华中科技大学数学与统计学院硕、博研究生课表

基础数学硕士生培养方案（专业代码：070101 授理学学位）一、培养目标要求培养对象具有严谨求实的科学态度和作风，具有从事基础数学领域的科研工作的能力，能解决本学科领域及相关学科领域中的数学问题并有新的见解。

较熟练地掌握一门外国语，能阅读和翻译本专业的外文文献，并能从事本专业或相邻专业的科研与教学工作。

二、主要研究方向1. 算子半群与发展方程2. 偏微分方程3. 微分动力系统4. 子黎曼几何5. 分形几何与动力系统6. 交换代数7. 代数几何8. 积分几何三、学习年限普通硕士生实行以两年为主的弹性学制，学习年限为2—3年，从第三年起按学期交纳学费。

四、学分要求与分配一览表总学分要求≥34学分，其中修课学分数要求≥22学分，研究环节要求≥12学分，具体学分分配如下表：基础数学专业研究生课程设置从博士生课程中选择（课程代码最后三位为800-999）。

计算数学硕士生培养方案（专业代码：070102 授理学学位）一、培养目标具有严谨求实的科学态度和作风，具有从事计算数学的科学研究能力，能解决本学科领域的问题并有新的见解。

能熟练运用计算机，具有一定的科学计算能力，并能解决相关学科的数学计算问题，较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，可胜任本专业或相关专业的教学、科研和工程设计中的数值分析与计算工作。

二、主要研究方向1．计算机数字仿真算法2．高效数值算法设计3．微分方程数值解法及其应用4．刚性问题数值方法与软件5．小波分析与应用6．数字图像处理及应用软件三、学习年限普通硕士生实行以两年为主的弹性学制，学习年限为2—3年，从第三年起按学期交纳学费。

四、学分要求与分配一览表总学分要求≥34学分，其中修课学分数要求≥22学分，研究环节要求≥12学分，具体学分分配如下表：五、课程设置及学分要求：见数学各专业研究生课程设置一览表。

六、培养过程的质量保障措施：执行学校有关规定。

计算数学专业研究生课程设置注：硕士生修课应从硕士生课程中选择（课程代码最后三位为500-799）；博士生修课应从博士生课程中选择（课程代码最后三位为800-999）。

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华中科技大学数学与统计学院接收调剂生源信息
按照华中科技大学2014年招生要求和数学与统计学院2014年招生计划，我院应用统计专业（代码为025200）拟接收以下2个院系的合格生源共7名：
①经济学院（所有专业）
②管理学院（025600资产评估）
初试成绩符合原报考专业复试条件，同时符合我院“应用统计”专业复试条件，并愿意调剂到我院的考生请于3月19日上午11：30以前，来我院（科技楼南楼707）登记，领取“华中科技大学招收硕士研究生调剂复试申请表”，并参加复试。

调剂生参加我院复试的笔试科目为：《统计学》、《概率论与数理统计》二选一，具体复试时间及安排在华中科技大学研究生招生信息网上查看“数学与统计学院2014年硕士研究生入学复试工作细则”。

华中科技大学数学与统计学院
2014-03-07
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数学博士课程设置
数学博士的课程设置通常会涵盖广泛的主题，以满足学生在数学领域的深入研究和探索需求。

以下是一些常见的数学博士课程设置：1.基础课程：这些课程通常会涵盖数学的基本理论和概念，如微积分、
线性代数、概率论和数理统计等。

这些课程为学生提供了必要的数学工具和技能，为后续的专业课程打下基础。

2.专业课程：专业课程是数学博士课程的核心，通常包括代数、分析、
几何、拓扑、概率论等方向的深入学习和研究。

学生可以根据自己的兴趣和研究方向选择相应的课程。

3.选修课程：选修课程提供了更多的选择，允许学生根据自己的兴趣和
需求进一步拓展知识领域。

这些课程可能涉及数学与其他学科的交叉领域，如数学物理、数学生物、金融数学等。

4.研究课程：研究课程是数学博士课程的重要组成部分，通常包括讨论
班、研讨会和论文指导等。

学生将在导师的指导下进行独立研究，并撰写和发表高质量的学术论文。

除了以上课程设置，一些高校还可能提供实践课程、实验课程或跨学科课程，以满足学生的不同需求。

总之，数学博士的课程设置旨在为学生提供全面的数学知识和技能，为他们在数学领域的研究和发展打下坚实的基础。

华中科技大学2015-2016学年第1学期研究生公共课课表(更新)
华中科技大学（主校区）硕士研究生公共课课程表（1）
2015—2016学年第1学期
0—1
华中科技大学（主校区）硕士研究生公共课课程表（2）
2015—2016学年第1学期
注：一、①C12表示西十二楼。

②C5表示西五楼。

③D9表示东九楼。

④D5表示东五楼。

二、所有专业学位研究生的公共课都安排在本学期。

具体安排见《研究生公共课安排说明》
0—2
华中科技大学（主校区）博士研究生公共课课程表
2015—2016学年第1学期
注：一、①C12表示西十二楼。

②C5表示西五楼。

③D9表示东九楼。

④D5表示东五楼。

二、《中国马克思主义与当代》系全体博士研究生必修课程。

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研究生公共课安排说明（1）2015—2016学年第1学期
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研究生公共课安排说明（2）2015—2016学年第1学期
0—5
研究生公共课安排说明（3）2015—2016学年第1学期
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研究生公共课安排说明（4）
2015—2016学年第1学期
0—7
排课说明：一、《中国特色社会主义理论与实践研究》、《第一外国语（英语）》以及《应用高等工程数学》等三门课程中“预计学生分布的情况”如果标明“（全部）”的表示是该院（系）包括科学学位和专业学位的所有研究生，如果未标明“（全部）”的表示只有该院（系）的专业学位研究生。

数学与统计学院华中科技大学数学与统计学院始建于1953年，经历了由数学教研室、数学系到数学与统计学院的发展历程。

上世纪50年代初，著名数理统计学家林少宫先生从美国Illinois大学归来与熊庆来先生的弟子戴良谟等数学界老前辈一起主持了本学科的初创工作。

上世纪70年代末，徐利治教授亲任系主任主持了数学系的创建工作，并于1981年获得应用数学硕士点，随后形成了应用数学、计算数学与运筹学协调发展的良好局面，在全国率先举办了数理逻辑、模糊数学等专题讨论班，创建了《数学评论与研究》和《模糊数学》学术期刊，并培养了国际著名数理经济学家田国强、艾春荣，美国Purdue大学教授蔡智强等一批杰出学者。

八十年代中期，陈庆益教授加盟我校进一步推动和加速了本学科的发展，其主持创建了《应用数学》杂志，并培养了长江特聘教授方复全等一大批数学人才。

九十年代初，黄志远教授调来我校创建了随机分析研究中心，其与杰出青年基金获得者、长江特聘教授任佳刚一起推动了我校在概率统计领域的研究，并使我校获得了概率论与数理统计博士点。

经过几十年的艰苦努力，目前数学与统计学院拥有数学博士后流动站、数学一级学科博士点和数学一级学科硕士点、统计学一级学科博士点，以及应用统计专业硕士点。

在学位授权点建设的同时，数学与统计学院也先后建立了数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个本科专业。

学院现有在校学生648人，其中本科生446人、硕士生156人、博士生46人、硕博连读生所占比例为60%左右。

数学与统计学院现有教职工103人，在编教师87人，其中博士生导师13人，教授19人，副教授37人，教师中有博士学位者占61%，有“长江讲座教授”1名、“新世纪百千万人才工程”入选者1名、教育部“(跨)新世纪优秀人才支持计划”入选者5名、“高校青年教师奖”获得者1名、“湖北省有突出贡献的中青年专家”3名、“湖北省楚天学者”1名以及“宝钢优秀教师奖”获得者4名。

近五年来，数学与统计学院的学术团队共获科研经费890万元，其中国家自然科学基金27项，联合获批国家自然科学基金重大、重点项目2项，；发表SCI收录论文260余篇；出版各类专著、教材30余本。