装饰图案的概念
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装饰的概念装饰是指对物体或空间进行美化、修饰和改造,以提升其视觉效果和价值感。
装饰涵盖了许多领域,包括装饰艺术、装饰图案、装饰色彩、装饰材料、装饰构造、装饰施工和装饰应用等方面。
1.装饰艺术装饰艺术是指通过各种艺术手段对物体或空间进行美化、修饰和改造,以提升其艺术价值和审美效果。
装饰艺术包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术等多种形式,其中绘画和雕塑是最为常见的形式。
2.装饰图案装饰图案是指在物体或空间上描绘的各种图形、图案和花纹,以增加其美观度和视觉效果。
装饰图案包括动物、植物、人物、几何图形等多种类型,可以根据不同的场合和需要进行选择。
3.装饰色彩装饰色彩是指通过色彩的运用来增加物体或空间的美观度和价值感。
色彩可以影响人们的情感和心理,因此选择适当的色彩可以营造出不同的氛围和效果。
4.装饰材料装饰材料是指用于装饰的各种材料,包括木材、石材、金属、玻璃、陶瓷等多种类型。
不同的材料具有不同的特点和应用范围,可以根据不同的需求进行选择。
5.装饰构造装饰构造是指通过各种技术手段来制作和完成装饰工程。
装饰构造包括结构设计、造型设计、工艺流程等多个方面,需要技术人员具备专业的技能和知识。
6.装饰施工装饰施工是指在实际场所进行装饰工程的施工过程。
装饰施工包括施工前的准备工作、施工过程中的技术操作、施工后的维护保养等多个方面,需要施工人员具备专业的技能和实践经验。
7.装饰应用装饰应用是指将装饰应用于不同的场合和领域,以实现美化和改造的效果。
装饰应用包括家居装修、商业空间装修、汽车美容等多个领域,可以满足人们在不同场合下的需求和期望。
一、教学目标1. 让学生了解装饰图案的基本概念、分类、特点及设计方法。
2. 培养学生的审美观和创造力,提高学生的设计能力。
3. 培养学生运用装饰图案进行设计的能力,为以后的专业发展奠定基础。
二、教学内容1. 装饰图案的基本概念2. 装饰图案的分类3. 装饰图案的特点4. 装饰图案的设计方法5. 装饰图案的应用实例三、教学过程1. 导入新课(1)展示一些具有代表性的装饰图案作品,引导学生观察、分析,提出问题。
(2)简要介绍装饰图案的基本概念,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解装饰图案的基本知识(1)装饰图案的定义:装饰图案是指在视觉艺术领域,以美化、装饰为目的,运用一定的艺术手法和表现手法,对各种物体进行装饰的艺术形式。
(2)装饰图案的分类:按照装饰图案的用途和表现手法,可分为:实用装饰图案、观赏装饰图案、抽象装饰图案、具象装饰图案等。
(3)装饰图案的特点:图案具有强烈的装饰性、寓意性、象征性、民族性等。
3. 讲解装饰图案的设计方法(1)观察法:观察自然、生活、艺术作品中的装饰元素,提取有特色的图案。
(2)想象法:发挥想象力,创造出新颖独特的图案。
(3)借鉴法:借鉴历史、民族、地域等优秀装饰图案,进行创新设计。
4. 装饰图案的应用实例(1)展示装饰图案在服装、家居、建筑、广告等领域的应用实例。
(2)分析这些实例中装饰图案的设计特点,引导学生思考。
5. 课堂练习(1)分组讨论,设计一个具有装饰性的图案。
(2)要求图案具有创意,符合装饰图案的特点。
6. 作品展示与评价(1)学生展示自己的作品,互相评价。
(2)教师点评,总结本次课程的主要内容。
四、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况,调整教学内容和方法,提高教学效果。
2. 注重培养学生的审美观和创造力,激发学生的学习兴趣。
3. 加强理论与实践相结合,提高学生的设计能力。
4. 鼓励学生积极参与课堂活动,培养团队协作精神。
智慧树知到《装饰图案》章节测试答案第一章1、将“ design”这个词翻译为“图案”的是我国第一位在日本学习工艺美术的留学生, 著名的美术教育家和工艺美术家——()先生。
A:陈之佛B:庞薰琹C:雷圭元D:张道一答案 : 陈之佛2、 ( )先生曾指明:“图案工作就是一切器物的造型和一切器物的装饰。
”A:陈之佛B:庞薰琹C:雷圭元D:张道一答案 :庞薰琹3、图案这一概念也有狭义上的解释 , 即符合形式美法则的 , 经过抽象、变化等方式使其 ( ) 的图形 , 也就是通常所说的纹样。
A:程式化B:类型化C:意象化D:规律化E:定型化答案 :程式化,类型化,意象化,规律化,定型化4、装饰图案与装饰绘画具有本质上的区别。
A:对B:错答案: 错5、装饰画是以装饰的造型手法来表现主题内容的绘画形式, 涵盖各种类型的壁画。
A:对B:错答案: 对6、装饰艺术是与人类文明的发展同步共生的, 它的产生正是特定功能的要求, 它的发展也正是由不同功能的需要所决定的。
A:对B:错答案:对7、以下哪些装饰造型和装饰图案都明确地反映着特定的时期、特定的环境、特定的背景下装饰图案的特定功能 ( )A:中国的原始彩陶B:商周的青铜器C:两汉的画像砖和画像石D:唐代的石刻答案 :中国的原始彩陶, 商周的青铜器, 两汉的画像砖和画像石, 唐代的石刻8、原始社会中彩陶的实用功能决定了人观看彩陶的视线基本是( )A: 仰视B:平视C:俯视答案: 俯视9、装饰图案具有物质实用功能和精神欣赏功能的双重功能性, 决定了它在使用方面分为两大类 : 一类体现实用性和依附性, 另一类则体现纯欣赏性和独立性。
A:对B:错答案: 对10、纯欣赏性的装饰图案是根据功能和创意设计, 充分利用工艺和材料的特点, 追求完美的视觉效果。
以下说法正确的是( )A:独幅的装饰绘画让环境空间更具有艺术气息B:剪纸艺术承载着它的吉祥与喜庆的美好寓意C:建筑的穹顶、壁画以及木结构斗拱的彩绘为建筑和空间增添了装饰的美感D:公园里的装饰雕塑是环境最为自然美好的精美装饰答案 :独幅的装饰绘画让环境空间更具有艺术气息, 剪纸艺术承载着它的吉祥与喜庆的美好寓意 , 建筑的穹顶、壁画以及木结构斗拱的彩绘为建筑和空间增添了装饰的美感, 公园里的装饰雕塑是环境最为自然美好的精美装饰11、以下哪一种图案是非自然物图案( )A: 建筑图案B: 植物图案C: 动物图案D: 人物图案答案 :建筑图案12、剪纸就是非常典型的( )A:平面图案B:立体图案C:三维空间图案D:建筑图案答案 :平面图案13、以下哪些是手工产品图案( )A:云南的手工银饰B:潍坊的风筝艺术C:杨家埠的年画D:计算机辅助设计图案答案 :云南的手工银饰, 潍坊的风筝艺术, 杨家埠的年画14、装饰图案的分类: 从历史沿革关系和风格上可分为( )A:传统图案B:民间图案C:吉祥图案D:现代图案答案 :传统图案,民间图案,吉祥图案,现代图案15、 ( )是指通过印染与织造在织物上形成的花纹, 通常分印花、织花两类。
图案概述(一)图案的概念装饰图案具有特定的装饰性和实用性,它是与工艺制作相结合、相统一的一种艺术形式。
装饰图案有多层的含义.图案即是图形的设计方案.图案教育家陈之佛先生1928年提出:图案是构想图。
它不仅是平面的,也是立体的;是创造性的计划,也是设计实现的阶段。
图案教育家、理论家雷圭元先生在《图案基础》一书中,对图案的定义综述为:“图案是实用美术、装饰美术、建筑美术方面,关于形式、色彩、结构的预先设计。
在工艺材料、用途、经济、生产等条件制约下,制成图样,装饰纹样等方案的通称"(人民美术出版社,1963)。
赵茂生在《装饰图案》的教材中的解释是:“广义指对某种器物的造型结构、色彩及图形构成的设想,并依据材料要求、制作要求、使用功能、审美要求所创作的设计方案;狭义是指器物上的装饰图形。
”《辞海》艺术分册对“图案"条目的解释:“广义指对某种器物的造型结构、色彩、纹饰进行工艺处理而事先设计的施工方案,制成图样,通称图案.有的器物(如某些木器家具等)除了造型结构,别无装饰纹样,亦属图案范畴(或称立体图案)。
狭义则指器物上的装饰纹样和色彩而言”(上海辞书出版社)。
一般而言,我们可以把非再现性的图形表现,都称作图案,包括几何图形、视觉艺术、装饰艺术等图案。
我们可以说图案是与人们生活密不可的艺术性和实用性相结合的艺术形式。
在电脑设计上,我们把各种矢量图称之为图案。
(二)图案设计的分类图案设计的范围很广,在分类方面不可能从一个角度进行全面的概括,因此从不同的角度出发会产生不同的分类方法。
从图案的用途来分:日用品装饰图案和陈设装饰品图案;从基础训练和实际应用来分:基础图案和专业图案;从图案设计的空间来分:平面图案和立体图案;从图案表现形式分:具象图案和抽象图案,其中具象图案其内容可以分为风景图案、人物图案、植物图案、动物图案几何图案等;从图案的组织形式来分:单独图案、适合图案、二方连续、四方连续和独幅式综合图案。
装饰图案是图案装饰的元素,用图案为元素所做出的装饰方案可以称作图案装饰。
现代装饰图案是绘画的一种类型,不同于油画、国画,更趋于实用性,材料现在也更加多元化;而传统的装饰图案只是构成画面的组成元素,比如风景的一脚。
现代装饰图案还可以根据你自己房间的装修风格来搭配啊,而且书房、卧室、客厅都各有不同,传统装饰图案主要是在房屋上或者一些器物上的一些装饰。
传统装饰图案是人类进入商业化时期的产物,它的功能不是用来装饰欣赏,而是传播商品形象,传达信息,它是某个国家核心精神的象征。
图案首先是一个信息符号,它承载一个时代的理念、主张,且一个明确而清晰的图形传达给人们,建立这个时代的标志。
传统装饰图案人类文明的体现。
用来装饰器具,美化环境,发展到今天图案在许多领域用来美化环境,供人欣赏,仍然起着装饰的作用。
但是今天的装饰头图案的性质早已发生了变化。
传统装饰图案就是用来代表某些实际物品和意图的图案比如WC的男女标志和交通指示牌他具有明确的目标性,它代表时代和一个国家在这个时代中的定位,现代的装饰图案不承载这个功能,只具有装饰和欣赏性。
仅承载审美的装饰意义,它肯人传统继承和现代发展的审美内涵,但它没有独立形象,所以它的造型语言可简也可繁,可单个出更也可连续出现,有传统的缓慢节奏也有现代的快节奏,它是日常生活的一部分,造型语言与依附的器物风格吻合、相互协调就能达到审美的目的。
传统的以自然形态为造型,将其本质特征进行提炼,概括、夸张,设计出能代表、象征某时代的形象内涵的图形标志。
现代的以某种物象的形态为基础,设计者加以主观的意念思维,以意为先的图形或文字符号表现形式。
装饰图案由于构成的因素不同,会给人的心理感受赋予某种准确的含义,给人以博大深远的联想空间。
装饰图案具有现代感与符号感,具有一定的视觉美感。