最新现在分词与过去分词作定语比较
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现在分词与过去分词作定语比较
由于现在分词和过去分词具有形容词或副词的特点，在句中可作表语、状语、宾语补足语和定语。
作定语时，既可作前置定语，又可作后置定语。
现将其用法归纳如下，供大家参考。
一、前置定语：单独一个分词作定语时，一般情况下被放在被修饰的名词前面，例如：
1.现在分词：几乎所有的现在分词都可以作前置定语，现在分词表示它所修饰名词的动作，二者有逻辑上的主谓关系，并且表示所修饰词的特点、性质等。
（可以转换成定语从）。
例如：Barking dogs seldom bit.=Dogs which barks seldom bit.爱叫的狗很少咬人。
（注意）作前置定语的现在分词前面可有状语修饰，有两种情况：一是已经转化为形容词的现在分词，状语多用very, rather等加强词，如：This is a rather boring film.这是部令人厌烦的影片。
二是一般的现在分词不能用加强词作状语，但可用其他副词，例如：不能说：rather moving vehicles但可以说：fast moving vehicles 飞快行驶的车辆
2.过去分词：所有的及物动词的过去分词都可以做前置定语,不及物动词过去分词做前置定语时，一般过去分词前有副词修饰，但也有小数几个可以单独作前置定语。
过去分词与已经完全变成了形容词的过去分词做前置定语的区别是：前者表示中心词承受动作的结果或状态；而后者表示中
心词的特点。
例如：
a newly arrived student新到的学生（arrived是不及物动词，但前有newly修饰）
an escaped convict逃犯（escaped不及物）
a retired worker退休工人（retired不及物）
a locked door上锁的门（locked表示中心词door锁后的状态）
an experienced doctor有经验的医生（experienced表示中心词doctor的特点）
二、后置定语：
1）当被修饰的词是由some/any/no ＋thing/body/one所构成的不定代词或指示代词those等时，虽然是一个单一的分词作形容词用，但也要放在其后。
（可变为定语从句）例如：
There has been nothing changed since I left Harbin two years ago.自从两年前离开，哈尔滨一
直没有什么变化。
2)当分词短语作定语时，一定要放其之后。
例如：
The bottle containing(=which contained) the poison was sent to the laboratory.盛毒品的瓶子被
送到实验室。
They have intimate knowledge of the subject being investigated(=which is being investigated).
他们对所研究的题目非常熟悉。
注意：现在分词的完成式不能做后置定语。
但是，如果中心词是泛指的，偶尔可用现在分词的完
成式做后置定语。
例如：
不能说：
The man having written that book is our teacher.
应该说：
The man who has written that book is our teacher.写那本书的人是我们的老师。
Any man having written such a book is worthy of praising.（泛指）无论是谁，能写出这样的书，
都应该受到表扬。
初中班主任寄语
1．林佩桦：你不愧为咱们的领头人，作为班长，你学习认真，工作负责，关心同学，这是你最明显的特征，也是你最突出的优势。
寄语：更加自信，更加努力，你就能更好地发展自己。
老师的最大心愿是你学的更好，心情更好。
2．杨康：在学校你是个很听话的学生。
遵守纪律，尊敬老师，做事负责任，有良好的智力，学习能力较强。
寄语：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成绩；言行文明，尊重他人，你将会得到更好的发展。
3．王梦鸽：文静是你最明显的特征。
学习认真，做事负责，是你最突出的优点。
寄语：心情更好，学习更好，是你应该追求的目标，也是老师最大的心愿。
4．曹联莹：性格内向，自制力不错，默默的发展自己。
寄语：只有辛勤地耕耘，才有更好的收获。
希望你变得开朗自信，宽容大度，真诚待人。
5．贾童阳：你忠厚老实，做事认真负责；在学习方面刻苦不够，自信心不足。
寄语：在充分展示个性特长的同时勤奋学习，才能使自己得到更全面的发展。
6．郎振东：聪明好学，自律能力好，自觉以更高的目标要求自己，激励自己，有上进心。
友好地对待同学也是你的优点。
寄语：努力就有机会。
只有坚定的信念，才能使梦想振翅高飞。
7．刘仕磊：聪明，领悟能力强，活泼开朗；良好的自信心支撑着你一直不懈努力，积极奋进。
谢谢你为班集体做了许多卓有成效的工作！戒骄戒躁对你的以后发展很重要。
寄语：每个人都会暂时的不如意。
努力就有机会，一切都会悄悄地改变。
深信，美丽的前程
就掌握在自己的手里。
8．金思思：做事认真负责，学习也很刻苦，是老师的小助手，默默奉献的人成就最大。
寄语：节奏更快，学习效率更高，充分展示自己的才艺。
9．陈宁：写字十分漂亮的你，为人诚实，性格温和，同学关系好；学习用功，做事负责，自觉遵守纪律，领悟能力强。
寄语：多向老师请教，更有利于提高学习效率。
展示自己的优点和特长，培养自信心。
