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《汽车内外装饰》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解汽车的内外装饰的基本概念和作用；（2）掌握汽车内外装饰的设计原则和方法；（3）熟悉汽车内外装饰的材料和工艺。
2. 过程与方法：（1）通过观察和分析，培养学生的审美观念和设计思维；（2）通过实践操作，提高学生的动手能力和创新意识。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对汽车文化的兴趣和热爱；（2）培养学生关注环保、安全和社会责任。
二、教学内容1. 汽车内外装饰的基本概念和作用（1）汽车的定义和分类；（2）汽车内外装饰的定义和作用；（3）汽车内外装饰的发展历程和趋势。
2. 汽车内外装饰的设计原则和方法（1）设计原则：实用性、安全性、舒适性、美观性；（2）设计方法：的比例、对称、平衡、层次。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）汽车内外装饰的基本概念和作用；（2）汽车内外装饰的设计原则和方法。
2. 教学难点：（1）汽车内外装饰的设计原则在实际操作中的应用；（2）汽车内外装饰的材料和工艺的选择。
四、教学准备1. 教师准备：（1）教案、课件和教学素材；（2）汽车内外装饰的实物模型或图片；（3）实践操作的工具和材料。
2. 学生准备：（1）预习相关知识；（2）准备笔记本和笔；（3）积极参与实践活动。
五、教学过程1. 导入新课：（1）播放汽车广告视频，引起学生兴趣；（2）引导学生关注汽车内外装饰的部分，提出问题。
2. 讲授新课：（1）讲解汽车内外装饰的基本概念和作用；（2）展示汽车内外装饰的实物模型或图片，进行分析；（3）讲解汽车内外装饰的设计原则和方法，进行案例分析。
3. 实践操作：（1）学生分组进行实践活动，如设计一款汽车的内外装饰；（2）教师巡回指导，解答学生疑问；（3）学生展示实践成果，进行评价和交流。
4. 课堂小结：（1）总结本节课的重点知识；（2）强调实践操作的重要性和注意事项。
5. 作业布置：（1）绘制一款汽车的内外装饰设计草图；六、教学评价1. 课堂评价：（1）观察学生在课堂上的参与程度、提问回答和小组合作情况；（2）评价学生在实践活动中的设计理念、创意表现和技能运用。
《汽车美容与装饰》课程标准（适用于汽车运用技术专业）一、课程的任务通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。
二、课程的基本要求1.基本掌握汽车外部装饰的基本内容与操作技能。
2.掌握汽车美容与装饰的基本知识。
3.熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。
4.基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。
5.对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。
三、课时分配表四、课程的要求与内容第一单元汽车外清洗知识要求：掌握汽车外清洗用品和设备的基本知识。
技能要求：掌握汽车一般清洗和机械清洗的基本技能。
教学内容：课题一汽车外清洗用品及设备课题二汽车外清洗方法。
课题三汽车外清洗实务。
第二单元汽车内清洗知识要求：掌握汽车内清洗用品及设备的基本知识。
技能要求：掌握汽车内室清洗的基本操作技能，掌握汽车发动机等部件面拆卸清洗的基本操作技能。
教学内容：课题一汽车内清洗用品及设备。
课题二汽车零部件清洗方法。
课题三汽车内清洗实务。
第三单元汽车美容护理知识要求：掌握汽车美容与护理用品的基本知识，掌握汽车涂膜美容护理的基本理论知识。
技能要求：熟悉汽车美容与护理设备和用品的使用，掌握汽车涂膜美容护理和其他汽车部件美容护理的基本操作技能。
教学内容：课题一汽车美容护理用品及设备课题二汽车日常护理课题三汽车涂膜美容护理课题四汽车新车开蜡与美容课题五汽车美容护理实务第四单元汽车外部装饰知识要求：掌握汽车外部装饰的基本理论知识，了解汽车外部装饰用各类材料的特点及应用。
技能要求：熟悉汽车外部装饰的方法和基本操作技能。
教学内容课题一汽车外部装饰主要工具、设备及装饰产品课题二汽车面漆的特装喷涂装饰课题三彩条及保护膜装饰课题四导流板和扰流板装饰课题五汽车玻璃装饰课题六车身局部装饰课题七车身大包围装饰第五单元汽车内部装饰知识要求：掌握汽车内部装饰的基本理论知识，了解汽车内部装饰用各类材料的特点及应用。
《汽车美容与装饰》课程标准（一）课程性质与任务1.课程性质：本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程，具有很强的实践性和操作性。
2.课程任务：通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。
本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法，以及汽车美容的操作步骤，并要求学生能够进行操作。
同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰，要求学生掌握常见的项目和操作流程。
（二）课程教学目标1．了解汽车美容的概念作用，并掌握汽车美容常用的护理设备。
2．掌握汽车美容与装饰的基本知识。
3．基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。
4．熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。
5．基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。
6．对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。
(三)参考学时：36学时(四)课程学分：3学分（五）课程内容与要求（一）涂装基本工艺教学内容1、调色的技术和常用方法2、涂料的组成、分类及喷涂装备使用3、喷涂作业额安全防护4、车身涂装的表面处理5、底漆、中间涂料和面漆的涂装教学要求：了解常用汽车修补涂料的种类、作用及其特点。
了解涂装过程中劳动保护、环境保护知识。
掌握涂料的组成，树脂、颜料、溶剂的定义及公用。
掌握喷枪的类别，各种类型喷枪的结构和工作原理。
掌握调色的方法设备，以及人工微调过程的注意事项。
掌握不同底材的特点及处理方法以及喷涂各种涂料时需要注意的问题和具体操作。
（二）汽车美容基础教学内容：汽车美容的概念汽车美容的目的、作用及原则汽车美容的主要项目汽车美容安全操作规程教学要求：掌握汽车美容的概念了解专业美容与普通美容的区别了解汽车美容的主要项目、目的和安全操作流程能对汽车美容业的发展有自身的理解（三）汽车美容护理设备教学内容：汽车美容常用设备现代汽车美容设备教学要求：掌握汽车美容常用设备的相关知识会正确使用常用的美容设备会正确维护常用的汽车美容设备（四）汽车美容护理用品教学内容：汽车清洗用品汽车护理用品汽车保护用品教学要求：了解汽车美容用品的种类掌握汽车美容常用用品的性能和应用范围掌握汽车美容用品的选用和保管基本知识（五）汽车美容项目操作教学内容：汽车车表美容的项目操作汽车车饰美容项目操作汽车漆面美容护理教学要求：了解汽车美容的主要项目掌握汽车美容的主要内容掌握汽车美容各项目的作用掌握汽车美容项目的验收标准会应用各美容项目的工具和设备会选用各美容项目的用品学会各美容项目的操作方法（六）汽车内外装饰教学内容：汽车内部装饰汽车外部装饰教学要求：了解汽车内外装饰的主要项目掌握汽车内外装饰的目的及作用掌握汽车内外装饰各项目的主要内容掌握汽车内外装饰各项目的实施要点及注意事项会应用汽车内外装饰各项目的工具和设备会根据实际情况选用和合适的装饰方法会进行汽车内外装饰各项目的操作方法会用先进技术解决汽车内外装饰中的疑难问题（七）汽车精品的选装教学内容：汽车防盗设备的选装汽车音响设备的选装行车及倒车报警装置的选装汽车通信设备的选装汽车香品的选装教学要求：了解汽车可选装的设备和用品的种类掌握汽车部分选装设备和用品的主要内容掌握汽车选装部分设备和用品的实施步骤和要点会使用安装设备和工具学会部分汽车选装设备和用品的装饰方法学会先进技术解决装饰中的疑难问题课内实操内容（一）课内实操目的和任务课内实操是该门课程的理论教学的补充，课内实操主要是通过对实物的认识和功用的了解，教师的实物演示，增强学生对汽车装饰美容的感性认识，提高学生学习的兴趣，从而提高学生的学习效率。
《装饰自己的车辆》教案装饰自己的车辆教案一、引言车辆装饰是车主个性展示的重要方式之一。
本教案将介绍如何合理、安全地装饰个人车辆，以展现个性与美感。
二、选择适当的装饰材料1. 外部装饰：选择对车辆外部造型有提升效果的装饰物，如车贴、车身装饰条。
需注意装饰物的材料质量和耐久性，以确保其不会损害车辆外观，并易于清洁。
2. 内部装饰：选择能够提供舒适感和实用性的内部装饰物，如座椅套、方向盘套、脚垫等。
同样需注意材料的舒适度和耐用性。
三、安装与使用注意事项1. 外部装饰：- 检查车辆保险条款，确保装饰物不违反相关规定。
- 确保装饰物安装稳固，不会影响驾驶视线或引起安全隐患。
- 防止对车漆造成损坏，使用符合标准的安装方法和工具。
- 长期使用后，注意及时清理和更换装饰物，以避免对车辆造成损害。
2. 内部装饰：- 确保安装不会影响正常操作，如方向盘转动、座椅调节等。
- 选用透气性好、易清洗的材料，以保持车内清洁和舒适。
- 注意材料的防滑性，避免在驾驶中产生安全隐患。
- 定期清理和更换内部装饰物，以保持卫生和耐用。
四、宣传安全合法装饰的重要性1. 车辆装饰应尊重道路交通法规和相关规定，避免使用违法装饰物，如遮挡号牌或灯光。
2. 鼓励车主选择符合车辆类型和用途的装饰物，以免对驾驶造成不便或危险。
3. 强调车辆装饰应注意安全性和耐用性，以避免装饰物脱落或破损导致意外事故。
五、总结本教案通过介绍选择合适装饰材料、注意安装与使用注意事项的方法，提供了装饰个人车辆的指导。
同时，强调了安全和合法性的重要性，希望能够引导车主合理、负责地进行车辆装饰。
《汽车美容与装潢》课程标准《汽车美容与装潢》课程标准一、课程性质与任务本课程是汽车汽车美容与装潢专业的一门技能方向课程，其功能是培养适应市场发展需要的汽车美容人才。
通过本课程的学习，培养学生基本维修技能，提升学生汽车美容与装潢的职业能力。
二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生掌握汽车美容与装潢检修必须的知识和技能，重点培养学生独立的汽车美容与装潢常见故障的能力，同时培养学生遵纪守法、诚实、守信、善于沟通与合作的品质，树立良好的环保、节能、安全和为客户服务的意识，学生毕业后完全能够胜任汽车汽车美容与装潢检修以及相关行业的工作。
本学习领域培养学生具备以下三种能力：1．专业能力（1）能够熟练掌握汽车汽车美容与装潢的作用、流程；（2）能够正确使用各种汽车汽车美容与装潢仪器、仪表和工具；（3）能够熟练掌握汽车汽车美容与装潢方法和技术要求；（4）掌握汽车美容与装饰的基本知识；（5）基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能；（6）对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。
2．方法能力（1）培养学生系统分析问题、制定计划与解决问题的能力；（2）查阅资料自主获取知识的能力；（3）掌握汽车空调新知识新技术的能力；（4）具有较强的自学能力、创新意识；（5）能够从个案中找到共性，总结规律，积累经验；（6）培养学生严谨科学的做事态度，较强的开拓发展与创新能力。
3．社会能力（1）具有良好的行为规范及职业道德；（2）具有较强的组织协调能力和团结协作的能力；（3）具有较强的语言表达能力；（4）具有较强的质量意识和客户意识；（5）具有良好的心理素质和克服困难的能力。
三、参考学时144学时四、教学内容与要求五、教学建议（一）教学方法本课程的教学关键是现场教学，教与学互动教师示范，学生操作，学生提问，教师解答、指导。
在教学过程中，按照职业要求创设工作情景，强化实际操作训练；要紧密结合职业技能证书的考核，在实操训练中使学生掌握相关的汽车发动机结构知识。
汽车美容项目6 汽车外装饰课题任务1 汽车外装饰主要工具、设备及装饰用品教具投影仪、多媒体课件授课时数 1教学目标知识目标1了解汽车外装饰主要工具、设备。
2了解汽车外装饰的主要工具、设备的作用。
能力目标能现场进行汽车外装饰各种主要工具、设备的检查与操作。
情感目标培养学生有汽车外装饰的基本能力。
教学重点1了解汽车外装饰主要工具、设备。
2了解汽车外装饰的主要工具、设备的作用。
教学难点汽车外装饰各种主要工具、设备的检查与操作。
教学建议（1）教师可利用多媒体、实例讲解汽车外装饰主要工具、设备及装饰用品，分析汽车外装饰主要工具、设备及装饰用品的功用。
（2）要让学生在课后尝试使用汽车外装饰主要工具、设备及装饰用品。
教学内容教学方法【任务引入】汽车外装饰主要工具、设备及装饰用品各项要点。
【知识链接】一、喷枪1喷枪工作原理（1）空气喷枪使用压缩空气将雾化涂料喷涂到表面上，与雾化器的原理相同。
（2）空气喷枪可大致分为三种：重力式、虹吸式和压送式。
（3）喷枪的特性及功能HVLP喷枪雾化精细，特别适合无论喷幅面大小都要求完美的表面处理效果的工作中。
2喷枪的操作技术（1）拿喷枪的姿势（2）调整喷涂气压（3）掌握喷涂距离（4）掌握喷枪移动速度（5）选择喷涂路线及喷雾图形重叠（压枪）3喷枪的维护为防止喷枪内涂料通道被喷涂后余漆干涸堵塞，每次喷涂完毕，必须将喷枪清洗干净。
二、喷漆间喷漆间的维护保养1喷涂前的一切准备工作都要在喷漆间外进行。
2必须经常检查并按规定时间更换过滤器。
情境引入张先生在购买了新车不久后，想对座驾进行外饰改装，于是他到维修店购买配件，希望对汽车外饰进行改装，但不知道买哪个品牌好。
假如你是车主，是否该学习一下如何选购汽车外装饰配件？教师：反问学生，要是你遇到这样的问题你会怎样解决呢？学生：结合上面的例子说说假如你是车主如何选购汽车外装饰配件？教师：讲解喷枪工作原理，空气喷枪的分类，喷枪的特性及功能。
学生：根据老师所讲的内容，动手实践喷枪的使用。
汽车装饰与美容课程设计1. 课程概述汽车装饰与美容课程旨在让学生掌握基本的汽车装饰和美容知识，了解汽车内外饰品的种类、用途和安装方式，以及掌握汽车美容的基本操作技能。
本课程以实用为主，通过教学实践，融合理论与实践，提高学生实际操作能力和技能水平。
2. 课程内容2.1 汽车装饰知识1.汽车外部装饰：车膜、车衣、车贴、挂件、车身包围、行李架等；2.汽车内部装饰：座椅套、脚垫、方向盘套、头枕、空气清新剂等；3.汽车电子设备：导航仪、车载音响、车载吸尘器等。
2.2 汽车美容知识1.汽车清洗：水洗、干洗、泡沫清洗、高压清洗等；2.汽车打蜡：手打蜡、机器打蜡等；3.汽车抛光：手工抛光、机器抛光等；4.汽车深度清洗：引擎清洗、底盘清洗等。
2.3 汽车装饰与美容实验1.实验室环境及设备介绍；2.基本操作流程，如水洗、打蜡、抛光等；3.设计小项目，如改装车灯、自制挂件等。
3. 教学方法1.以“实践为主，理论为辅”的教学原则，贯穿整个课程的教学过程；2.通过教学实践，让学生深入理解知识并提高实际操作能力；3.基于案例教学，让学生了解实际操作中可能遇到的情况。
4. 课程评估1.平时成绩占40%，主要包含实验操作的成绩和实验报告成绩；2.期末考试占60%，主要考察学生的综合能力和理论知识掌握情况。
5. 教学资源1.汽车装饰与美容相关教材、课件、视频等；2.实验室设备和用品提供。
6. 课程目标1.让学生了解汽车装饰与美容的基本知识和技能；2.提高学生实际操作能力和技能水平；3.培养学生的自学能力和创新意识。
7. 总结汽车装饰与美容课程是一门实用性较强的实践课程，我们将通过教学实践，将理论知识与实际操作相结合，让学生能够掌握基本知识和技能，提高实际操作能力和技能水平。
希望通过本课程的学习，学生能够对汽车装饰与美容有更深入的了解，并在实际生活中应用所学知识。
34《汽车内外装饰》课程标准(学习任务设计方案)《汽车内外装饰》课程标准目录《汽车内外装饰》一体化课程标准 (1)《学习任务1：汽车防盗器的加装与调试》设计方案 (6)学习任务描述表 (6)学习内容鱼骨图 (9)一体化教学活动策划表 (10)《学习任务2：汽车导航及倒车雷达影像的加装与调试》设计方案 (20)学习任务描述表 (20)学习内容鱼骨图 (23)一体化教学活动策划表 (24)《学习任务3：汽车音响的加装与调试》设计方案 (34)学习任务描述表 (34)学习内容鱼骨图 (37)一体化教学活动策划表 (38)《学习任务4：汽车内外美化的改装》设计方案 (48)学习任务描述表 (48)学习内容鱼骨图 (51)一体化教学活动策划表 (52)《汽车内外装饰》一体化课程标准一体化课程名称汽车内外装饰基准学时180典型工作任务描述汽车美容，不只是简单的汽车打蜡、除渍、除臭、吸尘及车内外的清洁服务等常规美容护理，还包括利用专业美容系列产品和高科技技术设备，采用特殊的工艺和方法，通过增加一些附属的物品，以提高汽车表面和内室的美观性、这种行为叫做汽车装潢，所增加的附属物品，叫做装饰品或者装饰件。
根据汽车装饰的部位不同，可分为汽车外部装饰和汽车内室装饰，统称为汽车防护。
汽车装潢师根据客户的要求，在规定工时内，按照汽车装潢工艺要求完成客户要求的汽车美容装饰工作，在整个汽车美容工作过程中要严格遵循现场工作管理规范，正确佩戴好个人防护用品，注重安全生产及7S工作要求。
该项工作的过程是：汽车美容装潢工接受工单，明确任务，根据装饰项目，采用不同的方法正确地进行操作，小组协作制定相对应的汽车美容装饰工艺方案。
汽车美容装潢工完成后进行自检，然后接受组长进行质量检查，最后对已完成的工作进行记录存档和7S工作，将美容装饰完成的车辆进行交接。
工作内容分析工作对象：1.接受派工单，明确派工单任务要求；2.制定符合汽车美容装饰项目工艺流程的方案；3.首先对车辆进行清洗，一定做到内外全部清洗；4.选择合适的汽工具、材料、设备与资料：工具、设备：洗车设备、常用拆装工具、万用表、解码器等；材料、资料：派工单、胶带、万用胶，划针、各种汽车防护后加装设备使用指南说明书、安全操作规程、车间管理制度等；个人安全防护用品：护目镜、棉纱手套、防毒面具、钢工作要求：1.佩戴好个人安全防护用品，能执行安全操作规程，确保工作安全；2.从经济、安全、环保及满足客户需求来确定维修作业计划；3.能执行车间管理制度，确保工作高效、有序,在规定时间内完成工作任务；车防护设备对车辆进行合理的安装；5.对汽车外部进行汽车防盗器的安装，倒车雷达的安装等；6.对汽车内部可进行行车记录仪，简易便携导航，倒车影像等安装；7.填写车辆美容装束项目记录表；8.过程检验与竣工检验；9.交车。
头安全鞋、工作服、工作帽；车辆防护用品：垫脚布、座椅套、方向盘套、车轮挡块等。
工作方法：汽车防盗器的安装使用方法；汽车倒车雷达的安装使用方法；安装行车记录仪的方法；便携导航设备的方法；倒车影像的安装方法；小组协作的方法；过程检验与竣工检验方法。
劳动组织方式：1.从组长处领取任务，作业后交付检验；2.从工具材料库领取相关工具、材料，作业完毕后归还；3.从资料室领取汽车美容装饰资料，作业后归还；4.建议单独完成，也可与同伴协作完成。
4.能按工艺要求正确选用工具与设备，并按操作规程操作工具与设备；5.能按照技术规范对汽车表面进行适当的后加装设备；6.能运用恰当的手法对汽车内饰也进行后加装设备；7.能选择合适的走线方位对汽车进行倒车雷达及行车记录仪等安装；8.能够不破坏原车正常使用的情况下进行合理的后加装防护设备；9.学会使用万用表及解码器等工具；10.能规范清晰填写相关记录表；11.师生之间互相交流，探索更加简易安装汽车防护设备的方法；12.作业过程符合7S工作规范；13.对已完成的工作进行记录存档、评价和反馈。
课程性质《汽车内外装饰》是汽车维修专业学生在学习完《新车检查》、《汽车保养》和《车身内外美容》之后的一门专业核心课程。
其功能在于培养学生掌握汽车车身结构，汽车内外装饰的方法等基本理论，会运用汽车装饰专用工具及相关方法对汽车内外装饰进行简易的加装，并且顺利完成，为学生学习《汽车防护》专业课打下坚实的基础，同时注意培养学生主动学习、规范操作的职业素养。
课程目标学习完本门课程后，学生应当能够熟悉当下汽车美容防护后加装设备基本的工作流程，并能实际上手操作这些项目工艺流程，具体是：课程目标：1.能通过阅读工单、查阅汽车美容标准流程和工艺文件，描述汽车美容工艺标准流程；2.能在读懂车后加装设备等设备的使用说明书的基础上，会利用这些设备进行操作；技能目标：1.会使用一系列汽车美容防护装具中所需要的设备；2.会熟练掌握安装方法技能。
素养目标：1.能按照工作流程，对所制作的零件进行检测并提交作业工单；2.在工作过程中，具有一定的质量和成本意识，并遵守7S现场管理规定；3.能展示工作成果，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作分工，进行有效沟通。
4.能养成团队协作与共享的团队意识。
课程内容1.汽车美容装潢标准流程和工艺要求；2.汽车防盗器的正确安装方法；3.汽车倒车雷达的正确安装方法；4.汽车行车记录仪的正确安装方法；5.汽车倒车影像的正确安装方法；6.一系列汽车美容防护装具设备的认知；7.汽车美容装潢工艺的个人安全防护和企业现场的作业规程。
8.企业6S管理体系。
9．团队合作精神和自我修养水平。
参考性学习任务序号名称学时1 汽车防盗器的加装与调试362 汽车导航及倒车雷达影像的加装与调试723 汽车音响的加装与调试364 汽车内外美化的改装36教学实施建议本课程可以采用上述代表性工作任务或根据各自学校的实训条件，灵活选择具有典型代表性的汽车装潢工艺处理相关工作任务，作为学习载体来完成相关知识和技能的学习，提出以下教学实施建议：一、教学条件1．学习条件：学生应具备能够运用维修手册进行信息搜集的能力，能够在操作过程中进行团队协作，具备与人交流沟通的能力，并在作业中具备良好的职业道德和细心的作业态度；2．教师条件：配备两名教师进行教学，且教师具备一定的组织管理能力和一定的企业工作经验，能够运用现代职业教育理念和丰富的企业经验组织教学，以保证教学更贴近实际；3．场地设备条件：在汽车钣喷实训中心中设“汽车内外装饰学习工作站”，保证美容装饰工具数、工位数，建议至少配备足够整车及相应的工具；二、教学方法教学过程中采用典型的损伤案例作为任务导入，运用“六步法”为载体，通过采用案例分析、头脑风暴、讨论分析等方式来加强学生操作技能和素质素养的培养，提高学生学习兴趣；三、教学组织建议班级人数控制在40人左右，分6组，过程中通过组织学生进行分组讨论、集中研讨、交流展示等方式进行任务的学习，期间辅以学生作业单为载体，记录并检查各组学生在学习、操作过程中的情况；四、教学手段建议结合教学整车提供网络及维修手册进行资料查阅，培养学生进行收集、查阅、整理资料的能力，同时借助于多媒体网络资源组织教学，培养学生自主学习的能力。
教学考核考核采用过程评价和结果评价相结合的考核办法，采取笔试、口试、实操、作品展示、成果汇报等多种方式进行考核,，具体说明如下：1.过程评价主要从课堂表现、设备的规范使用情况和任务的完成情况三方面进行考核，其中课堂表现占过程评价的30%，包含作业完成情况10%、纪律秩序情况10%、参与贡献情况10%；设备的规范使用情况占过程评价的30%；任务的完成情况（含作业单的完成情况）占过程评价的40%；2.结果评价主要由课程结束理论成绩和实操成绩组成，期末理论成绩占30%，期末实操成绩占70%，其中期末实操项目的选取方式是结合过程考核的情况，针对掌握不足的任务进行考核；3.考核总成绩：过程评价占70%，结果评价占30%。
说明1.本课程标准适应于三年制和五年制的汽车维修专业。
2.学习情境的内容和工作任务的设计，应根据行业发展和人才需求进行修订，并履行审批手续。
3.本标准根据环境和条件变化可适时修订。
如有国家和行业出台了新的课程标准，以国家或行业标准为准。
《学习任务1：汽车防盗器的加装与调试》设计方案学习任务描述表一体化课程名称汽车内外装饰学习任务1名称汽车防盗器的加装与调试学习任务1学时36学习任务情境王某是个生意人，经常东奔西跑，所以为了出门方便，自己最终决定买一辆小轿车，因为买的是低配车，很多常用的功能没有，所以王某就想自己找店里后加装一些东西，为了让车辆更加安全，自己加装了汽车防盗器。
学生模拟汽车美容师对此车辆进行接车检查，并填写工单，汽车改装小组根据客户选择的防盗器类型进行安装及调试，参考汽车内外装饰手册的要求对其进行安装。
在教师的指导下，学生查阅汽车内外装饰手册，在规定的时间内学生进行安装及调试，而后，学生在教师的指导下模拟汽车美容师对此进行简述。
学习目标1.通过查阅汽车内外装饰手册，对照整车，学习认识汽车内外装饰板的构件；2.通过查阅汽车内外装饰手册、教材、课件，认识防盗器的作用；3.能根据所收集的信息，对汽车进行防盗器的安装及调试；4.生产完毕后能清点工具、人员，设备归位、清理实验室；5.能根据实施情况，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通。
学习内容1.汽车内外装饰手册的使用方法；2.汽车防盗器的作用；3.汽车防盗器的安装及调试；4.6S管理规范；5.能与教师有效沟通并交付验收。
教学建议1.设备要求：建议配备整车、常用的汽车装具工具等；2.场地要求：汽车美容一体化实训室，配有互联网电脑及多媒体投影设备；3.师生比要求：1/25；4.教学组织形式建议：建议以小组形式组织教学，一组6-8名成员；5.考核评价：建议通过过程性考核来评价学生的学习效果。
9学习内容鱼骨图明确任务获取信息 制定方案优化方案 实施方案总结评价汽车防盗器 种类的选择绘制展示纸小组分工、团队协作工 作 成 果汽车防盗器 的作用认知 汽车防盗器安装方法防盗器工 具的选择展示纸的绘制方法 评价总结方法 解说的方法防盗器安装的 原理及方法安装方案操作安全规程防盗器工 具的选用进行合理的防盗器安装仔细阅读防盗器安装说明书进行总结评价正确选用安装防盗器工具查阅汽车内外装饰手册检验装完后的完整性制定讲解方案对方案进行展示解说 对展示的方案 进行评价总结根据评价优化方案按方案实施操作填写工单检验安装后的完整性评价总结方法归纳总结的方法归纳总结、合作分工自评互评的方法逻辑思维汽车内外装饰操作安全注意事项汽车防盗器种类 认知及作用工作要求总结归纳任务要求及内容情景模拟汽车防盗器的安装及调试汽车防盗器安 装的讲解方案6S 现场管理规范一体化教学活动策划表教学环节学生活动教师活动学习内容教学资源评价点学时地点明确任务1.学生通过观察情景表演，总结工作任务；2.聆听教师讲解,明确学习任务及要求1.教师组织学生进行情景模拟；3.教师指导学生明确工作任务；4.教师布置学习任务要求；1.明确学习任务及要求；2.汽车防盗器操作安全注意事项；3.实验室安全规范1.工单；2.整车；3.实训室安全规范1.信息收集；2.总结归纳；3.行为规范5汽车美容一体化实训室10教学环节学生活动教师活动学习内容教学资源评价点学时地点5.教师讲解实验室安全规范获取信息1.学生查阅汽车内外装饰手册、课件、教材，学习认知汽车装饰的作用；2.学生查阅多媒体课件、1.教师指导学生查阅汽车内外装饰手册，学习了解汽车装饰的作用；2.教师组织学生观看视1.汽车内外装饰手册识读方法；2.汽车防盗器的种类及作用；3.汽车防盗器工具的选1.《汽车内外装饰手册》；2.多媒体课件；3.互联网；1.信息收集；2.总结归纳；3.分析讨论；4.小组分工；5汽车美容一体化实训室11教学环节学生活动教师活动学习内容教学资源评价点学时地点视频、美容手册，学习安装汽车防盗器的方法；3.学生查阅汽车内外装饰手册，正确使用汽车装具工具。
