语音学作业第一节语音概说1.什么是语音？语音同自然界的声音有什么不同？答案：语音是语言的物质外壳，是指人类用发音器官发出来的有一定意义目的的，用来进行社会交际的声音。
区别：语音具有社会性质，自然界的其他声音没有。
2.什么是音高、音强、音长、音色？它们在现代汉语语音里有什么作用？答案：音高是指声音的高低，决定于发声体振动的频率。
音强是指声音的强弱，决定于发声体的振幅。
音长是指声音的长短，决定于发音体振动持续的时间长短。
音色是指声音放入个性和特色，决定于声波振动的形式。
它们在现代汉语中的作用是：音高决定音调，音强决定轻声。
3.隔壁有几个熟人在说话，热部门为什么能说话者是张三还是李四？答案：是由于每个人的音色不同。
4.写出下列图中发音器官各部分的名称(图略)1.上唇2.下唇3.上齿4.下齿5.齿龈6.硬腭7.软腭8.小舌9.舌尖10.舌面11.舌根12.鼻腔13.口腔14.咽头15.会厌16.食道17.气管18.声带19.喉头5.学习和研究语音为什么要理解语音的社会性质？答案：因为语音的社会性质是语音的根本属性，是语音区别于自然案界声音的根本原因。
否认或忽略语音的社会性质就难以说明许多语音现象，也无法合理的语音上的各种问题。
6.试谈汉语拼音方案在学习现代汉语语音以及其他方面的作用。
由于汉字字形不能准确表音，学习汉字就需要一套注音工具。
人们学习现代汉语语音、学习普通话也需要记音工具来记录普通话语音，拼注普通话读物，这两方面都需要运用汉语拼音方案。
此外，汉语拼音方案还可作为我国少数民族创造和改革文字的共同基础；用于译写我国人名地名，转写外国人名、地名和部分科技术语；用于电报、旗语、工业产品代号、盲字及聋哑人“汉语手指字母”以及编制音序检字等。
汉语拼音方案在汉字和拉丁字母间起到桥梁作用，我们现在将汉字输入电脑多用拼音输入法，母语使用拉丁字母的学生学习汉语时借助汉语拼音方案也有利于掌握普通话语音。
7.学习英语常常利用国际音标，学习现代汉语语音有时也用国际音标，这两处所说的国际音标是同一种记音符号吗？为什么英语里所用的国际音标同现代汉语的语音部分出现的不完全一样？是同一种记音符号。
轻声概论及《现代汉语词典》轻声分布简析摘要：本文主要对轻声的性质、产生原因及作用作一个简单的分析，对《现代汉语词典》中轻声的分布作一个分布统计。
关键词：轻声性质产生原因分布作用中图分类号：h116 文献标识码：a doi：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.16.0261 轻声的性质传统音韵学中是没有轻声这个概念的。
厉为民先生认为：“第一次提出轻声概念的可能是赵元任的《国语罗马字研究》。
”语流中某些音失去原来的读音，读得又轻又短的调子叫做轻声。
有人把轻声看作是阴平、阳平、上声、去声之外的第五种声调，这种看法是错误的，轻声不是一种独立的调类，而是一种特殊的音变现象。
2 轻声产生的原因轻声何时产生，不可能精确到某一个时间点上。
因为任何一种语言现象的产生都不是一朝一夕的，都必须经过一个积累过程。
一般认为轻声产生于唐五代时期。
2.1 大量双音节词的产生是形成轻声的重要原因古汉语以单音节词为主，如：石、桌、燕、窗等。
随着语言的发展，双音节化成了主要趋势，大量单音节词变为双音节。
原来的单音节词只有声韵调三个区别性成分，而双音节后，就变成了“声韵调+声韵调”六个区别性成分，于是有些词的声调逐渐被模糊了，这些双音节词中有相当一部分都变成轻声词。
这一部分轻声词的出现可分为四种情况：一是加词尾。
词尾没什么意义，只是附着成分，如“子、头、们”等读轻声，于是“桌、石、我”就变成了“桌子、石头、我们”等。
二是加一个意义相同或相近的单音节词，这个词的意义可有可无，变成双音节词。
“窗、月、柴”等变为“窗户、月亮、柴火”等。
三是新造一个双音节词代替原来的单音节词。
“臀、头、臂”等变为“屁股、脑袋、胳膊”等。
四是重叠单音节词。
“叔、伯、娃”等变为“叔叔、伯伯、娃娃”等。
另外还有一些动词重叠，后一个语素为轻声，如：“看看、想想、说说”等。
2.2 人们发音的生理机制对轻声的形成有一定影响现代汉语中的双音节词主要是单字加单字，语素与语素之间存在着主次之分，如“桌子”，侧重的是“桌”而不是“子”。
目录摘要：轻声是现代汉语语流中一种特殊的音变现象。
轻声形成的原因，至少有这样三点：现代汉语双音节词的大量产生是轻声形成的前提；语言节律的要求是轻声形成的内部原因；人们发音的生理机制对轻声形成有一定的影响。
关键词：现代汉语；轻声；形成原因；双音节词；语言节律；生理机制引言：轻声是现代汉语语流中一种特殊的音变现象，它是怎样形成的，目前尚元定论。
我们以为，任何一种语音现象的形成，都是一个搀杂着各种因素的复杂的历史——社会过程，同时也必然地受到语音本身内部规律的支配。
关于轻声形成的具体原因，我们可以在前人有关研究的基础上，循着这种语音现象产生的轨迹，拨开云雾，探寻到轻声形成的一些端倪。
一、现代汉语双音节词的大量产生是轻声形成的主要原因1、由一个实语素后加一个虚语素构成的双音节词，由于人们的意念重点在前面一个实语素，前面的实语素加重，即形成“后轻”的格式。
2、由两个相同的语素构成的双音节词，前一个语素已经把要传达的信息说得很清楚，后一个语素就可以轻一些，形成“后轻”的格式。
3、为了区别某些词的词义和词性，或者区分同音词的意思，一部分词的后一个音节读轻声，也形成“后轻”的格式。
4、一部分北方人口头上很活跃的词，由于经常习用而密合，形成“后轻”的格式。
二、语言节律的要求是轻声形成的内部原因1、节奏一般指语句中各音节的长短快慢。
语句的节奏由句中各意群来组成，相当于音乐中的拍子。
2、节奏，话语中重读音节和非重读音节的模式。
语言使用重音(stress) 的方式，对语言的节奏有很大影响。
3、一切成节奏的音群通常是由时值相等的、有相同的强弱音或长短音配置的音段连结组成。
三、人们发音的生理机制对轻声的形成有一定的影响现代汉语中大量产生的双音节词主要是单字加单字(语素加语素) 而成，既然如此，那么语素与语素之间往往就存在主次、正辅之分，由于各个语素所起的作用不同，人们在读音时意念、情感也就不同，因此轻重也就不同。
结论：当然，正如前文所说，任何一种语音现象的形成，都是一个搀杂着各种因素的复杂的过程，关于轻声形成的具体原因，本文也只是在前人有关研究的基础上，探寻到轻声形成的三条最基本的原因。
