电声基础知识
- 格式:pptx
- 大小:7.71 MB
- 文档页数:30
电声基础知识引言一、电声学的定义及扬声器技术发展的原因:1.定义:电声学(Electroacoustics)是研究声电相互转换的原理和技术以及声信号的储存、加工、测量和利用的学科,从频率范围来讲主要是可听频段,有的也涉及次声和超声频段。
电声的诞生是以贝尔和华生发明电话机,爱迪生发明留声机为标志的。
扬声器是一种电声器件,它的雏形最初是作为电话用的耳机而发明的。
在这一百多年间,扬声器有了不断的发展,成为目前能适应高保真重放所需要的产品。
2.扬声器技术发展原因:最近扬声器技术的发展,一方面是由于设计技术的发展,另一方面则是由于振膜、磁体、粘接剂等材料的发展。
因此,最近高保真扬声器在提高音质的同时,容许输入功率也大幅度地提高。
这是为了适应需要大声压的舞蹈音乐重放,在高保真扬声器方面的发展。
3.扬声器的物理特性与音质间的关系:有人认为,在高保真设备中,对音质起主要作用的是扬声器。
事实上,将扬声器切换后,音质会发生突然的变化。
此外,除去扬声器以外的其他部件优劣几乎都是由物理特性来判断的,但对扬声器都会有“物理特性好的音质并不好”的看法。
这是因为实际听到的音质:①是扬声器本身的特性和听音室的声学特性共同决定的;②对扬声器中细微差别的物理特性还不能被测量到;③对音质判断时,是依靠个人记忆来定出的,容易产生个人的差别。
判断扬声器的物理特性与音质间的关系,是从事扬声器研制、设计的技术人员多年研究的课题。
4.电声学与主观因素的关系:电声学是一门与人的主观因素密切相关的物理学科,原因是从声源到接收都摆脱不了人的主观因素。
声音是多维空间的问题(音调、音色、音长、声级、声源方位及噪声干扰等),每一维的变化都对听感有影响。
复杂的主观感受并不是任何仪表所能完全反映的,这必然联系到生理和心理声学,语言声学,甚至音乐声学等各个方面问题,形成了电声学的特色和它的复杂性。
5.发展趋势:社会的发展和生产的需要对电声学提出了大量的实际与理论问题。
第一章 广播设备及分类第一节 广播一、广播利用无线电波或导线播送声音、图像节目的方式称为广播。
按传输方式,广播可分为“无线广播”和“有线广播”两类。
只播送声音的,称为“声音广播”,简称“广播”;同时播送图像和声音的,称为“电视广播”。
广播电台(或广播站)和电视台把节目转换成电信号,利用无线电波或通过导线播送出去,人们通过收音机、电视机等设备收听和收看。
调幅广播。
调制方式为调幅的广播。
习惯上指长、中、短波的声音广播。
短波广播主要利用天波电离层反射,传播距离远,且因天波不受地形影响,可以越过高山等障碍,可以对边远地区或山区广播。
其缺点是受电离层活动的影响较大,收听稳定性差。
中波广播同时利用地波和天波传送,在地面接收范围内收听稳定性能好。
其缺点是发射机和发射天线的体积较大。
调频广播。
调制方式为调频的广播。
目前都使用超短波波段。
调频广播的优点是音质好,抗干扰能力强,因此立体声广播、电视伴音和节目传送通常采用调频制。
立体声广播。
采用立体声技术进行的广播。
双声道立体声广播是通过一个或两个不同频率的广播频道播送对应于听众使用具有双声道重放系统的立体声收音机接收,以辨别出声源的相对位置而产生立体声感。
用普通收音机也可以接收到同一节目的内容,但没有立体声感。
为了满足与单声道兼容的需要,大多采用了导频制的调频立体声广播。
它只使用一个调频广播频道,用调制的基本声音频带送“左加右”信号,副载波调幅频带和导频送“左减右”信号。
目前已出现了四声道立体声广播。
二、广播波段为了避免各种业务电台频率之间的相互干扰,我国和世界各国都将无线电频谱划分为若干频段,其中可用于广播业务的频段统称为广播波段。
在广播波段中,有一部分供广播业务专用,有一部分则供广播与其他业务共用。
按我国现行规定,广播波段可分为长波(150~285千赫)、中波(525~1605千赫)、短波(2.3~26.1兆赫)、米波(48.5~223兆赫)、分米波(470~796兆赫)等。
电声知识点总结电声技术是指人类利用电子技术和声学技术相结合,对声音进行处理、传送和增强的技术手段。
电声技术在现代科技发展中占据了重要地位,广泛应用于音频录制、音频处理、音乐制作、语音通信、音响系统、电视、广播和多媒体等领域。
本文将从声音产生的基本原理、声音的捕捉与转换、声音处理和增强以及声音传播的方式等方面进行电声知识点总结。
一、声音产生的基本原理声音是一种机械波,是由物体的振动引起的。
声音的产生和传播是由声波完成的,声波是一种横波,它的传播要依靠介质,如空气、水等。
声波的频率决定了声音的音高,频率越高,音高就越高;声波的振幅决定了声音的大小,振幅越大,声音就越响亮。
声音产生的基本原理包括声音波形的生成、声音信号的捕捉和转换。
声音的波形可以用正弦波、方波、三角波等表示,声音信号可以用麦克风、传感器等设备捕捉,并通过放大器、滤波器、均衡器等电子设备进行转换和处理。
二、声音的捕捉与转换声音的捕捉和转换是电声技术的重要环节,主要包括声音的采集、放大和转换。
声音的采集是指将声音转换为电信号的过程,常用的设备有麦克风、传感器等;声音的放大是指将电信号放大为适合于传输和处理的信号,常用的设备有放大器、驱动器等;声音的转换是指将声音信号转换为数字信号或其他形式的信号,常用的设备有模数转换器、编码器等。
声音的捕捉与转换是电声技术的基础环节,决定了声音的质量和效果,因此需要选用合适的设备并进行精心的设计和调试。
三、声音处理和增强声音处理和增强是电声技术的重要内容,主要包括声音的调音、混响、均衡、动态控制、特效处理等。
声音的调音可以通过均衡器、滤波器等设备进行,可以调节声音的频率、响度、音色等参数;声音的混响可以通过混响器对声音进行调制,增加声音的空间感和立体感;声音的均衡可以通过均衡器对声音的频率进行调节,增加声音的通透感和平衡感;声音的动态控制可以通过压缩器、限幅器等设备对声音的动态范围进行调节,增加声音的幅度感和动感;声音的特效处理可以通过音响效果器、合成器等设备进行,增加声音的特殊效果和表现力。
电声技术常规知识点整理本课程常规知识点整理如下,部分有解释。
剩下的会在以后交流中涉及到。
教育电声的概念教育电声的分类:1.广播系统2.节目制作系统3.语言学习系统声场与声波:1.声场媒质及其基本参量2.平面声波的基本性质3.球面声波的基本性质声场中的能量:1.声能量与声能量密度2.声功率与声强声波的传播1.声波的反射与透射2.声波的干涉3.声波的绕射人类听觉的基本特征:1.响度2.音高3.音色4.可闻声的频域特征5.可闻声的时域特征6.人耳听觉的非线性双耳效应立体声的听觉机理:1.立体声的特点2.听觉定位机理3.声像及声像定位听觉特性对电声技术的要求:1.频域要求2.时间域要求3.非线性失真要求室内声场:1.混响和混响时间2.室内声的分布室内音质的改善:1.常见声缺陷及对音质的影响2.室内音质改善的建筑声学方法吸声与隔声材料的结构与机理:1.吸声材料与吸声机理2.隔声材料与隔声机理电—力—声类比:1.振荡电路系统2.力学振荡系统3.声学振荡系统电动式扬器:1.电动式扬声器的电,力,声原理2.电动式扬声器特性扬声器系统:1.扬声器分频系统2.声柱耳机:1.耳机的放声方式2.几种常用的耳机的结构,原理与性能3.耳机的正确选用传声器的原理与特性:1.动圈式传声器2.电容式传声器传声器的选择与使用:1.传声器的技术特性2.传声器的选用原则3.传声器的干扰问题磁记录基础:1.铁磁材料的磁化与磁化曲线2.软磁性材料与硬磁性材料音频信号录放原理:1.录音原理2.放音原理3.消音原理录音,放音的补偿:录,放音补偿的分配与标准化录音机的转换部件与整机性能:1.磁头的结构与性能2.磁带的构造与性能3.驱动机构激光唱机:1.数字音响系统简介2.数字音响原理和系统组成3.数字化声音的格式4.数字化声音的获取,加工5.CD系统及其原理6.CD唱机数字磁带录音机:幅度处理技术电平扩张与噪声门的应用频域处理技术:1.频带控制2.均衡器3.声激励与移频时域处理技术:1.人工延迟与混响2.语音变速技术空间处理技术:1.立体声机理2.立体声拾音技术调音控制——系统处理技术:1.调音台的基本知识2.调音台的结构原理3.立体声调音音频节目制作系统:1,电声节目制作系统的组成2,教育电声素材的制作与合成3,声道合成方式4,节目制作中的技术问题语言学习系统:电声教材及其制作过程:1.电声教材的类型2.电声教材的编制过程有声语言文字稿的编写:节目编辑:1.声道同步合成方式2.后期加工合成方式*3.单路声素材的编辑广播教学:1.广播媒体的特点2.广播媒体的教学功能3.远距离广播教学录音教学:1.录音媒体的特点2.录音媒体的教学功能3,教学方法教育电声的概念、教育电声的分类教育电声系统是将教育信息经电声技术进行加工处理和创作的一种现代化的教学媒体。
电声基础知识来源:网络首先,我们来谈谈如何认识一个喇叭单元,这是我们每个生产厂家、每个扬声器系统设计人员要面对的一个最基本而又是最重要的问题。
根据我国目前的生产和工程设计的实际情况来看,可以从以下六个方面的客观物理特性来认识喇叭单元。
(注:主观听感是认识喇叭单元的另一种重要方法,随着科学技术的进步,客观物理特性的描述与主观听感愈来愈趋于一致。
也就是说,随着科学技术的发展,我们将能够用客观物理特性的描述来表达主观听音的心理感受。
)一、T/S参数T/S参数是由THIELE和SMALL先生首先提出的扬声器系统数学模型的基本参数。
T/S参数在扬声器系统设计的指导作用已经被生产厂家、工程设计人员所普遍接受,在几乎所有常见的电声测试系统、扬声器系统设计软件上得到支持。
T/S参数由小信号参数和大信号参数组成。
小信号参数包括四个基本参数:1.Fs为扬声器单元的谐振频率。
2.Vas为扬声器单元的等效容积。
3.Qes为扬声器单元的电Q值。
4.Qms为扬声器单元的机械Q值。
大信号参数包括两个基本参数:1.Pe(max)为扬声器单元的散热能力所确定的最大功率额定值。
2.Vd为扬声器单元振膜在最大振幅时所推动的体积。
上述参数主要是向我们提供了模拟和设计喇叭单元在谐振频率附近的频率响应特性的依据,通过合理地优化箱体结构参数,从而达到我们所期望的扬声器系统频率响应,用以满足不同的使用场合和不同的使用要求。
从某种意义上讲,T/S参数没有更好,只有更合理和更合适。
例如Fs/Qts的比值在那个范围适合那一类声箱系统,Vas如何取值更为合理等。
T/S参数最重要的是它们如何搭配和优化。
在这里需要指出的是,T/S参数的实际测量误差应引起足够的重视。
T/S参数误差过大,会导致在系统设计的过程中的理论值与实际值偏离过大,甚至失去T/S参数的指导意义。
在实际工作中有以下几个方面皆会引起测量误差。
1.不同的测试方法引起的误差。
如定压法与定流法的误差,容积法和加载法的误差。
电声学知识简介一、声系统的构成及其评价1构成: 信号源系统-信号处理系统-扬声器系统(1)信号源系统: 指信号的来源,一般有CD机、DVD机、MP3、MP4、收音机、录音机、电唱机等。
(2)信号处理系统:主要有功率放大器、频率均衡器、卡拉OK机、效果器等。
(3)扬声器系统:即音箱系统。
附件有:讯号线、话筒、耳机等。
这三个系统是有机的整体,它们必须各自优良、搭配合适。
2广义的声系统除上述仪器设备外,广义的声系统还应包括声学环境系统。
再好的仪器设备,如果没有一个好的声学环境系统,同样收不到好的音响效果。
3高保真度的概念高保真度(High-Fidelity)(Hi-Fi)是评价一个高质量电声系统如实重现原有声源水平的术语。
高保真度的要求:频带宽、失真小、动态范围大及方位感真实等。
4组合音响及音响组合的概念。
组合音响是指同一厂家生产的一整套音响系统。
音响组合是人们根据系统的要求,进行设计,购买不同厂家的各单元进行配置组合,构成的一套音响系统。
二、声波的基本特性1声波的概念(1)声波的存在条件:a.声源;b.传播振动的媒质声波所波及的空间范围为声场。
(2)声音、音频、次声、超声的概念a.声音(Sound)包括客观的声振动和主观的声感觉两意思。
声音泛指声波,也指声波作用于人耳所引起的感觉。
b.可听声范围为:20赫~ 20000赫(20kc)1KH(千赫)=1000Hz (赫)1MH2(兆赫)=1000KHz (千赫)c.次声:频率在20赫以下的声音d.超声:频在20千赫以上的声音(3)声速、波长、频率的概念a. 声速:声波在媒质中的传播速度称为声速C 空气=340米/秒;C铜=5000米/秒;C水=1485米/秒b. 波长:在媒质中,振动相位相同的相邻两点间的距离称为波长。
声速Cb.频率f=波长2.声压的概念:(1)声压、有效声压、瞬时声压、峰值声压、参考声压:a.p(t)=P(t)-P O p(t)为t时刻的总压强,P O为大气压强。
概念题1调幅(载波的幅度随调制信号变化而变化。
)2调频(载波的幅度随信号的频率变化而变化)3音响技术(是研究可闻声的发生、传播、声音信息加工处理,声音信息记录重放以及声学环境对声音质量的影响以及生理心理对听觉影响的一门综合边缘学科和应用技术.)4声象(在听音者听感中所展现的各声部空间位置并由此而形成的声画面。
)5采样(对连续的信号进行离散化的处理。
)6轮廓效应(当记录波长与磁头的外形尺寸可比拟时磁性的非缝隙部分也会产生边缘化耦合而在线圈中感应出电动势,并与原磁隙信号相迭加。
结果形成时而相加时而想减的起伏频响。
)7哈斯效应(几个时间上有先后的相同声音到达人耳时,听觉对这几个声音的分辨特性称为延时效应又称哈斯效应)8双耳效应(当声源偏离听着的前方中轴线时,由于声音到达两耳的距离不同,听者具有对声源方位角的定位能力称为双耳效应。
)9(存在着声波的空间称为)声场。
10所谓分集接收----(是指无线话筒接收机内可以从2 支天线分别接收同一支无线话筒的信号,通过内部电路选择使用较强的一路信号。
这种方式可大幅度消除接收死区,避免哑音或产生死点噪音。
分集接收又有两种方式:天线分集和中放分集.)11(声场中能够传递波动的媒质称为)声场媒质。
12声阻抗率(是声传播过程中一个非常重要的概念。
p 声场中某点声压 v 为该位置媒质质点振动速度.声场中某位置的限速能力。
)13.声能量密度:(声场中单位体积内的声能量,用e 表示,单位焦耳/米)14.声功率:S 的圆柱体的平均声能量称为平均声功率。
(单位W )LW=10㏒W/W0 (dB ) W0=10-12W ,称为参考声功率。
)15.声强:(通过垂直于声波传播方向单位面积上的平均声功率(或平均声能量流)称为平均声能量流密度或声强。
常用来表征声音在声场中的大小。
I=W/S 单位W/m2 LI=10㏒I/I0 (dB ) I0 =10-12W/m216闻阈曲线:(将人耳刚能听到的各频率声音的最低声压级联成一条曲线,称作闻阈曲线。