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识字3姓名：学号〔〕与：与其与众不同生死与共朝夕与共与人为善与日俱增川：山川河川川菜川剧高山大川一马平川百川归海川流不息州：神州杭州自治州苏州广州台：讲台台湾上台台上台词舞台灯台登台台胞台风台灯台阶台历台面台球台柱台子戏台兄台写字台争：争取竞争争夺争吵争斗争光争论争气争先争议争战力争上游分秒必争争分夺秒争先恐后百鸟争鸣民：人民民族民办民兵民房民风民歌民工民国民间民女民心选民民主农民居民国泰民安为民除害民不聊生族：民族族人种族汉族族长同族家族宗族9、亿：一亿亿万十三亿上亿洁：洁白干净清洁整洁纯洁洁身自好欢：欢乐欢快喜欢欢呼欢送欢笑欢送欢歌笑语欢天喜地欢蹦乱跳祖：祖国祖先祖父祖师鼻祖祖居祖宗祖辈旗：红旗彩旗国旗旗帜旗杆旗人旗手旗号队旗旗鼓相当旗开得胜帜：旗帜独树一帜庆：庆贺庆贺欢庆庆生国庆庆幸庆典庆功校庆曲：歌曲曲子曲调曲谱曲目曲艺戏曲小曲高歌一曲10、北京央：中央央求央告央行央托夜未央交：交流交通交手交换交易交谈交班穿插交代交点交付公交交还交接春夏之交风雨交加饥寒交迫惊喜交加百感交集市：城市市区市长市场市集市价市民夜市都市上市市面市井之徒旁：旁边旁人身旁路旁旁白旁观旁听旁假设无人旁门左道目不旁视优：优美优秀优良优等优待优点优胜优先优异优越优质优生阴：阴天阴暗阴沉阴沟阴间阴历阴凉阴森阴险阴阳阴雨树阴坛：天坛花坛文坛影坛酒坛坛子登坛拜将城：城市城墙城池城防城关城楼城镇城区山城万里长城满城风雨国：国家国旗国会国歌中国美国国宝外国国画国法国庆国王图：图书画图图案图钉图片图形图纸图象图表地图蓝图看图11课申：申请申办申报申诉申令申明申时申讨三令五申匹：一匹布匹马匹匹夫匹敌匹夫之勇单枪匹马互：互相互相交互互见互补互利互让互生互助互不相干互敬互爱京：北京东京京城京剧京师京都京味京戏泪：眼泪泪花流泪泪水泪珠泪人泪如雨下泪汪汪洋：海洋大洋洋人洋车洋房洋行汪洋洋气洋相洋油洋葱洋鬼子拥：拥抱相拥拥护拥挤拥有拥护前呼后拥一拥而入拥兵百万抱：怀抱抱病抱负抱歉抱养抱着抱住抱怨抱成一团相：互相相亲相识相处相当相对相反相关相好相近相连相思一样相信相约相中不相上下实不相瞒好言相劝相依为命相生相克扬：飞扬飘扬扬名扬帆扬言扬琴表扬其貌不扬扬长避短扬眉吐气12课讲：听讲讲台讲话演讲讲课讲法讲和讲解讲座讲义讲故事打：拍打打算打人打听打架打扮打点打动打斗打发打工打击翻开打雷打猎打气打手打探打仗打印打字打住打转打坐指：手指指点指定指挥指环指甲指教指令指明指南针指示指纹接：接着接手接近接见接班接力接连接龙接生接收接头接种接二连三惊：惊奇惊吓吃惊惊动惊喜惊慌惊人惊叹惊醒惊讶惊雷胆战心惊打草惊蛇惊弓之鸟惊天动地候：等候候车时候留鸟气候火候候场候补候教故：故事故宫故人事故变故故土故友故地故国故土成心故居明知故犯奇：好奇奇怪惊奇出奇奇才奇闻奇观奇迹奇妙奇特缺乏为奇奇形怪状。
二年级上册语文识字表可打印第一课：小蝌蚪找妈妈huīāwa yínɡdǐnɡbǔnǎo yíjiāo灰阿哇迎顶捕脑姨教第二课：我是什么xīzāi bēn wūhuài chōnɡyánɡhuǐdīcāi 溪灾奔屋坏冲洋毁滴猜第三课：植物妈妈有办法wéi zhàlǚpācìzhíquè为炸旅啪刺植却语文园地一pénɡdēnɡxiétào mào kùzhànɡtúzhēn hú篷登鞋套帽裤帐图针壶zhǐ指识字一：场景歌jiàn hào jūn duìdào舰号军队稻识字二：树之歌zhuānɡzhǎnɡyín huàtónɡnài fēnɡhuà装掌银桦桐耐枫化识字三：拍手歌xiūcónɡyīnɡquèyàn xiánɡshēn měnɡlínɡkǒnɡ休丛鹰雀雁翔深猛灵孔识字四：田家四季歌féiɡuīnónɡlìdiékǔhúmiáo xīn肥归农粒蝶苦蝴苗辛语文园地二táo lízǐsuān púbèn萄狸紫酸葡笨第四课：曹冲称象chēnɡzhǐyìliànɡzhùɡēn kǎn cáo zhònɡ称止议量柱根砍曹重第五课：玲玲的画fúzāo kěn xiánɡjiǎnɡpínɡcuībìnɡlínɡzānɡ幅糟肯详奖评催并玲脏lǎn懒第六课：一封信ɡuājiān wán xuēfēnɡcháo xiūtuán chóng lěnɡ刮肩完削封朝修团重冷xī希第七课：妈妈睡了xīlèi hàn bìzhān jǐn hǒnɡshāděnɡ吸累汗闭粘紧哄沙等语文园地三ɡǔn tán huán liàn níniē滚弹环练泥捏第八课：古诗二首pùyīlúchuān yùqiónɡjìn yáo瀑依炉川欲穷尽遥第九课：黄山奇石qūwén yóu xiān jùxiùzhuànɡjǐnɡxínɡwèi 区闻尤仙巨秀状景形位mínɡ名第十课：日月潭rào mào kèwān dǎo tónɡjìnɡtán shā绕茂客湾岛童境潭纱第十一课：葡萄沟ɡòu wèi fèn dìnɡdàn liúshìlìdāshōu 够味份钉淡留市利搭收chǎn产语文园地四shòu yìnɡchānɡ售硬昌第十二课：坐井观天nònɡkěhuàdána tái弄渴话答哪抬第十三课：寒号鸟dǔjiānɡfùchèn quàn kūxián hǒu kuánɡlǎnɡ堵将复趁劝枯衔吼狂朗fèng nán qiěháo缝难且号第十四课：我要的是葫芦xièɡǎn dīnɡa sài谢感盯啊赛语文园地五mùfēnɡmùsǎo墓蜂幕扫第十五课：八角楼上lín zhēnɡzhānɡwòdài yóu làchá临争章握代油腊察第十六课：朱德的扁担jìnɡdàn dǒu dézédíténɡzhěnɡzhūbiǎn 敬担陡德泽敌疼整朱扁zhànɡliào仗料第十七课：难忘的泼水节rónɡkānɡwǎn shòu mín lónɡdùjiàn容康碗寿民龙度健第十八课：刘胡兰shāxiěyóu tǐnɡpài lièbèi杀血由挺派烈被语文园地六mókēfánɡ摩科防第十九课：古诗二首ɡài jīnɡchén wēi cānɡsìlǒng sìmánɡ盖惊辰危苍似笼寺茫第二十课：雾在哪里qièshīduǒwùshènàn zhìtáo切失躲雾甚岸至淘第二十一课：雪孩子yāmièwànɡtànɡchái shāoāi tiān qiànɡ呀灭旺烫柴烧哎添呛语文园地七luòkétuóyēmòjùn tān骆壳驼椰漠骏滩第二十二课：狐假虎威piàn wéi nàsǎnɡkànɡshòu wēi shén shòu zhū骗违纳嗓抗受威神兽猪第二十三课：纸船和风筝kūliǎyuàn dàn zāshǔqǔxìnɡ哭俩愿但扎鼠取幸第二十四课：风娃娃xùbānɡbiǎo zāi zhùchōu yānɡfān shǐshì续帮表栽助抽秧翻使示语文园地八lánɡpánɡqiūshéhècán xīnɡyǐnɡē狼螃蚯蛇鹤蚕猩蚓鸽。
识字3 生字注音组词
夕：xī夕阳、夕照、前夕、除夕、朝发夕至、朝令夕改
外：wài外面、外国、外行、外公、外婆
与：yǔ与其、生死与共、赠与、与人方便、与人为善、与日俱增、与世长辞yù参与、与会
屿：yǔ岛屿
川：chuān山川、河川、名山大川、川流不息、四川、川菜、川剧、一马平川圳：zhèn深圳市（在广东省）
州：zhōu神州、杭州、苏州、广州、郑州
洲：zhōu亚洲、欧洲、南极洲、美洲、非洲、澳洲
台：tái讲台、上台、台词、台灯、窗台、台风、写字台
抬：tái抬头、抬手、抬杠、抬举
胎：tāi胎儿、胚胎、胎教
苔：tái苔藓、青苔tāi舌苔
治：zhì治理、统治、治疗、医治、治学、九龙治水
冶：yě冶炼、冶金、水冶
始：shǐ开始、始终、起始、初始、原始、创始、有始有终
争：zhēng争取、竞争、争夺、斗争、争光、争吵、争论、争鸣睁：zhēng眼睁睁、睁眼
挣：zhèng挣钱、挣脱、挣开zhēng挣扎
筝：zhēng风筝
静：jìng安静、平静、静止、静悄悄
净：jìng干净、纯净、净化、净重
民：mín人民、民工、农民、居民、民国、民间、民族
泯：mǐn泯灭、良心未泯
眠：mián安眠、睡眠、冬眠、失眠、长眠
族：zú民族、种族、汉族、族长、同族、家族。
部编版二年级上册语文识字3《拍手歌》课文原文及教案课文原文拍手、拍手，真有趣，拍手、拍手，声音响。
拍手、拍手，一、二、三，拍手、拍手，赞美好！教学目标1.了解并熟练掌握《拍手歌》的歌词。
2.能够用正确的乐感和节奏唱出《拍手歌》。
3.能够通过唱歌来增强对音乐的感受和欣赏能力。
4.注重团队合作和集体意识，共同唱好《拍手歌》。
教学重点1.歌曲乐感和节奏的把握。
2.歌曲的正确演唱。
教学准备PPT，音响设备。
教学过程导入新课（5分钟）1.教师播放《拍手歌》的音频，让学生先听一遍。
2.老师和学生一起模仿唱一遍。
3.教师询问学生已经听过这首歌，想必大家对这首歌是不是很熟悉呢？正式学习（20分钟）1.显示PPT，以歌词为主要内容，进行歌曲的教学。
2.播放学生熟悉的歌曲音频，让学生跟随音乐和歌词唱一遍，培养乐感和节奏的把握能力。
3.教师手摇节拍器，帮助学生掌握节奏。
4.让学生自由视觉做动作，根据歌曲的节拍，并加以表演。
5.学生分组，进行歌曲的集体演唱，互相配合，磨合团队合作能力。
巩固练习（15分钟）1.组织学生分组比赛，由学生自选配合鼓掌和做动作。
比赛结束后由老师点评，评出最佳表现小组。
2.鼓励学生自主表演，并用篮球或其他乐器作为伴奏，学生们可以在班级中互相演唱，加强对歌曲的理解和感受。
课堂总结（10分钟）1.教师引导学生回顾本节课学到的内容，询问学生对本节课的评价和建议，促进课程反思和提高。
课堂拓展1.学生可以参加校园歌唱比赛，展示所学歌曲的表演能力。
2.学生可以通过发挥自己的特长，增添歌曲的表演元素，例如做鼓点、急促的手语动作，以别样的形式呈现出《拍手歌》。
学生作业1.家长指导孩子根据课文歌曲唱一遍，巩固本节课学习的成果。
2.在家试着用其他乐器伴奏唱出《拍手歌》。
使用说明本文档为部编版二年级上册语文识字3《拍手歌》的课文原文及教案，供教师在教学中参考使用。
教师根据学生实际情况，灵活组织课程内容和教学方法，以达到最佳教学效果。
二上识字3备课笔记一、教学目标通过本次课程的学习，学生将能够：1. 认识并掌握一些新增的汉字，扩展词汇量；2. 运用所学的汉字进行阅读和书写；3. 培养学生的汉字记忆能力和字形字义辨析的能力；4. 提高学生的阅读理解和写作表达能力。
二、教学重点和难点1. 教学重点：- 正确书写和认读新增的汉字；- 掌握汉字的基本笔画、结构和用法；- 运用所学汉字进行阅读和写作。
2. 教学难点：- 实现对汉字的全面认知和运用；- 对多义字的理解和应用；- 提高学生的写作表达能力。
三、教学准备1. 教材：《二年级上册语文教科书》课本第三讲《认识字》2. 教具：- 黑板、粉笔；- 单字卡片（包括新增的汉字，多义字）；- 练习册。
四、教学过程1. 导入（5分钟）取出若干单字卡片，进行汉字拼读游戏。
学生根据卡片上的汉字进行发音，进行口头拼读。
2. 学习新字（10分钟）利用黑板，向学生展示新学的汉字，并解释其读音、基本笔画和字形结构。
教师与学生一起模仿书写汉字，并进行反复的书写操练。
3. 认识多义字（15分钟）利用单字卡片，向学生展示多义字的不同解释，并解释其用法和上下文的影响。
通过例句和小故事，让学生理解和运用多义字，加深对其字义的认知。
4. 阅读理解（20分钟）在黑板上展示一篇短文，帮助学生熟悉所学的汉字，并理解词语在语境中的意义。
教师通过提问和讨论，引导学生从整体上理解短文，培养学生的阅读理解能力。
5. 书写练习（20分钟）学生在练习册上完成相应的书写练习，巩固所学汉字的书写能力。
教师在黑板上示范正确的书写方法，并现场纠正学生的书写错误，帮助学生提高字形准确性。
6. 拓展应用（15分钟）教师提供一些与所学汉字相关的游戏和活动，如汉字配对、成语接龙等，帮助学生巩固所学汉字，并在应用中提高对汉字的理解和记忆。
7. 课堂总结（5分钟）教师对本节课的重点内容进行总结，回顾所学的汉字和相关知识点。
鼓励学生在课后进行复习，并提供必要的学习资源，以帮助学生巩固知识。
