2019中考历史复习精炼课件：基础复习 第五部分 世界古代史 第四、五学习主题 古代文明的交融、古代科学技术

塔。在另一座金字塔的前方还耸立着著名的狮身
人面雕像斯芬克斯。它们是古代埃及高度文明和
人民智慧的象征，是古代世界七大奇迹之一。
2. 古巴比伦： （1）发祥地：亚洲西部
两河
流域。
（即：幼发拉底河与底格里斯河；两河流域又
称新月沃地。）
（2）统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王
汉谟拉比 统一两河流域，建立起中央集权
古埃及 古巴比伦
尼罗河 两河流域（底 格里斯河、幼 发拉底河） 爱琴海（海洋 文明）
金字塔 《汉谟拉比法 典》
奴隶制民主政 治
大河流域文明
古希腊
海洋文明
考点三：大化改新的基本内容。
1． 背景：公元六至七世纪，日本社会矛盾十分尖锐， 政局混乱。 2. 过程：646年，
孝德天皇 大化改新
颁布诏书，
任用一些从中国归来的留学生，效仿中国隋唐制度，
伯里克利 主 政期间，雅典的 奴隶主民主政治 达到全盛。
式向所有公民开放。
公民大会
是
最高的权力机构。雅典民主政治所体现的平 等和公正等民主原则，仅适用于雅典的
本邦成年男性 公民。雅典的民主政治是古
代社会的一个光辉典范，为后世留下一笔宝
贵的政治遗产。
（3）局限：只有本邦成年男性公民才有公民权，妇女、
进行改革，史称“
” 。
3． 内容： （1）政治上：建立中央集权的
天皇制
封
建国家；效仿中国的科举制，废除贵族世袭制。 （2）经济上：实行“班田收授法”和“租庸调制”。
把很多贵族土地收归国有，国家定期把土地分
给农民耕种，向他们收取赋税。 4． 意义：是日本从 会过渡的标志。
奴隶
社会向 封建
社

希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 包括克里特文明和迈锡尼文明。
3.希腊城邦
3.希腊城邦
城邦制度下的古希腊——小国林立
（1）概况：
时间 公元前8世纪
概念 希腊城邦一般是以一 个城市或市镇为中心，把 周围的农村联合起来，组 成一个小国。
典型代表
斯巴达和雅典
公元前750到公元前700年间，众多城邦涌现于希腊世 界，如满天星斗般闪现文明的光辉。小的城邦公民甚至不 过几百人。最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。
希腊人教最版早九年的级文上明册 产生于爱琴海地区。
爱琴文明指公元
前20世纪至前12世
爱
纪间的爱琴海地区
琴
的上古文明，是古
文
迈锡尼
代希腊历史的开端， 以克里特岛和迈锡
明
尼为核心，故又称
克里特岛
“克里特-迈锡尼文
明”。
克里特文明留下的排水设施
克 里
米诺斯王宫
特
文 克里特母神
明
公元前2600多年，克里特岛上已开始孕育爱琴海古代文明。公元前
（约公元前495-公元前429） 和文化的繁荣。
2. 高峰
（1）具体表现
①伯里克利扩大了公民的权利，公职人 员几乎都是从全体公民中抽签产生，使 每一名公民都有参政的机会。
我们的国体之所以 被称作民主，是因为 权力不是被少数人、
②代表各地的10个主席团轮流主持城邦 日常事务、召集公民大会。这些主席团 由各地抽签产生，主席团主席也经抽签 产生。
本邦成年男子
妇女
奴隶
外地户 口
外邦人
二、雅典的民主政治
1. 形成 2. 高峰
（1）具体表现 （2）局限性 （3）评价

3.传播：下层群众
罗马国教
世界扩展
基督教为什么后来得到统治者的扶植？
基督教为什么得到下层群众的支持？
时间 、地 点 创始 人 基 教义 督 传播 及影 教 响 罗马 天主 教廷 地位
公元1世纪，产生于巴勒斯坦一带
耶稣，他出生的那一年被定为公元元年，而他诞生的那一天 就成为圣诞节 宣扬对人类的博爱，传道者称耶稣为救世主，宣扬救世主会 拯救人的灵魂。 世界三大宗教之一。它子当时倍感绝望的混乱时代赢得了人 心，在欧美广泛传播。西罗马帝国灭亡后，基督教西部教会 —罗马天主教和教皇成为欧洲的精神领袖。 经济上拥有西欧近1|3的土，是西欧最大的封建主；政治上鼓 吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼；思想文化上处于万流 归宗的垄断地位，成为西欧封建社会的精神支柱，是中古西 欧文明的重要组成部分。
基础 核 心
封君封臣制
基础
封建贵族等级制度
西欧封建制度的形成
(1)8世纪土地封赐改革的内容,影响? 内容:变以往无条件赏赐贵族土地的做法， 得到土地的人必须为封主服兵役。 影响:以土地为纽带,封建贵族内部 形成严格的封建等级制度。
(2)西欧封建等级制度下封臣与封君关系有何特点？
材料：
特点: 1、等级森严，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责； 2、以土地为纽带； 3、层层分封。
考点1、法兰克王国
法兰克王国的建立
建立时间?建立者?巩固统治措施?
建立时间：481年
建立者：克洛维 巩固统治措施:皈依基督教,土地封赐，扩张领土
整个法兰克王国都 信仰了基督教
克洛维巩固统治的措施：
1.宗教信仰：皈依基督 教，承认罗马教会在欧 洲的重要地位； 2.土地制度：保留原来 罗马大地主的土地，把 国有土地和无主土地赐 给亲兵和官吏，获得广 泛支持。

世界古代史复习2019年中考复习
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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