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05七年级下册 第一单元 考点全面演练

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考点全面演练
一、选择题
1．(2019·湖南岳阳)下列属于青春期生理变化的是( )
①男生长胡子
②有的学生脸上长青春痘
③感到孤独，不愿与人交往
④情绪波动较大，容易失去控制
A．①③ B．①②
C．②③ D．①④
2．(2019·广东)“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。

”这启迪我们( )
A．克服烦恼，主动适应青春期变化
B．珍爱青春，尽情享受青春的美好
C．悦纳自己，追求真正的青春个性
D．用奋斗的青春，换来幸福的人生
3．(2019·云南昆明)在道德与法治课上，同学们就男女生交往问题进行讨论，形成不同观点。

下列观点中不正确的是( )
A．男女生交往应相互尊重，平等待人
B．男女有别，禁止交往，防止招惹是非
C．男女生正常交往有益于我们身心健康发展
D．男女生应该相互学习，共同进步
4．(2019·改编题) “学贵有疑”，启示我们在学习中应( )
A．勤奋学习，勇于创造
B．我行我素，追求独特
C．敢于说不，敢于批判
D．勇于争辩，否定一切
5．(2019·云南)中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。

下列不属于异性同学间恰当交往的是( )
A．元旦晚会结束后，几位男生把小梅送回家
B．女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处
C．男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威
D．小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动
6．(2019·海南)“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。

”这句话告诉我们，战胜困难需要( )
A．自尊B．理想
C．自立D．信心
7．(2019·江苏连云港)“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开”。

清代诗人袁枚的小诗《苔》今年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要( )
A．自尊自强B．宽容友善
C．诚实守信D．知耻记耻
8．(2019·改编题)青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。

“行己有耻”要求我们( )
①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
②能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
③树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做
④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
9．(2019·江苏苏州)“耻之一字，乃人生第一要事”。

这告诫我们( ) A．知耻的人没有心理问题
B．知耻就会失去自尊
C．自卑是由羞耻心引起的
D．做人要从知耻开始
二、非选择题
10．(2019·山东菏泽改编)请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打√，错误的在题后括号内打×，并说明理由。

青春期产生各种各样的心理矛盾是一种正常现象，所以要顺其自然。

( )
理由：
11．(2019·宿迁埇桥模拟)(节选)以下是乐乐生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境：比赛中，乐乐面对强大的对手不慌张，心里时刻暗示自己：我的水平得到很多老师的认可，我一定能战胜他们！
(1)乐乐的表现属于__ __心理品质。

(2)具备这种心理的好处在于：__ _。

12．(2019·改编题)广东某中学的一份“男女交往管理规定”在网络热传，被网友称为“史上最严校规”。

之所以被称为“史上最严”，是因为这个“规定”非常苛刻，具体到了禁止男女生间的8种行为：共同进出食堂，互为彼此打饭；共用一个餐盘，互喂食品；给异性提包、外套等随身物品；接受或给予异性食品、礼物；在校道、运动场、男女生宿舍四周等地点附近逗留；异性间肢体性接触等。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题。

(1)你赞同这样的校规吗？为什么？
(2)学校制定这样的校规表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？
(3)如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？(两个方面即可) 1．(2019·原创题)“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情，让世人大吃一惊。

”这是费尔马的一句名言。

这一名言告诉我们( )
①生活中需要批判精神
②要敢于向权威挑战
③大胆想象，积极实践，就一定能成功
④对任何事情都要具有强烈的好奇心
A．①②B．①③
C．③④ D．②③
2．(2019·原创题)有的人认为：男生的逻辑思维比女生要好。

但新安晚报公开报道统计，安徽省最近十年时间里，省文理科“头名”共有35人，其中男生17人，女生18人。

这说明( )
A．女生比男生在各方面都强
B．有些人存在性别刻板印象
C．男生到了高中思维能力就不如女生
D．男女生存在生理方面的差异
3．(2019·改编题)霍金：“我的手指还能活动，我的大脑还在思考，一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。

”霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强拼搏的精神征服了世界。

在他的身上我学到了( ) A．自信B．自爱
C．自强D．自傲
4．(2019·原创题)作为上届世界杯的冠军得主德国队，在2019世界杯上小组赛的第一场比赛便爆出冷门输给了墨西哥队，德国队的球员显得十分的沮丧。

为了让“德国战车”重新找回自信，德国队给了球员与家属、朋友在酒店相处的机会。

这样做是因为( )
①自信可以让球员充满激情
②自信可以激发潜力与活力
③有了自信就一定可以成功
④自信能够展现优势与才华
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
5．(2019·原创题)2019年6月，魏世杰参加了《朗读者》。

他的故事，不仅让主持人董卿落泪，更让观众为之动容。

他曾给自己起了个外号，叫“倒霉老头”，但今年77岁的“核弹老人”魏世杰却仍然强调：“要热爱幸福的生活，也要热爱苦难的生活”。

在主持人董卿眼中，他是著名的核研究科学家，更是
一位坚强而伟大的父亲。

他将人生最美好的青春献给了祖国的核弹事业，但命运的残酷在于，它并没有给魏世杰一个子孙绕膝的退休生活。

魏世杰需要面对的，是一个患有先天性智力残疾的儿子和一个患有精神分裂症的女儿。

面对这样的生活境况，魏世杰妻子精神受到很大打击，后来，也患上了精神分裂症。

他无怨无悔地用之后的全部人生全心照顾家人。

而这段感人的“倒霉”人生不仅令董卿赞叹不已，也赢得了无数网友的致敬，不少网友感叹：“这才是真正的生活的强者。

”
(1)魏世杰身上体现的优秀品质有哪些？
(2)我们应该怎样以他为榜样成为生活的强者？
参考答案
【考点全面演练】
夯基过关
1．B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 9.D
10．(×)理由：青春期的心理充满矛盾，其实是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。

这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。

我们应通过各种方式调控好心理矛盾。

11．(1)自信(2)战胜自己，走向成功
12．(1)①不赞同。

②原因：学校的这种做法妨碍了男生和女生的正常交往，会使得我们在与异性交往中过于敏感和拘谨，不利于同学间相互学习、取长补短，不利于我们身心的协调发展。

(2)①学校制定这样的校规，表明校长和老师担心青春期的学生如果不能正确认识和对待与异性的交往，会影响学习和自我发展。

②校长和老师的担心的合理之处表现在：男生女生之间有差异，交往需注意分寸；与异性交往若经不起
成长的考验，可能走向另一面，遭到质疑和猜测，可能影响学习和自我发展。

(3)①建议取消上述不当的校规，制定正面引导异性交往的校规。

②新校规在异性交往方面应遵循自然适度原则，如要真诚待人，又要坦然大方；要相互尊重，又要自重自爱；要开放自己，又要掌握分寸；要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率等。

③开展相关的讲座、教育活动，让学生了解和认识青春期的心理萌动，知道与异性交往的意义，掌握与异性交往的原则。

热点加练
1．A 2.B 3.C 4.C
5．(1)自强不息、热爱生活、乐观向上、坚强的意志、正确对待挫折等。

(2)①要自强，必须树立正确的人生目标。

为人生的目标执着奋斗。

②要自强，必须克服自身的弱点，战胜自己、超越自己。

③要自强，就要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

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人教版七年级英语下Unit1重点总结复习及精选练习题

人教版七年级英语下Unit1重点总结复习及精选练习题

人教版七年级英语下Unit1重点总结复习及精选练习题Unit 1 Can you play the guitar?重难点：1.情态动词can的用法。

2.掌握重点单词、词组的用法。

一. 情态动词can的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。

1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。

3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。

否定回答：No，主语+can't.4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二．重点词汇和短语◆短语归纳1.play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃•1. play +棋类/球类下……棋，打……球•2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器•3. be good atdoingsth.= do well indoingsth. 擅长做某事•4. be good with sb. 和某人相处地好•5. need sb. to do sth. 需要某人做某失分点易错点：情态动词can（肯定句否定句一般疑问句特殊疑问句）；play+球类，棋牌类不加冠词；play+西洋乐器要加定冠词the; also,too,either辨析本单元在中考中涉及的题型以听力，单选，补全对话和作文为主例题1．My brother Peter is good at ______ model planes．（）A．make B．makes C．to make D．making2．﹣Helen，who fix up the computer in our class？﹣I think Jeff can．（）A．should B．would C．must D．can3．I think playing football is a good way to learn the spirit of teamwork （）A．a B．an C．the D．/4．﹣_________？﹣Yes，he can．（）A．What can Victor doB．Can I join the clubC．What can I doD．Can Victor join the club5．Cindy can't ______ basketball，but she ______ volleyball well．（）A．play； plays B．plays； playsC．plays； play D．play； play6．Tom often me my English．（）A．help；with B．helps；with C．help；does D．helps；does7．I like playing chess．But my brother likes playing violin．（）A．a；/ B．a；a C．/；the D．an；the解析及答案：1．【分析】我的弟弟彼得擅长制作飞机模型．【解答】答案：D根据该空处前有固定短语be good at 意为'擅长…'其中at为介词后接动词时，需跟动名词形式，结合选项故填入make的动名词形式making，故选D2．【分析】﹣﹣Helen，我们班谁会修理电脑？﹣﹣我认为Jeff会．【解答】答案：D．结合选项可知本题考查情态动词，首先明确选项中每个单词的意思：A：应该；B：愿意；C：必须；D：能够；根据答语I think Jeff can，结合题干推测问句的句意是'Helen，我们班谁会修理电脑？'，所以can 符合句意，表会，能够，指能力．故选D．3．【分析】我认为踢足球是学习团队合作精神的好方法．【解答】答案：D．球类运动名词前使用零冠词，football是足球，因此本空应为零冠词．故答案为D．4．【分析】﹣﹣维克托可以加入俱乐部吗？﹣﹣是的，他能．【解答】答案：D．考查交际用语．句意'﹣﹣维克托可以加入俱乐部吗？﹣﹣是的，他能．'．A维克多能做什么？B我能加入俱乐部吗？C我能做什么？D维克多能加入俱乐部吗？结合语境，Yes，he can是肯定回答，问句应该是一般疑问句，且以情态动词Can开头，因此A，C不正确．由人称he可知，B不正确．答案是D．5．【分析】辛迪不能打棒球，但她排球打得很好．【解答】答案：A 考查实义动词，根据题干，第一个空情态动词can't后面要用动词原型，故先排除B、C，第二个空句意但她排球打得很好．是事实，所以时态是一般现在时，主语是she，第三人称单数形式，故后面的动词play要用第三人称单数形式plays，所以选择A．6．【分析】汤姆经常帮我学英语．【解答】答案：B 根据题干，可知句意'汤姆经常帮我学英语．'help sb with sth＝help sb （to） do sth帮助某人做某事，主语是Tom，第三人称单数，一般现在时态，谓语动词用第三人称单数helps，故选B．7．【分析】我喜欢下棋，但我兄弟喜欢拉小提琴．【解答】答案：C 分析句子，结合选项，推测意思是我喜欢下棋，但我兄弟喜欢拉小提琴．当play与球类，棋类搭配时，不需要任何冠词，与乐器搭配时，中间需要定冠词the．故选：C．。

初中英语七年级下学期Unit 1知识点总结

初中英语七年级下学期Unit 1知识点总结

初中英语七年级下学期Unit 1知识点总结
本文档总结了初中英语七年级下学期Unit 1的知识点。

以下是该单元的主要知识点和要点：
1. 问候与介绍：
- 研究常见的问候语和回答，如"Hello!"、"Hi!"、"How are you?"等。

- 研究自我介绍的方式，如"My name is..."、"I'm from..."等。

2. 询问和表达个人信息：
- 研究询问他人的个人信息，如姓名、年龄、国籍等。

- 研究回答关于自己的个人信息，如"I'm 13 years old."、"I'm from China."等。

3. 熟悉学校和教室：
- 研究教室内常见的物品和设施，如黑板、桌子、椅子等。

- 研究询问和回答关于学校和教室的问题，如"What's in the classroom?"等。

4. 数字和日常时间表达：
- 研究基本的数字表达，如1-10的英文表达。

- 研究表达日常时间，如表达点钟和整点的方式。

5. 研究词汇和短语：
- 研究与以上知识点相关的词汇和短语，包括问候语、个人信息、教室用品等。

这些是初中英语七年级下学期Unit 1的主要知识点和要点。

通过掌握这些知识，学生可以更好地进行日常英语的交流和表达。

以上总结仅供参考，希望能对你的研究有所帮助！。

(精校版)部编人教版七年级下册第一单元知识点梳理复习资料

(精校版)部编人教版七年级下册第一单元知识点梳理复习资料

(直打版)部编人教版七年级下册第一单元知识点梳理复习资料(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)部编人教版七年级下册第一单元知识点梳理复习资料(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(直打版)部编人教版七年级下册第一单元知识点梳理复习资料(word版可编辑修改)的全部内容。

部编人教版七年级下册第一单元复习一、单元字词汇总1．邓稼先至死不懈xiè:懈，放松。

蓬断草枯：形容环境恶劣。

署shǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。

选聘pìn:挑选聘用。

锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来.多形容人气盛逞强.任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。

可歌可泣qì:值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。

引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。

鲜xiǎn为人知：很少人知道。

元勋xūn:立大功的人.鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎，贡献出全部精力.当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。

奠diàn基：奠定建筑物的基础。

截jié然不同：形容差别很大.截然，形容界限分明，像割断的一样。

家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。

阔kuò别:长时间的分别。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

铤tǐng：疾走.(铤而走险)挚zhì友：亲密的朋友。

筹chóu划：想办法；定计划;筹措。

人教版七下Unit1知识点归纳与练习(含答案)

人教版七下Unit1知识点归纳与练习(含答案)

Unit1 Can you play the guitar?一、词汇集锦guitar_________ sing______ swim_____ dance _______ draw_____ chess______ play chess_________ speak_______ speak English________ join______ club_______ be good at… ______tell_______ story______write ________ show ________or_______ talk______ talk to… _______kung fu______ drum_______ play the drums________ piano______play the piano_______ violin _______ play the violin______ also ________people ________home______ be good with…________ make______make friends________ today______ help (sb) with sth __________ center______ weekend _______ on the weekend________ teach______ musician _______二、短语归纳1. play the guitar 弹吉他2. play chess 下棋3. speak English 说英语3. what to do sth 想做某事4. join the music club 加入音乐俱乐部5. match…..with 与……匹配6. the swimming club 游泳俱乐部7. what club 什么俱乐部8. a sports club 一个体育俱乐部10. be good at telling stories 擅长讲故事11. the story telling club 讲故事俱乐部12. like to do/doing sth 喜欢做某事13. let’s join 让我们加入......14. sound good 听起来不错15. students wanted for School Show 学校表演招聘学生16. talk to/with sb 跟某人谈话17. after school 放学后18. do kung fu 表演功夫；练功夫19. show sb. sth.=show sth. to sb. 把某物展示给某人20. play games with people 和人们做游戏21.be in the school music club 在学校音乐俱乐部22. help for old people 对老人的帮助23. be good with…和某人相处得好，善于和..打交道24. be free / be busy 空闲的/忙的25. in July 在六月份26. tell sb. stories 给某人讲故事27. make friends with…和某人交朋友28. call sb. at ……给某人打电话……29. on the weekend 在周末30. help sb.（to）do sth. 帮助某人做某事31. help sb. with sth. 在某方面帮助某人32. English-speaking students 说英语的学生33. It is+adj +（for sb）to sth. 做某事（对于某人来说）是…..34. play the piano 弹钢琴35. play the violin 拉小提琴36. the Students’Sports Center 学生运动中心37. need help to teach music 需要帮助来做某事38. need sb. to do sth 需要某人做某事39. teach sb. to do sth 教某人做某事40. be in our school music festival 参加我们学校的音乐节三、重点句型1. —Can you swim? 你会游泳吗？—No，I can’t.不，我不会。