孟德尔单因子杂交实验ppt课件(自制)

母本（♀）：指异花传粉时接受花粉的植株
遗传图谱中的符号：
P
亲本
♀
母本
F1
子一代
♂ ×
F2
子二代
父本
杂交 自交
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二、 一对相对性状的遗传试验
高茎的花
正交
矮茎的花
矮茎的花
反交
高茎的花 27
杂交：基因型不同的个体进行的交配。 正交：显性类型个体做母本的杂交方式 反交：显性类型个体做父本的杂交方式 自交：基因型相同的个体进行的交配。
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3、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子,这说明
( A)
A. 有耳垂为显性形状
B. 无耳垂为显性形状
C. 有耳垂为隐形形状
D. 不能说明问题
4、在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具3﹕1比例
的是 （ D ）
A．亲本杂交后代的性状分离比 B．F1代产生配子的分离比
C．F1代测交后代的性状分离比 D．F2代性状的分离比
花的位置 651（叶腋） 207（茎顶） 3.14:1
种皮的颜色 705（灰色） 224（白色） 3.15:1
豆荚的形状 882（饱满） 299（不饱满） 2.95:1
豆荚颜色 428（绿色） 152（黄色） 2.82:1
面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？又 要如何解释这些现象呢？
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三、孟德尔对分离现象的解释
图4上眼脸有无褶皱 1、双眼皮 2、单眼皮 17
图 5 脸颊有无酒窝 1、有酒窝 2、无酒窝 18
相对性状
此概念的三个要点:
同种生物:
豌豆
同一性状: 茎的高度
不同表现类型: 高茎1.5～2.0米,矮茎0.3米左右

五、分离比例实现的条件
• 1、研究的生物是二倍体
• 2、F1个体形成的两种配子的数目是相等或者相近的，并 且两种配子的生活力是一样的，受精时各雌雄配子都能以 均等的机会相互自由结合
• 3、不同基因型的合子及由合子发育的个体具有同样 和大致同样的存活率
• 4、研究的相对性状差异明显显性表现是完全的 • 5、杂种后代都处于相对一致的条件下，而且试验分析
表现型 2、F1个体形成的两种配子的数目是相等或者相近的，并且两种配子的生活力是一样的，受精时各雌雄配子都能以均等的机会相互自由 结合 5、杂种后代都处于相对一致的条件下，而且试验分析的群体比较大 由此可见红花与白花比例接近3:1。 1、研究的生物是二倍体 3、不同基因型的合子及由合子发育的个体具有同样和大致同样的存活率 糯稻的米粒多含可溶性淀粉,遇碘液呈红褐色非糯稻的米粒多含不溶性淀粉,遇碘液呈蓝色。 3、不同基因型的合子及由合子发育的个体具有同样和大致同样的存活率 糯稻的米粒多含可溶性淀粉,遇碘液呈红褐色非糯稻的米粒多含不溶性淀粉,遇碘液呈蓝色。 2、第二代植株在性状表现出两种亲本的性状。 3、不同基因型的合子及由合子发育的个体具有同样和大致同样的存活率 五、分离比例实现的条件
1、相对性状：同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异 4、研究的相对性状差异明显显性表现是完全的
• 结论： 让它们杂交,F1个体都表现非糯性,F2的分离是非糯性:糯性=3:1。
3、不同基因型的合子及由合子发育的个体具有同样和大致同样的存活率
• 1、第一代所有性状的表象型都是一个亲本的性状。 2、F1个体形成的两种配子的数目是相等或者相近的，并且两种配子的生活力是一样的，受精时各雌雄配子都能以均等的机会相互自由
3、花粉鉴定法

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测交法
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自交法 ❖ 孟德尔用F2自交得出F3，由F3的表现型验证F2
的基因型，证实了F1在形成配子时，成对的遗传 因子分离，非成对的遗传因子自由组合
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孟德尔两对相对性状杂交后代的自交验证
遗传型
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5. 孟德尔比例实现的条件
❖ 杂交的两个亲本必须是纯系
❖ 控制性状的成对遗传因子之间是完全显性，互不影响，非成对 遗传因子之间没有相互作用
❖ 亲本形成各种类型的配子的数目均等，雌雄配子的结合是随机 的
❖ 所有杂种后代都应处于比较均一的环境中，且存活率相同
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测交法
测交法(test cross)：也称回交法，即把被测验的 个体与隐性纯合基因的亲本杂交，根据测交子代（Ft）
出现的表现型和比例来测知该个体的基因型。
供测个体×隐性纯合亲本 Ft 测交子代。
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红花 白花 P CC cc
红花 白花 Cc cc
配子 C c
Cc c
1:2:1
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第二节 两对遗传因子的杂交试验 1. 两对遗传因子的杂交试验结果 豌豆的两对相对性状：
子叶颜色：黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性； 种子形状：圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
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2. 对试验结果的解释 ❖ 遗传的自由组合假说：
控制不同相对性状的等位基因在配子形成过程中 的分离与组合是互不干扰的，各自独立分配到配 子中去。

2 杂交是基因的重新组合
解释杂交过程中基因组合的变化，产生新的基因型和表现型。
实验应用
1 农业
说明杂交实验在农业中的应用，改良作物和培育优良品种。
2 医学
探讨杂交实验在医学领域中的意义，深入了解人类遗传疾病。
3 生态学
说明杂交实验对生态系统保护和物种保护的重要性。
总结
孟德尔杂交实验的重要性
总结孟德尔杂交实验对遗传学和生物学的贡献和重要性。
程。
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观察杂交的结果
观察杂交后获得的新生代植株的表现特
统计结果并分析
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征。
对杂交结果进行统计和分析，得出结论 和规律。
实验结果
一杂二纯的比例
统计一杂二纯的植株比例，探讨基因的分离和 再组合。
完全杂合的比例
分析完全杂合植株的比例，并探究杂合性状的 表现。
实验结论
1 杂交的结果符合孟德尔的遗传规律
根据实验结果验证孟德尔的遗传规律的准确性。
实验目的
1 探究杂交的结果
了解杂交所产生的基因型和表现型的变化。
2 验证遗传规律是否正确
通过实验结果验证孟德尔的遗传规律是否成立。
3 研究杂交的原理和规律性
深入研究杂交背后的原理和规律，揭示基因的组合方式。
实验步骤
1
选择父本和母本
根据实验要求选择具有不同特征的父本
把花粉放在母本上
2
和母本。
把花粉从父本传递到母本，进行授粉过
杂交在生物学中的应用
强调杂交在不同领域中的应用，推动科学研究的进展。
未来对杂交实验的研究展望
展望杂交实验的未来发展方向，探索新的研究领域和方法。
孟德尔杂交实验一
介绍孟德尔杂交实验一的PPT课件，包含背景知识、实验步骤、结果和结论， 以及杂交实验的应用和未来展望。