章 声音与视频素材的采集与处理

多媒体CAI课件制作教程第4章 声音与视频素材的采集与处理

时打开至少两个录音机窗口。一个窗口用于编辑声音，从它 的“编辑”菜单内选择“复制”菜单项，再切换到另外一个
录音机窗口，并选择“粘贴插入”菜单项即可。
5．混入第二种声音 录音程序可以混合两个声音文件并让它们同时播放。可以 试着在一种声音文件中加入一些背景音乐，来制造特殊气氛。 当新声音叠加到原声音上时，并不损失原声音的音质和音量。 如果计算机里没有任何音乐文件，可以用麦克风（或音频线 输入）从立体声音响中录一点音乐。
2017/8/3 28
4.2 Windows录音机的使用
4.2.2 声音的编辑
混入声音的具体操作方法如下：
（1）打开一种声音文件，定位插入点。
（2）在“编辑”菜单中选择“与文件混合”，如图4-6所 示。
2017/8/3 8
4.1 音频文件概述
4.1.2 音频文件格式
2．MP3格式文件 MP3是采用国际标准MPEG中的第三层音频压缩模式，对 声音信号进行压缩的一种格式，中文也称“电脑网络音乐”。 它的扩展名为“.mp3”。
MP3的突出优点是压缩比高、音质较好、制作简单，可与
CD音质相媲美。
2017/8/3
2017/8/3 5
4.1 音频文件概述
4.1.1 音频
图4-1 声音的采样与量化
2017/8/3
6
4.1 音频文件概述
4.1.2 音频文件格式
音频文件又可称为“声音文件”，它分为两大类，一 类是波形音频文件，采用WAV格式；另一类是乐器数字化接 口文件，采用MIDI格式。 声音文件是全数字化的，对于WAV格式的声音文件，通 过数字采样获得声音素材；而对于MIDI格式的文件，则通
4.2.1 声音的录制
（4）按下“停止”按钮就可以停止录音。录制文件的长度，
第5章音频与视频资源获取与处理(共33张PPT)

第5章音频与视频资源获取与处理(共33张PPT)

这些(zhèxiē)效果的使用方法很类似，选择一个效果后 ，就会弹出一个窗口，只要调节各个参数就可以完成对声音 的处理，以回声效果为例。
第十八页，共三十三页。
马鞍山师专 现代教育(jiàoyù)技术
5.5 数字音频编辑(biānjí) GoldWave
5.5.12音频特效制作---回声的制作 回声，顾名思义是指声音(shēngyīn)发出后经过一定的时间再返回被我们听到，就象在
5.8 视频连接软件PlatoVideoJoine
第二页，共三十三页。
马鞍山师专 现代(xiàndài)教育技术
5.1 声音(shēngyīn)的基本概念
在多媒体系统中，声音是指人耳能够识别的音频信 息，它与人类听觉和社会文化艺术有着密切联系，同时更 涉及到声波的物理传播特点和电声信号处理技术。
早期的计算机是聪明的哑巴，后来利用计算机的扬 声器能够发出一点音效(yīn xiào)。多媒体技术的发展使计算 机处理音频信息已经达到较成熟的阶段。
长。
WAV格式——无损的音乐
WAV为微软公司开发的一种声音文件格式。
标准格式化的WAV文件和CD格式一样，也是44.1K的取样频率，16位量化位数
，声音文件质量和CD相差无几！
特点：音质非常好，被大量软件所支持。 适用于：多媒体开发、保存音乐和原始音效素材。
马鞍山师专 现代(xiàndài)教育技术
第十五页，共三十三页。
马鞍山师专 现代教育(jiàoyù)技术
5.5 数字音频编辑(biānjí) GoldWave
5.5.7 拷贝波形段 与其他Windows应用程序一样，拷贝分为复制和粘贴两个步骤：首先，选择波
形段以后(yǐhòu)，按下工具栏上的复制按钮，选中的波形即被复制；然后，用鼠标选 择需要粘贴波形的位置；最后，用鼠标点击工具栏上的粘贴按钮，刚才复制的波形段 就会被粘贴到所选的位置了。
《声音的采集与处理》PPT课件

《声音的采集与处理》PPT课件

8,000 Hz - 电话所用采样率, 对于人的说话已经足够 11,025 Hz 22,050 Hz - 无线电广播所用采样率 32,000 Hz - miniDV 数码视频 camcorder、DAT (LP mod e)所用采样率 44,100 Hz - 音频 CD, 也常用于 MPEG-1 音频（VCD, SV CD, MP3）所用采样率 47,250 Hz - Nippon Columbia (Denon)开发的世界上第一 个商用 PCM 录音机所用采样率 48,000 Hz - miniDV、数字电视、DVD、DAT、电影和专业
RealAudio格式
.rm
适用于网络音乐的压缩格式
Windows Media格式 .wma .wax 另一常见的网络音乐压缩格式
精选ppt
17
五、小结
1、声音采集的途径和手段：
a、用计算机录音。
b、用Mp3播放器录音 c、从音频CD光盘中翻录音乐
2、常见声音文件格式 3、对声音进行简单加工处理
精选ppt
精选ppt
10
“128–Kbps MP3”和“64–Kbps WMA”
位速是指在一个数据流中每秒钟能通过的信息量。Kbps 表 示 “千位每秒”。因此数值越大表示数据越多：位速越高，
信 息量越大，对这些信息进行解码的处理量就越大，文件需要 占用的空间也就越多。一般来说越高保留下来的细节越多， 单位时间需要的数据量就越大，也就是品质越好，但也和使 用不同的编码器，和不同的编码方式有很大关系。 为项目选择适当的位速取决于播放目标：如果您想把制作的 VCD 放在 DVD 播放器上播放，那么视频必须是 1150 Kbp s，音频必须是 224 Kbps。典型的 206 MHz Pocket PC 支 持的 MPEG 视频可达到 400 Kbps—超过这个限度播放时就 会出现异常。
第4章 声音与视频素材的采集与处理.ppt

第4章 声音与视频素材的采集与处理.ppt


2019/11/3
12
4.2 Windows录音机的使用
4.2.1 声音的录制
多媒体中的声音来源有两种，即购买商品语音库和录音 制作合成。声音的录制和播放都通过声卡完成。使用工具软 件可以对声音进行各种编辑或处理，以获得较好的音响效果。
最简单方便的音频捕获编辑软件是Windows 中的录音机。 录制声音时，需要一个麦克风，并把它插入声卡中的麦克风 （Mic）插孔，也可连接另外的声源电缆，如CD唱机或其他 立体声设备。具体使用方法如下。
2019/11/3
3
4.1 音频文件概述
4.1.1 音频
1．波形声音
波形声音实际上已经包含了所有的声音形式，它可以把任
何声音都进行采样量化后保存，并恰当地恢复出来。
2．语音
人的说话语音虽是一种特殊的媒体，它不单是一种波形声
音，而且通过语气、语速、语调携带比文本更加丰富的信息。
虽然与波形声音的文件相同，但必须作为一个特殊媒体研究。
2019/11/3
11
4.1 音频文件概述
4.1.3 声音编辑软件介绍
在以上声音编辑软件中，Cakewalk Pro Audio是相当专业 的乐曲制作软件之一，Cakewalk Pro Audio可以快速地编曲、 录音、混音、弹奏MIDI等，其工作界面如图4-2所示。
图4-2 Cakewalk Pro Audio工作界面
为“乐器数字化接口”，是乐器与计算机结合的产物。MIDI 提供了处于计算机外部的电子乐器与计算机内部之间的连接 界面和信息交流方式，MIDI格式的文件采用“.mid”作为扩展 名，通常把MIDI格式的文件简称为MIDI文件。
2019/11/3
10
4.1 音频文件概述
声音素材的处理 高中信息技术 媒体的采集与制作复习 教学PPT课件

声音素材的处理 高中信息技术 媒体的采集与制作复习 教学PPT课件


【例1解题】 MP3音乐文件，可以使用多种软件，比如 Winamp、Windows媒体播放器、酷狗音乐等打开播放。
【答案1】 ____D____
【例2】 为了减少存储容量，小强想把音频文件“二泉映 月．wav”转换为MP3，他将“二泉映月．wav”文件重命名为“二 泉映月．mp3”，该操作使得( )
③设置好录音参数之后，即可进入录音界面，点击“W控制 器”窗口中的红色录音按钮，开始录音。GoldWave软件界面如图 所示：
④点击“W控制器”停止按钮停止录音，点击“文件”菜 单→保存，保存录音。
(3)截取声音片段：从视频或其他成品声音文件中截取。 ①启动GoldWave软件，打开需要截取声音的文件；
③在另存为窗口，输入需要保存的文件名，文件类型以及音 质参数；
④选择保存位置，并点击保存按钮。
保存的格式如下图所示：
3．录音机软件和GoldWave软件的详细使用 ①掌握使用GoldWave软件增减声音文件的音量（效果菜单→ 音量→更改音量)； ②掌握使用GoldWave软件准确截取声音片段（编辑菜单→标 记→设置开始与结束标记，再使用剪裁功能)。 4．音频播放器 常见的音频播放器有千千静听，Winamp，酷我音乐盒，酷 狗音乐等。
5．音频素材使用
(1)音频的导入方法与图片相同，通过“文件”→“导入”来 完成。
(2)音频应用到时间轴上有两种方法 ①将库中的音频拖入到时间轴上的对应图层； ②在对应图层关键帧的帧属性面板中添加音频。 (3)音频的同步方式有四种 ①事件：从起始关键帧开始播放，独立于时间轴播放完整个 声音；
②开始：与事件相接近，但假如声音正在播放，使用“开始” 选项则不会播放新的声音；
2．声音文件格式的转换 Wave文件适应性强、通用性好，但存储容量太大。在实际使 用时，通过将其转换为音质好、压缩比大的MP3或WMA格式。 利用音频编辑软件的文件另存为功能，可以进行不同声音文 件格式之间的转换。 ①启动GoldWave软件，打开需要转换格式的声音文件； ②点击“文件”菜单，选择“另存为”；
第03章 声音和视频素材的采集与处理

第03章 声音和视频素材的采集与处理


视频素材的采集
采集多媒体视频素的途径有许多种，例如选择视频、拍摄视频和截取视频等。
选择视频 拍摄视频 截取视频
视频素材的处理
通过各种途径采集的视频素材，需要使用视频编辑软件如Premiere，如图3-32所示，将文字、 图像、声音和视频等各种类型素材进行编辑合成或者进行一些必要处理，创作出多媒体CAI课 件所需要的视频素材。
声音是由于振动而产生的，并通过空气来传播的听觉信息。本节主要介绍声音的类型、格 式和播放方法 。
声音的类型 声音的格式 声音的播放
视频素材的概述
数字化视频可以同时包含画面和声音，也可以只包含画面，而不包含声音。视频的画面可 以包含文字、图像和活动影像，并且主要表现这些视觉对象的动态效果。视频不具有交互性， 因此，它本身不是多媒体，而是多媒体的一种素材形式。
AVI格式 MPG格式
声音素材的采集
应用于课件的声音素材可以从多种渠道采集，例如选择声音，录制声音、截取声音、分离 声音等。
选择声音 录制声音 载取声音 分离声音
声音素材的处理
通过各种途径采集的数字声音，通常都需要进行相应的处理，才能作为多媒体CAI课件的素 材。
裁剪声音 连接声音 混合声音 消除噪音 淡入淡出 转换格式 声音效果
常用的多媒体课件制作工具
目前，用于制作多媒体课件的软件很多，并且在功能上各有特色，因此用户应根据自己的 实际情况选择合适的软件。本节将对目前比较常用的几款课件制作软件做简单介绍，以方便进 行选择使用。
Authorware多媒体制作工具 PowerPoint演示文稿制作工具 Dreamweaver网页制作工具 Flash动画制作工具 几何画板制作工具
第03章 声音和视频素材的 章 采集与处理
声音的采集与处理课件

声音的采集与处理课件


Adobe Audition
总结词
专业级的声音编辑软件
详细描述
Adobe Audition是Adobe公司出品的一款专业级声音编辑软件，提供了丰富的音频处理工具和效果 器，支持多轨录音、混音和编辑等功能。适合音频制作和后期处理的专业人士使用。
GarageBand
总结词
音乐创作和声音编辑软件
详细描述
便携式录音设备
如手机、平板电脑、录音笔等，这些 设备方便携带，适合现场录音和采访 等场景。
02
声音处理技术
音频编辑
音频剪辑
将原始声音文件进行裁剪、拼接 等操作，以达到所需的长度和内
容。
音频修复
对有缺陷的音频进行修复，如Fra bibliotek除 噪音、杂音等。
音频格式转换
将音频文件从一种格式转换为另一 种格式，如从MP3转换为WAV。
音频增强
音量调整
调整音频的音量大小，使 其达到合适的水平。
均衡器调整
通过调整音频的频谱分布 ，改善音质或达到特定的 听觉效果。
动态处理
对音频的动态范围进行调 整，如压缩、扩展等，以 改善音质或达到特定的听 觉效果。
音频特效
混响效果
模拟不同环境下的混响效果，如 房间、大厅等。
回声效果
在音频中添加回声效果，增强立 体感或营造特定氛围。
音乐教育
音乐理论教学
通过声音的采集和处理，帮助学生理解音乐理论，如音高、节奏 、和声等。
乐器演奏指导
通过声音分析，对演奏者的技巧和表现进行评估和指导。
音乐感知训练
利用声音素材，训练学生对音乐的感知和鉴赏能力。
05
声音采集与处理的挑战与 未来发展
声音质量的提升
声音素材的采集与处理PPT学习教案

声音素材的采集与处理PPT学习教案

单点录音的传声器位置的设置需要注意几点： （1）应设置在具有自然声音平衡的位置上。这种平衡包
括左右声道的、前后纵深的以及高、低频声音的平衡等； （2）传声器应放在声场中直达声与混响声比例合适的位
音质的主观评价称作音感，它是一种描述声场主观听觉效果的术 语，一般与频率关系较大。前面谈到，人耳的听觉范围约20Hz20kHz之间。
在这些频率关系中，各种频率与音感的对应关系有以下几种情形：
（1）60Hz以下的频段，人们对它的感觉要比听觉灵敏。因而，它给 人的更深印象是空气的振动感。此段的发音如果没有相当大的响度， 人耳是感觉不到的。
4.2.1录音话筒的选取 4.2.2 常见录音话筒的工作原理 4.2.3话筒的技术参数
第10页/共69页
4.2.1录音话筒的选取
传声器是一种把声音信号转换为电信号的 换能器件。它的核心部件就是声电转换器， 其基本工作过程是，将声音信号引起的振 动带动话筒上的音膜振动，对于动圈话筒 而言，就是将粘附在音膜上的线圈切割磁 力线，于是线圈中获得感应电流；对于电 容话筒而言，则是通过音膜振动使平行电 容极板之间的距离发生变化，从而通过改 变电容器容量的办法来实现电荷的定向移 动。总之，无论采用哪种方式，最终的目
音色主要由声音的频谱结构决定，即由声音的基频和谐波 的数目以及他们之间的相互关系来决定。
由于各种发声体的材料和形状结构不同，发生机理也不尽 相同，即使发出相同音调、相同响度的声音，在基频相同 的情况下，谐波的成分和幅度也会有所区别，人耳听到的 主观感受也就是音色不同。
第7页/共69页
4.1.2音质的主观评价分析
第14页/共69页
4.3 录音方法
4.3.1 录音概述 4.3.2基本录音的方法 4.3.3立体声录音方法 4.3.4 不同音源的声音的录制方法
音频素材的获取和处理课件

音频素材的获取和处理课件

音色调整
改变音频的音色，使其更加符合需求或特定风格。
动态处理
对音频进行压缩、扩展等动态处理，控制声音的动态范围和变化。
04
音频素材的合成与导出
音频素材的合成
音频素材的导入
将多个音频素材导入到音频处理软件中，为合成做准备。
音频素材的调整
对每个音频素材进行音量、音调、节奏等方面的调整，确保它们 能够和谐地融合在一起。
02
音效和背景音乐的选择能够营造 出特定的氛围，增强广告的感染 力和记忆点。
电影和电视制作
在电影和电视作品中，音效和配乐能 够增强视觉效果，营造出特定的氛围 和情感。
音效能够模拟环境声音，增强场景的 真实感，使观众更加沉浸于剧情中。
游戏音效制作
游戏音效能够为游戏增添趣味性，提高游戏的可玩性。 音效能够提示玩家游戏状态，如生命值、弹药量等，使游戏体验更加流畅。
音频素材的获取和处理课件
• 音频素材的获取 • 音频处理软件介绍 • 音频素材的处理 • 音频素材的合成与导出 • 音频素材的应用场景
01
音频素材的获取
音频素材的来源
01
02
03
互联网资源
通过搜索引擎、音乐平台、 公开的音频库等途径获取。
实地录音
使用录音设备录制现场声 音，如自然环境、活动现 场等。
自适应降噪
根据录音环境自动调整降噪参数， 实现最佳降噪效果。
音频混响
混响时间
调整混响时间，模拟不同环境下的声音反射效果。
混响类型
选择不同类型的混响，如房间混响、大厅混响等， 以适应不同场景。
混响强度
调整混响的强度，使声音更加自然、舒适。
音频均衡器调整
频谱调整
通过均衡器调整音频的频谱分布，增强或减弱特定频段的声音。

浙教版信息技术选修二课件：2.3 声音和视频素材的采集与处理 (共24张PPT)


考点2
例4(2016· 10浙江学考)下列软件中,用于视频文件编辑处理的是 ( ) A.WinRAR B.Internet Explorer C.会声会影 D.Windows附件中的“画图”程序 答案:C 解析:本题考查对常见软件功能的认识。视频文件编辑处理的软 件有会声会影、Premiere、Windows Live 影音制作等。WinRAR 是无损压缩软件。Internet Explorer是浏览器。
-14-
5.使用GoldWave软件打开某双声道立体声音频文件,选中其中一段 音频后的部分界面如图所示。
下列说法正确的是( ) A.将当前声音按原格式保存,存储容量减少一半 B.将另外一段30秒的单声道音频“混音”到当前选中部分,并按原格 式直接保存,存储容量不变 C.仅将当前选中部分设为“静音”后,按原格式直接保存,存储容量会 变小 D.仅将当前选中部分“剪裁”操作后,按原格式直接保存,存储容量会 变小 答案:B
-8-
考点1
考点2
3.使用会声会影处理视频 会声会影通常有覆叠轨、视频轨、标题轨、声音轨和音乐轨等, 覆叠轨和视频轨只能放图片、视频素材,标题轨只能输入文字,声 音轨和音乐轨可以插入声音素材。覆叠轨和视频轨在两段不同素 材之间可以设置转场效果。在“分享”中可以生成各种视频格式的 文件。
-9-
考点1
A.单击“删除”按钮后,音频的采样频率变小 B.单击“剪裁”按钮后,音频的时长变为2秒 C.执行“更改音量”命令将音量降低后,音频的量化位数不变 D.执行“静音”命令后直接保存,音频文件的大小变为原来的2/3 答案:C
-19-
解析:删除、剪裁、更改音量等操作不会改变音频的采样频率和量 化位数。当前编辑立体声,单击“剪裁”按钮后音频时间变为 1 秒。 音量和音频容量无关。静音操作不会改变容量。

声音与视频素材的采集与处理ppt课件

5.1 音频文件概述
5.1.2 音频文件格式
2．MP3格式文件 MP3是采用国际标准MPEG中的第三层音频压缩模式，对
声音信号进行压缩的一种格式，中文也称“电脑网络音乐”。 它的扩展名为“.mp3”。
MP3的突出优点是压缩比高、音质较好、制作简单，可与 CD音质相媲美。
2021/1/22
9
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
音频文件又可称为“声音文件”，它分为两大类，一 类是波形音频文件，采用WAV格式；另一类是乐器数字化接 口文件，采用MIDI格式。
声音文件是全数字化的，对于WAV格式的声音文件，通 过数字采样获得声音素材；而对于MIDI格式的文件，则通 过MIDI乐器的演奏获得声音素材。
2021/1/22
7
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
1
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
第5章 声音与视频素材的采集与处理
掌握多媒体课件声音与视频素材的采集制作方法，学会 在课件中使用声音和视频，对课件的效果会起到积极的影响。 比如，音乐最能激发和表现人们的情感；生动直观的视频影 像最容易给人留下深刻的印象，也常常受到学生的偏爱。课 件中恰当地选用视频素材，能使课件更富有真实感和感染力， 有利于激发学生学习动机，调动学生学习的积极性。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第5章 声音与视频素材的采集与处理
掌握多媒体课件声音与视频素材的采集制作方法，学会 在课件中使用声音和视频，对课件的效果会起到积极的影响。 比如，音乐最能激发和表现人们的情感；生动直观的视频影 像最容易给人留下深刻的印象，也常常受到学生的偏爱。课 件中恰当地选用视频素材，能使课件更富有真实感和感染力， 有利于激发学生学习动机，调动学生学习的积极性。
5-3（a）所示。
（a）
(b) 图5-3 “音量控制”对话框
2022/3/23
14
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.2
Windows录音机的使用
第5章 声音与视频素材的采集与处理
本章主要阐述有关声音与视频素材的采集与制 作方法，通过对Cool Edit Pro 软件的认识和使用， 介绍声音处理的常用软件以及处理声音的一般方法 和步骤，并通过对Windows Movie Maker软件的使用， 介绍视频影像的处理方法。
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.2.1 声音的录制
多媒体中的声音来源有两种，即购买商品语音库和录音 制作合成。声音的录制和播放都通过声卡完成。使用工具软 件可以对声音进行各种编辑或处理，以获得较好的音响效果。
最简单方便的音频捕获编辑软件是Windows 中的录音机。 录制声音时，需要一个麦克风，并把它插入声卡中的麦克风 （Mic）插孔，也可连接另外的声源电缆，如CD唱机或其他 立体声设备。具体使用方法如下。
5.2
Windows录音机的使用
5.2.1 声音的录制
3．录制声音 用麦克风输入声音，操作步骤如下: （1）打开录音机。 （2）打开麦克风，然后单击“录音”按钮。 （3）对着麦克风说话，屏幕上“Wave”方框会显示声音的波 形，即所发出的每个音调。应尽量使波形的振幅平均在最大 值的一半左右，如图5-5所示。
何声音都进行采样量化后保存，并恰当地恢复出来。
2．语音
人的说话语音虽是一种特殊的媒体，它不单是一种波形声
音，而且通过语气、语速、语调携带比文本更加丰富的信息。
虽然与波形声音的文件相同，但必须作为一个特殊媒体研究。
3．音乐
音乐是一种符号化的声音，这种符号就是乐谱，乐谱可转
化为符号媒体形式，表现形式为MIDI音乐。
2022/3/23
2
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.1 音频文件概述
5.1.1 音频
声音是携带信息极其重要的媒体。声音的种类繁多，如人 的语音、乐器声、动物发出的声音、机器产生的声音，以及 自然界的雷声、风声、雨声、闪电声等。这些声音有许多共 同的特性，也有它们各自的特性，在用计算机处理这些声音 时，一般将它们分为波形声音、语音和音乐3类。
2022/3/23
16
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.2
Windows录音机的使用
5.2.1 声音的录制
（5）按下“停止”按钮就可以停止录音。录制文件的长度， 会显示在“长度”方框里，使用“效果”菜单可以调整声音的 效果。 （5）选择“文件/保存”命令，界面上会出现“另存为”对话 框，在“文件名”文本框中键入这个音频文件的文件名，然后 单击“保存”按钮。
2022/3/23
3
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.1 音频文件概述
5.1.1 音频
1．波形声音
波形声音实际上已经包含了所有的声音形式，它可以把任
5.1 音频文件概述
5.1.2 音频文件格式
2．MP3格式文件 MP3是采用国际标准MPEG中的第三层音频压缩模式，对
声音信号进行压缩的一种格式，中文也称“电脑网络音乐”。 它的扩展名为“.mp3”。
MP3的突出优点是压缩比高、音质较好、制作简单，可与 CD音质相媲美。
2022/3/23
9
Time h as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
2022/3/23
11
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.1 音频文件概述
5.1.3 声音编辑软件介绍
在以上声音编辑软件中，Cakewalk Pro Audio是相当专业 的乐曲制作软件之一，Cakewalk Pro Audio可以快速地编曲、 录音、混音、弹奏MIDI等，其工作界面如图5-2所示。
5.2.1 声音的录制
2．启动录音机 依次单击“开始/所有程序/附件/娱乐/录音机”命令，
打开“录音机”窗口，窗口界面如图5-5所示。
图5-5 “录音机”窗口
2022/3/23
图5-5 录音机显示面板
15
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
2022/3/23
19
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
图5-1 声音的采样与量化
2022/3/23
6
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.1 音频文件概述
5.1.2 音频文件格式
音频文件又可称为“声音文件”，它分为两大类，一 类是波形音频文件，采用WAV格式；另一类是乐器数字化接 口文件，采用MIDI格式。
2022/3/23
13
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.2
Windows录音机的使用
5.2.1 声音的录制
1．调整音量 单击任务栏中的音量图标，弹出“音量”对话框，如图
2022/3/23
10
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.1 音频文件概述
5.1.3 声音编辑软件介绍
计算机在处理音乐与处理声音时会用到不同的编辑软件， 处理美化声音时经常使用Cool Edit Pro、Creative WaveStudio、Wavedit、GoldWave、录音机程序、豪杰音乐 等软件，处理音乐、谱曲、作曲和编曲时经常使用Cakewalk、 Encore、Overture、Finale打谱软件、Sibelius打谱软件、作 曲大师、TT作曲家、CuteMIDI简谱作曲家等软件。
采样频率越高），质量越好。
（2）采样位数。采样位数即每次采样的信息量。采样通过模/数
转换器（A/D）将每个波形垂直等分，若用8位A/D等分，可把采
样信号分为256等分；而用16位A/D则可将其分为65 536等分。
（3）通道数。通道数即声音通道的个数，表明声音产生的波形
数，一般分为单声道和立体声道。单声道只产生一个波形，立体
图5-2 Cakewalk Pro Audio工作界面
2022/3/23
12
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
5.2
Windows录音机的使用
5.1 音频文件概述
5.1.2 音频文件格式
3．MIDI格式文件 MIDI是Musical Instrument Digital Interface的缩写，意
为“乐器数字化接口”，是乐器与计算机结合的产物。MIDI 提供了处于计算机外部的电子乐器与计算机内部之间的连接 界面和信息交流方式，MIDI格式的文件采用“.mid”作为扩展 名，通常把MIDI格式的文件简称为MIDI文件。
声音文件是全数字化的，对于WAV格式的声音文件，通 过数字采样获得声音素材；而对于MIDI格式的文件，则通 过MIDI乐器的演奏获得声音素材。
2022/3/23
7
Time is slowly , y ears, such as the song XX y ears away from us, xx old new pace to come to us
WAV格式文件的特点是：采样频率和采样精度越高，数
字化声音与声源的声音效果越接近，数据的表达越精确，音
质也越好，但音频信号数据量也会越大，每分钟的音频一般