新东方考研笔记大全
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新东方考研秘密笔记全公开(英语)新东方考研笔记考研完型填空笔记公开完型填空1、完形考试的特点和测试点:文章不会太长(240-300);一般来说第一句都是主题句;一般每隔4-15个词会有一个空;Choose the best one and mark...;任何一个空都是整篇文章的一部分;做题时要考虑整篇文章的信息背景而不是一句话的信息背景;完形的文章体裁:基本上都是以议论文和说明文为主,极个别时会有夹叙夹议,极偶尔时会有叙述文完形的特点:一般会有鲜明的主题;有完整的形式;简洁明了;经常采用总分结构;完形考试的测试点:阅读能力:对文章整体的把握和理解(要读出文章的主题;读出文章的导向或作者态度)要读懂文章上下段、上下句之间的关系;还要读懂句子内部结构;英语知识运用的能力:语法:(占20%-30%)习惯用语:(占10%)词义的辨析和使用:(占60%-70%)词义的辨析和使用中的几个误区:只知其一,不知其它;只知大概,不知具体;只知认词,不知辨词;只知词义,不知使用。
用中文的思维,替代英文词的词义。
1、英文的很多词汇都是多意词,而词汇辨析往往就要靠词的多重意义;2、只知道词的大致含义,不知道它具体的解释;3、分辨不出形进次;4、知道词义,不知使用;以往完形题中词性的分布:1动词(20%);2名词(16%);3形容词和副词(24%)实词——容易出词义辨析4连词(16%);5介词(10%);6代词(10%)虚词——容易考语法和习惯分配2、今年完形考试变化的规律:从题量来看:在2000年以前为老题型,10道题,文章长度在150-180字左右;在2001年以后题量增加到20道题,文章长度在240-300字左右。
分值还是10分;从题材来看:在96年以前以科普类文章为主;从97年以后以社会科学类文章为主;按大趋势来说社科类文章会占主流;科普类文章的一些特点:时态比较简单,一般以现在时为主;文章结构简单,句子以判断句为主;为什么说新题型比旧题型难是因为阅读量增加了吗?不是是因为新题型大量使用了复杂句(复合句);以94与2001年考题为例为什么说复杂句难?句子内部结构复杂要注意找句子的基本结构,先找道主干,而后逐层向下分析。
新东方考研英语辅导笔记阅读理解部分一、阅读文章1.来源:西方的报刊杂志2.文体:议论文,说明文,记叙文,应用文3.历年考题:多为社会科学,自然科学,人文科学4.大纲5. 时间分配: 难度系数40%至50%,平均每篇17-18分钟,其中解题用10分钟(每题2分钟),把时间充分用到解题上,文章读出大概,题目仔细推敲6. key word: ①Close reading, ②阅读四步走③48精读击破法① Close reading:第一、精读要达到:首先,分析文章,对题目中的四个选项要做分析。
正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。
其次,把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。
长句子要摘取下来背诵,翻译。
对于重点文章,有时需要背诵全文。
第二、如何精读48篇文章:首先是单词量;其次是难句;最后是解题思路。
第三、对于文章则可以多角度的读,题目也可以多角度的分析。
②48精读击破法复习方式:以点代面,切忌题海战术!第一、精度的角度。
首先是单词量;其次是对阅读中的长句、难句进行分析;最后要对题目进行分析。
第二、泛读的目的。
第一是增强背景知识;第二是锻炼抓住文章中心的能力。
第三、建议要读以下三本杂志:Time, Newsweek, Economist.二、阅读四步走:(宏观与微观的结合)1.扫描题干,划出关键词(不要看选项) 结合题干,可以把握文章的脉络,以便有目的性的阅读文章。
2.通读全文,抓住中心(7、8分钟)1) 通读全文。
要点:①首段②其他各段的段首段尾句和转折处(各个题目往往出现正确答案,英文逻辑性强,重点放开头结尾2) 抓住中心。
阅读后,用一分半中时间思考①文章叙述的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③作者大致态度是什么?3.仔细审题返回原文(审题,题干中蕴含陷阱或不细心,影响答题方向)定位原则:1) 通常是由题干出发,寻找关键信息。
大写字母,地名,时间,数字等。
2) 自然段定位原则:出题顺序与行文的顺序是大体一致的。
考研英语新东方强化班课程翻译笔记考研翻译的题型、命题原则、评分标准1、题型?大:主观题?1)写汉字?2)书写工整?小:阅读题? 1)阅读理解的C部分?2)五个长而难的句子?3)分值:满分10,每句2分? 第二个英文翻译是15分,难度很高,超过8分的目标需要12分?4)文章一般不用通读,但是划线句上下文需要看。
(句中某一个单词的理解、代词指代)? 5)考试时间控制小作文大作文50分钟,阅读70分钟?80分钟,20分钟?25.新的问题类型,格式塔?2.命题原则?1)体裁:专业领域的学术文?2)话题:文科或社会科学? 3)划线句子长度:每个句子约30个单词,总长度为150个单词。
?3评分标准a重要性?=翻译标准?= 检查翻译标准(多读中文)B是否准确、流畅、完整?同样的效果?通顺:说人话? 1.看主谓宾核心词是否匹配?2.动宾与偏正的修饰关系是否合理?造句翻译,你做过了吗?翻译的最佳方法做翻译,而不是“看”翻译做翻译翻译需要笔迹。
例如,当从英语翻译成汉语时,我们真的需要在不查字典和答案的情况下书写汉字。
解题步骤1、对着英语写汉字,把认识的单词尽可能写下来2.当大约有三个中文单词时,试着造句。
3.将每两个小句子连接成一个流畅的大句子阅读真题,翻译突破1、18分钟――模拟考试2、4个小时以上――逐句翻译3、15分钟――重做选项4、15分钟――分析错误5、30分钟――巩固成果翻译要点请注意并记住2。
答复翻译复习捷径掌握每个句子,找出每个单词。
这是重复的!课堂说明2、答案看英语说汉语——翻译中的思维方式1、单词原意是什么?这个句子怎么翻译?为什么要这样翻译?2、英语句子结构这句话的主旨是什么?更具体地说,一个词的词性是什么?它的作用是什么?谁主句在哪里?条款在哪里?什么条款?这个句子有语法点结构吗?3、翻译中汉语的顺序:汉语句子的顺序和英语一致吗?如何调整平滑度?考研翻译考试要点1.调查学生对单词的理解和翻译,包括专有名词、短语和多义词的翻译。
新东⽅考研翻译唐静⽼师笔记(⼗⼀)**状语和状语从句英语中状语和状语从句常常可以直接翻译。
有时候需要把时间、条件、⽬的和原因状语从句翻译在主句之前。
状语翻译的最佳位置是在主语后、动词前。
时间翻译在前⾯,地点翻译在后⾯。
如果分词短语作状语在英语句⼦最前⾯的时候常常增加逻辑主语在翻译。
例:①01(75)And home appliances will also become so smart that controlling and operating them will result in the breakout ofa new psychological disorder---kitchen rage.i、个⼈⽣词:appliance ⽤具,器具(home appliances 家⽤器具)smart ⼩巧,精巧,智能化result in 导致breakout 爆发psychological ⼼理的disorder 混乱rage 狂暴,精神错乱kitchen rage 厨房综合症,厨房狂躁ii、⽅法:”so…that”结果状语从句“如此(太),以⾄于”iii、其他tips:a、”result in the breakout of new psychological disorder---kitchen rage.”注意翻译顺序,从后往前,最后翻译”kitchen rage”iv、参考译⽂:⽽且家⽤器具也将变得如此智能化,以⾄于控制和操作它们将会引发⼀种新的⼼理上的爆发(疾病)---厨房狂躁②02(65)Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems.i、个⼈⽣词:issue 问题resolve 解决technology 技术(⼿段)behavior ⾏为reject 排斥ii、⽅法:until引导的条件状语从句,这⾥可以翻译为“如果不”iii、其他tips:a、 “with it” 翻译为“随之”b、 “and with it possibly the only way to solve our problems”这句话省略了谓语”will continue to be rejected”(前后句是并列结构)c、 “a technology of behavior”翻译为“(研究)⾏为的技术(⼿段)”。
notion n.概念,想法,观念,意见objective n.目标,目的adj.客观的orientation n.方向,方位,定位,向东方perspective n.透视画法,透视图,前景,远景,观点,看法,观察precise adj.精确的,准确的n.精确解析:a precise instrument 精密仪器at that precise moment 恰在那时precise manners 彬彬有礼to be precise 确切的说【同】accurate, exact【辨析】accurate 指程度上与一定的标准符合,暗示经过努力才达到这一标准;exact 具有极高的准确性,不论在质量还是数量上都与某种范例一致;precise 常用于描写人,强调细节的惟妙惟肖。
prime n.最初,青春,精华adj.主要的,最好的,根本的v.预先准备好解析:prime the pump 鼓励某事发展a matter of prime importance 最重要的事the prime minister 首相the prime of life 壮年the prime of the moon 新月psychology n.心理学,心理状态pursue n.追赶,追踪,从事,继续解析:to pursue pleasure 寻乐pursue one's studies 从事研究ratio n. 比,比率解析:in direct ratio 正比in inverse (reciprocal) ratio 反比rejected n.被弃之物,落选者vt.拒绝,抵制,驳回解析:注意常用过去分词辨析见decline45revenue n.收入,国家税收解析:revenue duty 税收stability n.稳定性解析:social stability 社会稳定styles n.风格,时尚,问题,风度,类型解析:stylistics 文体学注意议论文,说明文的特点come into style 流行起来cramp sb.'s style 妨碍某人high style 女装的新款式in style 别具风格的in the style of 仿…式样like [as if] it's going out of style (fashion)不值钱live in style 过上豪华生活out of style 不时髦的put on style 摆架子set the style 起示范作用That's the style.正是如此。
1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn。
1.美洲羚羊,或称叉角羚,是该大陆典型的草原动物。
2. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中,有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢?3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions。
3.人类学家们已经发现,恐惧,快乐,悲伤和惊奇都会行之于色,这在全人类是共通的。
4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued。
4.由于苯酚对人体带有刺激性作用,它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。
5. In group to remain inexistence, a profit-making organization must, in the long run, producesomething consumers consider useful or desirable。
5.任何盈利组织若要生存,最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。
6. The greater thepopulation there is in a locality, the greater the need there is forwater, transportation, and disposal of refuse。
6.一个地方的人口越多,其对水,交通和垃圾处理的需求就会越大。
新东⽅考研英语笔记整理版⽣活必须主动――07新东⽅考研英语笔记整理版注:1.本笔记根据07新东⽅辅导班(含强化班和冲刺班)现场录⾳整理,百分百正版。
2.历时半年,参考⽆数⽹上资料。
尤其是印建坤阅读部分,他是的资料⼗分零散,整理起来⼗分⾟苦。
3.最好使⽤效果⽅法:本资料、真题和录⾳(尤其是印建坤阅读部分)⼀起复习,最⾼境界是把04-06年真题背下来(注:印⽼师语)。
前提是听过新东⽅07版课n次(n>=1)和细读过历年真题n次(n>=2)。
4.并不是每个部分都值得认真记,推荐阅读和翻译部分。
请注意阅读部分,印建坤风格和以前⽼师有所不同。
要注意概念转换。
5.真题就是经典。
真题是考试之纲,争分之本呀!!6.最后附有“考试⾍”全部技巧以供参考。
7.由于时间⼗分紧张,没有仔细排版校正,请见谅。
8.时间不是关键,致命的是⽅法。
这些技巧都是“技”,要是勤奋练习就是“术”,关键是⽤⼼做事才能修成“道”,如果天分不错最后就是“⽆招胜有招。
⼼中有剑,⼿中⽆剑”的最⾼境界。
加油!9.鸣谢:⼗分感谢过去各位的帮忙和⿎励。
⼀路⾛来因为互相⽀持,我们变得更加坚强。
衷⼼祝愿当春暖花开时,我们会⼼想事成也希望我们会成为好朋友馨馨敬上(注:数字代表做题时间)阅读:90+-10cloze:15+-5新题型:15翻译:20+-5⼩作⽂:15+-5⼤作⽂:25+-506年outline:最难:完型(a最多) 阅读(b最多)全国最低:7选5(前3个c最多)(后2个d最多)最易:写作具体部分请见阅读和cloze部分。
印建坤阅读技巧+实⼒=成功(培养每⼀种题型能⼒)●速度,准度是成功关键●读⽂章能⼒达标:读⼀遍就知道哪个句⼦会出题●长句读不懂是因为写不出来●要是余2个选项不知如何选,要⽐较2选项侧重点与得分句和辅助句侧重点的关系。
●概率论做题法:分析04-06年,只有05年是4个选项都是5个外,其他2年都是2个5个,1个4个,1个6个,要注意。
新东方阅读理解笔记~ReadingSteps时间安排(比)解题步骤4步走:目的:找出题干中共性出现的内容,重点关注与作者有关的题,重点关注问because的题通读全文、抓住中心⑴通读全文:通读也称略读或跳读是以抓住文章主旨和结构为目的的一种快速阅读方式原则:①首段原则,文章的第一段或前四分之一要逐字逐句读懂,如遇不懂可回头或重复。
②首末句原则,其余各段重点通过首末句把握段落主旨,在段落主旨明确的基础上例子、论据、数字、细节等信息可粗略或跳过阅读。
⑵抓住中心:要把握本文的话题是什么,各段大义,文章主旨和作者态度是什么返回原文,寻找答案三大定位原则:⑴自然段定位原则:出题顺序与原文行文顺序一致⑵信号词定位原则:利用题干中的信号词迅速将题目与原文某位置建立联系,缩小范围。
信号词首选大写字母、数字、专有名词。
(尤其适用细节题)⑶长难句定位原则:长句、难句是考研出题的重点将选项与原文核对,排除干扰项常见正确选项的设计方式:①原文同义改写;②缩小范围(主旨题除外);③偶数否定常见错误选项的陷阱:①偷换概念;②正反混淆(较难反义词替换,奇数否定);③时态错误;④扩大范围;⑤无中生有,无关真理,⑥答非所问(定位错误);⑦虚拟语气二、标点的使用1、句号,用来分割句子,以句子为单位可以将段落切分为逻辑部分。
要利用句子间的逻辑变化(转折、并列)找到段落的重点2、逗号,两个逗号之间或一个逗号之后往往是补充插入成分。
包括非限定性定从、分词状语、独立主格结构,可跳过不读。
3、冒号,冒号前后是从抽象到具体的过程,且后面说明前面。
所以只需看懂简单的那一句。
4、分号,前后语义是并列关系,只需看懂简单一句。
5、破折号,两个破折号之间或一个破折号之后是补充解释的关系,可跳过不读。
6、引号,⑴强调;⑵引言,引叙(相当于论据);⑶形容词加引号,则是反语7、括号,⑴补充和解释;⑵解释生词三、长难句的解析1、破解长句的目标有三:找出句子的主干结构;分清修饰关系;将抽象意思简化2、常见长难句的语法结构:⑴定语从句;⑵状语从句(有连接词);⑶名词性从句;⑷分词和独立主格结构;⑸倒装结构;⑹省略结构;⑺形式主语或形式宾语;⑻强调句型;⑼各种插入语(介绍某人的身份、地位等);⑽虚拟语气3、破解长难句的顺序:⑴将主句和从句切分开(利用连词);⑵将分词,独立主格结构与主句切开。
新东方06年考研阅读笔记(金威)passion 激情,热情motivation 动力,动机inspiration 启迪,启发,灵感practice 练习1.further study English2.career objective3.to rebuild your self-confidence一.考研阅读的基本情况:1.重要性:”考研成败在于英语,英语成败在于阅读”——阅读40分,应拿到26分以上2.题型:见九大题型解题思路详解3.阅读思维的改变scanning→close reading(精读) 快速阅读→仔细阅读解题技巧要转变4.文章特点:三个特色⑴在内容上,分为三大类别:①科学即自然科学: 出题不多,主要涉及医学.生物学,科学史等②社会科学: 强调时效性※考查重点※从历年真题上看,出题以社会科学为主,特别强调时效性(hot spot 热点)社会科学涉及的领域-- a)经济学(每年必考):inflation通货膨胀deflation通货紧缩mortgage抵押贷款instalment分期付款b)教育学(每年考) c)心理学(隔年考) d)传播学一定不涉及的领域-- 政治科学.国际政治③人文科学: 出题不多,主要涉及文学评论.杂文.散文.essay等⑵在题材上,大纲要求四类文章: 议论文80% 说明文20% 记叙文应用文从历年真题上看,出题以议论文和说明文为主说明文:主要是科学类文章,要求抓住说明对象议论文:主要是以第一人称议论,要求抓住作者观点⑶在语言文化上,以美国英语和文化为主5.文章题材来源以社科文章为主,特别强调时效性,并文科文章为主四体裁-- 议论文(作者观点).说明文.记叙文.应用文(考研以前两种文体为主占考试90%,后两者几乎不考)新体裁-- 散文.文学评论(考研中占10%左右)主要来源--英美期刊杂志.学术文章.英美本科教材主要考查美国,通过《英美概况》《英美文化教程》了解相关文化背景及历史American dream 美国梦--freedom.opportunity decline 衰落,下降CIA=central intelligence agency 中央情报局filibuster v.阻碍,n.演说命题题材-- 经济学(每年必考) .教育学(基本每年一篇).心理学(每两年考一篇).传播学6.大纲对于阅读理解的基本要求⑴阅读速度:每分钟60个英文单词(要求进行close reading——精细阅读)⑵理解文章主旨要意⑶理解文章具体信息(要求理解长难句)⑷理解文章的概念性含义(concept)⑸能进行相关的判断.推理和引申(imply infer 推理题的答案为原文概念的转述)⑹能根据上下文推测生词的词意⑺理解文章的总体结构⑻理解作者的意图.观点和态度⑼能够区分论点和论据二.考研阅读的整体解题思路:四步走‘总原则1∶1原则(通读时间与做题时间对等)1.扫描题干,找出关键词.(获线索得框架)(1)文章叙述的主要内容(2)文章中有无题到核心概念(3)作者大致态度(赞同/反对/赞同&反对)2.第一步:通读全文,抓住中心.(不推荐采用先看题目后读文章的做法)阅读原则:A.首段原则:文章第一段必须逐字逐句理解透切,可以重读或回读首段的作用:①中心段②抛砖引玉B.首末句原则:除首段和末段,其余各段的首末句一定要读懂,其他各句正常阅读3.仔细审题,返回原文,关键定位做题三大原则:A.关键词定位原则:由题干出发,寻找题干关键词.首先大写字母.数字等,其次是表示时间.地点.人物的词B.自然定位原则:出题顺序与行文顺序基本保持一致C.长难句定位原则:长难句必出题4.第三步:重叠选项,得出答案.具体来讲,可以设原文意思为A,选项意思为B -- A.缩小范围既为答案 B.扩大范围不是答案A 为答案A 非答案A 非答案A 非答案若A=B,则B为正确答案;若A.B不相关,则B不为正确答案,即原文没有提到的,一定不是答案;若B为A的反面,即B与A矛盾,则B不为正确答案;若A的内容包含B,则B为正确答案;若B的内容包含A,则B不为正确答案,属于扩大范围的错误;若A.B有交集不重叠,则B不为正确答案.必须记住:选一个选项应有选的理由,不选一个选项也应有不选的理由.三.宏观阅读技巧:1.花开两朵,各表一枝: 即在文章开始提出两个核心概念,随后分段论述.这种文章关键是两个概念的定义,以及它们的区别和联系. 2.出现独句段: 即一个句子单独成段.特别是当其出现在文章最开始或结束的时候,它一般是文章的中心思想.3.层层递进: 文章整体或几个段落论述的问题有从抽象到具体.从初级到高级.从简单到复杂的过程,且各段开始都出现递进词.这种文章的中心或几段的核心观点必然出现在层层递进各段的最后一段.4.问题答案型(question-answer): 文章第一段中出现一个问题,在随后各段提供该问题的答案.这种文章的中心就是该问题最直接最主要的答案.5.时文的特点: ⑴耸人听闻,吸引眼球⑵貌似客观⑶抛砖引玉一般来说,时文的中心会出现在首段的最后一句话或第二段的首句.段落固有模式:(1).中心句(段首句)--具体论述--中心句(段尾句)如果段首句和段尾句是呼应的话,那么它们之间的话是支持话,可能泛着说一下,但最终支持段首或段尾.(2).中心句(段首句)--具体论述(3).过渡句-----具体论述(4).中心句(段首句)-----具体论述------转折------具体论述(5).具体论述-----中心句(段尾句)(6).句句展开式(无明显主题句)文章特点:(1).一般来说任何文章都只有一个主题.(2).注意看清文章时由几个自然段构成. 要注意文章的段与段之间是顺成结构还是转折结构.(3).注意抓两类文体: A议论文抓作者中心观点和作者态度. B说明文抓说明对象和作者态度.(4).注意文章的一些固有结构A起承转合型:注意抓出起.合的前后呼应. B花开两朵型:注意抓出两个核心概念的区别和联系.C文体答案型:一般来说,问题是文章的中心,阅读的目的是为了寻找答案.四.微观阅读技巧:1.句子中的标点符号的作用:(1)句号,分隔句子.以”.”为单位,把段分隔成块,而后逐个击破.(2)逗号,两个逗号之间是补充说明成份时,在阅读过程中可以跳过去不读.(3)冒号,后面进一步补充说明前面的内容,冒号的前后有一个从抽象到具体的过程.(4)分号,并列结构,语义上的并列,结构上的并列.(5)破折号,两个”——”之间是补充说明成份,可以先不去读.(6)引号,一种是引用别人观点,其作用要么是作为支持的观点,要么作为批判的对象;另一种是说反话,表示反语.(7)括号,补充说明,解释生词.2.长难句解析方法:先抓主干,找出复杂句最核心的成分,再层层扩展.常见的长难句种的基本语法结构:⑴形式主语或宾语⑵强调结构⑶非限定性定语从句⑷同位语从句⑸倒装结构⑹虚拟语气⑺省略3.类比关系:⑴可以把类比看作特殊的例证⑵识别一下,作者把什么比喻成了什么4.虚拟语气:表达一种反事实假设.例如:If you were/had come here yesterday, you would have seen that famous professor. 作者用虚拟语气一般表示建议.态度和观点. 五.九大题型解题思路详解:1.细节事实题:⑴标志: ①题干中明确提到的时间.地点.人物等细节信息②针对文章中的一句或几句发问③题干和选项之间是因果关系[以5个W(what,why,where,who,when),和一个H(how)提问的]⑵做题的关键在于返回原文①根据题干中的时间.地点.人物返回原文②根据出题顺序返回原文(60%的准度)③根据题干中的重点词或其同义词返回原文(如名词.动词.形容词,70%的准度)④找原文中的难句定位,一般来说,难句都是出题点.⑶迷惑人的手段: ①单词替换②颠倒因果③扩大范围④常识判断2.例证题:⑴标志:case example illustration demonstration exemplify demonstrate illustrate⑵做题的关键在于:是否能找到例子支持的论点,而不在于能否看懂例子⑶做题的步骤:①首先返回原文定位该例子②然后80%向上.20%向下搜索该例子支持的论点③在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致.意思最接近的一个才是正确答案3.词汇题:⑴标志:在题干中明确指出原文中某处的单词或词组,要求辨别其意思⑵做题的关键在于:该单词本身并不重要,重要的是该单词的上下文⑶如果该单词认识,并不超出大纲,则其字面意思必然不是正确答案,其正确答案是根据上下文推测的一个更加深刻的含义⑷做题的方法:可以使用两种方法从上下文进行推理: ①代入替换法②在上下文中寻找同词性的词或词组4.句子理解题:⑴标志:在题干中明确指出原文中的一句话,要求理解其意思⑵做题的关键在于:返回原文对出题的句子进行语法解析,要精确理解其涵义⑶做此类题目时重要的并不是上下文,而是句子本身⑷正确答案与原句之间是一种同义关系,其中没有任何推理过程5.指代题:⑴标志:在题干中明确指出原文中某处的指代词,要求辨别其指代关系. 常考的指代词有:it that one⑵做题的步骤:①首先返回原文定位该指代词,并且90%向上.10%向下搜索其指代的词.词组或句子②然后在四个选项中找出与所找到的词.词组或句子意思最接近的一个作为答案(3)错误的形成:①正反混淆/无中生有②过分绝对/扩大范围/因果倒置/推的过远/就事论事/常识判断6.推理题:⑴标志:关键词:infer imply⑵整体思路:①绝大多数推理题是原文意思的同义表达,正确答案与原文之间没有任何推理关系②做题时可以寻找四个选项中三错一对的关系⑶如果四个选项中有两个或两个以上的选项都是成立的推理步骤,那么与原文意思最接近.所用推理最少的选项即是正确答案4)注意: 话中话的间接表达句或比喻句或反语或长难句,这些含义深刻结构复杂的句子则为出题所在7.作者态度题:⑴标志:关键词:attitude believe deem consider regard⑵作者态度只分为三大类:①支持.赞同.乐观②客观.中立③反对.批评.怀疑.悲观常见的态度词有(除此之外,没有其他的作者态度)Opposition反对suspicion怀疑的Approval支持indifference冷漠(一般不选) Optimistic乐观的subjective主观的objective客观的pessimistic悲观的biased有偏见的impartial偏心的sensitive 敏感的⑶有些选项是固定不能作为正确答案的: indifferent subjective biased puzzling⑷识别作者态度有以下方法: ①找文中带有感情色彩的名次.动词.形容词.副词②根据作者举的例子判断8.判断题:⑴标志:①which of the following statement is not ture/correct/mentioned?②All of the following statements are ture /correct/mentioned except?⑵整体思路:①首先应判断是三错一对还是三对一错所谓”对”是指符合原文所谓”错”是指和原文有矛盾,或原文未提及②每一个选项都应力争返回原文,不能通过印象进行判断⑶特别关注: ①转折处②最高级③感情色彩的词(褒贬含义)9.主旨题:⑴标志:best title main idea main problem conclusion⑵整体思路:利用宏观阅读技巧做主旨题⑶特别要小心首段.末段陷阱⑷做题的方法:快速作文法:依据选项.快速作文.与原文核对考研文章难点:1.单词量不大,但是句型结构复杂.55002.作者的态度导出具有隐蔽性3.选项的设计具有迷惑性六.复习策略和方法:1.精读真题:要求做到①真题中没有任何一个单词是生词②真题中没有任何一个长句是难句③真题中每个选项都知道其在原文中的相应出处复习方法:⑴朗读和背诵⑵制作三套卡片:①单词:正面单词,背面音标及意思②长难句:正面原句,背面翻译③精彩表达的积累,用于写作2.快速重复背单词:强调背诵的”快”和”重复”⑴要降低一次背诵的期望值,重复是解决遗忘的最好办法⑵背单词不要利用黄金时间和整块时间3.定量定范围泛读⑴推荐刊物:①《China Daily》主要看的版面:business world economy culture opinion ②《21st Century》③《英语世界》《新东方英语》《经济学家(economist)》《US news and world reports》(2)推荐语法书:①《中学生英语语法》②《Cambridge English Grammar》(3)推荐字典:①《牛津高级学习者词典》《朗文当代英语词典》②《韦氏大学版词典》4.做少量模拟题⑴验证自己在真题中形成的解题思路⑵扩大阅读范围※注意:一定要做错误分析※。
首段原则(第一段一般是全文的中心段,逐字逐句弄明白)首末句原则:其余各段的段首段尾句要仔细阅读,其他句子正常阅读②抓住中心What is the main idea of the passage?文章中有无提到核心概念(反复出现)作者大致态度c、仔细审题,返回原文(关键)——回到文章定位三大定位原则①关键词定位原则由题干出发,寻找题干中的关键词,首选大写字母,数字,其次是表示时间、地点、人物②自然段定位原则按照段落顺序找(出题思路),但是不要死扣③长难句定位原则区分考生水平d、重叠选项,斟酌答案3、仔细审题,返回原文定位要把握三个原则:⑴关键词定位原则:从题干出发,依据题干中的关键词寻找答案,首选大写字母、数字、人名地名,其次是拼写比较长,特点比较突出的单词。
⑵自然段定位原则:出题顺序与行文顺序大体一致。
⑶长难句定位原则:长难句中必出题。
4、重置选项,斟酌答案:⑴缩小范围的是答案。
⑵扩大范围的选项是错的。
⑶部分重置的不是答案。
⑷不相关的不是答案(可能谈论的还是文章的话题,而且还是真理,但是文中并没有提及的事实)宏观解题思路九大解题思路之一----细节题1、标志:细节题一般针对文章的5W和1H等细节提问,选项和题干之间往往构成因果关系。
2、做题的关键在于题干回原文定位,选项回原文重叠,选项回原文寻找答案要遵循如下原则:①根据选项中的关键词回原文找。
②根据选项顺序回原文去找。
③找原文中的难句核对。
3、考研中常见选项迷惑手段有:①偷换概念(单词替换,几乎完全一样,一个重要的词不同,意思不同)。
②正反混淆。
③扩大范围。
④颠倒因果。
⑤时态错误。
⑥无关常识(真理)。
九大解题思路之二----例证题1、标志:example、illustrate、demonstrate、case、exemplify2、解题思路:解例证题不在乎是否看懂例子,而在于找到例子所支持的观点。
3、具体的解题步骤:①首先返回原文,定位该例子。
新东方考研笔记全公开[转帖]感谢沪江的zhaoshua网友提供考研完型填空笔记公开完型填空1、完形考试的特点和测试点:文章不会太长(240-300);一般来说第一句都是主题句;一般每隔4-15个词会有一个空;Choose the best one and mark...;任何一个空都是整篇文章的一部分;做题时要考虑整篇文章的信息背景而不是一句话的信息背景;完形的文章体裁:基本上都是以议论文和说明文为主,极个别时会有夹叙夹议,极偶尔时会有叙述文完形的特点:一般会有鲜明的主题;有完整的形式;简洁明了;经常采用总分结构;完形考试的测试点:阅读能力:对文章整体的把握和理解(要读出文章的主题;读出文章的导向或作者态度)要读懂文章上下段、上下句之间的关系;还要读懂句子内部结构;英语知识运用的能力:语法:(占20%-30%)习惯用语:(占10%)词义的辨析和使用:(占60%-70%)词义的辨析和使用中的几个误区:只知其一,不知其它;只知大概,不知具体;只知认词,不知辨词;只知词义,不知使用。
用中文的思维,替代英文词的词义。
1、英文的很多词汇都是多意词,而词汇辨析往往就要靠词的多重意义;2、只知道词的大致含义,不知道它具体的解释;3、分辨不出形进次;4、知道词义,不知使用;以往完形题中词性的分布:1动词(20%);2名词(16%);3形容词和副词(24%)实词——容易出词义辨析4连词(16%);5介词(10%);6代词(10%)虚词——容易考语法和习惯分配2、今年完形考试变化的规律:从题量来看:在2000年以前为老题型,10道题,文章长度在150-180字左右;在2001年以后题量增加到20道题,文章长度在240-300字左右。
分值还是10分;从题材来看:在96年以前以科普类文章为主;从97年以后以社会科学类文章为主;按大趋势来说社科类文章会占主流;科普类文章的一些特点:时态比较简单,一般以现在时为主;文章结构简单,句子以判断句为主;为什么说新题型比旧题型难是因为阅读量增加了吗?不是是因为新题型大量使用了复杂句(复合句);以94与2001年考题为例为什么说复杂句难?句子内部结构复杂要注意找句子的基本结构,先找道主干,而后逐层向下分析。
3、做完形题的程序:做完形题不能只凭感觉做题。
错误的做题程序:按照题目顺序,边读边做;正常的做题程序:1、先做整体通读:通过整体通读应读出:1.读出文章的中心(f ocus);2.读出文章的导向或作者的基本态度;通读时应注意:不求甚解,重点读首句或首段。
读完首段后可先读尾段再度其它。
除首句外部必读的很细,耗时不能超过3分钟。
2、以段为单位,按段精读,按段理解,按段做题;段本身就是具有独立意义的一群。
3、尽心最后的通读检查(review);建议不要做完后立刻review,可以过一段时间再进行这一步。
完形题的总体规则:通过已有的信息去发掘未知的信息。
通过对已知信息归类、分析、最后总结出最有关联的信息。
整体的信息(文章中心,导向,作者态度)与所有题目都有关系4、完形题上下段,上下句之间的集中逻辑关系:1、并列:标志词:and; and also; or; neither nor;either or; i n the same way;that is to say; similarly; likewise; equally并列这种逻辑关系在完形中更多的表现为不转折的意思。
2、转折:标志词:but; however; on the contrary; by contras t; on the other hand;unfortunately;3、递进:标志词:then; besides; in addition; additionally; f uther more; what is more;moreover4、因果:标志词:because; for; since; as; therefore; conse quently; hence; so; accordingly;5、让步:标志词:although; though; even though; even if; n evertheless; despite; in spite of;首先要了解考研英语考试的特点:考研英语考的是真实的英语水平。
5、复习完形填空:首先要从语法入手。
1、用一个月时间赵译本好的语法书,仔细看一遍。
2、知道考试之前,语法不能扔,有时间就应复习一下。
3、见依靠张道真的语法书,但要找到一套相应的联系题。
其次是词汇的题。
考研大纲要求掌握5000-7000个词汇,能用来考完形填空的词汇有1500-1600个,做到:既知其一,也知其它:既要知大概,有要知具体;既要知认词,又要知辩词;既要知词义,又要知使用。
一定要把基础打牢。
掌握了规律和方法,完形填空并不难。
在考前一个月的时间,作综合练习。
要注意算准时间,给自己紧迫感。
6、关于复现的概念的说明,复现是词汇之间衔接的一种手段.有一些词是以原词重复出现,例如:2001年或不用原词,用另外一个词汇表达相同的意思,例如:99年复现的核心是把同样的意义再表现一遍。
7、完型题目中科普类文章的一些特点1、事态比较简单,以一般现在时为主;2、文章结构不会太复杂;3、句子结构也比较简单,以简单句为主,以判断句式为主;8、完型题中关于代词的出题点:1、代词指代:注意:代词指代不遵循就近原则。
代词指代要根据逻辑关系来判断。
2、是特指还是泛指。
9、句子结构对应成分分析法:完型文章上下句之间或句子内部常有鲜明的逻辑关系。
根据这种逻辑关系可以分析句子内部结构之间或上下句之间的对应成分。
必须要找到对于作出未知信息相关的已知信息。
找出与题目对应的成分,通过分析已知的成分和它之间的逻辑关系来做出题目。
10、有关同线作题法:复线:当文章中某要表达和以前相同的意思是选用与原词意义相近的其它词。
同线:用一组具有同倾向的词汇来进行描述。
因为完型文章都具有鲜明的导向性,作者为了表达这种导向性必然要用同一组具有同倾向概念的词来写。
(这种词不一定是形容词)11、完型作题时间,20分钟基本够用。
完型填空与阅读理解不同,阅读理解时间越长,作题正确率越高。
完型填空不会出现因时间不足,造成文章的信息读不到或读不懂的情况。
文章读不懂不是因为时间的问题,而是因为英语基础和读复杂句的能力。
12、完型填空总结:一、按照词性不同,总结每种词做题的切入点。
1、动词的切入点:切入点:找到相关的信息点,通过分析这些已知信息点,猜出未知的信息点,如何找到相关的信息点即为切入点。
(1)在语法上、意义上、逻辑上看主谓搭配的合适性,即看主语。
要看主语是人还是事务,主语可不可能做出这个动作。
例:doubt v.怀疑,这是人的心理活动,主语只能是人不能是物。
be impressed by 被留下深刻印象,主语只能是人不能是物。
manifest vt.表明,证明,主语只能是物,不能是人。
逻辑上的搭配是否合理。
(2)看宾语,看动宾搭配的合适性。
看这个动词的物理性,还是抽象性。
有的只有物理意义,没有抽象意义,宾语只能是物理概念;有的动词只有抽象意义,没有物理意义,它的宾语只能是抽象概念;有的两者都有,它的宾语两者都可以。
例:117页32题, fasten vt.系紧,只有物理概念,宾语只能是物理性的东西。
116页45题, enhance v.提高,只有抽象概念,宾语只能是抽象性的东西。
(3)看动词的极物性和不及物性。
(4)根据动词后所跟的介词来判断。
当动词后面有to的时候,要判断是不定式的to ,还是介词的to. 例:117页45(5)考虑句子中其他的对动词构成限制性修饰的成分,例如副词、形容词等。
例:116页44old2、形容词的切入点:(1)当形容词作表语,即系表结构的时候,主要看主语和表语搭配的合适性。
要看主语是人还是物,不是所有的形容词都能修饰人或物。
例:110页49.例:121页47.(2)形容词直接修饰名词或名词性词组,构成修饰与被修饰的关系,看它们的合适性。
A.是否具有同质性。
B.褒贬意义的一致性。
(3)形容词修饰的名词,已经受其他修饰成分的修饰,比如另一个形容词或定于从句,要选择的形容词应根据其他的修饰成分来判断。
例:117页33(4)当形容词出现在总句中的时候,要通过分析总句后面的分句来判断。
例:116页47(5)当有副词修饰形容词的时候,通过这个副词来判断。
例:117页44(6)在完型填空中,一些动词、名词、形容词、副词经常出关联题。
例:alive and active3、名词的切入点:(1)名词做主语的时候,看主谓搭配或主表搭配的合适性。
看这个动作或标语能否用于人,即这个动作是不是人能做出的动作。
(2)名词作宾语的时候,看动宾搭配的合适性。
看这个动词是抽象意义还是物理意义,名词是抽象概念还是物理概念。
(3)名词前后出现介词的时候,可能通过介词来判断。
例:in terms of 根据,按照by means of 依靠explanation for (4)褒贬意义的一致性,正式语体的一致性。
例:117页39exposure n.暴露、揭露、曝光 exposure s candal release 过于正式,后面加的名词也应该是很正式的语体。
(5)注意名词的专业术语,找到它所在的领域。
例:claim 索赔insurance 119页23只有medium是专业术语(6)当名词处于先行词的位置,即后面有定语从句、同位语从句,要通过分析后面的定语从句、同位语从句来选择这个名词。
4、副词的切入点:(1)找到被修饰成分,看用该词修饰是否合适。
要看副词在意义和程度上的合适性,和副词的绝对性和相对性。
例:114页46completely(2)修饰与被修饰成分,保持褒贬意义的一致性。
例:123页31fortunately与agreeable 一致13、关于切入点:1、表明作题的程序:第一步看主谓,第二步看动宾;2、有的题只要考虑一个信息点就可以做出来,但更多的题要同时考虑多点。
做完型题的流程:1、通过阅读,读出信息,要求有三个读的能力;(1)文章整体的把握;(2)上下句之间的逻辑关系;(3)句子内部结构。
2、在读出信息的基础上开始作题,根据已知的信息猜出未知的信息。
找出跟题目相关联的信息点。
(1)整体的信息,包含文章的focus,包含文章的整个导向和作者的态度;对每一道题都是有关联的。
(2)每道题所涉及的specific的信息点。
完型题最常用的问题结构:总分结构。
总述句常常是判断句,informative sentence。
14、做完型题的方法:1、无关词排除法:看选项中那个词与文章主体没有关系,排除掉;例:117页35publicity n.公开penalty n.处罚、罚款popularity n.普及,流行,声望peculiarity n.特性,怪癖2、同现法:作者用一组有同倾向概念的词表达文章导向或作者的态度;例:111页43mysterious3、句子结构对应成分分析法,找出与题目相对应的成分,即已知信息;例:112页45、频度副词134页41、与serious对立的123页32、与ear相对应22、than 常连接两个对等成分I live in this house rather _____. a. villa b. apartment c .private room d. in the dormitory4、在完型中时间概念的意义,对作题形成限制性的逻辑关系。