关于桃花心木的700字读后感

桃花心木读后感（精选27篇）读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的桃花心木读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

桃花心木读后感篇1读了《桃花心木》这篇文章后，我悟出了人生的哲理。

看到桃花心木这个题目的时候，就想着，这个肯定是一篇美文，因为题目都这么美。

作者并没有用科学的方法来向我们介绍种植桃花心木。

而是用一种激励、鼓励我们的方法向我们表述了要形成一颗独立自主的心文中的种树人并没有定时来浇水，每次来浇水的时候不是浇一定的量，每次来都是浇不同分量的水。

这样的话，就能让桃花心木树养成一个没有依赖性的一棵树，会自己独立生长，自己找水源生长。

文章里有一句话：“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一刻独立自主的心。

”这句话点明了我，我们应该从小养成一颗独立自主的心。

这样的话，我们就能遇到困难也决不退缩，我们不能养成一颗有依赖性的心。

桃花心木读后感篇2这学期，我们学习了《桃花心木》。

学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个深刻的道理。

这篇文章主要写了作者看到了一个栽种桃花心木苗的人。

奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。

那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。

如果有规律的下雨，那树苗就会产生依赖的心理，不会自己寻找水源，而独立成长。

在生活里，我曾经有个小毛病，遇到困难，首先找父母，不管是生活上的困难还是学习上的难题，我都依赖父母。

我的父母都经常说：“小孩子要自己主动动脑筋，不能老问别人。

”我听了就很委屈的说：“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛！”自从学了这篇课文，我懂了不能老是依赖别人，自己经常不动脑。

我今年就要考初中了，到时候遇到不会的那可问不了别人了，所以我要独立思考问题，不能依赖别人，实在不懂再问。

我懂得了无论做什么，我们都应该学会独立自主。

《桃花心木》读后感（精选6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读桃花心木有感（优秀5篇）读桃花心木有感篇一依赖——现代人共有的“病”。

追根到底，其原因就是在不确定中，不习惯周围的环境，而对父母，亲人，产生了依赖性。

而这种通病，则不是特别好治的。

对于树来说，文中的种树人，给予了它许多的不确定：何时浇水，浇多少量……还不光如此，干旱、洪涝及各种自然、人为的灾害，同样给桃花心木带来了不确定性。

而只有在这种艰苦，甚至恶劣环境下的树苗，才能真正扎根地底、吸水生长。

树木如此，人亦如此。

人与树相同，无数的不确定，也如空气般随着我们。

各种不可预料的坎坷、曲折、磨难、不幸等，也会如潮水般压抑着我们。

若撑不住，便会连连后退。

撑住了，你便是生活的强者。

这种状况下，多数人还能将此转化为巨大能量——将潮水引入田埂灌溉，或是用来发电。

这是坚强、独立、有作为的人的思想。

生活的变化无常，也会使人独立起来，不去依赖他人，学会生存，学会发展。

人若有了前进的动力，谁还不会有好成绩呢？坎坷，为我们带来学会抬脚，无畏地跨过它的勇气；曲折使我们学会如何加快脚步，超越那些走坦路的路人；磨难教会我们如何将刀“磨”完了再上山砍柴；不幸让我们学会在不幸中，找到那点光亮，抓住万幸，迎难而上！在无数的磨砺中，已经经得起生活的种种考验的人，它会不断前行。

在障碍赛里，他要使出比常人多无数)(倍的精力去应付。

他摔跤的次数多，爬起来，继续更努力奔跑的次数更多。

那些从不走弯路的人，他不会摔倒，就在平坦的路上缓缓地走。

欣赏着周围的风景，虽然赢在了起跑线，却输在了终点，为什么？因为他们不知艰辛，不明不幸。

惟有在逆境求生的人，才能更快地到达终点。

“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

”习惯在绝境生存的人。

再大的困难，他都会迎难而上，不放弃，不气馁，这样才能培养出坚强、独立、有思想、有潜质、有作为的人。

《桃花心木》读书心得体会篇二学了第三课《桃花心木》这篇课文后，我很有感受。

本文讲述作者对种树人感受许多疑问：种树人不按规律给树浇水，浇水量也不一样，有时浇得多，有时浇得少。

《桃花心木》读后感参考范文《桃花心木》是我读过的一本动人心弦的小说，让我深受触动。

整个故事以一个桃花心木树为背景，讲述了一段感人的爱情故事。

故事的主人公是一颗孤独的桃花心木树，它生长在一个小村庄的角落。

树下的一位老人每天都会来看望它，给它施肥浇水，以及和它交谈。

虽然只是一颗树，但它能感受到老人的关爱，渐渐地对老人产生了感情。

然而，老人生病后被送进了医院，再也没有来过树下。

桃花心木树开始感到孤单和失落，它时常思念着老人，希望他能早日康复。

它利用自己的力量，向阳台的窗户伸出枝叶，希望能引起医院里的人们的注意。

它的坚持和努力终于打动了一位医生，医生把它带回到了医院，放在了老人的窗边。

桃花心木树和老人终于再次相见，他们彼此感到无比的喜悦。

树洒下的花瓣像是悲喜交加的泪水，铺满了老人的窗台。

他们相互诉说着思念和关心，度过了艰难的病痛时光。

通过桃花心木树和老人之间的情感交流，作者向我们传递了一个深刻的启示：即使我们无法口头表达爱意，但是我们可以通过行动来表达。

树就是一个无声的见证者，它没有语言，只是静静地在那里，默默地守护着。

人也可以通过自己的行动来表达情感，比如帮助别人，关心别人等等。

这种无私的行为，不仅能够给别人带来希望与温暖，也能让自己感到满足和快乐。

《桃花心木》这本小说让我感受到了爱的力量和生命的价值。

它让我明白了人与人之间应该互相关心和帮助，只有这样才能创造一个更美好的世界。

我希望自己能够像桃花心木一样，用自己的行动去温暖别人的心灵，用爱去填补世界的空缺。

《桃花心木》读后感参考范文（二）《桃花心木》是中国作家鲁迅创作的一篇短篇小说，通过一对夫妻的生活描写，深刻地展现了现实社会中人与人之间的冷漠和互相伤害。

故事讲述了一个妇人因为丈夫经商失败而遭受了种种不幸，最终走上了贫困和绝望的道路。

她的丈夫则对她的遭遇和痛苦漠不关心，一心只想着自己的事业。

这种冷漠和自私让我深感震惊和痛心。

在故事中，几乎没有人为妇人提供任何帮助，她的亲朋好友都将她抛之脑后。

《桃花心木》读后感700字6篇《桃花心木》读后感700字1《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。

我们便从中联想到了做人。

种树人不定时。

不定量的浇水方法，是为了让树苗学会独立自主，不要养成依赖的心，这样才能长成百年大树。

我们做人更是如此，不要什么事情都想让家长帮忙，遇到难题便向家长请教，自己的大脑都不思考，就得到了答案，这样使我们都养成依赖的心。

困难有家长帮忙解决，打击有家长帮忙承担，这样就正像树因种树人定时定量的浇水，丧失了在地下找寻水源了，一旦遇到什么大风大浪，就会失了方寸，什么也做不好。

这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了，因为家长对我们的溺爱，让我们都养成了一颗依赖的心，生活中许多家务活，如洗衣服，叠被子，打扫卫生，清理房间等，全部由家长一手承包了，我们对这些事务完全是陌生的，所以一离开家长，除了会写字做题外，什么也不会，整个生活变得一团糟。

我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力，可都是有那个心没那个力，不忍看见我们累得大汗淋淋，气喘吁吁，总是忍不住上去搭把手。

说是搭把手，一开始只是一二，可再过一段时间，却已是全权承揽了。

种树人为了让树学会自己在地下把根扎深，学会自己在地下找水源，就想出了模仿老天下雨，不定时不定量的浇水方法。

古语有云：“种树者必培其根，种德者必培其心。

”种树人这种方法是让树苗把根扎深，自己寻找水源。

家长要让我们学会独立，首先也需要对其思想上进行教导，让他知道独立的重要，和依赖别人的坏处，这才能从根本上解决问题。

生活是如此，学习上更是如此。

要把基础打牢了，不要那一次作业没有做，都是抽查，没有发现我们，我们便沾沾自喜。

一旦有了严格检查的时候，就肯定不会落个好下场。

要如桃花心木那样把根扎在很深的地方，任凭多大的狂风暴雨，也不为之动摇。

如果根扎在很浅的地表，一次两次幸存下来，一旦来了狂风暴雨，立刻被连根拔起。

读了这篇课文，我可以很深刻地了解到种树和做人之间的密切关系。

《桃花心木》读后感(精选15篇)《桃花心木》读后感1前几天我们学了一篇课文，名字叫——《桃花心木》，我读后得到了很多启发。

我读后认为作者借树苗的生长来比喻人的生长，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性对人生长的重要性。

我还认为人要像桃花心木一样，即使种树的人不再来给树苗浇水了，树苗也能活下去不会枯萎。

因为树根已经扎的很深了，学会了不依靠别人也能活下去，人也一样，要学会自己独立生活，即使父母不在家也能自己做饭等，不依赖别人。

这一课给我的启示很大，让我学会了父母即使不在家，自己也能吃饭，不依靠别人也能活下去!《桃花心木》读后感2今天的语文课上，我们学习了一篇富有哲理的__——林清玄的《桃花心木》。

这篇__用借物喻人的手法向我们讲述了一个道理。

遇到“不确定”时，要在“不确定”的环境下找的自己需要的因素。

课文中桃花心木就要学会自己在土地里寻找水源，他如果只依赖种树人给他浇的水，他就长不成参天大树，来一场暴风雨他就会枯萎。

但如果他经得起生活的考验，他就应该拥有一个独立自主的、不依赖、坚强的心，学会自己从土里找水源，这样，即使种树人不再来浇水，桃花心木也不会枯萎了。

人不也是一样么？我们也要独立自主，不依赖别人，这样将来走上社会，才能有自己的一片立足之地。

《桃花心木》读后感3桃花心木是一种树木，长到房顶上，而桃花树木苗却长到膝盖前。

“现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一样高了，是那样的优雅自在······”伴随着朗朗的读书声，我们学习了《桃花心木》这篇__。

林清玄正是这篇__的作者，他——当代著名作家、散文家、诗人、学者······风吹不倒、雨淋不死的桃花心木，用生命见证了一段传奇——曾经有一段梦想，你们想托起片片绿叶，让它飞向远方，飞上高高的九天，承载了你们成长的希望。

今天，种树人用他的“漫不经心”，用他比其他务林人更多的睿智；今天，种树人用他“不定时间不定量的雨季”，换来了此刻你们的根深叶茂。

读桃花心木的感想(通用12篇)读桃花心木的感想篇1桃花心木是一种特殊的树，它长大后树形优美，高大笔直，要是想成为这样的树，要在还是树苗时就有自我生存的能力，不依赖别人。

今天我学习了林清玄的《桃花心木》，通过桃花心木这种树，让我懂得了许多道理。

林清玄老家有一块地，租给了别人种桃花心木，这个种树人常来浇水，可是他有时三天来一次，有时五天来一次，还有时十几天来一次，不光时间不确定，浇水的量也不确定，还有的树苗莫名其妙的枯萎了，所以他都带着树苗补种。

作者先前是以为种树苗的人懒，可是懒人怎么知道树苗枯萎了。

后来作者又认为种树人忙，可是忙人做事还那么从从容容。

最后作者问了问种树人，种树人说：“种树是百年的基业，不像青菜几个星期就有了收成。

我浇水知识模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，如果无法在这种不确定中找到水源就会枯萎。

但是能在不确定中找到水源长成百年大树没有问题。

如果我有规律的坚持每天浇水，树就有依赖之心，树根就会浮在地表，一但停止了浇水，树苗会立即死去，幸存的，遇到狂风暴雨，一吹就倒。

”不只是树，人也是这样的，在生活中，也会遇到许多不确定的事，这时，我们必须学会面对生活中的不确定，学会独立，自己的事自己做，不要依赖于父母。

只有这样，我们才会在以后的生活中经得起困难与磨难。

读桃花心木的感想篇2林清玄，当代作家，台湾高雄人。

1953年生，毕业与台湾世界新闻专科学校，曾连续7次获得台湾《中国时报》文学奖。

今天，我有幸读了林清玄的一篇著名*《桃花心木》，读了这篇课文后，我有很深的感悟。

*记叙了：在“我”的乡下老家，有一个种桃花心木的人。

种树人不按规律的给树苗浇水，使我感到非常奇怪。

在我与种树人的一番意味深长的交谈后，我明白了种树人这样做的原因，也解开了我心中的谜团。

我读过这一篇课文后，不仅见识了种树人独特的在培植桃花心木的方法，还领悟到了：一个人，只要经得起生活的考验，只要能克服依赖性，才能学会独立自主。

让我们克服依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的港湾。

《桃花心木》读后感前几天，我学了一篇借种树喻人、蕴含了深刻道理的课文，名字叫《桃花心木》。

以前，我只知道桃花心木是一种长得很直、很高的树，总以为每天要定时定量地浇水，它才会长成百年的大树。

但是，读了课文以后，才知道我错了，因为种树不能像种菜或种稻子那样精心的浇灌，然后经过几星期就可以收成。

种树是百年的基业，要经历风霜雨雪，所以，树要自己学会生存：要学会自己在土里找水源，人们浇水只是模仿老天爷下雨，老天爷下雨是算不准的，小树苗就必须在这种不确定中学会生存，如果它无法在土里找到水源，拼命扎根，树苗很自然就枯萎了。

但是，只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗，就可以长大、长高，乃至长成百年的大树。

读了这篇课文，我明白了一个道理：不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，经历过挫折、磨难，才能经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。

因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知，就会更加珍惜生命，热爱生活，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

就像华罗庚一样，他小时候，家里很穷，常常连饭都吃不饱，衣服都穿不暖，在这样恶劣的环境下，他努力学习，刻苦钻研，成为我国伟大的数学家。

我们不能做温室里的花朵，要做像桃花心木那样的参天大树，勇敢地迎接生活的挑战，经历种种困难和挫折，使我们意志更加坚强，做一个独立自主的人。

《桃花心木》读后感（二）今天，我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。

使我懂得了，如果过于依赖别人、自己不动手做事，就不能掌握生存本领，终将被社会所淘汰的道理。

课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章，它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验，掌握生存的本领。

“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止了浇水，树苗就会枯萎得更多。

”种树人说的这句话很有道理，如果每天给树苗浇水，树苗的根就会浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下寻找水源，而一旦停止了浇水，树苗没有了水源，自然就会枯萎。

读《桃花心木》有感(15篇)读《桃花心木》有感1生活中，会有很多事情是不可预料的。

我们应该勇敢的去面对那些坎坷、磨难、曲折。

不仅仅是人，植物也会有在成长中遇到一些困难。

必须让植物自己寻找自己缺少的养分，让自己学会成长。

《桃花心木》讲的就是有一位种树人，为了让桃花心木自己学会成长，浇水既没有规律，时间也不一定。

为的就是模仿老天下雨，让桃花心木自己缺水的时候，自己在土中寻找水源，让树的树根深深的.扎入土中，让桃花心木锻炼出一颗独立自主的心，可以经得起生活的考验，让桃花心木像人一样坚强面对不可预料的困难、曲折。

树木可以再不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能成长参天大树。

其实，人也一样，生活中在艰苦环境张的人才能经得起生活的考验，客服依赖性，从而学会生存的时候，应该有一颗独立自主的心，在生活中，去坚强的面对人生中的一些磨难，才能扬帆起航，驶向成功的彼岸，成为一个伟大、有能力的人。

读《桃花心木》有感2独立——想必大家都不陌生了吧！一个人只有独立起来，才能经得起成长的磨练；一个人只有独立起来，才能经得住生活的考验；一个人只有独立起来，才能经得住狂风暴雨的袭击。

由此可见，独立在人的一生中起到了多么大，多么重要的作用。

《桃花心木》这篇课文的`主题正与独立环环相扣。

__主要讲了种桃花心木的人不按规律的给树浇水，让树苗学会自己汲水生长的事，说明了人要在艰苦的环境下自立自强，克服依赖，从而长大成材，长大成国家栋梁的道理。

树和人有一个共同点——————————在‘不确定’的环境中成长。

树需要在艰苦的环境下成长，因为老天下雨是算不准的，树苗只能靠自己寻找水源，汲水生长，努力扎根；人需要在充满磨难，不幸，痛苦，困难，艰苦的环境下成长…………生活变化无常，没有人能预测到下一秒会发生什么，这就是一种不确定。

人想要在这种环境中茁壮成长，就会时刻面临着突如其来的事故。

但是想要成长，就必须经受这些痛苦。

这一点，岂不是和树很像。

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