红十字教育基地机构设置方案

中国红十字会总会关于印发《中国红十字会总会关于加强红十字会基层组织建设的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】中国红十字会总会•【公布日期】2020.05.21•【文号】中红字〔2020〕19号•【施行日期】2020.05.21•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】民间组织管理正文中国红十字会总会关于印发《中国红十字会总会关于加强红十字会基层组织建设的指导意见》的通知中红字〔2020〕19号各省（自治区、直辖市）红十字会，新疆生产建设兵团红十字会，铁路系统红十字会：《中国红十字会总会关于加强红十字会基层组织建设的指导意见》已经执行委员会会议审议通过，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

中国红十字会总会2020年5月21日中国红十字会总会关于加强红十字会基层组织建设的指导意见红十字会基层组织是红十字会在基层履行法定职责、开展红十字工作的具体组织者和实施者，承担着直接联系和服务群众的重要职能，是中国红十字会组织体系的重要组成部分。

为深入推进红十字会改革，落实中国红十字会第十一次全国会员代表大会提出的目标任务和《中国红十字事业发展规划纲要（2020-2024年）》，加强红十字会基层组织建设，进一步夯实红十字事业基层基础，结合实际，提出如下意见。

一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于群团工作重要论述和红十字事业重要指示精神，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路，以改革创新的精神加强红十字会基层组织建设，增强基层组织活力、吸引力和凝聚力，提升基层组织服务群众能力，推动红十字会基层组织建起来、活起来、强起来，着力打造群众身边的红十字会，充分发挥红十字会作为党和政府在人道领域的助手和联系群众的桥梁纽带作用，努力为国奉献、为民造福。

二、主要目标——基层组织覆盖面不断拓展。

不断加强基层组织基本建设，按照“五有”要求（即有热心红十字事业的带头人，有稳定的会员和志愿者队伍，有规范的管理制度，有稳固的服务平台，有红十字特色的活动），大力发展红十字会基层组织。

学校红十字会工作计划我校作为全国红十字会示范学校，始终坚持把红十字的旗帜、红十字的活动、红十字的精神融入学校素质教育、德育教育、安全教育、健康教育、爱心教育中去。

为此____年下半年学校红十字会工作计划如下：1、____月____日无锡市红十字会第五次代表大会召开。

随着新学年开始我校红十字会代表大会也将在____月底进行，本次代表大会要表彰抗震救灾活动表现突出的个人和集体，要选举产生新____届学校红十字会理事会，召开理事会会议。

2、继续健全各班红十字活动小组。

做好预科、高一新生红十字会员的会籍转接登记，继续做好会员发展工作，履行入会申请手续，举行入会宣誓仪式。

要加强红十字活动室的建设、使用和管理。

各班主任要加强对班级红十字活动小组的工作指导。

班级红十字小组开展的各项活动要及时、准确、规范地记录。

学期末记录簿接受检查，并作为评先进的依据。

3、人道救助、博爱助学是红十字会的工作，学校红十字会将继续做好贫困学生的救助工作。

各班学生困难情况和助学情况要在班级红十字工作记录簿中记载，并报告校红十字会办公室登记备案。

4、突发疾病、意外伤害、突发灾难、灾害发生时，快速施行人道主义救护是《红十字会法》规定的红十字会基本工作责职。

各班红十字活动小组要开展自救互救知识、技能的学习活动。

____月的第二个星期六是“世界急救日”，要对预科、高一、高二各班红十字小组救护员进行“心肺复苏和徒手转运伤员”的救护技能培训。

____月底红十字救护比赛要列入校运动会比赛。

____月____日要组队参加全市红十字青少年救护比赛。

5、要建设好班级的“红十字卫生角”，经常有内容更新。

要充分发挥“红十字卫生角”在安全教育、健康教育、常见病传染病防治、卫生行为习惯和卫生知识宣传教育、红十字知识宣传、爱心教育等方面的育人作用。

6、____月____日世界艾滋病日，各班要开展艾滋病防治知识宣传，以及远离毒品、洁身自好，不早恋早婚早孕等健康教育。

2009年学校机构设置及职能调整方案
一、机构及职能调整
（一）机构调整
1.党委统战部从党委宣传部划出，与党委组织部合署。

2.将纪检监察审计室分设为纪检监察室和审计处，两者合署办公。

3.成立校友办公室，挂靠党委办公室、校长办公室。

4.成立发展规划处、大学建制工作办公室，与高教研究室合署。

5.成立经济与社会发展研究院。

6.外事处更名为国际交流合作处,成立港澳台工作办公室
与国际交流合作处合署。

7.成立信息化办公室，与现代教育技术中心合署。

8.成立马克思主义学院，与人文学院合署。

9.成立继续教育学院，与成人教育学院合署。

（二）职能调整
1.将工会计划生育管理服务工作职能、资产管理处相关维修职能划入公共事务管理处。

2.将公共事务管理处图书采购职能划入图书馆。

、校机构设置、岗位编制及主要职能
附表1:校内机关及教辅部门设置、岗位编制及主要职能
附表2 :二级学院（部）设置、岗位编制
附表3 :经济与社会发展研究院岗位编制
附表4:成人教育学院、继续教育学院岗位编制
附表5:后勤服务总公司岗位编制
附表6:东方学院岗位编制。

中国红十字会总会办公室关于开展2024年“红十字博爱周”活动的通知文章属性•【制定机关】中国红十字会总会•【公布日期】2024.04.16•【文号】•【施行日期】2024.04.16•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】扶贫、救灾、慈善正文中国红十字会总会办公室关于开展2024年“红十字博爱周”活动的通知各省、自治区、直辖市红十字会，新疆生产建设兵团红十字会，铁路系统红十字会：为纪念第77个“世界红十字日”，进一步扩大红十字会的社会影响，凝聚更多的社会力量参与和支持红十字事业，以实际工作成效庆祝中国红十字会成立120周年，总会定于2024年5月8日“世界红十字日”前后，在全国范围内开展“红十字博爱周”活动。

现通知如下：一、活动时间2024年5月6日—12日二、活动主题2024年“红十字博爱周”活动主题为：人道精神生生不息。

三、活动内容（一）结合实际开展庆祝中国红十字会成立120周年活动。

总会将于5月8日召开中国红十字会成立120周年庆祝大会，地方红十字会可结合实际，采取多种形式组织开展庆祝活动和红十字宣传传播，深入宣传中国红十字会的光荣历史，深入宣传在党的领导下新时代中国特色红十字事业取得的发展成就。

积极策划开展群众急需、社会欢迎的人道资源动员项目，动员组织会员、志愿者、社会公众参与“5·8人道公益日”众筹项目等，在更大范围内凝聚力量、动员资源、传递爱心。

（二）持续推进红十字生命教育。

组织实施“救在身边生命教育”“防灾减灾生命教育”“爱心相髓生命教育”“生命接力生命教育”“人道救助生命教育”“养老服务生命教育”等六大行动，彰显“三救三献”等主责主业的生命教育功能。

深入开展生命教育进社区、进校园活动，带动红十字基层组织建设和志愿者工作，在城乡社区组织开展“生命教育讲堂”，普及应急救护、防灾避险和卫生健康知识和技能；在大中小学校分类实施以生命教育为主题的红十字青少年活动和红十字志愿服务，引导青少年理解保护生命和人的尊严的重要性，塑造积极向上的生活态度和正确的人生观、价值观。

抚州市人民政府关于进一步加快推进红十字事业发展的实施意见文章属性•【制定机关】抚州市人民政府•【公布日期】2014.12.15•【字号】抚府发〔2014〕21号•【施行日期】2014.12.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文抚州市人民政府关于进一步加快推进红十字事业发展的实施意见各县（区）人民政府、抚州高新技术产业园区管委会，市政府各部门：为进一步加强新时期红十字工作，促进我市红十字事业健康可持续发展，根据《国务院关于促进红十字事业发展的意见》（国发〔2012〕25号）和《江西省人民政府关于进一步加强和促进红十字事业发展的意见》（赣府发〔2013〕32号）精神，结合我市实际，现提出以下实施意见。

一、充分认识发展红十字事业发展的重要意义市委、市政府历来高度重视红十字工作。

市红十字会理顺管理体制以来，各级红十字会认真遵守宪法和法律，遵循国际红十字运动基本原则，积极履行法定职责，广泛动员社会力量，在参与应急救援、应急救护、人道救助、无偿献血、造血干细胞和遗体器官捐献、志愿服务、对外民间交往等方面做了大量工作，红十字会已成为各级政府人道领域的得力助手，成为社会主义和谐社会建设的重要力量，成为精神文明建设的生力军。

当前，我市经济社会发展和保障改善民生的任务十分繁重，迫切需要加强和创新社会管理，充分发挥人民团体和社会组织的作用。

红十字会作为从事人道主义工作的社会救助团体，在开展人道救助、反映民生诉求、化解社会矛盾、提供志愿服务、处理涉外事务以及推动特殊领域人文关怀等方面具有独特优势。

大力发展红十字事业,有利于汇集各方资源，凝聚人道力量，推动经济社会和谐发展；有利于创新社会管理、改善服务民生、构建和谐社会；有利于传播人道理念，传承中华民族传统美德，促进社会主义核心价值体系建设。

红十字不仅是一种精神，更是一面旗帜。

各地、各有关部门要充分认识加强新时期红十字工作的重要意义，继续关心红十字事业，大力支持红十字会开展人道救灾、博爱救护、奉献救助、无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献等工作，切实帮助解决红十字工作中遇到的困难和问题，进一步推动抚州红十字事业健康发展。

《中国红十字志愿服务管理办法》第一章总则第一条为促进和规范红十字志愿服务工作，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，保障红十字志愿服务和志愿者的合法权益，根据《中华人民共和国红十字会法》（以下简称红十字会法）、《中华人民共和国红十字标志使用办法》（以下简称标志使用办法）和《中国红十字会章程》（以下简称章程）有关规定，制定本办法。

第二条红十字志愿服务是不以营利为目的，由各级红十字会组织和红十字志愿者参与，完全自愿为社会和他人提供人道服务的行为。

第三条在红十字志愿服务组织登记注册，参加红十字志愿服务活动，不以获得报酬为目的，以自己的时间、知识、技能、体能和资源，自愿为社会和他人提供人道服务或者协助红十字会工作的中国公民和海外人士，统称为红十字志愿者。

不足18岁的青少年参加红十字志愿服务，应征得监护人同意。

志愿服务时间每年累计达到20小时的志愿者，经申请即成为注册红十字志愿者。

第四条红十字志愿服务组织是各级红十字会组建和领导，由红十字志愿者组成从事志愿服务活动的组织。

第五条红十字志愿服务基地是指志愿者实践红十字志愿服务的场所。

第六条各级红十字会应重点组建应急救援、健康关怀、人道救助、捐献造血干细胞、遗体捐献、宣传无偿献血、宣传预防艾滋病、红十字精神传播、筹资劝募、海外服务等十个方面志愿服务队；鼓励在学校、社区、乡村，企事业单位等社会工作领域，开展红十字志愿服务活动，建立红十字志愿服务队伍；鼓励和支持组建其它领域和形式具有红十字特色的志愿服务队伍。

第二章组织第七条中国红十字志愿服务工作委员会（以下简称工作委员会）由教育、卫生、共青团等相关部门组成，遵照《中国红十字志愿服务工作委员会职责》（附件一）开展工作，负责对全国红十字志愿服务工作统筹规划、指导、监督和检查。

工作委员会设主任委员一名、副主任委员和委员若干名、秘书长一名。

办事机构设在中国红十字会总会事业发展部。

第八条各级红十字志愿服务工作委员会的组成及职责，可参照中国红十字志愿服务工作委员会的组成办法和《中国红十字志愿服务工作委员会职责》制定。

学校德育工作计划学校德育工作计划(14篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不妨坐下来好好写写计划吧。

计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的学校德育工作计划，希望对大家有所帮助。

学校德育工作计划篇1一、指导思想：坚持以学校德育教育思想为指导，认真贯彻落实省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。

创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路二、主要工作：1、重视校园文化建设，营造良好的育人环境，培养学生良好的行为习惯。

3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制。

4、启动“学生成长记录”工程，对学生实施亲情化、个性化教育。

5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。

6、加强留守儿童关爱工作，在全校师生中形成“知恩、感恩、报恩”的关爱氛围。

7、开展“诚信、亲情、生存”主题教育，深化德育主题活动。

8、开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

三、具体措施：根据我校实际情况及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，发挥小班教育的德育优势，正确处理德育的共性与个性关系，搞好德育科研，努力促使我校德育工作扎实有序进行。

（一）建立学校德育工作体系，开拓德育工作新局面。

1、建立学校德育领导小组，制定各项规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。

2、学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的作用。

（二）关注德育队伍建设与培养，增强学校群体育人艺术。

应急救护教育基地设计院前应急救护体验馆占地面积一般从80平方米到500平方米。

体验馆集急救知识科普、急救知识培训、急救互动体验为一体，实现科普、科技的深度融合。

体验馆主要分为应急救护体验区和应实训区；应急救护体验区的内容主要有：自然灾害、疾病、家庭急救、校园安全、红十字等救护、突发事件和意外伤害处理、急症处置、逃生避险等基本知识。

实训区主要是方便学员进行创伤救护四项技术和心肺复苏技能的实践操作练习。

一、主题logo：突显主题二、互动体验区主要包括：1、红十字救护体验区（应急知识查询、应急知识抢答系统）；（1）应急知识查询：供体验者查阅红十字以及应急相关知识内容，内容主要有预防灾害和应对灾害等突发事件的一些知识，并在危急时刻指导参与者按步骤进行正确的自救互救。

（2）应急知识抢答系统：多媒体大屏显示信息问题，体验者可在语音提示后进行抢答按键，在抢答成功后根据问题及选项提示进行作答，当选择正确后会有“掌声”提示，相反会有“嘘声”提示，并在结束时公布答案和体验分数。

此展项以竞答互动形式展示，可让体验者进行竞争性抢答，以娱乐性方式进行安全知识学习，提升体验者的趣味性。

2、意外伤害体验区（触电救助体验、烧伤烫伤处置演示、气到异物梗阻、急性中毒救助、心肌梗塞救助演示）；（3）意外伤害互动系统：通过互动查询烧伤烫伤救助、气到异物梗阻、急性中毒救助、心肌梗塞救助等知识点，系统主要以动画视频还原受伤过程以及救助技巧等。

（4）触电救助体验：通过将生活电压进行转化为安全电压，让体验者可在安全前提下进行触电体验，同时了解触电后救助的方法和技巧，警示安全用电的操作规程和提高安全防范意识。

3、公共卫生体验区（动物咬伤、禽流感）等急救知识；（5）通过多媒体展示禽流感预防措施及动物咬伤救助的知识点，增加展馆的科普性和全面性。

4、校园安全体验区（预防踩踏训练、溺水救护游戏）；（6）溺水救护游戏：定制开发的3D动画游戏软件，包含溺水游戏模拟，从水中拖上岸的过程，进行心跳测试，模拟人工呼吸，口中异物清除，眼孔查看等过程。

红十字会应急救护培训基地建设方案红十字应急救护培训基地以提高在校学生、社会公众及青少年对生命安全健康意识和救护技能为目标，以最新标准配备完善的信息化基础设施和专业的教学设备，着重突出展馆内容的综合性、知识性、实用性、互动性、实效性，力争把展馆建设成为一流的安全教育培训体验中心；通过红十字理念、生命教育、应急救护、火灾逃生、交通安全等模块，集实训操作、体验功能、教育功能、救护培训功能为一体，打造生命健康安全教科普体验基地。

一、项目概况该基地主要以体验式教学为主，包括课程新型理论，构建“探索、体验、感悟、创新”的课程模式作为展馆的布局流线设计主线，通过模拟各种意外伤害，以情景体验、知识问答、互动游戏等形式开展体验学习培训，配备完善的信息化基础设施和专业的教学设备，配套设计教学课程、教材、模块课程工具包等。

通过场景式教学提升师生员工和青少年的自我保护和救护能力，强化安全、应急、自救及消防意识，从而更好地保护自己，保护他人。

红十字应急救护培训基地根据《中国红十字会关于加强红十字应急救护培训基地建设的指导意见》，按照红十字应急救护培训基地体验功能模块要求建设，主要包括红十字理念模块、生命教育模块、应急救护模块、火灾逃生模块、地震逃生模块、交通安全模块、家庭安全模块、生命捐献救助模块。

在公共安全实训基地基础上改扩建，项目预计总投资约36.9万元，具体项目名称及设备清单见三。

救护培训基地利用实物或多媒体设备模拟，让参观者可亲手操作从而留下深刻印象；在空间上模拟各种灾害、事故场景，让空间成为信息载体的背景，让参观者仿佛有身临其境的感受。

示范基地集生命教育、文化传播、安全体验、救护培训功能于一体，主要开展以下工作。

1. 红十字理念宣传。

学习国际红十字运动的起源、历史、宗旨、基本原则等；呈现人的全生命周期，引导参观体验者认知生命、感悟生命，增强敬畏生命、热爱生命、护佑生命意识；介绍无偿献血、遗体和人体器官捐献、造血干细胞捐献等内容，宣传生命至上、关爱生命、生命接力理念。

红色教育基地项目策划方案范文5篇欢迎阅读我们为您准备的“红色教育基地项目策划方案范文”相关信息。

事前计划，但要保持弹性，在我们不知道该在哪个下手去落实的时候。

都需要制定相关的方案，方案的内容要重点突出，易于阅读，易于理解，简明扼要。

欢迎您访问我们的网站我们为您提供丰富的内容！红色教育基地项目策划方案范文篇1红色活动方案随着时代的发展，人们的思想观念逐渐改变。

然而，无论什么时代，红色信念都是中国人民的精神支柱。

红色活动方案旨在通过各种形式的红色活动，弘扬爱国主义、革命精神，增强全民族的凝聚力和向心力。

一、学习红色历史学习红色历史是红色活动方案中最为重要的部分。

要让每一个人都了解和认识中国共产党和红军在中国革命中的英勇事迹、伟大精神和历史功绩，以此激励广大人民群众不断开拓进取。

我们可以通过组织红色革命主题的读书会、观影会等活动，让人们从多方面深入了解红色革命。

让红色历史活起来，让人们无时无刻不感到红色的温暖。

二、红色主题文化活动红色主题文化活动是红色活动方案的另一个重要组成部分。

红色文化作为中华优秀传统文化的一个重要组成部分，具有极高的审美价值和人民群众的认同感。

我们可以开展一系列红色主题文化活动，如举办红色歌曲演唱比赛、组织红色诗词朗诵会、打造红色舞蹈、革命画廊等活动。

这些活动可以吸引群众的关注，并将红色主题与当代文化紧密联系在一起，让人们在接受时尚文化的同时，也能感受到红色文化的美妙。

三、红色主题教育红色主题教育是红色活动方案的一部分，也是重要的一部分。

它以红色主题为核心，将革命英雄精神、爱国主义等核心价值观渗透到各个领域中去。

我们可以通过宣传、讲座、培训、故事会、幻灯片、拓展训练等形式，使每一个人都深入了解中国革命的历史背景、改革开放的成功历程，让人们体验中华民族伟大复兴的历史足迹。

让人们领会新时代的时代精神和在新时代中担负起中华民族复兴的重大历史责任。

四、红色主题公益活动红色主题公益活动也是红色活动方案的一部分，其意义在于将爱国主义教育与公益事业紧密联系起来。

红十字应急救护培训基地建设标准下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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学校组建红十字会工作实施方案一、背景介绍红十字会是世界性的人道主义组织，旨在促进人的健康、保护生命、预防疾病、救灾救援和维护人权。

在我国，红十字会已经成为一个重要的公益组织，积极参与各种人道主义事业，具有广泛的影响力和深厚的社会基础。

为了加强学校的社会教育工作，提高学生的社会责任感和公益意识，我校计划成立学校红十字会组织。

此次实施方案旨在全面介绍学校红十字会的组织和运作模式，明确学校红十字会的工作职责和工作方式，为学校红十字会的组建和运作提供参考。

二、组织设置1. 学校红十字会统一领导机构为学校党委，设立红十字会委员会，由学校党委书记任主任，红十字会指导教师兼任副主任。

2. 学校红十字会下设宣传推广部、志愿者服务部、救护应急部、国际交流部、文娱活动部、秘书处等6个部门，各部门设立负责人、副负责人和普通干事。

3. 学校红十字会设立咨询委员会和监督委员会，负责对红十字会工作进行指导和监督。

三、工作职责1. 宣传推广部：负责宣传红十字会的基本知识和理念，组织开展红十字会主题宣传活动，并负责制作和发布学校红十字会宣传材料。

2. 志愿者服务部：组织培训和管理校内志愿者队伍，开展志愿者活动，支持社区、医院等单位的志愿服务活动。

3. 救护应急部：开展急救培训，组织复习急救知识与技能，紧急应对突发事件。

4. 国际交流部：组织开展国际红十字会活动，促进中外红十字会组织的交流与合作。

5. 文娱活动部：组织丰富多彩的文娱活动，提高学生的遇到困难时的心理承受能力。

6. 秘书处：负责协调各部门工作，安排会议和活动，收集和整理学校红十字会的有关资料和档案。

四、活动安排1. 红十字会基础知识宣传推广活动：组织学生参观红十字会基地，开展各种主题讲座、知识竞赛等活动，宣传红十字会的基本知识。

2. 志愿者服务活动：组织学生参与校内外的志愿服务活动，积极搭建服务平台，汇聚服务资源，推动服务意识在学校内外的深入落实。

3. 紧急应急演练：组织救护应急部教授急救知识和技能，增强学生的应急能力和应对突发事件的能力。

红十字生命安全教育馆方案一、项目背景红十字生命安全教育馆是一个旨在提升公众生命安全意识和应急自救能力的教育机构。

随着自然灾害频发和突发事件的增多，人们对于生命安全的重视程度不断提高。

因此，建立一个专门的生命安全教育馆，对于提升社会的整体防灾能力和自救能力具有重要意义。

二、教育馆规划1. 场馆布局（1）教育馆总占地面积为1000平方米，包括展览区、体验区、多功能培训室、办公区等。

（2）展览区：占地面积600平方米，分为自然灾害、交通事故、火灾、急救知识等模块。

通过图片、实物、模拟场景等形式展示灾害的成因、预防措施、应急救援知识等。

（3）体验区：占地面积200平方米，模拟一些常见的灾害现场，例如地震、火灾等，让参观者能够亲身体验并学习应对灾害的方法。

（4）多功能培训室：占地面积100平方米，用于举办生命安全知识培训、急救技能培训等活动。

（5）办公区：包括办公室、会议室、储藏室等。

2. 展示内容（1）自然灾害：包括地震、洪水、风暴等自然灾害的成因、预防知识和应急处理方法。

（2）交通事故：展示交通事故的常见原因、如何避免交通事故、参与交通事故后的自救等知识。

（3）火灾：介绍火灾的发生原因、如何正确使用灭火器、如何逃生等知识。

（4）急救知识：包括心肺复苏、止血、骨折固定等基本急救技能的展示和培训。

3. 教育项目（1）常规教育：面向学校、社区等群体组织生命安全知识宣讲和培训活动。

（2）特色教育：在特定的纪念日或重大活动中举办相关主题的生命安全教育活动。

（3）儿童教育：组织面向儿童的生命安全知识宣讲、游戏互动等活动。

三、运营模式1. 免费开放：教育馆对外免费开放，鼓励社会各界群众参与。

2. 定期维护：保持展览内容的新鲜和真实性，定期更新展览内容，确保教育效果始终如一。

3. 合作联动：与相关政府部门、社会组织、企业等合作，开展各类生命安全教育活动，共同提升社会整体的防灾能力。

四、预期效果1. 提升公众生命安全意识：通过生动真实的展览和体验，加强公众对于生命安全的重视。

浙江省红十字会条例文章属性•【制定机关】浙江省人大及其常委会•【公布日期】2023.12.21•【字号】浙江省第十四届人民代表大会常务委员会公告第14号•【施行日期】2024.03.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】尚未生效•【主题分类】社会保障基金监督正文浙江省第十四届人民代表大会常务委员会公告第14号《浙江省红十字会条例》已于2023年12月21日经浙江省第十四届人民代表大会常务委员会第七次会议通过，现予公布，自2024年3月1日起施行。

浙江省人民代表大会常务委员会2023年12月21日浙江省红十字会条例（2023年12月21日浙江省第十四届人民代表大会常务委员会第七次会议通过）目录第一章总则第二章组织第三章职责第四章财产第五章保障第六章监督第七章法律责任第八章附则第一章总则第一条为了保障和规范红十字会依法履行职责，促进红十字事业发展，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，践行社会主义核心价值观，保护人的生命和健康，维护人的尊严，根据《中华人民共和国红十字会法》等有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。

第二条本省行政区域内开展红十字工作及相关活动，适用本条例。

第三条县级以上红十字会是中国红十字会的地方组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，在中国共产党的领导下，依照法律、法规和中国红十字会章程开展工作。

第四条县级以上人民政府应当将红十字事业纳入国民经济和社会发展规划纲要，支持和资助红十字事业发展，保障红十字会依法履行职责,并对其活动进行监督。

县级以上精神文明建设指导机构应当将红十字工作纳入精神文明建设内容。

县级以上人民政府有关部门应当根据各自职责，支持红十字会开展工作。

第五条每年5月8日“世界红十字日”所在周为本省“红十字博爱周”。

第六条省红十字会应当推动建立与长三角地区及其他省份红十字工作协调机制，加强应急救援联动、人道资源共享、人道传播等方面的协作，促进红十字事业区域协同发展。

陕西省红十字会基层组织建设标准为了加强红十字会基层组织建设，夯实全省红十字事业的基础，增强红十字会的吸引力、凝聚力和影响力，推进新时期红十字会自身建设，实现红十字事业又好又快发展，特制订全省红十字会基层组织建设标准。

一、组织机构和干部队伍建设1、按照《中华人民共和国红十字会法》和《中国红十字会章程》规定，坚定不移地理顺红十字会管理体制，做到“五有一参照”。

即：有机构、有编制、有人员、有经费、有办公场所、参照国家公务员管理，能独立自主开展工作。

2、各级红十字会会长由政府分管领导担任，设常务副会长、副会长和秘书长，与红十字会有关的政府部门、热心红十字事业的社会知名人士和会员代表等组成理事会。

定期召开会议，研究部署工作，加强对外交往和政府部门之间的协作。

3、选配好红十字会的专兼职干部，坚持按干部选拔任用标准选人用人，把那些德才兼备，热爱红十字会工作，有奉献精神，善于做群众工作的人选配到红十字会领导岗位，建立一支学习型、服务型、务实型的高素质干部队伍。

4、广泛传播国际红十字运动基本知识，宣传普及红十字理念，积极开展红十字理论研究，完成每年中国红十字会报和“博爱”杂志的订阅工作。

5、积极争取有关部门的配合与支持，保证红十字会在宣传动员、组织发展、人员培训、活动开展等方面的经费投入，壮大红十字会员、志愿者队伍，提高社会影响力和会员、志愿者对红十字会活动的参与率。

6、制定完善理事联系制度，加强对理事的服务，建立良好的工作协调机制，充分借用好理事的资源优势，发挥理事在推动红十字事业发展中的作用。

二、基层组织建设1、社区（街道）红十字会组织建设。

要结合社区（街道）特点，以社区（街道）红十字服务为载体，将社区（街道）红十字会组织建设纳入社区（街道）建设的总体规划，建立相应的红十字会组织机构，必须达到组织机构健全，有牌子、有人员、有办公设施、有红十字服务站点、有红十字标志、有帮扶救助制度、有综合利用的活动场所，形成红十字服务在社区（街道）的长效工作机制。

中国红十字会总会关于加强红十字生命教育工作的意见文章属性•【制定机关】中国红十字会总会•【公布日期】2024.06.27•【文号】中红字〔2024〕13号•【施行日期】2024.06.27•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】扶贫、救灾、慈善正文中国红十字会总会关于加强红十字生命教育工作的意见各省、自治区、直辖市红十字会，新疆生产建设兵团红十字会，铁路系统红十字会，总会机关各部门、各直属单位：红十字生命教育是总会贯彻落实习近平总书记关于人民生命健康重要论述、深入践行以人民为中心的发展思想的重要工作部署。

全国红十字系统立足自身职能定位和特色优势，将生命教育与履行红十字会法定职责和开展主要业务融合推进，依托各类红十字阵地，大力实施红十字生命教育专项行动，突出宣传引导，相关工作成效明显。

为进一步加强红十字生命教育工作，持续推动生命教育活动走深走实，提出意见如下。

一、总体要求开展红十字生命教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于人民生命健康重要论述和红十字事业重要指示精神，坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立“人民至上、生命至上”理念，践行红十字会“保护人的生命和健康”宗旨，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，在“三救三献”工作中进一步突出生命教育，彰显“三救三献”工作的生命教育功能，引导社会公众正确认识生命的过程和意义，尊重生命、珍惜生命、保护生命，倡导“关爱生命”“救在身边”“生命接力”等文明新风尚，助力社会主义精神文明建设和健康中国建设。

工作中要遵循以下原则：一是坚持党的领导，协同融入。

紧紧围绕党和国家中心任务，发挥社会主义精神文明建设生力军作用，推动《健康中国行动（2019—2030年）》落实，进一步加强与卫生健康、教育体育、应急管理等相关职能部门协同合作和联动机制建设，将红十字生命教育融入社会教育、学校教育、家庭教育。

二是坚持依法履职，创新探索。

中国红十字会总会、教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知文章属性•【制定机关】中国红十字会总会,教育部•【公布日期】2020.08.13•【文号】中红字〔2020〕24号•【施行日期】2020.08.13•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文中国红十字会总会教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知中红字〔2020〕24号各省、自治区、直辖市红十字会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团红十字会、教育局：为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于群团工作重要论述和红十字事业重要指示批示精神，落实国务院办公厅印发的《中国红十字会总会改革方案》，全面做好学校红十字工作，现就加强和改进新时代学校红十字工作通知如下。

一、充分认识加强和改进新时代学校红十字工作的重要意义。

新时代学校红十字工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于群团工作重要论述和红十字事业重要指示批示精神，紧紧围绕党和国家中心任务，大力弘扬人道、博爱、奉献精神，坚持把做好红十字青少年工作作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，作为实施素质教育、加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的有效途径，作为推进红十字会改革的重要举措，充分发挥红十字工作育人作用，保护青少年生命健康，引导青少年参与红十字事业，促进青少年形成积极健康的人格和良好的思想道德素质，推动文明校园建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、加强健康教育。

把健康教育作为素质教育的重要内容，主动融入相关学科教学与教育活动、课堂教育与课外实践。

针对青少年生理、心理特点，积极开展红十字应急救护培训，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容，培训培养急救教育教师，开发和拓展红十字应急救护课程资源。

采取多种形式，传播健康行为与生活方式、疾病防控、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等知识，提高学生健康素养，启动“红十字爱眼护眼工程”，开展预防艾滋病、远离烟草和毒品等健康教育，有效保护、积极促进青少年身心健康成长。