一年级下册数学课件整理与评价冀教版
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冀教版一年级数学下册《全册课件》(24套课件484页)
课件PPT
典题精讲
我的前面有谁？ 我的后面有谁？
课件PPT
典题精讲
谁得了第一？
课件PPT
学以致用
1号车在（）号车 的前面，在（ ） 号车的后面。
课件PPT
学以致用
１号车排第（ ）；４号 车在（ ）号车的后面， 在（ ）号的前面
课件PPT
学以致用
结 果
课件PPT
学以致用
下一站是太平路
去动物园还有3站
课件PPT
易错提醒
当我们面对面站着，举起右手，因为方向相对， 举的右手看去方向就刚好相反。 。
课件PPT
学以致用
伸出你的左手转一转，伸出你的右手转一转； 张开你的左手，张开你的右手，摇一摇； 举起你的左手，举起你的右手，拍一拍……。
课件PPT
3号车在最前面。 1、 5号车排第（ 4）。 2、 4号车排第（ 2 ）。 3、 2号车前面有（ 5）。 4、 1号车后面有（ ）。
5
课件PPT
课堂小结
• •
今天你有什么收获？ 用什么方法学习的？
冀教版
一年级 数学 下册
课件PPT
一、位置
1.3上下
课件PPT
学习目标
1、通过观察、操作、讨论理解上下位置 的相对性，在具体情境中会用上下 描述物体的相对位置。 2. 体会从不同的角度观察物体的上、 下描述指定的某物体的位置。
课件PPT
学以致用
一、看图填（ ）。
老虎在第一节车厢。 1．熊猫排在（ 最后 ）。 2．松鼠排在（ 猴子 ）的前面。 3．猴子排在（ 松鼠 ）的后面，在（大象 ）的前面。 4．大象排在（ 熊猫 ）的前面。 5．（ 老虎）在（松鼠 ）的前面，（ 熊猫 ）在（ 大象 ）的后面。
51.冀教版一年级数学下册整理与评价.2 100以内数的加减法(优质课件)
22 +6
28
返回
100以内数的加减法
57+8= 65
57 + 18
65
49+5= 54
49 + 15
54
26+6= 32
26 + 16
32
返回
100以内数的加减法
57-3= 54
57 -3
54
69-8= 61
69 -8
61
98-2= 96
98 -2
96
返回
100以内数的加减法
70－7＝ 63
冀教版 数学 一年级 下册
整理与评价
100以内数的加减法
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
100以内数的加减法
复习导入
计算下列各题。
20+6= 26 26-6=20
20+30= 50 90-30= 60
22+30= 52 72-40= 32
22+7= 29 35+6= 41
58-6= 52 43-9= 34
这个成语比喻骨肉间自相残害。
返回
赠品 不喜欢可以删除
历史故事
成语
返回
100以内数的加减法
一、四面楚歌——项羽
• 比喻陷入四面 受敌，处于孤 立无援的窘迫 境地。
返回
100以内数的加减法
煮豆燃萁——曹植
《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？
返回
100以内魏数的武加减帝法 曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪 明，深受得曹操的宠爱。
8
返回
Байду номын сангаас
28
返回
100以内数的加减法
57+8= 65
57 + 18
65
49+5= 54
49 + 15
54
26+6= 32
26 + 16
32
返回
100以内数的加减法
57-3= 54
57 -3
54
69-8= 61
69 -8
61
98-2= 96
98 -2
96
返回
100以内数的加减法
70－7＝ 63
冀教版 数学 一年级 下册
整理与评价
100以内数的加减法
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
100以内数的加减法
复习导入
计算下列各题。
20+6= 26 26-6=20
20+30= 50 90-30= 60
22+30= 52 72-40= 32
22+7= 29 35+6= 41
58-6= 52 43-9= 34
这个成语比喻骨肉间自相残害。
返回
赠品 不喜欢可以删除
历史故事
成语
返回
100以内数的加减法
一、四面楚歌——项羽
• 比喻陷入四面 受敌，处于孤 立无援的窘迫 境地。
返回
100以内数的加减法
煮豆燃萁——曹植
《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？
返回
100以内魏数的武加减帝法 曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪 明，深受得曹操的宠爱。
8
返回
Байду номын сангаас
一年级下册数学课件-整理与评价-冀教版(共34张PPT)
亲爱的同学们，再见！ 4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。
6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
4.猜一猜：盒子里有几颗珠子？ 3颗白珠子
5.找规律，画图形。 略
6.按规律，填出最后一块表上的时刻。 11:00
7.找规律，在横线上填上合适的数字。 1,1,2,1,1,2， 1 ， 1 ， 2 ， 1 ， 1 ， 2
8.按规律填数。
9.*想一想：下面（1）（2）（3）三个图，哪个填 在阴影处合适？为什么？
14.认一认，填一填。
7 00
2 00
4 30
11 30
2
4
15.下面是小丽一天中做的几件事情，请你按先后
顺序编上序号。
2
1
3
6
5
4
16.欣赏下面一幅画，说出画中事物的位置。
答案不唯一,如:青蛙在荷叶 上面,蝌蚪在荷叶下面,小鸟 在鹅的上面,荷花在鹅的左面
17.照样子给后面的座位编号。
说一说 小朋友坐在（ 二 ）排（ 3 ）号。
4.用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”
等说出下面各数之间的大小关系。
45 78
38
70
51
答案不唯一,如:45比38大一些,70比78小一些,78比38 大得多,38比78小得多, 38<45<51<70<78(或78>70>51>45>38)
5.看谁算得又对又快。
（1）6+9=15
14-8= 6
15-7=8
6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
4.猜一猜：盒子里有几颗珠子？ 3颗白珠子
5.找规律，画图形。 略
6.按规律，填出最后一块表上的时刻。 11:00
7.找规律，在横线上填上合适的数字。 1,1,2,1,1,2， 1 ， 1 ， 2 ， 1 ， 1 ， 2
8.按规律填数。
9.*想一想：下面（1）（2）（3）三个图，哪个填 在阴影处合适？为什么？
14.认一认，填一填。
7 00
2 00
4 30
11 30
2
4
15.下面是小丽一天中做的几件事情，请你按先后
顺序编上序号。
2
1
3
6
5
4
16.欣赏下面一幅画，说出画中事物的位置。
答案不唯一,如:青蛙在荷叶 上面,蝌蚪在荷叶下面,小鸟 在鹅的上面,荷花在鹅的左面
17.照样子给后面的座位编号。
说一说 小朋友坐在（ 二 ）排（ 3 ）号。
4.用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”
等说出下面各数之间的大小关系。
45 78
38
70
51
答案不唯一,如:45比38大一些,70比78小一些,78比38 大得多,38比78小得多, 38<45<51<70<78(或78>70>51>45>38)
5.看谁算得又对又快。
（1）6+9=15
14-8= 6
15-7=8
一年级下册数学-整理与评价-冀教版(34张)
14.认一认，填一填。
7 00
2 00
4 30
11 30
2
4
15.下面是小丽一天中做的几件事情，请你按先后
顺序编上序号。
2
1
3
6
5
4
16.欣赏下面一幅画，说出画中事物的位置。
答案不唯一,如:青蛙在荷叶 上面,蝌蚪在荷叶下面,小鸟 在鹅的上面,荷花在鹅的左面
17.照样子给后面的座位编号。
说一说 小朋友坐在（ 二 ）排（ 3 ）号。
19.下面的拼图是由标有数字的拼块中的5块拼成的。 在拼图中标出拼块上的数字。
20.下面是一个中国象棋的棋盘。 正方形、长方形、三角形
整理与评价·P104~106问题与思考
1.生活中的数。
一年级下册数学-整理与评价-冀教版( 34张)
2.用虚线分成几个不同的图形。
略
一年级下册数学-整理与评价-冀教版( 34张)
10.幼儿园买来58个红皮球和28个花皮球。红皮球 比花皮球多多少个？
58 - 28
30
11.买一件上衣，付给售货员100元，应该找回多少 元钱？
100 - 78
22
12.提问题，并解答。
35+18=53(元) 20-17=3(元) (提问题略)
13.提问题，并解答。
答案不唯一,如:长颈鹿和羚羊一共有多少只? 18+60=78(只) 斑马比长颈鹿多多少只? 51-18=33(只)
6.用竖式计算。 47+25= 72
68+16= 84
63+27=90
56-28= 28 (竖式略)
82-18= 64
57-35=22
7.在□里填上合适的数字。
一年级下册数学课件-整理与评价-冀教版
提示:每行包括0~9这10个数字, (3)应填在阴影处。
14.认一认，填一填。
7 00
2 00
4 30
11 30
2
4
15.下面是小丽一天中做的几件事情，请你按先后
顺序编上序号。
2
1
3
6
5
4
16.欣赏下面一幅画，说出画中事物的位置。
答案不唯一,如:青蛙在荷叶 上面,蝌蚪在荷叶下面,小鸟 在鹅的上面,荷花在鹅的左面
1排（ 3 ）号。
4.猜一猜：盒子里有几颗珠子？ 3颗白珠子
5.找规律，画图形。 略
6.按规律，填出最后一块表上的时刻。 11:00
7.找规律，在横线上填上合适的数字。 1,1,2,1,1,2， 1 ， 1 ， 2 ， 1 ， 1 ， 2
8.按规律填数。
9.*想一想：下面（1）（2）（3）三个图，哪个填 在阴影处合适？为什么？
规律:1在中间,从中间开始,往右为单数, 往左为双数
18.下面的图案是由哪些图形拼成的？各有几个？
第一幅图:由三角形、正方形、长方形拼成,三角形有1个, 正方形有3个,长方形有4个。 第二幅图:由圆、长方形、三角形拼成,圆有5个,三角形有2个, 长方形有2个。 第三幅图:由三角形、长方形拼成,三角形有3个,长方形有1个。
4.用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”
等说出下面各数之间的大小关系。
45 78
38
70
51
答案不唯一,如:45比38大一些,70比78小一些,78比38 大得多,38比78小得多, 38<45<51<70<78(或78>70>51>45>38)
5.看谁算得又对又快。
14.认一认，填一填。
7 00
2 00
4 30
11 30
2
4
15.下面是小丽一天中做的几件事情，请你按先后
顺序编上序号。
2
1
3
6
5
4
16.欣赏下面一幅画，说出画中事物的位置。
答案不唯一,如:青蛙在荷叶 上面,蝌蚪在荷叶下面,小鸟 在鹅的上面,荷花在鹅的左面
1排（ 3 ）号。
4.猜一猜：盒子里有几颗珠子？ 3颗白珠子
5.找规律，画图形。 略
6.按规律，填出最后一块表上的时刻。 11:00
7.找规律，在横线上填上合适的数字。 1,1,2,1,1,2， 1 ， 1 ， 2 ， 1 ， 1 ， 2
8.按规律填数。
9.*想一想：下面（1）（2）（3）三个图，哪个填 在阴影处合适？为什么？
规律:1在中间,从中间开始,往右为单数, 往左为双数
18.下面的图案是由哪些图形拼成的？各有几个？
第一幅图:由三角形、正方形、长方形拼成,三角形有1个, 正方形有3个,长方形有4个。 第二幅图:由圆、长方形、三角形拼成,圆有5个,三角形有2个, 长方形有2个。 第三幅图:由三角形、长方形拼成,三角形有3个,长方形有1个。
4.用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”
等说出下面各数之间的大小关系。
45 78
38
70
51
答案不唯一,如:45比38大一些,70比78小一些,78比38 大得多,38比78小得多, 38<45<51<70<78(或78>70>51>45>38)
5.看谁算得又对又快。
最新小学一年级数学下册《整理与评价复习【全单元】》精品PPT优质冀教版课件
数数
1. 数数和估数
数数的方法有很多：
一个一个地数 三个三个地数 十个十个地数
倒着数
两个两个地数 五个五个地数
……
1. 数数和估数
估数
1.估数的时候要根据实际情况进行估测。 2.要对估测的结果进行验证。 3.验证的方法主要是根据数量的多少 灵活选用合适的数数方法。
2. 数的组成和读写
数的组成
数的读写
从右边起，第一位是（个）位， 第二位是（十）位， 第三位是（百）位。
读数和写数，都从（ 高）位起。
读数。
36 三十六
90 九十
43 四十三
72 七十二
57 五十七
51 五十一
68 六十八
26 二十六
写数。
八十九 89
六十五 65
四十八 48
七十一 71
八十 80
三十三 33
十八 18
二十七 27
①②
③
④
⑤
三角形：____②___④_____ 圆：_____①_______
20+30= 50 90-30= 60
十位：2+3=5 十位：9-3=6
个位是0
个位是0
3.两位数加减整十数
22+30= 72-40=
算法： 十位相加减， 个位不变。
两位数加减整十数
22+30= 52 十位：2+3=5 个位不变是2
72-40= 32 十位：7-4=3 个位不变是2
4.两位数加一位数
70-50 ＜10+30 50+30 ＞70-30 10+60 ＜ 90-10 20+40 ＞70-50
计算下列各题。
小学数学冀教版一年级下整理与复习课件(共17张)
3＋18＝21（元） （答案不唯一）
(教材P65 T5)
7．选择卡片上的数写出算式。
27－7＝20 20＋7＝27 35－6＝29 （答案不唯一）
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后练习
完成相关练习。
义务教育冀教版一年级下册
第五单元 100以内的加法和减法（一）
第15课时 整理与复习
知识梳理
这一单元我们学习了哪些知识？
两位数加、 减整十数
两位数加 一位数
两位数减 一位数 求一个数
提问题， 并解答
比另一个 数多几
整十数加一
求两数相
位数和相应
差多少
的减法
100以内 的加法 和减法 （一）
巩固运用
(教材P64 下面的T2)
4．幼儿园买来一箱苹果，发给小朋友30个，还剩 14个。这箱苹果本来有多少个？
30 ＋ 14 ＝ 44 （个）
(教材P65 T3)
5．李明有30张画片，张亮有9张画片。张亮的画 片比李明的少多少张？
30 － 9 ＝ 21 （张）
6.买衣服。
(教材P65 T4)
10元
3元 18元 18元 23元 20元
(教材P64 下面的T1)
3．口算下面各题。
（1）8＋6＝ 14 15－7＝ 8 3＋8＝ 11
13－5＝ 8 6＋5＝ 11 12－9＝ 3
16－9＝ 7 8＋7＝ 15 14－8＝ 6
（2）35＋7＝42 36－9＝ 27 42－5＝ 37
46＋8＝ 54 28＋50＝78 36＋7＝43
76－4＝72 82－40＝42 45＋50＝ 95
1．63＋20＝ 83 63－20＝ 43
(教材P65 T5)
7．选择卡片上的数写出算式。
27－7＝20 20＋7＝27 35－6＝29 （答案不唯一）
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后练习
完成相关练习。
义务教育冀教版一年级下册
第五单元 100以内的加法和减法（一）
第15课时 整理与复习
知识梳理
这一单元我们学习了哪些知识？
两位数加、 减整十数
两位数加 一位数
两位数减 一位数 求一个数
提问题， 并解答
比另一个 数多几
整十数加一
求两数相
位数和相应
差多少
的减法
100以内 的加法 和减法 （一）
巩固运用
(教材P64 下面的T2)
4．幼儿园买来一箱苹果，发给小朋友30个，还剩 14个。这箱苹果本来有多少个？
30 ＋ 14 ＝ 44 （个）
(教材P65 T3)
5．李明有30张画片，张亮有9张画片。张亮的画 片比李明的少多少张？
30 － 9 ＝ 21 （张）
6.买衣服。
(教材P65 T4)
10元
3元 18元 18元 23元 20元
(教材P64 下面的T1)
3．口算下面各题。
（1）8＋6＝ 14 15－7＝ 8 3＋8＝ 11
13－5＝ 8 6＋5＝ 11 12－9＝ 3
16－9＝ 7 8＋7＝ 15 14－8＝ 6
（2）35＋7＝42 36－9＝ 27 42－5＝ 37
46＋8＝ 54 28＋50＝78 36＋7＝43
76－4＝72 82－40＝42 45＋50＝ 95
1．63＋20＝ 83 63－20＝ 43
整理与复习冀教版数学一年级下册PPT课件 (2)
100以内的加法和减法（一） 整理与复习
两位数加一位数
22+7= 35+6=
算法： 相同数位对齐 从个位加起 满十进一
两位数加一位数
22+7= 29
22 +7
29
35+6= 41
35 + 16
49
100以内的加法和减法（一） 整理与复习
两位数减一位数
58-6= 43-9=
算法： 相同数位对齐 从个位减起 个位不够减， 向十位借一
57 -3
54
69-8= 61
69 -8
61
98-2= 96
98 -2
96
100以内的加法和减法（一） 整理与复习
解决问题。
25 － 9 = 16 （辆）
.
25 -9
16
100以内的加法和减法（一） 整理与复习
一（2）班学生为图书馆捐赠书籍，捐赠了科 技书87本，故事书60本，漫画书30本。
科技书比故事书多捐赠___2_7__本； 漫画书比科技书少捐赠___5_7__本； 故事书和漫画书共捐赠___9_0__本。
知识梳理
整十数加一位数及相应的减法
20+6= 26-6=
整十数加一位数及 相应的减法
算法： 十位不变 个位相加减
20+6= 26 个位：0+6=6
十位不变是2
26-6= 20 个位：6-6=0 十位不变是2
100以内的加法和减法（一） 整理与复习
整十数加减整十数
20+30= 90-30=
整十数加减整十数
算法： 十位相加减 个位是0
20+30= 50 90-30= 60
冀教版数学一年级(下册)整理与评价 第2课时 100以内数的加减法
8+4= 12
16-9= 7
8+3= 11
12-6= 6
17-8= 9
7+9= 16
10+4= 14
19-9= 10
这学期，我们学了怎样计算100以内的加法和减 法。而100以内数的计算以20以内数的计算做为 基础。让我们先来复习一下20以内数的计算。
5.看谁算得又对又快。
（1）6+9= 15
14-8= 6
）=14。
下面我们对100以内数的加减法知识进行整理。
100以内数的计算法则： 两位数加一位数：相同数位对齐，从个位加起，如果个位相加 满10，向十位进1，加到哪一位，得数就写在哪一位的后面。
两位数减一位数：相同数位对齐，从个位减起，个位上的数不 够减，从十位借1当10再减，减到哪一位，得数就写在那一位 的下面。
2.解决问题
已知部分求整体，用加法做。 已知整体求部分，用减法做。 “求两个数相差多少”“一个数比另一个数多多少”“一个数 比另一个数少多少”这三种表述形式所说的问题的意思是相同 的，都用减法算，即用大数减小数。
卖出的加还剩的就是原来的。
8.玩具店一周卖出27个玩具熊，还剩18个。原 来有多少个玩具熊？
63 60 11
3
3.先估算，再连线。
4.写出每张卡片上两个数的差与和。
70 55 30 37
89 62 100 65 14 16
求和就是把两个数相加，求差就是把两数相减。
5.移动一根火柴棒，变成一道正确的算式，把移动后 正确的算式写在旁边。
7加几得10呢？
33 1
6 3
个位相加满十，要向十位进一； 3加1再加几得7呢？
0加几得6呢？
冀教版小学数学一年级下册全册教学课件PPT(精心整理汇编)
分针指向6，时针指向几时和下一时的中 间，就是几时半，也叫做几时30分。
一天当中，每个时刻都会出现两次。上午 出现一次，下午还会出现一次。
课堂练习 说一说钟面上的时刻是几时？
12 11 10
9
8 76
1 2 3 4
5
3时半 3:30
11 12 10
9
8 76
1 2 3 4
5
11时半 11:30
11 12 10
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.身体面前的方向是前面。 2.身体后背的方向是后面。 3.前、后的关系是相对的。
1 位置
上下
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
看图讲故事。
好动听的歌。
探究新知
小船在什么位置？ 小船在小桥的下面。
绿衣小孩在什么位置？ 绿衣小孩在小桥的上面。
看图讲故事。
数到29时，再数一个数是30。数到39时，再数一个数是40。 数到49时，再数一个数是50。数到59时，再数一个数是60。 数到69时，再数一个数是70。数到79时，再数一个数是80。
数到99时，再数一个数是100。
3 100以内数的认识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数100以内的数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
伸出右手 伸出左手 抬起左脚 抬起右脚 摸摸右耳朵 摸摸左耳朵
说一说：下面的路标是什么意思？
向右转
向左转
1、物品的位置是由参照物决定的。 2、人身体上的左、右是不变的。
课堂练习
看图填空。
的右面是______,
的左面是______。
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6.用竖式计算。 47+25= 72
68+16= 84
63+27=90
56-28= 28 (竖式略)
82-18= 64
57-35=22
7.在□里填上合适的数字。
8.玩具店一周卖出27个玩具熊，还剩18个。原来有 多少个玩具熊？
27 + 18
45
9.刘奶奶养的小鸡和小鸭共有43只。 43 - 26 17
15-7=8
8+4= 12
8+3= 11
12-6= 6
7+9= 16
10+4= 14
7+6=13 16-9=7 17-8= 9 19-9=10
（2）30+50= 80 65+9= 74 47-8=39 82+10=92
56-30=26 40+34=74 78-6= 72 36-7= 29
32+6=38 76-5= 71 4+62=66 98-8=90
在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计
再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
14.认一认，填一填。
7 00
2 00
4 30
11 30
2
4
15.下面是小丽一天中做的几件事情，请你按先后
顺序编上序号。
2
1
3
6
5
4
16.欣赏下面一幅画，说出画中事物的位置。
答案不唯一,如:青蛙在荷叶 上面,蝌蚪在荷叶下面,小鸟 在鹅的上面,荷花在鹅的左面
17.照样子给后面的座位编号。
说一说 小朋友坐在（ 二 ）排（ 3 ）号。
10.幼儿园买来58个红皮球和28个花皮球。红皮球 比花皮球多多少个？
58 - 28
30
11.买一件上衣，付给售货员100元，应该找回多少 元钱？
100 - 78
22
12.提问题，并解答。
35+18=53(元) 20-17=3(元) (提问题略)
13.提问题，并解答。
答案不唯一,如:长颈鹿和羚羊一共有多少只? 18+60=78(只) 斑马比长颈鹿多多少只? 51-18=33(只)
规律:1在中间,从中间开始,往右为单数, 往左为双数
18.下面的图案是由哪些图形拼成的？各有几个？
第一幅图:由三角形、正方形、长方形拼成,三角形有1个, 正方形有3个,长方形有4个。 第二幅图:由圆、长方形、三角形拼成,圆有5个,三角形有2个, 长方形有2个。 第三幅图:由三角形、长方形拼成,三角形有3个,长方形有1个。
4.用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”
等说出下面各数之间的大小关系。
45 78
38
70
51
答案不唯一,如:45比38大一些,70比78小一些,78比38 大得多,38比78小得多, 38<45<51<70<78(或78>70>51>45>38)
5.看谁算得又对又快。
（1）6+9=15
14-8= 6
4.猜一猜：盒子里有几颗珠子？ 3颗白珠子
5.找规律，画图形。 略
6.按规律，填出最后一块表上的时刻。 11:00
7.找规律，在横线上填上合适的数字。 1,1,2,1,1,2， 1 ， 1 ， 2 ， 1 ， 一想：下面（1）（2）（3）三个图，哪个填 在阴影处合适？为什么？
一年级下册数学课件整理与评价冀教 版
整理与评价·P97~103知识与技能
一年级下册数学课件整理与评价冀教 版
1.数一数。 92只瓢虫。可以5个5个地数。
2.找朋友。
3.填空。 （1）4个十是（40 ）。 （2）6个十和3个一是（63 ）。 （3）97里面有（9 ）个十和（ 7 ）个一。 （4）和81相邻的数是（80 ）和（ 82 ）。 （5）在47、58、63、77、82、98这几个数中，最接近 60的是（ 58 ），最接近80的是（82 ）。
19.下面的拼图是由标有数字的拼块中的5块拼成的。 在拼图中标出拼块上的数字。
20.下面是一个中国象棋的棋盘。 正方形、长方形、三角形
整理与评价·P104~106问题与思考
1.生活中的数。
2.用虚线分成几个不同的图形。 略
3.灯笼可以怎样挂？
灯笼按照长的、圆的、圆的这样的规律从左往右挂, 还要按照灯笼上题目的答案规律排列,23-8=15, 20-3=17,14+5=19,4+17=21,30-7=23,下面的得数依次 应该是:25,27,29,31,33,35
提示:每行包括0~9这10个数字, (3)应填在阴影处。
一、成功之处
本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处