评价也多情

小朋友对自己的评价用古文不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也. ——《荀子·劝学》业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随－韩愈学而不思则罔，思而不学则殆－孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者－孔子三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之一孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐－孔子7、己所不欲，勿施于人－孔子读书破万卷，下笔如有神杜市9、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹立身以立学为先，立学以读书为本－欧阳修读万卷书，行万里路－刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟－颜真卿书卷多情似故人，是昏忧乐每相亲－于谦书犹药也，善读之可以医愚－刘向少壮不努力，老大徒伤悲－《汉乐府。

长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切－岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书－苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书－李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功大－阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远－诸葛亮勿以恶小而为之，勿以善小面不为－陈寿《三国志》熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟－孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难－陆游问渠那得清如许，为有源头活水来－朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知－苏轼黑发不知勤学早,白首方恨读书迟. ——颜真卿今我何功德,曾不事农桑.——白居易不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

——荀子·劝学学不可以已。

——荀子·劝学黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。

——颜真卿忧劳可以兴国，逸豫可以忘身。

——欧阳修莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时。

——袁牧山不厌高，海不厌深。

——曹操只一自反，天下没有不可了之事。

——韩愈人信高洁，谁为表予心。

－－骆宾王墙角数枝梅, 凌寒独自开。

遥知不是雪, 为有暗香来。

－－王安石要知松高洁,待到雪化时。

－－陈毅不要人夸好颜色,只留清气满乾坤－－王冕千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. －－郑板桥粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

－－于谦宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

女性视角的战争，多情！项仁军名师工作室【真题快递】阅读下面材料，根据要求作文。

茹志鹃《百合花》撷取了淮海战役中人民斗争生活的一朵小小的浪花，塑造了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员、新媳妇的形象，表现了战争年代高尚的人情美和人性美。

茅盾先生曾说，《百合花》是一首“没有爱情的爱情牧歌”。

请你置身于茹志鹃《百合花》，针对其文学形象、思想情感或艺术特色等，写一篇文学短评。

要求：①聚焦作品某一点，融入作品的当代价值，创意进行评价；②字数在600字以上。

【学生问题】1.标题不当“秧好一半谷，题好一半文。

”论文题目，除正标题外还可以有副标题。

副标题，主要限制补充正标题。

①正标题缺失。

下图《百合花》文学短评，都没有正标题，导致文章中心不集中明确。

·②副标题位置不当左上图，正标题与副标题排在一行，右上图副标题虽第二行排列，但没居中。

2.评价失当“横看成岭侧成峰侧，远近高低各不同。

”（苏轼《题西林壁》）文学短评，精当的“叙”为独到的“评”提供支撑或依据，“评”是画龙点睛之笔。

①评价的观点失当。

左上图“它不是一般的情感，不同于常见的同志之情、战友之情、同乡之情、军民之情，而是男女青年相互吸引与爱慕之情”这一评价，与茹志鹃《百合花》所抒发的军民“百年好合”鱼水深情主旨恰恰相反。

因为“不是……而是……”从逻辑学上讲，表明两个分句之间是并列关系。

②评价的主次失当。

右上图“这篇小说的节奏过于温婉，缺乏阳刚之气”的评价。

即便所持这一观点是恰当的，也只能是处于次要地位，放在文章后半部分，它只是小说《百合花》的局限性。

【解决方案】一、厘清概念文学短评，是一种以作家、作品和文学创作等为评论对象的篇幅短小的文体，其观点鲜明，结构完整，层次清晰，语言流畅。

高中学生写文学短评，可从自己的感受出发，聚焦自己感触最深的形象、思想内涵、艺术特色中的某一个特点进行评论。

定题小而巧,叙议结合，见解独到。

例如高一21班冯诗淇同学的《女性视角下的战争》，原文没有厘清概念“女性视角”。

贾宝玉的人物评价600字贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一，他是贾府的少爷，也是贾府的继承人。

贾宝玉的形象鲜明，深受读者喜爱。

他的人物评价可以从以下几个方面来进行阐述。

贾宝玉是一个多情的人。

他对林黛玉产生了深深的爱恋之情，而林黛玉也对他钟情。

他们之间的爱情纠葛成为了整个小说的一个重要线索。

贾宝玉对林黛玉展现出了真挚的感情，他为了她甘愿放弃贵为贾府继承人的身份，选择了退隐的生活。

他对林黛玉的爱情是纯粹的、执着的，这也是他的一大魅力所在。

贾宝玉是一个感性的人。

他对美的追求超过了世俗的功名利禄，他喜爱音乐、绘画、诗词等艺术形式，对美的感受和创造有着敏锐的触觉。

他喜欢在花丛中游玩，喜欢听琴弹曲，喜欢欣赏美丽的风景。

他对美的敏感性和热爱，使他成为了一个充满艺术气息的人物。

贾宝玉是一个善良的人。

他对待家人和朋友都非常和善，他对待贾府的下人也非常宽容。

他对待贾母、贾政等长辈都非常尊敬和孝顺，对待贾府的其他人也和善友好。

他乐善好施，乐于帮助他人，尤其是对待贾府的下人更是如此。

他的善良和宽容给人留下了深刻的印象。

贾宝玉是一个具有自我反省能力的人。

在小说中，他对自己的情感和行为进行了深入的反思和思考。

他对自己的感情和欲望有着清醒的认识，他明白自己的追求是不切实际的，他也意识到了自己的过错和缺点。

他在与林黛玉的感情纠葛中，逐渐认识到了自己的责任和使命，最终选择了面对现实，放弃了他们之间的感情。

总的来说，贾宝玉是一个多情、感性、善良和具有自我反省能力的人物。

他的形象饱含着人性的复杂性和矛盾性，他的故事引人深思，给人留下了深刻的印象。

他是《红楼梦》中一个非常重要的角色，也是一个值得我们深入探讨和思考的人物。

评价晏殊的七字诗句《晏相词情韵意长》原文：清平乐·红笺小字红笺小字，说尽平生意。

鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。

斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。

人面不知何处，绿波依旧东流。

一、衍生注释：1.“红笺小字”：红色的信笺上写满蝇头小字。

红笺是一种精美的纸张，在古代常被用于书写情书等重要信件。

2.“鸿雁在云鱼在水”：古人有“鸿雁传书”和“鱼传尺素”的说法，这里表示无法通过这些方式传递情感。

3.“惆怅此情难寄”：惆怅这种情感难以传递出去。

惆怅是一种忧愁、伤感的情绪。

二、赏析：这首词上阕写词人用精美的红笺写满了自己生平的情思，可是却无法传递出去，那种无奈和惆怅感扑面而来。

下阕描绘出一幅落寞的画面，词人独自倚着西楼，面对着斜阳，远方的山对着帘钩，就像他的思念没有归处。

最后“人面不知何处，绿波依旧东流”，化用了崔护“人面桃花”的典故，表达出物是人非的感慨，那绿波不管人事如何变化，依旧向东流去，更显词人的孤独和对往昔的怀念之情。

三、作者介绍：晏殊，字同叔，抚州临川人。

北宋著名文学家、政治家。

他自幼聪慧，十四岁以神童入试，赐同进士出身。

晏殊一生仕途顺遂，他的词多写富贵闲愁，但又有一种淡雅的情致，语言优美，韵律和谐，对北宋词坛有着重要的影响。

四、运用片段：我和朋友聊天的时候，聊到曾经暗恋的对象。

我就说“哎呀，就像晏殊说的‘红笺小字，说尽平生意。

鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄’，我当时有好多话想对那个人说，可是就像有一道鸿沟，怎么也传达不了我的心意。

”朋友拍拍我的肩膀说：“过去的就过去啦，别太伤感。

”我叹口气说：“可是那种感觉就像晏殊词里写的一样，总是在心里挥之不去呢。

”《叹晏公词意幽绵》原文：浣溪沙·一曲新词酒一杯一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

一、衍生注释：1.“一曲新词酒一杯”：一边听着新的歌曲，一边饮酒。

写出了一种闲适又略带惆怅的状态。

性格自我评价十篇性格自我评价十篇性格自我评价篇1为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强适应能力强，具有快速学习的能力，性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳。

性格稳重，冷静沉着，做事认真谨慎，待人友好，为人诚实；敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳；有责任心，适应能力强。

本人性格开朗自信，做事认真负责，办事沉稳，关心集体，责任心强，待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风和团结协作的品质性格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，积极上进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质，处理问题能力强；能较快的.融入一个新的团队。

性格自我评价篇2有多年经营和管理经验，良好的沟通和协调能力，能很快地融入新环境中，工作效率比较高，能很好地完成任务，近年来从事物业管理（火车站流花，站西一带服装行业），与客户保持良好的关系，熟悉一般电脑操作，有较好的英语基础，较强的阅读能力，有一定组织策划和公关协调能力，有责任感和使命感。

本人在鞋服行业从基层做起，熟悉品牌市场运作的各个环节，对鞋服行业终端的维护和提升拥有丰富的经验，擅长团队建设、体系建立、人员培训、课件编写等。

在工作中能够不断学习，总结经验，提升自我。

进取心强，善于学习，喜欢接触新事物，有和同事合作工作能力；能从公司长远和总体利益出发处理目前工作问题。

我对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。

会计还未通过，还在努力中。

我一定会努力通过考试。

本人吃苦耐劳，性格开朗，善于学习，待人热情，有很强的事业心、进取心，对待工作积极热情，一丝不苟。

关于项羽个人的评价(6篇)三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之。

下面是小编为大伙儿收集的关于项羽个人的评价【6篇】，希望大家能够喜欢。

对项羽的评价(精篇一项羽是一个英雄。

他是一个武艺高强的人，可以冲锋陷阵，转瞬间就能杀敌百人，他用兵大胆，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生。

我佩服他的胆略和勇猛。

观看秦始皇出行时，他竟敢说自己可以取而代之。

千古英雄，谁敢如他一般出此豪言？从这点看，项羽的确是英雄。

但项羽更是一位失败的英雄。

首先，我认为他不注重文化学习，只崇尚武力。

他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了。

可他没想到，不学习，有些方面就会无知，无论带兵打仗，还是治理国家，无知都会成为绊脚石。

其次，我觉得他不善于用人，不能把握好时机，无知使他不知人，更不善用人。

张良、韩信都曾经投奔于他，可他竟不能知人善任，使这两个不可多得的人才为刘邦所用，较后把自己打得一败涂地，总算有个谋士范增的才智也给浪费了。

要么不执行范增的计划，“项庄舞剑，意在沛公”绝好的机会呀，可项羽偏偏痛失良机，要么中人家的计策，不能做到用人不疑，疑人不用，致使范增离开他，在忧愤和疾病中去世，使自己彻底失去谋士。

项羽还是一位不善于总结自己失败的英雄。

项羽在临死前曾说：“天要亡我。

”而不从自身找原因。

项羽英雄盖世，却只会逞匹夫之勇，不能驾驭天下英雄，到死都认识不到自身的弱点，只是自欺欺人地把失败的原因归之于天，真是可悲呀！项羽的.个人评价篇二楚军主力北上击齐，汉军趁机东进伐楚！也就是说，项羽为了平乱齐国，把所有的精力和兵力都用在齐国，而不是刘邦身上，也就间接的给了刘邦发展壮大的机会。

田荣不断的在齐国搞事情，项羽派人去剿灭，田荣就给他玩起游击战，远远躲起来。

楚国大军一走，田荣率领的军队又冒出来，到处斩杀楚国的军士。

这样反反复复搞了很多次，让楚国的大军深陷在齐国的沼泽里不能自拔。

齐国跟楚国是世仇，为了联合齐国抵御汉军，双方暂时合作，楚军二十万被韩信一场水给淹了，大将龙苴战死，齐国成为汉土。

多情的人更可悲辩论稿多情的人更可悲辩论稿引言：多情是指感情丰富、易于产生感情依恋的人。

这种人往往在爱情、友情和亲情方面表现得特别投入和情绪化。

然而，有人认为多情的人更容易受伤和受挫，因为他们更容易被他人伤害和背叛。

本文将从深度和广度两个维度来评估多情的人的可悲性，并探讨这一主题的各种因素和影响。

一、深度评估：多情的人更可悲的原因1.1 多情的人更容易受伤多情的人通常对待感情投入度较高，他们对爱情、友情和亲情都非常认真。

然而，这一特点也使得他们更容易受伤。

因为他们的感情投入度高，一旦遭遇背叛或失望，他们会更加痛苦和悲伤。

1.2 多情的人更容易被利用由于多情的人对他人的需求和情感表达更加敏感和关心，他们更容易成为他人利用的对象。

一些不良人物可能会利用多情的人的善良和追求爱的信念来达到自己的目的，导致多情的人在感情上受到伤害。

1.3 多情的人更容易陷入情绪困境多情的人由于感情丰富，往往更容易陷入情绪困境中。

他们会过度思考、过度分析和过度感受他人的情感，这可能导致他们在处理复杂关系或情感事件时感到困惑和沮丧。

二、广度评估：多情的人更可悲的影响2.1 多情的人在爱情中容易受伤在爱情中，多情的人往往更容易受到伤害。

他们对于伴侣的期望较高，希望得到更多的关爱和回报。

然而，当他们的爱没有得到同等的回应时，他们会感到失落和伤心。

2.2 多情的人容易被人误解多情的人的情感丰富，有时会表现出过于敏感和情绪化的一面。

这使得其他人往往难以理解多情的人的真实意图和需求，容易产生误解，进而影响他们和他人之间的关系。

2.3 多情的人容易在人际关系中受挫多情的人由于对感情的投入程度较高，对人际关系有较高的期望。

然而，当他们面临友情背叛、亲情疏远等问题时，他们容易感到痛苦和失望。

这可能导致他们在与他人交往中逐渐变得谨慎和保护自己。

个人观点和理解：多情的人是一种表达情感丰富、真诚而热情的人。

他们在与他人建立情感联系时，通常会表现出高度的投入和关心。

评价红楼梦的名言名句1. 对红楼梦的评语中的名人名言我有周汝昌先生校订的脂评《红楼梦》四色典藏本，要不？鲁迅评价：红楼梦〔2〕是中国许多人所知道，至少，是知道这名目的书。

谁是作者和续者姑且勿论，单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……。

〔3〕在我的眼下的宝玉，却看见他看见许多死亡；证成多所爱者，当大苦恼，因为世上，不幸人多。

惟憎人者，幸灾乐祸，于一生中，得小欢喜，少有*+碍。

然而憎人却不过是爱人者的败亡的逃路，与宝玉之终于出家，同一小器。

但在作《红楼梦》时的思想，大约也止能如此；即使出于续作，想来未必与作者本意大相悬殊。

惟被了大红猩猩毡斗篷来拜他的父亲，却令人觉得诧异。

2. 名人评价红楼梦的名言一、贾宝玉主人公贾宝玉是一个又奇又俗的人物。

他性格的主要特征是叛逆，87版本红楼梦贾宝玉剧照（15张）他的行为“偏僻而乖张”，是古代社会的叛逆者。

他鄙视功名利禄，不愿走“学而优则仕”的仕途。

他痛恨“八股”，辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”，懒于与他们接触拜会。

他不喜欢所谓的“正经书”，却偏爱于“杂书”，钟情于《牡丹亭》、《西厢记》。

他还对程朱理学提出了大胆的质疑，认为“除《四书》外，杜撰的太多了。

”这充分显示出了他是君主专制制度的“逆子贰臣”。

他认为“山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已”。

在这种骇世惊俗的思想指导下，宝玉终日“在内帏厮混”，并钟爱和怜悯女孩子，钟爱她们的美丽、纯洁、洋溢的生气、过人的才智，怜悯她们的不幸遭遇，怜悯她们嫁与浊臭的男子，失去了圣洁之美。

贾宝玉道：“女子出嫁前为珍珠，嫁人后便失去光芒成了死珠，再老便与污浊男子同流，成为死鱼眼了。

”他甚至为自己生有一个男子之身而感到无可挽救的遗憾。

在他的生命历程中，最重要的一件事无疑就是与林黛玉的相爱了。

这场恋爱，一方面开始于叛逆的性格，另一方面又促使了他的叛逆性格的最终形成。

征文作文评语简短老师评语大全12篇征文作文评语简短老师评语大全(12篇)老师评语是指老师对学生的学习表现、能力、素质等方面进行评价的文字描述。

帮助学生发现自己的优点和不足，有针对性地提高自己的学习能力和素质。

现在随着作者一起往下看看征文作文评语简短老师评语大全，希望你喜欢。

征文作文评语简短老师评语大全（篇1）1、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。

就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?2、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。

你的'作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

3、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。

人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

4、文能怡情。

不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

5、可以说你的文章充满了真情实感。

人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。

我相信是金子，总会有闪光之时。

希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

6、真是“下笔如有神”啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

7、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。

希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

9、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞10、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

征文作文评语简短老师评语大全（篇2）1、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

2、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。