手术室护理安全论文

手术室护理安全隐患分析与管理政策论文手术室护理安全隐患分析与管理政策论文手术室的护理隐患是医院质量管理的重要问题，手术室护理工作者必须提高自身的防护意识，加强法律法规知识，下面是小编收集整理的手术室护理安全隐患分析与管理政策论文，希望对你有所帮助！【摘要】目的：探讨手术室护理中存在的安全隐患及管理政策。

方法：针对手术室的护理工作总结安全隐患的相关因素，并制定有效的管理政策。

结果：较早的发现和预防护理中安全隐患因素能够降低了护理工作中的差错发生率，提高了护理安全质量。

结论：多种安全隐患往往存在于手术室护理中，及时的针对性护理管理对策，确保手术室护理工作的全方位护理安全管理，提高护理质量安全。

【关键词】手术室安全隐患管理对策护理安全是指在实施护理工作的整体过程中，患者不出现法律和法定的规章制度允许范围以外的生理、心理及机体结构或功能上的障碍、损害、缺陷或者死亡。

手术室的护理工作的护理安全管理是患者在手术室内不使患者出现身心意外的损害、障碍或缺陷，根据现有的不安全因素种类而采取的各类相应的安全防患措施，在工作中及时发现不安全因素并有效防患[1]。

由于术室护理工作的疏忽和大意会直接导致患者在手术时发生差错，最后导致重大医疗事件[2]。

以下便是手术室护理安全隐患分析与管理对策汇报。

1 手术室的安全隐患1.1缺乏法律知识：由于护理人员的法律意识和服务意识根基不牢，护理工作量也大，护理人员单纯注意护理工作的技术知识含量，忽视了护理工作还需要优质服务。

共组者没有真正认识到护理学科主动性、独立性和科学性的，在工作中他们缺乏责任心、束缚性，表现很随意，慎独精神较差，对于护理小错误轻描淡写，没有充分认识护理过失的重要性以及引起医疗纠纷的严重性。

1.2术前隐患：由于科室的人力不足导致开展术前防范不到位。

环节方面只是流于形式，处于应付的心理，以至防范的规范性受到限制。

患者在术前防范过程中对即将发生手术会有许多疑问，甚至有些问题超出了术前防范护士所能了解的范围。

手术室安全论文：预防手术室职业危险措施论文摘要：预防与控制手术室职业危险因素能够有效减少手术室相关职业性感染，保障手术室护士身心健康。

关键词：手术室职业危险因素防控措施手术室护士必须接触各种手术患者，要清洗、整理患者手术后的各种器械、敷料、仪器等，若自我防护措施不规范，不仅自身可能感染病原体，甚至发生交叉感染。

为保障手术室护士身心健康，有效控制手术室职业危险因素，防止医源性交叉感染，必须加强护士的教育培训，认真执行规范的防护措施，才能有效预防与减少手术室相关职业性感染。

一、手术室常见的职业危险因素1.1 生物性危险因素生物性危险因素主要包括乙肝、丙肝、艾滋病、梅毒、结核等微生物感染。

病人的血液、分泌物、排泄物等都可能含有病原微生物而成为传染源。

手术室护士每天都要接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物等。

在手术配合过程中常使用锐利器械如刀、剪、针、骨钩、锯片等，因工作节奏快，传递器械频繁，极易损伤自己或误伤他人。

污染的针或锐器刺伤是导致护理人员发生血源性传播疾病最主要的职业因素。

研究表明,约有11.7%手术室人员存在意外的血液接触。

1.2 化学性危险因素手术室常用的化学消毒剂有环氧乙烷、戊二醛、含氯消毒剂、甲醛等。

这些常用的挥发性消毒剂对人体皮肤、黏膜、呼吸道、胃肠道、神经系统均有一定不良影响，可导致机体免疫力下降。

医护人员在工作中接触以上消毒剂，轻者刺激皮肤引起接触性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘，重者中毒或致癌。

1.3 物理性危险因素1.3.1 电离辐射随着现代医学技术的不断发展，手术中摄片及电透直视下手术不断开展，手术室人员接触放射线的机会不断增多。

特别是骨科手术使用“C”型臂的频率很高，长期小剂量接触可导致局部皮肤变硬，乏力、头痛、记忆力减退，食欲不振等植物神经紊乱综合征；长期照射，可致白细胞减少，机体抵抗力下降，严重可引起免疫系统疾病如白血病等，女性有月经失调，在妊娠时会引起自然流产、死胎、先天性畸形和发育障碍等。

护理安全隐患方面论文参考例文护理安全隐患方面论文参考例文护理安全是指在护理活动中无护理并发症、差错、事故及纠纷。

下文是店铺为大家整理的关于护理安全隐患方面论文参考例文的内容，欢迎大家阅读参考!护理安全隐患方面论文参考例文篇1试论手术室护理安全隐患与防范摘要：目的手术室护理人员科学安全护理可以有效提高护理质量，保证患者以及医护人员自身的安全。

方法2012年7月～2013年11月对190例普外科肝包虫手术患者进行术前访视，术后随访调查进行总结，列出下列护理安全隐患，列出内容分析原因，针对性地制定措施。

结果确保安全护理操作，保证了患者的安全，此案例中无一列护理差错事故和护理纠纷的发生。

结论加强和重视手术室护理安全操作，减少差错事故及医疗纠纷的发生，也是确保护理工作质量的重要措施。

关键词：手术室护理;安全隐患;防护手术室是外科患者进行外科治疗的特殊场所，手术室护理安全是指患者进入手术室开始，防止患者在术前术中和术后进行各种诊断治疗过程中出现护理差错事故。

对患者造成心理，机体结构或功能上的损害，障碍，缺陷或死亡。

同时在护理过程中安全还包括护士的执业安全，在执业过程中不发生允许范围以外与限度外的不良因素的影响和损害，对医护人员自身造成危害。

而手术室工作任务重，工作节奏快，抢救危急患者多，精神高度紧张，连续工作时间长等特点，容易发生不安全事件。

并且手术室是多部门多环节和多种设备共同协作完成手术任务的特殊工作环境，所以存在诸多的不安全因素，针对这些因素必须采取相应的措施。

1护理隐患①接错患者。

防范措施：建立并落实手术室安全核查制度，确保正确的手术患者，正确的手术部位和正确的手术。

术前三方核查涉及到手术患者本人、麻醉医生、手术医生、手术室护士、参与人员多，必须相互协调，相互协调，相互配合才能顺利完成此项工作。

术前与病房护理人员进行查对，包括手术患者标识、手术部位标识、运送工具标识。

并让清醒患者自己说出姓名。

对神智不清的患者或年幼的患者必须由其合法亲属或外科医师共同完成。

有关手术室护理论文范文手术室是对手术患者进行抢救和治疗的重要场所,手术治疗是对外科系统疾病的主要治疗方法,其质量直接影响医疗效果及患者的预后。

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有关手术室护理论文范文一：手术室的护理安全关键词手术室护理安全防范措施?随着医疗卫生事业的不断发展，人们对健康的关注、需求不断增加，现代化医院对手术室的护理安全、医护人员的职业要求也不断提升。

手术室是抢救及手术治疗的重要科室，是保证患者生命安全，以取得手术成功的重要场所。

所谓护理安全是指实施护理的全过程中，患者不发生法律和法定的规章制度允许范围内以外的心理，机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡1。

护理安全贯穿手术室一系列护理工作细节中，细节尤为重要，如何不给患者造成意外伤害，确保患者安全，使患者顺利度过手术期，提高医疗护理质量，减少医疗纠纷，是手术室护理工作重中之重。

本文就术前、术中及术后会出现的安全隐患及防范措施等方面进行探讨。

手术室潜在的不安全因素手术前出现的护理安全问题：①语言使用不当：手术室在术前访视和接患者时由于缺乏沟通技巧或工作繁忙，面对患者及家属的提问时，回答简单、生硬引起患者反感;另外医护人员在手术过程中谈论与手术无关的话题，可能影响患者的病情变化、预后和转归，严重者还可引起医疗纠纷。

②接送患者时可能发生的问题：由于护士责任心不强，不能够认真执行“四查”“八对”。

“四查”为进入病房查、入手术间查、麻醉前查、手术开刀前查;“八对”为患者的床号、姓名、住院号、性别、年龄、诊断、术式、手术部位2。

患者由于术前紧张及应用安定等镇静、催眠药后，很有可能不能正确回答问题，易发生接错或错放手术间3。

③术前用物准备不充分：手术所需器械、敷料准备不齐全，器械性能不佳、陈旧，如钳端夹持不紧，刀、剪、针不锐，结扎线不穿等4。

④仪器使用不当：手术室使用的电器设备越来越多，如高频电刀。

手术前未试机，没有定期维修保养，临时出现故障，电刀电极固定不稳，造成脱落和污染。

安全文化在手术室护理管理的应用论文安全文化在手术室护理管理的应用论文1手术室护理管理中安全文化的重要性对于手术室护理中安全文化的建设来说，其中具有十分重要的作用，安全文化能够对人的安全行为、组织进行规范，同时可以协调安全管理工作，以此来促进手术室管理的有序进行。

对于一个机构来说，不仅要具备较为完善的体制以及管理方法，同时也要具备较为完善的设施以及安全设备，法律制度以及规章标准要健全[1]。

另外领导以及职工对安全问题有正确的态度以及处理的行为，这就是所谓的安全文化。

手术室护理中安全文化是患者安全管理的宏观层次，也是安全管理中最为重要的一个化解，护理安全直接决定护理服务的质量，同时与患者的生命健康有很大的关系，护理安全则是护理管理的重点。

所以，手术室护理中必须要加强安全文化的建设工作。

2手术室安全文化建设的实施方法2.1进行护理安全培训在手术室护理管理过程中，安全文化建设是最为重要的建设内容之一，要想完善安全文化建设，首要做好便是进行护理安全培训工作。

首先对于培训的内容主要还有：①理论学习，让护理人员了解安全形势，能够对国内外医疗安全大环境以及对护理安全的需求等进行了解，同时了解自己工作中的安全隐患[2]。

②能够有效利用报刊媒体报道的安全问题实例来进行警示教育工作。

③认真学习相关的安全隐患防范方式，可以对各项隐患进行及时有效的处理。

④对工作流程进行合理的优化，进行操作技能的培训工作。

其次是要对培训的时间进行合理的安排，每周要设置专门的交流时间，让护理人员进行交流，以此来对工作中存在的问题进行思考以及探讨，从而来找到解决的有效措施。

并且能够定期组织护理人员进行学习。

另外要经常对手术室的物品进行监察，仪器以及器具等是否放置规范等，能否正常使用。

2.2进行安全文化氛围的构建为了有效增强护理人员的安全以及服务意识，那么必须要将安全文化视为一种管理思路，以此来将其有效运用到相关的护理管理工作中去。

若是发生一些不良事件，那么护士长要组织全科护理人员进行交流工作，以此来针对问题提出相关的解决方式，对其原因进行分析，采取有效的措施进行预防。

手术室护理安全防控摘要：安全是护理质量管理的核心，安全护理是安全医疗的前提。

手术室是高风险的医疗场所，手术室护理质量与患者的手术安全密切相关，任何疏忽都可能诱发严重的后果。

本文通过分析总结手术室护理安全隐患及防范措施，帮助杜绝或减少手术室护理潜在安全隐患，提供安全的手术环境，保障手术患者安全。

达到通过完善及严格执行相关制度，有效控制与减少了手术室的护理安全隐患这一目的。

从而证明，完善的制度职责、严谨的工作态度，能够有效减少护理差错隐患，保障患者手术安全。

关键词：手术室护理；安全隐患；防范措施目录1护理 (1)1.1护理的定义 (1)1.2护理的基本特征 (1)1.2.1了解现象 (1)1.2.2应用理论 (2)1.2.3采用行动 (2)1.2.4评价效果 (2)1.3护理的重要性 (2)1.4手术室护理 (2)2手术前护理安全 (3)2.1手术前的一般准备 (3)2.1.1适应性锻炼 (3)2.1.2饮食的管理 (3)2.1.3肠道的处理 (4)2.1.4手术前用药 (4)2.1.5手术部位的皮肤准备 (4)2.2手术前的心理护理 (4)2.2.1排除干扰,稳定情绪 (5)2.2.2消除恐惧心理,增加手术治疗的信心 (5)2.2.3鼓励患者面对现实,激发患者热情 (5)2.3进入手术室 (6)2.3.1接对患者 (6)2.3.2不摔伤患者 (6)3手术中护理 (7)3.1手术室物品清点 (7)3.2注射安全 (8)3.2.1检查注射药物 (8)3.2.2防止用药错误或药物过敏 (8)3.2.3防止输错血 (8)3.2.4麻醉护理 (9)3.3防止烫伤、灼伤 (11)3.3.1无意识烫伤 (11)3.3.2机械灼伤 (11)3.3.3化学药品灼伤 (12)3.3.4消毒液灼伤 (12)3.4防止锐器刺伤 (12)3.4.1锐器刺伤的原因 (12)3.4.2锐器刺伤的防护措施 (13)3.4.3针刺伤后的处理 (14)4手术后护理 (14)4.1污物回收 (14)4.2标本处理 (15)4.3术后访视 (15)5总结 (16)6参考文献： (16)引言手术室是对患者实施手术、治疗、抢救的重要场所，手术室的工作具有变化快、要求高、流动性大、劳动强度大、持续时间长等特点。

基于安全隐患的手术室护理论文2篇第一篇1手术室护理中的安全隐患1．1手术仪器操作不当因为手术室护理人员的粗心大意，在术前未能开机检测仪器，致使在手术过程中仪器发生故障;电刀在使用过程中体液或冲洗液外渗，使负极板被浸湿或手术过程中患者移位导致负极板脱落，患者身体与手术床金属部位接触造成患者电灼伤;手术器械与手术所需不相符，器械的性能不佳、陈旧等，影响手术的进展，延长患者的手术时间，同时也增加了患者产生并发症及感染的风险。

1．2异物残留因为手术操作不规范导致缝针弹出、手术器械清点核对不仔细、工作人员工作量大，体力透支。

2手术室护理安全隐患的防范措施2．1严格执行查对制度对将要进行手术的患者，必须认真核对患者的姓名、手术通知时间、部位及手术医师等，确认无误后方可接走患者。

手术室护理人员应保持高度的责任心，对手术物品清点时要做到“三人四次”的清点原则，保证手术物品的准备到位，并检查备皮与禁食情况及进行必要的术前处置。

2．2科学合理安排人力因为手术室工作任务重、手术多，因此，护士长应根据护士的工作、应急能力、专科熟练水准等情况，科学合理的排班，增加手术室护理人员的人数和班次，缩短护理人员的护理时间，在提升工作效率的同时，使护理人员可以轮流休息，防止因疲劳出现手术事故。

另外，通过福利等措施，减缓手术室护理人员的压力，让护理人员轻松认真的工作。

2．3增强手术室护士的教育培训，提升护士综合素质因为手术技术越来越细致、复杂，各种新器械层出不穷，使得护理人员专科技术向更专业化或一专多能方向发展［2］，因而必须增强对护理人员的培训工作，持续更新知识结构，掌握新技术、新设备的使用方法，从根本上提升护理人员的专业技术水平，再由护士长不定期的进行跟班，除了解护士的工作质量，又可以发现护士在手术护理中存有的问题，及时提出防范措施，消除安全隐患。

同时，通过再教育，提升学历，以适应工作的需要，实现综合能力的提升。

另外，医院应每年抽出技术骨干进行外出培训及考察学习，在提升技术的同时为手术的顺利进行创造良好有利条件。

浅谈手术室护理论文范文护理质量管理是护理管理中的核心内容,护理过程质量是医院质量的重要组成部分,医院护理终末质量的高低取决于过程质量的好坏。

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手术室护理论文范文一：手术室护理安全防控措施【摘要】完善的制度职责、严谨的工作态度，能够有效减少护理差错隐患，保障患者手术安全。

【关键词】手术室护理安全隐患护理管理通过分析手术室潜在的护理安全隐患，改进相应管理流程，采取相关防范措施，能够有效减少或杜绝相关安全隐患，确保手术治疗及护理的安全，有效防止医疗护理纠纷的发生。

1 手术室常见护理安全隐患手术室护理工作一旦发生差错，轻者影响患者治疗、延误手术、导致手术资源浪费;重者发生手术部位错误、致残、致死而酿成重大医疗护理事故。

1.1接错患者因接待患者的护士查对错误，或患者术前紧张及使用镇静剂后不能正确回答问话等，易发生接错患者或将患者错放手术间等。

1.2因固定不当、无人协助，或担架车、手术床未保持功能完好，而导致患者出现碰伤、摔伤、坠床等意外。

1.3手术部位安置错误因术前未标识、安置体位前未仔细核对病历、X线片、CT、MRI结果等，而导致手术部位安置方向错误。

1.4用药、输血错误输血、用药时核对错误;药物标识不清导致误用;执行口头医嘱有误等。

1.5神经功能受损、电灼伤、冻伤、压疮。

1.6异物遗留因器械、物品清点有误或操作不当，未按规定进行查对、放置，导致异物遗留。

1.7导管脱落因手术中导管固定不妥、手术患者护送不当等发生管道脱落。

1.8病理标本错放、错送甚至遗失因责任心不强或查对失误导致手术病理标本错放、错送或遗失。

1.9造成感染隐患。

2 防范措施完善手术室各种岗位职责及制度，加强护士法律知识教育，加强业务技术培训，完善相关工作流程。

2.1接患者时应认真核对患者科别、床号、姓名、性别、年龄、住院号、手腕牌、手术名称、部位、时间及术前用药、病历及X线片等。

2.2保持各种接送患者的平车、床功能完好，常规配备安全带和防护栏;接送患者出入房门时应注意保护头、肘、足部。

手术室护理论文-论文（通用2篇）关于手术室的护理论文范文二：手术室护理医学论文篇一1、安全管理1.1手术室的安全隐患1.1.1手术护理工作，抢救记录不完善，急诊手术，手术中抢救时需执行口头医疗。

1.1.2手术发展与手术配合之间存在差距，随着医学技术水平的提高，新手术不断开展，大量精密仪器设备和技术应用，使医学技术水平和医疗质量进入一个新的高度。

1.1.3护患沟通中听说的问题，患者的生命健康权受法律保护在手术室护理工作中，患者的每一个细微反应，都可能是病情变化的反应，工作人员每一句话都会给患者造成影响。

1.2防范措施在手术室急救时常执行口头医嘱，使用口头医嘱后要求医生一定要及时补记医嘱，在抢救结束后6小时内据实补记，并加以注明并准确全面地真实记录，抢救记录是护理人员为进行抢救、治疗、实施管理以及病情动态改变的记录，在法律上有其不容忽视的重要性，加强业务学习，提高业务技能，确保护理质量，对每项新技术，新机器的使用，制定出工作流程，悬挂工作间内，便于人员出现流动时，在最短时间内有条不紊的为患者提供有效的安全护理。

使各项操作都能一丝不苟的执行，将差错事故降至最低，在排班时注意将不同业务水平，健康状况、年龄、学历的人员适当搭配，有助于各层次护理人员职能的发挥，从而使工作效率大大提高，重视患者主述医护职责分明，打造团队精神与医师达成共识，对疾病病情及治疗的解释非常谨慎，一般由医生负责解释，护士只做保键宣传，积极配合麻醉师做好患者工作，维护患者和护理人员的合法权益。

2、手术前的安全护理主要是手术患者、手术部位及手术方式的确认，接患者时严格按手术通知单与患者的姓名、性别、年龄、住院号、手术部位核准，颈、脑、胸、肾、肢体等部位以及疝的手术，应在通知单上注明何侧。

接到手术后，必须送指定手术间，巡回护士及时做好十二项核对工作，麻醉前与麻醉医师核对；手术开始前与手术医生再次确认手术部位，必要时借助CT和X线片。

3、手术中的安全护理3.1手术用物严格执行清点制度手术开始前，洗手护士、巡回护士或手术一助共同清点纱布敷料及尖锐物品，每进行1次均计数，手术中追加任何物品立即记录。

关于手术室护理论文范文手术室是进行手术诊疗和抢救患者的场所,护理质量直接关系到患者的生命安危。

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关于手术室护理论文范文一：手术室三级护理教学管理手术室护理教学对于护理人员的个人综合技能水平和理论知识掌握能力的提升具有重要的影响，很多实习护士在手术室护理教学课程学习完成之后，存在技能掌握能力和实践能力较差等方面的问题，这对于实习护士未来的发展以及手术室护理质量的提升十分不利。

本次教学实践分析在2014年9月-2015年4月期间，选取了84名手术室实习护士作为实践教学研究的对象，进行手术室护理教学模式的实践对比分析，以下为本次教学实践的具体内容。

1资料与方法1.1一般资料在2014年9月-2015年4月期间，选取84名手术室实习护士作为实践教学研究的对象，随机将84名护士分为实验组42名和对照组42名。

实验组最小年龄18岁，最大年龄22岁，平均年龄为(20.31±0.56)岁。

男生2名，女生40名。

对照组最小年龄17岁，最大年龄22岁，平均年龄为(20.32±0.57)岁。

男生为3名，女生为39名。

两组护士年龄、性别以及学习能力等方面比较，差异均无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2教学方法两组护士的教学时间均为1个月，对照组采用传统的教学模式，主要是通过“灌输”的方式进行知识的讲解和技能的示范。

实验组在此基础上实施三级护理教学管理模式，具体的护理教学模式如下。

1.2.1一级管理由经验较为丰富的护士长直接管理和教导护士，加强手术室护理带教队伍的建设，选择具有先进理念以及丰富经验的带教教师负责指导护士。

1.2.2二级管理结合手术室实习护士的实际能力制定明确的教学目标以及教学计划，由专人组成监督和管理小组，对实习护士的学习情况进行检查和督促。

1.2.3三级管理通过“一对一”的教学模式对实习护理进行指导，使每一位实习护士都能够明确掌握各项手术室护理教学知识，并能够熟练掌握各项实践操作技能。