六年级科学上册第4单元14白天与黑夜课件5青岛版1

实 验 现 象
实验记录单
昼夜交替的解释

昼夜交替的解释.wmv
“地心说” 古希腊学者托勒密认为：地球 处在宇宙的中心静止不动，而太阳、 月亮等天体围绕地球运动。
“日心说”
哥白尼认为，地球不是宇宙的中心，太 阳才是宇宙的中心，地球等天体围着太阳在 转。
“日心说”
哥白尼的日心说是人类认识宇 宙的重要里程碑，推动了天文学的革 命，为建立完善的宇宙概念奠定了基 础。
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神奇的宇宙空间， 等待我们继续去探索……
青岛版科学六年级上册
太空中拍摄的地球照片
太空中拍摄的地球照片
你们看到了什么现象？
1.地球不动，太阳绕着地球转。
2.太阳不动，地球绕着太阳转。
3.地球自转。
3.地球自转
4.地球自转，同时围着太阳转。
◆调节蜡烛跟地球仪的距离，差不多 正好能照亮半个地球仪。 ◆以中国做为观察点来观察昼夜交替 现象。 ◆有顺序的选择你们要验证的情况。
◆小组成员分工合作并做好记录。
谁汇报得最精彩

1、告诉大家你们组汇报的哪一种猜想。 2、用实验器材一边演示一边及时指出 “昼”和“夜”。 3、做出总结到底能否产生昼夜交替现 象。
对比辨析
1.地球不动，太阳绕着地球转
对比辨析 2.太阳不动，地球绕着地球转。
对比辨析
3.地球自转
对Hale Waihona Puke 辨析4、地球自转，同时绕着太阳转
地球自转，产生了昼夜交替，地球 的公转引起了昼夜长短的变化和四季的 交替。
●调节好“太阳”和“地球”的位置后， 实验过程中，不要去移动。 ●转动地球仪时，自西向东，方向不能转 错。 ●实验过程中，记录下你们的发现。

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地球是一个不透明的球体，它既不发光也 不透光。
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光的直线传播
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古希腊学者托勒密认为：地球处 在宇宙的中心静止不动，而太阳、月 亮等天体围绕地球运动，所以地球上 就有了白天和黑夜的交替。
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早
晚
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（1）手电筒和地球仪之间的距离适当，以
手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。
（2）调节好“太阳”和“地球”的位置后，
实验
过程中，不要移动。
（3）转动地球仪时，要保持匀速。
（4）小组成员要分工合作，共同完成实验。
（5）填写好实验记录报告单。
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托马斯.阿奎那
（(约约1292哥05托地年年白勒—心—1密说2尼1746体年8年）系）
（1473年—1543年）
青出：地球不是宇宙 的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球 转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。
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请根据日出日落的时间变化，两周记录一次，把 表示黑夜的方格涂黑，观察白天黑夜的长短变化。
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随着科技的发展，人们发现太阳

昼夜长短变化规律 每天的白天和黑夜的时间一样长吗？
夏天天黑得晚， 冬天天黑得早。
昼夜长短的变化规律
(1)同一地方,夏季昼长夜短，冬季昼短夜长，春秋 季节时昼夜平分。 (2)同一地方，从夏至到冬至，昼越来越短、夜越 来越长；从冬至到夏至，昼越来越长、夜越来越短。
课堂小结
1、昼夜交替的原因 昼夜交替现象是由地球自转形成的。
第四单元 自转与公转
白天与黑夜
地球自转 太阳每天都从东方升起，西方落下，说明地球自转的方向是怎样的？
地球是不透明的球体
地幔 地核 地壳
地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半。 地球上被阳光照到的地方处于白天，没被照到的地方处于黑夜。
地球是个不透明球体，太阳只能照亮地球的一半，对着太
阳的那面是白天，背着太阳的那面是黑夜。地球不停地自 转，昼夜现象就会交替出现。
地球自转
（1）太阳每天东升西落，说明地球自转的方向 是? （2）太阳每隔24小时会回到原来的位置，说 明地球自转的周期是?。
（3）地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这 根假想的轴叫地轴。地轴的指向是？。
地球自转
（1）太阳每天东升西落，说明地球自转的方向 是自西向东。 （2）太阳每隔24小时会回到原来的位置，说 明地球自转的周期是24小时。
2、地球是怎样自转的？ ①自转中心 地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这根假想的轴叫做地轴。 ②自转方向 地轴始终指向北极星附近。地球绕地轴自西向东转动。 ③自转周期 约24小时自转一周
3、昼夜长短的变化 夏天昼长夜短；冬天昼短夜长。
太阳 地轴
地球
自转
（3）地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这 根假想的轴叫地轴。地轴始终指向北极星附近。

2、假如中国是白天，有哪些国家是黑 夜？请找一找。
（1）手电筒和地球仪之间的距离适当， 以手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。
（2）调节好“太阳”和“地球”的位 置后，实验过程中，不要移动。
（3）转动地球仪时，要保持匀速。
（4）小组成员要分工合作，共同 完成实验。
（5）填写好实验记录报告单。
温磬提示：
地球是围绕太阳运转的 一颗行星，们说的一天。
活动1 昼夜交替是怎样产生的？
? 我用手电筒表示太阳，用地球仪表 示地球.
?被太阳照到的一面是白天，而 没被照亮的一面就是黑夜。
边做边思考：
1、从地球仪上找到自己所在地区——中 国，旋转地球仪，留意所在地区发生了什么变 化？
实验时将手电筒放置在与地 球仪同一水平的位置，打开手 电筒开关，并慢慢转动地球仪。
1 、结合实验现象，用自己的话说一说 昼夜交替现象是怎样产生的？
替交夜昼 转自东向西自球地
东西半球昼夜相反
假设
模拟实验
每交替一次的时间约 24小时
太阳东升西落
地球自西向东自转产生昼夜交替现象。
地球是一个不透明的球体， 地球是围绕 太阳运转的一颗行星，地球在围绕太阳运 转的同时也在自转。地球自转一周约24小 时，也就是平时我们说的一天。在地球的 某一个地方，一天中，正对太阳时就是白 天，绕到背向太阳的一面是黑夜，地球不 停地自转就形成了昼夜交替的现象。
变化。
“地心说”认 为地球处于宇宙的 中心静止不动，月 球、水星、金星、 太阳、木星和土星 等在各自的轨道上 绕地球运转，太阳 围绕地球运转形成 了昼夜交替。
日心说
公元15世纪前 后，人们逐渐开始 怀疑“地心说”。 波兰天文学家哥白 尼提出“日心说” 的理论，第一次科 学地论述了昼夜变 化是由地球自转引 起的。

太阳不动，地球自转
In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious
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这两张图片有 什么不同？
In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious
日心说：
1、太阳是宇宙的中心，水 星、金星、地球、火星、木 星、土星等都在圆形的轨道 上匀速的围绕太阳运行。
2、月亮是地球的卫星，沿 圆形轨道每个月绕地球旋转 一周。
3、地球每天自西向东自转 一周，因而出现日月星辰东 升西落的现象。
In this academic year, I have served as a political subject in three classes at Grade 2. A school year, I have been serious

白天与黑夜
王打卦中心小学 袁红伟
请同学们 仔细观察 对比这两 幅图片， 它们有什 么相同和 不同？
地心说
日心说Βιβλιοθήκη 1、你能分别在两图中指出太阳、地球的位置吗？
2、“日心说”的主要内容有哪些?
哥白尼（1473～1543）
哥白尼的故事
哥白尼波兰天文学家，日心说的
创始人。 哥白尼最大的成就是创立了 日心说，否定了在西方统治达一千多年
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地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球 的自转。地球自转一周的时间大约是24小时
地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半， 对着太阳的那面是白天，背着太阳的那面是黑夜。 地球不停地转动，昼夜现象就会交替出现。
本节课到此结束 谢谢大家！！！
的地心说。 哥白尼的日心说引起了教会的恐慌， 封建神权统治的理论支柱动摇了，他们 疯狂地进行反扑。于是，他们宣布日心 说为“邪说”，对哥白尼以及他的拥护
者进行攻击、迫害。但他并没有屈 服，仍然坚持不懈地为研究天体 运行的科学理论奋斗终生。
1543年5月24日，弥留之际的哥白 尼终于见到刚刚出版的《天体运行论》， 可惜当时的他已经因为脑溢血而双目失 明，他只摸了摸书的封面，便与世长辞。

青岛版科学六年级上册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
白天与黑夜
古希腊学者托勒密认为：地球处 在宇宙的中心静止不动，而太阳、 月亮等天体围绕地球运动，所以地 球上就有了白天和黑夜的交替。
托马斯.阿奎那
（约1225年—1274年）
（1473年—1543年）
托勒密 地心说体系 哥白尼 (约90年—168年）
哥白尼的“日心说”指出：地球不是宇宙 的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球 转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。
随着科技的发展，人们发现太阳 并不是宇宙的中心，只是银河系中 2000多亿颗恒星中普通的一颗，太阳 率领太阳系以每秒250公里的速度绕 银河系中心飞旋。而迄今为止，人们 仍旧没有发现宇宙的边缘。
概 推日 念 动心 奠 了说 定 天是 基 文人 础 学类 。 的认 革识 命宇 为宙 建的 立重 完要 善里 的程 宇碑 宙， .
白天与黑夜交替出现是 地球自西向东 转动的结果．
模拟实验结论：
地球是一个不透明的球体，阳光照射到地 球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是 白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜。 地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替 出现。

地球绕地轴不停地自转，由此产生了昼夜交替现象。
活动过程
活动过程
活动过程
活动过程
1. 我们坐在行驶的汽车里，看到路边的树向后“跑”说明汽车在向 前行驶。我们看到太阳东升西落，说明地球自转的方向是怎样的 ?
2. 从今天看到日出到第2天再次看到日出大约相隔24小时，说明地 球自转的周期是多长时间?
六年级上册 第四单元
《自转与公转》－ 白天与黑夜
青岛版《科学》
材料准备
思考:为什么地球上昼夜会交替出现呢?
导入新课
美丽的泉城广的球体
被阳光照射到的部分 阳光照射不到的部分
活动过程
实验提示： • 手电筒和地球仪分别代
表什么？ • 有多少种方式可以让地
面上产生昼夜交替的现 象？ • 哪种方式更符合事实？
3. 一天中，北极星位置不变，说明地球自转有什么特点?
活动过程
活动过程
人们在科技不发达、不能跳出地 球观察地球的时代仍然努力寻找地球 自转的证据。
拓展活动
统计拓日展活出动、日落时间 （将表示黑夜的部分涂黑）
每天的白天、 黑夜都一样长吗？
还可以查找相 关的资料来研究。
让科学流行起来
活动过程
地球本身不能发光，也不透明，太阳只能照亮 地球的一半，由此产生了昼夜现象。
活动过程
1. 采用哪些方法可以产生类似昼夜交替的现象? 2. 我们知道：地球绕着太阳公转，地球的公转周期
约为365天；一昼夜约为24小时。 哪种模拟方法是符合事实的? 3. 由此推想:昼夜交替现象是怎样形成的?
活动过程

地球是一个不发光、不透明的球体， 所以在同一时间里，太阳只能照亮地 球表面的一半。地球由西向东自转时， 向着太阳的半球是白天，背着太阳的 半球是黑夜，地球就产生了昼夜交替， 由黎明经中午、黄昏到黑夜，地球不 停地自转，昼夜也就不断地交替。
观察日出和日落， 根据对日出、日落时间 的观察，把表示黑夜的 方格涂黑。你有什么发 现呢？
青岛版小学科学六年级上册第四单元
14 白天与黑夜
课堂前测
太阳绕地球转 与月球有关
地球的自转形成的。
地球绕太阳转同时自转 不清楚
地心说
托勒密 地心说是长期盛行于古代欧洲
的宇宙学说。它最初由古希腊学者 欧多克斯提出，后经亚里多德、托 勒密进一步发展而逐渐建立和完善 起来。
托勒密认为，地球处于宇宙中
◆太阳和地球的距离是1.5亿千米。 ◆太阳目前运行速度大约为8.37万公里每小时，按照这个速 度绕地球一圈至少460天。 ◆地球在太阳系中的运行速度为30千米/秒，绕太阳一周要 365天一年的时间。 ◆地球自转的速度为263米/秒，自转一周大概要24小时。 ◆月球的以3683千米/小时的速度绕地球运行,绕地球一周的 为27.3天。月球自转一周和绕地球转动一周的时间相同也是27.3 天。
太阳是一个巨大而炽热的气体星球，它是太阳系的中心天体， 太阳自转一周需要25.4天。
地球是一个不发光、不透明的球体，所以在同一时间里，太 阳只能照亮地球表面的一半。
月球是地球的卫星，它围绕地球转动。月球本身并不发光， 靠反射太阳关才发亮。
由于科技的发展，经过科学家们的努力研究和科学计算围绕地球运动，所以地球上就有了 白天和黑夜的更替。
日心说
哥白尼 日心说又叫太阳中心说，是波兰天
文学家哥白尼在前人研究的基础上，在 所著的《天体运行论》一书中提出来的， 主要内容是：1.太阳是宇宙的中心，水 星、金星、地球、火星、木星、土星等 都在圆形轨道上匀速围绕太阳运行。2. 月球是地球的卫星，沿圆形轨道每个月 绕地球旋转一周。3.地球每天自转一周， 因而出现日月星辰东升西落的现象。

地球是怎样自转的 探究地球自转的特点
当我们向某个方向运动的时候， 周围那些原本不动的景物在我们眼里 也动起来了，而且它们运动的方向和 我们运动的方向是相反的。
设想一下，如果地球是一个大转椅，我 们“坐”在这个“转椅”上，随着地球的自 转而转动，看到太阳东升西落，即自东向西 运动，那地球的自转方向是怎样的呢？
⑤保持手电筒的光照射球体,地球仪绕手电筒转动,会产生昼 夜交替的现象。
昼夜交替现象规律地点亮和熄灭手电筒,会在地球仪上产生有规律的昼夜交 替的现象。 不符合实际
②手电筒绕地球仪转动,地球仪上会产生昼夜交替的现象。 不符合实际
③保持手电筒的光照射球体,转动地球仪,会产生昼夜交替的现象。 符合实际
综合探究
（1）阅读材料，回答问题。
小明从课外书上了解到,大多数天体都是东升西落的,但北极星一直“ 不
动”。为了探究其中的秘密,小明做了模拟实验:他站在教室的中央,然后原地
沿逆时针方向( 从头顶观察)转动,发现教室里的景物也在转动,但头顶上的电
灯位置始终不变。
①在这个模拟实验中，小明原地沿逆时针方向转动模拟的是（ ）。
地球是怎样自转的 探究地球自转的特点
地球在始终不停地绕着一根假想 的轴转动，这根假想的轴叫地轴。
地球绕地轴自西向东转动叫自转， 约24小时自转一周。
地球在绕假想的地轴旋转，地轴始终指 向北极星附近，当我们面向北极星观察时， 会发现北极星的位置基本不变，附近的星会 绕它逆时针旋转。
地球是怎样自转的 了解人们认识地球自转的过程
B.北极星在地球公转时围绕的轴的延长线上
C.北极星在地球自转时围绕的轴的延长线上
综合探究
（2）在下面的示意图中用阴影标出地球模型上处于黑夜的区域。