高中生物 课题2 月季的花药培养预习学案 新人教版选修1
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选修1专题3课题2月季的花药培养教学设计一、课题目标1.知识目标a.说出被子植物花粉的发育过程。
b.说出被子植物产生花粉植株的两种途径。
c.说出影响花药培养的因素。
2.能力目标a.学习花药培养的基本技术。
b.尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
3.情感目标感受科学技术在生产实践中的重要价值。
二、课题重点选取适宜的培养材料和培养基。
三、课题难点选取适宜的培养材料和培养基。
四教学流程因素。
(1)培养基的组成(2)亲本生长条件、材料低温处理、接种密度等生长旺盛植株花药较易形成花粉植株;栽培条件的好坏也影响花粉植株的诱导率。
(3)适宜的培养条件等25℃左右,花粉培养的早期,黑暗或弱光有利于花粉分裂的启动。
[典型例题]对花药离体培养的说法中错误的是()A. 接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后,要适时转换培养基,以便分化成植株B. 材料消毒时需先用酒精浸泡,在无菌水中清洗,然后用氯化汞或次氯化钙溶液浸泡,最后再用无菌水冲洗C. 接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照D. 对材料的选择最常用的是焙花青﹣铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色[答案]D二、实验操作(一)材料的选取指导学生阅读教材,讲解材料选取的两种方法:醋酸洋红法、焙花青-铬矾法溶液配制和操作。
(1)醋酸洋红法(最常用方法)①醋酸洋红的配置将体积分数45%的醋酸100ml煮沸,缓缓加入1g洋红,在加热回流8h,冷却至50℃,过滤即可。
②染色操作将花药放在载玻片上,加一滴质量分数1%的醋酸洋红,用镊柄将花药捣碎,盖上盖玻片在显微镜下检查。
阅读、思考、倾听、回答。
阅读、倾听、思考、回答。
学习花药培养的基本技术。
尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
三:课堂小结一、基础知识(一)被子植物的花粉发育过程小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核期→双核期→花粉粒(二)产生花粉植株的两条途径(三)影响花药培养的因素①主要因素:材料的选择和培养基的组成。
课题2 月季的花药培养1.说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径。
2.说出影响花药培养的因素。
3.学习花药培养的基本技术。
4.尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
一、被子植物的花粉发育1.被子植物的花粉是在______中由____________经过______分裂而形成的,花粉是单倍体的生殖细胞。
2.被子植物花粉的发育要经历______________时期、______期和______期等阶段。
二、产生花粉植株的两种途径 ⎭⎪⎬⎪⎫1.花药中的花粉 ――→脱分化――→分化丛芽2.花药中的花粉 ――→脱分化 ――→再分化丛芽――→诱导生根 ―→移栽 两种途径之间没有绝对的界限,主要取决于培养基中______的种类及其__________。
三、影响花药培养的因素1.诱导花粉植株成功率高低的主要影响因素是____________与______________。
2.材料的选择与不同植物、同种植物亲本的生理状况,以及花粉发育时期有关。
从花药来看,应当选择花期早期的花药;从花粉来看,应当选择______期的花粉;从花蕾来看,应当选择____________的花蕾。
此时期的营养状态及生理状态比较好,对离体刺激敏感。
思考:为什么花瓣松动会给材料的消毒带来困难?3.亲本植株的生长条件、材料的____________以及__________等对诱导成功率都有一定影响。
四、实验操作1.材料的选取选择花药时,一般要通过______来确定花粉是否处于适宜的发育时期,此时需要对花粉________进行染色,最常用的方法有__________法和焙花青—铬矾法,它们分别可以将细胞核染成红色和蓝黑色。
2.材料的消毒通常先将花蕾用体积分数为____________浸泡大约30 s ,立即取出,在无菌水中清洗。
取出后用无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分,再用质量分数为______________溶液消毒,最后用无菌水冲洗3~5次。
课题二月季的花药培养[学习目标]1.熟记被子植物花粉发育的过程及花药产生培养花粉植株的两种途径。
2.小组合作说出影响花药培养的因素。
3.激情投入,全力以赴,尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
[重点难点]重点: 选取适宜的培养材料和培养基。
难点:选取适宜的培养材料和培养基。
[预习案]任务一.被子植物花粉发育过程1.被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。
所以,花粉是的生殖细胞。
2.结合教材内容填下列示意图:思考1:由此可见,被子植物的花粉的发育要经历时期,期和期等阶段。
思考2:在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生个精子;在一枚花药中可以产生个花粉。
任务二.产生花粉植株的两条途径1.产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:一是花粉通过阶段发育为植株,二是通过阶段发育为植株。
这两种途径的区别主要取决于培养基中的种类及其的配比。
2.填写培育花粉植株的途径图解:3.胚状体的结构及其发育过程与种子相似,所以把胚状体到从芽的过程称为,而把从愈伤组织到从芽的过程称为。
4.植物体细胞发育而来的胚状体又叫,花粉发育而来的胚状体叫,可发育为植物,要使其成为纯合的正常植株,可用处理发育中的幼苗。
任务三.影响花药培养的因素1.影响花粉植株成功与否和成功率的主要因素:和等。
2.材料的选择:①从花药来看,应当选择(初花期、盛花期、晚花期)的花药;②从花粉来看,应当选择(四分体期、单核期、双核期、萌发期)的花粉,因为单核期以前的花药,选择单核期以后的花药接种,;③从花蕾来看,应当选择(完全未开放、略微开放、完全盛开)的花蕾。
思考3:除此之外,你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些?思考4:为什么花瓣松动会给材料消毒带来困难?任务四.实验设计1.材料的选择选择花药时一般通过确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色,最常用的染色剂是和,它们分别可以将细胞核染成色和色。
2.材料的消毒3.接种和培养(1)剥取花药:消毒后的花蕾,要在条件下除去花萼、花瓣。
预习导航一、被子植物的花粉发育 花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的,因此花粉是单倍体的生殖细胞。
被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段。
二、产生花粉植物的两种途径1.通过花药培养产生花粉植株的两种途径: ⎭⎪⎬⎪⎫花药中的花粉――→脱分化胚状体――→分化丛芽花药中的花粉――→脱分化愈伤组织――→再分化丛芽――→诱导生根―→移栽 2.这两种途径的区别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度的配比。
三、影响花药培养的因素诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素影响,其中材料的选择和培养基的组成是主要的影响因素。
1.不同植物的诱导成功率很不相同。
2.同一种植物,亲本植株的生理状况对诱导成功率也有直接影响。
选择合适的花粉发育时期也是提高诱导成功率的重要因素。
在单核期,细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率最高。
3.亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等对诱导成功率都有一定影响。
四、实验操作1.材料的选取选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。
确定花粉发育时期的方法有醋酸洋红法和焙花青-铬钒法。
2.材料的消毒花蕾→用无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分→自主思考 为什么花瓣松动会给材料的消毒带来困难?提示:花瓣松动后,微生物就可能侵入花药,给材料的消毒带来困难。
3.接种和培养(1)剥取花药:消毒后的花蕾,要在无菌条件下除去花萼、花瓣。
剥取花药时,一是注意不要损伤花药,原因是容易从受伤部位产生愈伤组织;二是要彻底除去花丝,原因是花丝不利于愈伤组织或胚状体的形成。
(2)接种花药:剥取的花药要立即接种到培养基上。
每个培养瓶接种7~10个花药。
自主思考剥取的花药为什么要立即接种到培养基上?提示:防止空气中的杂菌污染花药。
(3)培养:温度为25 ℃,幼苗形成之前不需要光照。
培养20~30 d后,花药开裂,长出愈伤组织或释放出胚状体。
前者还要转移到分化培养基上进行分化培养成再生植株;后者要尽快分开并转移到新的培养基上。
课题二月季的花药培养[学习目标]1.说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径2.说出影响花药培养的因素3.学习花药培养的基本技术,尝试用月季或其他植物的花药进行培养[新知预习]一、基础知识1.被子植物的花粉发育(1)被子植物花粉的形成:花粉是由____________经过减数分裂形成的,是________的生殖细胞。
(2)被子植物花粉的发育:被子植物花粉的发育要经历____________时期、单核期和双核期等阶段。
其中,单核期又分为________期和________期两个时期,双核期花粉细胞核包括________细胞核和花粉管细胞核。
精子的形成还要经过________分裂。
2.产生花粉植株的两种途径(1)通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径,一种是花粉通过________阶段发育成植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成__________,再将其诱导分化成植株,所得植株均为________植株。
(2)通过花药培养产生花粉植株的两种途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素的________________。
3.影响花药培养的因素(1)诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素影响,其中____________和____________是主要的影响因素。
(2)不同植物的诱导成功率很不相同。
同一种植物亲本植株的________对诱导成功率也有直接影响。
(3)选择适宜的花粉发育时期也是提高诱导成功率的重要因素;不同生物的适宜的花粉发育时期不同,但对绝大多数植物而言,材料的选择从花药来看,应当选择___ __期的花药;从花粉来看,应当选择______期的花粉;从花蕾来看,应当选择______________的花蕾。
二、实验操作1.材料的选取确定花粉发育时期的最常用的方法是________________法,对一些花粉细胞核不易着色的植物,需采用_____________________法。
高中生物 3.2《月季的花药培养》学案 2 新人教版选修11、识记被子植物花粉发育的过程2、通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力一、基础知识活动1:阅读“被子植物的花粉发育”,回答下列问题:1、被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。
2、结合教材内容填下列示意图:小孢子母细胞(2n)()时期(n)单核()期(n)双核期()细胞核(n)()细胞核(n)()细胞(n)()细胞(n)()个精子(n)()分裂()分裂单核()期(n)()分裂〖思考1〗由此可见,被子植物的花粉的发育要经历时期,期和期等阶段。
〖思考2〗在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生个精子;在一枚花药中可以产生个花粉。
活动2:阅读“产生花粉植株的两条途径”,讨论并回答下列问题:1、产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:一是花粉通过阶段发育为植株,二是通过阶段发育为植株。
这两种途径的区别主要取决于培养基中的种类及其的配比。
2、填写培育花粉植株的途径图解:[来源:Zxxk、Com]()花药中的花粉()()(胚状体)(愈伤组织)()丛芽生根移栽3、胚状体的结构及其发育过程与种子相似,所以把胚状体到从芽的过程称为,而把从愈伤组织到从芽的过程称为。
活动3:阅读“影响花药培养的因素”,回答下列问题:1、影响花粉植株的主要因素:和等。
2、材料的选择:①从花药来看,应当选择(初花期、盛花期、晚花期)的花药;②从花粉来看,应当选择(四分体期、单核期、双核期、萌发期)的花粉;③从花蕾来看,应当选择(完全未开放、略微开放、完全盛开)的花蕾。
〖思考3〗除此之外,你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些?植物的种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培养基组成、培养的环境条件等。
二、实验设计活动4:阅读“材料的选择”,回答下列问题:1、选择花药时一般通过确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色,最常用的染色剂是和,它们分别可以将细胞核染成色和色。
课题2 月季的花药培养一、课题目标说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径,说出影响花药培养的因素,学习花药培养的基本技术,尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
二、课题重点与难点课题重点:选取适宜的培养材料和培养基。
课题难点:选取适宜的培养材料和培养基。
学案课题2 月季的花药培养<(一)被子植物的花粉发育>,回答下列问题:阅读教材P37-38《问1、加快初中学过的知识,被子植物的雄蕊通常包括哪几部分?各部分作用是什么?问2、被子植物花粉的发育要经历哪向个阶段?其中的四分体时期,与我们所说的高等动物精子、卵细胞形成过程中减数分裂的“四分体时期”是否完全相同?问3、花粉发育时期的单核期细胞具有哪些特征?问4、一个小孢子能形成多少营养核、生殖核和几个精子?阅读教材P38(二)产生花粉植株的两种途径1、培养花药产生花粉植株的两条途径是什么?二者区别的原因是什么?阅读教材P38-39〈(三)影响花药培养的因素〉。
1、诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低受哪些因素的影响呢?2、从材料的选择上看,不同植株的诱导成功率不同。
对同一种植物来说,亲本植株的花粉发育时期对诱导成功率也有直接的影响。
亲本植株的对诱导成功率有直接的影响,花期时的花药比的更容易产生花粉植株。
花粉发育过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感。
一般来说,在单核期,的时期,花药培养成功率最高;为了挑选到单核期的花药,通常选择的花蕾。
3、培养花药时所配制培养基的主要成分有哪些?要促进花药细胞分裂分化,培养基中应添加的植物激素是什么?4、糖类成分在花粉培养基中的作用有哪些?培养基中加入活性碳能起到哪些方面作用?阅读教材P39《实验操作》1、在花药离体培养实验操作中,有哪几个关键步骤呢?2、选取材料时,为什么要选择处于适宜时期的花药?3、选择材料时,一般通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。
通过镜检确定花粉是否处于适宜的发育期常用方法有哪些?为什么?5、在剥离花药时,要尽量不损伤花药,并要彻底去除花丝。
高中生物 3.2 月季的花药培养导学案新人教版选修1预习案学习目标11、说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径。
2、说出影响花药培养的因素。
3、学习花药培养的基本技术。
4、尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
自主梳理11、被子植物的花粉发育:(1)花粉:由________细胞经过________分裂形成的单倍体的生殖细胞。
(2)花粉的形成过程:2、产生花粉植株的途径及影响因素:(1)写出标号代表的含义:①________;②________;③________;④________。
(2)影响两种途径的因素:①培养基中激素的________。
②培养基中激素的________。
3、影响花药培养的因素(1)材料的选择:①从花期来看,应当选择________的花药。
②从花粉来看,应当选择________的花粉。
③从花蕾来看,应当选择________的花蕾。
(2)________的组成。
(3)亲本植株的________、材料的低温预处理以及接种密度等。
4、月季的花药培养材料的选取:(1)花粉发育时期的确定:一般通过________来确定花粉是否处于适宜的发育期。
(2)两种花粉染色法的比较:醋酸洋红法焙花青一铬矾法适用范围________花粉细胞核________检测结果将花粉细胞核染成________将花粉细胞核染成蓝黑色5、月季的花药培养材料的消毒:(1)选取花蕾↓(2)初步消毒:通常先将花蕾用体积分数为70%的________浸泡约30 s↓(3)冲洗:在________中清洗,并用无菌吸水纸吸干________的水分↓(4)彻底消毒:放入质量分数为0、1%的________溶液中2〜4 min (也可用质量分数为1%的________溶液或饱和漂白粉溶液)↓(5)再冲洗:再用无菌水冲洗3〜5次6、月季的花药培养接种:(1)花药的剥离:在无菌条件下除去萼片和花瓣,并彻底去除________。
预习导航一、被子植物的花粉发育花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的,因此花粉是单倍体的生殖细胞。
被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段。
二、产生花粉植物的两种途径1.通过花药培养产生花粉植株的两种途径:⎭⎪⎬⎪⎫花药中的花粉――→脱分化胚状体――→分化丛芽花药中的花粉――→脱分化愈伤组织――→再分化丛芽――→诱导生根―→移栽 2.这两种途径的区别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度的配比。
三、影响花药培养的因素诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素影响,其中材料的选择和培养基的组成是主要的影响因素。
1.不同植物的诱导成功率很不相同。
2.同一种植物,亲本植株的生理状况对诱导成功率也有直接影响。
选择合适的花粉发育时期也是提高诱导成功率的重要因素。
在单核期,细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率最高。
3.亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等对诱导成功率都有一定影响。
四、实验操作 1.材料的选取选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。
确定花粉发育时期的方法有醋酸洋红法和焙花青-铬钒法。
2.材料的消毒花蕾→→→用无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分自主思考为什么花瓣松动会给材料的消毒带来困难?提示:花瓣松动后,微生物就可能侵入花药,给材料的消毒带来困难。
3.接种和培养(1)剥取花药:消毒后的花蕾,要在无菌条件下除去花萼、花瓣。
剥取花药时,一是注意不要损伤花药,原因是容易从受伤部位产生愈伤组织;二是要彻底除去花丝,原因是花丝不利于愈伤组织或胚状体的形成。
(2)接种花药:剥取的花药要立即接种到培养基上。
每个培养瓶接种7~10个花药。
自主思考剥取的花药为什么要立即接种到培养基上?提示:防止空气中的杂菌污染花药。
(3)培养:温度为25 ℃,幼苗形成之前不需要光照。
培养20~30 d后,花药开裂,长出愈伤组织或释放出胚状体。
前者还要转移到分化培养基上进行分化培养成再生植株;后者要尽快分开并转移到新的培养基上。
高中生物课题2 月季的花药培养预习学案新人教版选修11、识记被子植物花粉发育的过程2、通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力学习重点难点重点:1、被子植物花粉发育过程2、花药离体培养过程难点:1、被子植物花粉发育过程2、花药离体培养过程自主学习一、被子植物花粉发育过程1、被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。
所以,花粉是的生殖细胞。
2、结合教材内容填下列示意图:小孢子母细胞(2n)()时期(n)单核()期(n)双核期()细胞核(n)()细胞核(n)()细胞(n)()细胞(n)()个精子(n)()分裂()分裂单核()期(n)()分裂[思考1]由此可见,被子植物的花粉的发育要经历时期,期和期等阶段。
[思考2]在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生个精子;在一枚花药中可以产生个花粉。
二、产生花粉植株的两条途径1、产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:一是花粉通过阶段发育为植株,二是通过阶段发育为植株。
这两种途径的区别主要取决于培养基中的种类及其的配比。
2、填写培育花粉植株的途径图解:()花药中的花粉()()(胚状体)(愈伤组织)()丛芽生根移栽3、胚状体的结构及其发育过程与种子相似,所以把胚状体到从芽的过程称为,而把从愈伤组织到从芽的过程称为。
4、植物体细胞发育而来的胚状体又叫,花粉发育而来的胚状体叫,可发育为植物,要使其成为纯合的正常植株,可用处理发育中的幼苗。
三、影响花药培养的因素1、影响花粉植株成功与否和成功率的主要因素:和等。
2、材料的选择:①从花药来看,应当选择(初花期、盛花期、晚花期)的花药;②从花粉来看,应当选择(四分体期、单核期、双核期、萌发期)的花粉,因为单核期以前的花药,选择单核期以后的花药接种,。
;③从花蕾来看,应当选择(完全未开放、略微开放、完全盛开)的花蕾。
[思考3]除此之外,你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些?植物的种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培养基组成、培养的环境条件等。
[思考4]为什么花瓣松动会给材料消毒带来困难?花瓣松动后,微生物就可能已经侵入到花药,给材料消毒带来困难。
四、实验设计1、材料的选择选择花药时一般通过确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色,最常用的染色剂是和,它们分别可以将细胞核染成色和色。
2、材料的消毒花蕾(无菌水)清洗(无菌吸水纸)吸干水分(无菌水)冲洗3、接种和培养(1)、剥取花药:消毒后的花蕾,要在条件下除去花萼、花瓣。
在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则还要彻底除去花丝,因为。
(2)、接种花药:剥取的花药要立刻接种到上。
每个培养瓶接种个花药。
(3)、培养:花药培养利用的培养基是培养基,pH为,温度为℃,幼苗形成之前(需要、不需要)光照。
(4)、培养20-30d后,花药开裂,长出或释放出。
前者还要转移到上进行分化培养成再生植株;后者要尽快并转移到新的培养基上。
(5)、通过愈伤组织形成的植株,常常会出现的变化,因而需要鉴定和筛选。
【疑难点拨】1、植物组织培养技术与花药培养技术有何区别?相同之处:培养基的配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同。
不同之处:花药培养的选材非常重要,需事先摸索时期适宜的花蕾;花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体也要及时更换培养基;花北培养对培养基配方的要求更为严格。
这些都使花药的培养难度加大。
【典例分析】例1、某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离、为了防止性状分离并快速繁殖,可以利、用该植物的一部分器官或组织进行离体培养, 发育出完整植株、进行离体培养时不应采用该植株的( )A、茎尖B、子房壁C、叶片D、花粉粒解析:本题主要考查无性生殖特点、涉及知识点有:组织培养,体细胞,生殖细胞等、抓住无性生殖能够保持原物种特性这一特点、组织培养就是无性生殖的一种方式,它是由体细胞培养而来的, 含有原物种的全部基因, 而花粉粒是生殖细胞、该题易陷入思维定势, 联想到花粉粒的离体培养、可见,植物组织培养若取自体细胞则为无性生殖;若取自生殖细胞则为有性生殖、答案:D 例2、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离, 、所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常; 另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1 条染色体姐妹染色单体没有分开、以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子 (以下简称不正常的配子)、上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是A、两者产生的配子全部都不正常B、前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子不正常C、两者都产生一半不正常的配子D、前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子解析:初级精母细胞的减数第一次分裂过程,是同源染色体分开,进入两个次级精母细胞、若此过程中同源染色体不发生分离,形成的两个次级精母细胞中, 一个多了一条染色体, 另一个少了一条染色体、次级精母细胞进行的减数分裂的第二次分裂, 是姐妹染色单体分开, 平均分配到两个精子细胞中、若此过程中姐妹染色单体不分开, 形成的两个精子细胞中的染色体数目均不正常。
答案:D①②③⑤④⑥例3、下图是被子植物的受精过程(1)写出图中数字所代表的结构的名称:① ② ③④ ⑤ ⑥ (2)草履虫进行生殖;蘑菇进行生殖,酵母菌和水螅常常进行生殖。
(3)下列图解表示水稻(2n=24)胚珠中胚囊的发育过程,试根据图回答:四分体(n)胚囊母细胞(2n)薄壁细胞直接发育减数分裂珠心孢原细胞(2n)成熟胚囊(7细胞8核)单核胚囊(n)三次有丝分裂①水稻种子的种皮遗传物质应为 n,其中遗传物质应与相同。
②水稻胚珠中的胚囊应共有染色体条,其中卵细胞中含染色体条;若水稻授粉受精后发育成胚和胚乳,则胚细胞中含有染色体条,胚乳细胞中含染色体条。
③7细胞或8核中的7细胞其中就包括了一个卵细胞和两个极核,若水稻的基因型为AaBb,则胚囊母细胞基因型为。
④如果水稻卵细胞基因型应为Ab,则极核的基因型为,其原因是。
解析:图中给出一个被子植物子房结构示意图,首先要求学生能够正确识图,弄清各数字代表的结构名称。
胚囊中7个细胞,从图解中我们可以看出是由一个胚囊母细胞发育而来的,所以这几个细胞的基因型完全相同(卵细胞和极核的基因型完全相同)。
花粉粒落到雌蕊柱头上萌发生出花粉管,花粉管通过珠孔进入胚囊,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成植物的胚;另一个精子与极核结合,形成受精极核,将来发育成胚乳(双子叶植物胚乳发育过程中,胚乳被子叶吸收)。
答案:(1)花粉管子房壁珠被受精极核受精卵珠孔(2)分裂孢子出芽(3)2 母方122436 AaBb Ab 卵细胞和极核是由单核胚囊经三次有丝分裂而来巩固提高1、在月季花药培养成单倍体植株的过程中,应选择哪个时期最易成活A、单核期前的花药B、单核期后的花药C、单核期花药D、双核期2、影响花药培养的主要因素是A、材料的选择与培养基的组成B、亲本植株的生理状况C、选择合适的花粉发育时期D、材料的低温处理与接种密度3、粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。
两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体,随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。
此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为A、8个、7条B、8个、14条C、4个、7条D、4个、14条4、某高等植物体细胞内假设有6条染色体,它们是AaBbDd,那么,一个花粉管中的两个精子中的染色体是A、ABD和abdB、AbD和abdC、AaB和BbdD、Abd和Abd5、用兰花茎尖细胞可快速培养兰花苗,这种生殖方式不能叫A、无性生殖B、组织培养C、植物克隆D、有性生殖6、有同源染色体存在,但在光镜下一定看不到同源染色体之间两两配对联会的是A、初级精母细胞B、次级精母细胞C、精细胞D、根尖分生区细胞7、玉米的体细胞含有20条染色体。
在正常情况下,它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞和子房壁细胞所含染色体数目依次应为()A、10、10、20、20、20、20B、10、10、30、30、20、20C、10、10、20、30、20、20D、10、20、20、30、20、208、如果某种植物的基因型为AABb,这两对基因分别位于两对同源染色体上,去雄后授以aabb植株的花粉,其胚乳可能的基因型是()A、AAaBBb、AAabbb、AAaBbbB、AABB、AABbC、AaaBBb、AaabbbD、AaaBbb、Aaabbb9、番茄的染色体数目是24,一个番茄细胞发生减数分裂,形成的细胞中有三个退化消失。
剩下一个细胞迅速发生了三次有丝分裂,你会找到多少个细胞核?这些核含有多少个染色体()A、4个核,各有12个染色体B、4个核,各有24个染色体C、8个核,各有24个染色体D、8个核,各有12个染色体10、一个豆荚中种子的数目,从理论上讲取决于()A、花中雌蕊的数目B、雌蕊中柱头的数目C、子房中受精胚珠的数目D、胚囊中胚的数目11、植物组织培养技术的理论基础之一是:A、植物细胞的完整性B、植物细胞的多样性C、植物细胞的全能性D、植物细胞杂交12、植物组织培养过程中的脱分化是指A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C、植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D、取植物的枝芽培育成一株新植物的过程二、非选择题13、基因型为AaBb的水稻(24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下培养形成试管苗。
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,愈伤组织形成中,必须从培养基中获得和小分子有机物等营养物质。
(2)要促进花粉细胞分裂生长,培养基中应有和两种激素。
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再由芽发育成叶和茎。
这一过程必须给予光照,其原因是① ②。
(4)试管苗的细胞核中含有条脱氧核苷酸链。
(5)培育成的试管苗可能出现的基因型有。
14、现有甲、乙两个烟草品种(2N=48),其基因型分别为aaBB和Aabb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将二者相混,使之融合,诱导产生细胞团。
然后,放到大于800勒克斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。
请回答下列问题:(1)甲、乙两烟草品种的花粉的基因型分别为和。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用破除细胞壁。
(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是。
(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫。