《影子》同步练习
- 格式:docx
- 大小:206.32 KB
- 文档页数:2
部编版一年级上册语文课文2第5课《影子》同步练习
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ (考试时间60分钟,满分100分,附加题20分)
一、基础运用1.选择正确的读音。
影子________(yǐng zi,yǐn zī)跟________(gēng,gēn)
常________(cháng,sháng)黑________(hēi,hē)
2.读拼音写句子
tái yang zài wǒ qián miàn。
________
yǐng zi zài wǒ hòu miàn。
________
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ,shì wǒ hǎo péng yǒu。
________
3.按要求写词语。
反义词:前──________ 左──________
近义词:常常──________
4.照样子,写句子。
影子常常陪着我。
我和小军常常________。
________常常去姥姥家。
________常常________。
5.实践活动。
(1)画影子:课外观察太阳从早上升起到傍晚落下这段时间中影子的变化,用几幅图画表现出来。
(2)查找相关资料《十万个为什么》了解:影子是怎样形成的?。
一年级语文上册第5课《影子》知识点总结、同步练习题(有答案)【知识点】一、我会写在zài(在家、不在、自由自在)后hòu(后面、后来、前后)我wǒ(我们、你我、我的)好hǎo(好人、好大、美好)二、我会认影yǐng(影子、阴影、背影)前qián(前方、面前、前门)黑hēi(黑色、黑白、黑夜)狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)左zuǒ(左手、左边、左面)右yòu(右边、右手、左右)它tā(它们、它的、打它)朋péng (朋友、亲朋)友yǒu(友情、友谊、友好)三、多音字好hǎo(好事)hào(爱好)着zhe(看着)zháo(着急)四、认识偏旁宀:意思是房屋,作为部首时常称之为“宝盖”或“宝盖头”。
由“宀”构成的字可分为四类:⒈指称房屋的,如:家、室、宅、宫;⒉与房屋有关的形容词,如:宽、寒、宏、寂;⒊与房屋有关的动词,如:寄、寓。
⒋与房屋关联的其他词:客、实、富、宁、安。
女:女字旁,做左偏旁时,横右边不出头。
女字旁的字多与女性有关,如“妈、姐”等。
五、近义词常常——经常六、反义词前——后左——右黑——白七、理解词语影子:物体挡住光线后,映在地面或其他物体上的形象。
文中指自己的影子。
常常:(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久。
朋友:彼此有交情的人。
八、句子解析1.影子在前, 影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
既写出了影子的颜色,又写出了影子的调皮可爱。
2.影子常常陪着我,它是我的好朋友。
说明影子与人相伴相随,形影不离的特点。
九、问题归纳影子为什么会有这些特点?因为光的关系,光在前面,影子就在后面;光在后面影子就在前面……十、课文主题本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和“我”形影不离,说明了影子是“我”的好朋友。
【同步练习题】一、给音节加上韵母。
q( ) h( ) ch( ) g( ) h( ) g( ) t( )p( )前后常跟黑狗它朋二、划去不正确的读音影子(yǐng zi yǐn zī)跟(gēng gēn)常(cháng sháng)黑(hēi hē)三、数一数,写一写1、“马”字共( )画,第二画是( )。
一年级上册语文第5课《影子》同步练习一、基础运用1.照样子按笔顺写。
2.选择正确的读音影子(yǐng zi,yǐn zī)跟(gēn,gēnɡ)常(cháng,sháng)黑(hēi,hē)3.填空。
“在”字共画,第一画是,组词。
“后”字共画,第三画是,组词。
“我”字共画,第二画是,组词。
“好”字共画,第二画是,组词。
4.按要求写词语。
反义词:前──左──近义词:常常──5.选字填空。
他它①小花猫找不到的妈妈了。
②爸爸和的朋友去旅游了。
6.把意思相反的词连起来。
7.照样子,写一写。
(1)例:影子是我的好朋友。
是。
(2)例:影子常常陪着我。
常常。
8.按课文《影子》内容填空。
我在前,影子在,我在左,影子在。
二、阅读理解9.读儿歌,填空。
早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南,东西南北,认清方向。
告诉爸爸、妈妈,站队时,你的前后左右分别是谁?10.快乐阅读。
我和爸爸去散步,走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左面,一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上,影子总跟着我,我又多了一个朋友。
(1)“我又多了一个朋友”中的“朋友”指()A.影子B.同桌(2)判断对错。
①文中的影子是太阳照射形成的。
()②文中的影子是灯光照射形成的。
()三、语言表达11.实践活动。
(1)画影子:课外观察太阳从早上升起到傍晚落下这段时间中影子的变化,用几幅图画表现出来。
(2)查找相关资料《十万个为什么》了解:影子是怎样形成的?____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________答案解析部分1.【答案】略2.【答案】yǐng zi;gēn;cháng;hēi3.【答案】6;一;正在;6;一;后边;7;一;我们;6;丿;不好4.【答案】后;右;经常5.【答案】它;他6.【答案】7.【答案】(1)小敏;我的同桌(2)我;走路回家8.【答案】后;后9.【答案】前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。
人教统编版一年级上学期语文课文第 5 课《影子》同步练习(I )卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、基础达标 ( 共 8 题;共 38 分)1.(4 分)拼一拼,写一写。
①我们的祖国有shān chuān________ 、hǎi yáng________ 还有许多míng shèng gǔj ì________。
②我们到ti án yě________里 sàn bù________,yāng miáo________向我们挥手。
2.(3 分)变一变唱跳大说圆笑又大又圆又 ________又 ________又________又________3.( 12 分)比一比,构成词语。
唤 ________脾________拆________训________吵________换 ________牌________折________驯________抄________缕 ________凋________飘________覆________楼 ________调________漂________复________4.(4 分)找一找,它们的朋友在哪里①一座 ________ A. 树林②一片 ________ B. 山③一群 ________ C. 鲜花④几朵 ________ D. 鸭子⑤一堆 ________ E. 红枣5.(2 分)公然试验结束后,伽利略走下斜塔时,人们有什么表现?伽利略走下斜塔,人们________。
方才还嘲讽他的人说:“________。
”信仰亚里士多德的科学研究人员说:“ ________。
”曾劝止伽利略公然试验的学生说:“________。
”6.(5 分)这三首诗分别写了 ________、 ________和________三个传统节日。
人教统编版一年级上学期语文课文第5课《影子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标 (共8题;共38分)1. (4分)给下面的字选择正确的读音。
腋(yè yiè)哟(yōu yō)撑(chēng zhǎng)浒(hǔ xǔ)酵(jiào xiào)诵(sòng yǒng)2. (3分)把下面的音节补充完整。
________uò________ǎnɡ________ù________ǎn t________s________m________ n________错朗复感腾赛慢弄3. (12分)辨字组词。
歼________ 倚________ 憧________ 扭________ 渡________纤________ 椅________ 撞________ 钮________ 度________微________ 漆________ 爆________ 腾________ 迤________徽________ 膝________ 暴________ 藤________ 施________4. (4分)形近字组词检________ 悟________ 淡________捡________ 语________ 炎________5. (2分)我会连(把能搭配的词连起来)。
又大又多的________ 西瓜又大又圆的________ 月亮又大又红的________ 树木又圆又亮的________ 桃子又大又高的________ 玉米6. (5分)判断下列诗句是属于什么季节。
①千山鸟飞绝,万径人踪灭。
________②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
________③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
________④停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
课文5《影子》同步练习
一、给音节加上韵母。
二、划去不正确的读音
影子(yǐnɡz i yǐn zī)跟(ɡēnɡɡēn)
常常(c hánɡs hánɡ)黑(hēi hē)
三、回顾课文内容。
四、课内阅读。
影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
1、找出一组反义词写下来。
2、用“____”画出一个比喻句。
3、用常常写一句话。
常常:______________________________________。
五、阅读文章,完成练习。
做手影
兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了,电灯一关都跑了,电灯一开都来了。
1、这首儿歌中出现的动物都有谁,请在文中用横线画出来。
2、这些动物其实是______________
参考答案
5影子
一、q ián hòu c hánɡɡēn hēiɡǒu tāpénɡ
二、影子(yǐnɡz i yǐn zī)跟(ɡēnɡɡēn)
常常(c hánɡs hánɡ)黑(hēi hē)
三、在在后在在
四、1、前后
2、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
3、奶奶常常去健身广场跳舞。
五、1、兔狼螃蟹
2、手影。
影子一、划去不正确的读音。
黑(hēi hē)跟(gēng gēn)常(cháng sháng )影子(yǐng zi yǐn zī)二、看拼音,写汉字。
kāi mén xīn li jīn tiān dà yī________ ________ ________ ________三、写出下面字的偏旁。
阳()影()狗()它()黑()跟()朋()们()四、比一比,再组词。
在()明()后()左()朋()右()五、写出它们的反义词。
前——()左——()上——()大——()远——()六、美丽的树叶会落到哪儿?选一选,填一填。
长长常常1.影子()跟着我,就像一条小黑狗。
2.我家门前的小河()的。
3.他()第一个到教室。
第1页七、选一选,圈一圈。
1.(她、他)是我的爸爸。
2.(她、他)是小明的奶奶。
3.这是一只小花猫,(她、它、他)是我的好朋友。
八、照样子,写一写。
例:朋朋友影子是我的朋友。
1.马 _______ ________________________________________2.鸟 _______ ________________________________________九、阅读练习。
影子的颜色黄蝴蝶想:我的影子一定是金灿灿的。
红蝴蝶想:我的影子一定是红艳艳的。
绿蝴蝶想:我的影子一定是绿油油的。
三只美丽的蝴蝶飞到阳光下,看着自己的影子:“哦,我们的影子全是黑的呀!”1.照样子写词语。
(不要写短文中的词语)例:金灿灿2.黄蝴蝶认为自己的影子是的;红蝴蝶认为自己的影子是的;绿蝴蝶认为自己的影子是的。
3.三只蝴蝶的影子是什么颜色的?4.我觉得我的影子会是色的。
第2页参考答案一、划去hē gēng sháng yǐn zī二、开门;心里;今天;大衣三、阝彡犭宀黑足月亻四、在哪,左右;明天,朋友;后天,右手五、后,右,下,小,近六、1.常常 2.长长 3.常常七、1.○他 2.○她 3.○它九、1.示例:黄乎乎黑漆漆2.金灿灿红艳艳绿油油3.黑的4.黑第3页。
部编版一年级上册语文课文2第5课《影子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础运用 (共5题;共38分)1. (8分)正确读写词语。
pénɡpài cái jiǎn rì kòu xǐ què________________________________duò jiǎo pāi shèɡē dɑlěnɡ mò________________________________2. (10分)选择划线字正确的读音。
一副________(fú fù)火辣________辣(lā là)毛茸________茸(rōng róng)彼________此(bǐ pǐ)屏________息(bǐng píng)勾________(gōu gòu)当________(dāng dàng)解闷________(mēn mèn)供________养(gōng gòng)没完没了________(le liǎo)3. (4分)我会选词填空。
到处处处许多也许①乌鸦口渴了,________找水喝。
②我们的班长________为同学着想。
③草原上有________牛羊。
④今天的天气阴冷,________会下小雨。
4. (10分)改为用文明的语言表达。
(1)妈妈,快拿一件衣服给我。
(2)你没长眼睛啊?踩到我的脚了。
5. (6分) (2017五下·惠州期末) 阅读下文,回答问题再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共7题;共26分)1. (4分)我会填①经:共________画,是________结构。
②脏:共________画,部首是________。
2. (4分)多音字组词。
散săn________ sàn________蚂mà________mă________觉jué________jiào________3. (4分)比一比,再组词。
泳________ 谎________ 悔________ 郎________ 既________咏________ 慌________ 梅________ 朗________ 即________4. (3分)比一比,再组词梁________ 指________ 未________ 曰________ 惠________粱________ 诣________ 末________ 日________ 慧________5. (3分)比一比,再组词。
夜________ 雨________ 少________衣________ 雪________ 小________6. (6分)画出句中的错别字,将正确的字写在横线上。
总理办公室阵设急其简单,一个不大的写字台,两把小转椅,一盏抬灯,如此而已。
________7. (2分)比一比,组词。
锅________祸________ ;择________译________ ;蚀________浊________二、现代文阅读 (共2题;共10分)8. (5分)课外阅读。
老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
《影子》同步练习
一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
影
子(yǐnɡ yǐn)常常(chánɡ cánɡ)朋友(pénɡ pén)
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。
一、朗读课文。
二、说说你的前后左右分别是谁?
参考答案
基础知识达标:
二、略
课后能力提升:
一、朗读指导:本课语句简洁活泼,生动有趣,总体的朗读基调是欢快俏皮的。
朗读时要重读“前、后、左、右、小黑狗、好朋友”等词,表现影子的调皮可爱。
二、教师指导:这道题要以自己为中心,身体的正面所对的方向是前,后背所对的方向为后,左手一侧的方向为左,右手一侧的方向为右。
知道这些后,再看看,说说。
可以给图中的小朋友取名字。