《桃花心木》读后感15篇
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《桃花心木》读后感(15篇)《桃花心木》读后感1《桃花心木》讲述了:作者看到一个人栽种桃花心木苗。
奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。
作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。
这篇__,带给了我很深的感受,就像文中的一段话我的14年几乎没有什么困难,甚至压力也很少。
可是,有点儿芝麻大的'小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。
所以,我总是生活在焦虑中。
每天都是忙忙碌碌,紧紧张张。
看完这篇__,我才发现:其实没有必要把自己搞得这么忙。
遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。
我们要克服自己的依赖性,学会自己生存,成为一个自立自强、有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!《桃花心木》读后感2我读了林清玄的《桃花心木》,每每情节都令我受益匪浅。
《桃花心木》这篇课文,告诉了我们:只有经得起生活中的风风雨雨的考验、磨难、坎坷,才能成为坚强的人,有作为的人!人只有在艰苦的环境下经受着考验,发挥潜能,才能生存与发展。
人应该像桃花心木一样,在不确定中的生活,就容易锻炼出自主、独立的能力。
因此,人不能去追求很完美的生活条件,或依赖优越的生活环境,要靠一个人的`奋斗,适应各种锻炼,接受锻炼,只有这样才能造就一个真正坚强的人。
也要知道克服依赖性对人成长的重要意义。
在生活中,我也曾与过类似的事。
又一次,爸爸妈妈在乡下探亲,临走时嘱咐我好好照顾自己。
爸妈走后,我这三天都是叫外卖的,没几天就腻了。
我急忙的向婆婆请教一下做饭。
后来我自己一人在家也不用害怕自己照顾不好自己了。
从这件事我悟出了:有人如育树,只有在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存,成为强者的道理!《桃花心木》读后感3学完《桃花心木》这一课后,我有很多感触。
正如__中所说的:在不稳定、不确定中生活的人,能经得起生活的'考验,会锻炼出一可独立自主的心。
桃花心木读后感当赏读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写一篇读后感记录下呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的桃花心木读后感,欢迎大家分享。
桃花心木读后感1世间万物都是一样的,没有不经历风雨就能成功。
这学期我们学习了一篇叫《桃花心木》的课文,使我触动很大,从中明白了一个道理:做事要靠自己,不能依靠别人。
这篇课文主要讲:一个种树人给树浇水无规律,“我”便问他为什么,他告诉“我”种树的道理,同时也告诉“我”了做人的道理,最终让“我”明白了人生的道理。
我认为无论做什么都是一样的,必须靠自己的努力,不能老依靠别人。
偶尔一两次也不可以,因为这会渐渐地成为一种习惯。
那自己就什么事也做不了,将会一事无成!虽然这是一件很平凡的事,但是道理却很深奥。
我曾听人说起过,有一个20多岁的人,就因为小时候老依靠别人依靠父母,自己不出力,什么都让父母做。
现在他长大了,参加工作却什么都不会干,朋友也渐渐地离开了他。
日常生活中,做事做人都要努力,要付出才有收获,依靠别人是永远不会成功的。
老在父母的呵护下成长,永远也不会坚强,永远也不会长大。
一定不要做在父母翅膀下长大的雏鹰,而要做一只独立自主的雄鹰才能更快的翱翔天空!桃花心木读后感2在“三八”妇女节这一天,我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。
奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。
作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。
《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自强自立,克服依赖性,学会生存的道理。
种树人不定时间给桃花心木浇水,是想让桃花心木学会自己独立长,适应环境,自己寻找水源。
读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的大海并非永远风平浪静,我们要学会有一颗独立自主的心。
《桃花心木》读后感通用15篇《桃花心木》读后感1今天我们学完了《桃花心木》这篇课文,我记忆犹新。
这篇课文主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水,是为了让桃花心木更好的活着。
最让我记忆犹新的是第14自然段中的一句话“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活得考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长”是啊!人和树一样呀!不能依赖别人给予的帮助,应该自我成长。
一旦养成依赖的.心就无可救药了,应该锻炼出自主之心。
读完课文,我不由自主的想到了我,我的父母不也是这样么!父母不想让我们受伤,就像种树人对树的喜爱;父母想让我们自己去学会生存,就像种树人不按时浇水,让小树自生自灭,学会自己找水;父母不关心我们不是不爱我们,是想让我们学会自立,就像种树人隔三差五,不按规律的浇树一样。
在我们学完课文时,老师问课文运用了什么写作手法,我们说是借物喻人。
是啊!作者用种树人不按规律给桃花心木浇水,是为了让桃花心木更好的活着这种写作手法来借物喻人。
这种写作方法让我们想起我们自己,我们也不应该依赖爸爸妈妈、老师、同学的帮助,应该学会生存,健康、快乐的成长。
《桃花心木》读后感2在今天的语文课里,我们学了一篇__《桃花心木》。
这篇__主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。
奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。
那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。
如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。
读了这篇课文,我深受感触,人在不确定的.生活里,不能依赖别人,要养成独自生活的心。
要经得起考验,不要受到一点障碍而自悲。
在生活里,我曾经有个小毛病,遇到困难,首先找父母,不管是生活上的困难还是学习上的难题,我都依赖父母。
我的父母都经常说:“小孩子要自己主动动脑筋,不能老问别人。
”我听了就很委屈的说:“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛!”自从学了这篇课文,我懂了不能老是依赖别人,自己经常不动脑。
《桃花心木》读后感(精选15篇)《桃花心木》读后感1人要学会独立自主,才能在社会上光光荣荣地生存下去;人不要因父母的娇惯而成一个懒惰的人;人不要受父母的一切宠爱,而成为一个依赖别人的人。
如果成了这种人,那他在这社会上活得并不是那么的精彩。
学会自主的人,她永远不会被困难打败,永远是胜利之者;学会依赖的人,那她永远接受不了困难与挫折,是一个永远的弱者!有一篇我们学过的课文叫《桃花心木》,它主要讲的是:一个种桃花心木的人不按时浇水,来得都很奇怪。
种树人这么做事因为他想要桃花心木自己在土里找水源,不要养成依赖的心,最终,桃花心木已养成了独立自主的心,能经受风雨吹打,茁壮生长,不会再枯萎了。
这个道理让作者深受感悟。
在我们生活中也应学会独立,学会坚强!我在老家,什么都不会,连炒菜也不会。
一天,爷爷奶奶他们去吃饭了,我一个人放学了在家里等待着爷爷奶奶回来,我饿得本想自己炒来吃的,可是我就是不会,从11:30熬到了下午7:30,我实在饿得无法忍受了,就昏倒在了家里,爷爷奶奶回来了,连忙把我送进了医院,把爷爷奶奶吓了一大跳,过了一个多小时,我才从昏迷中醒过来,医生说:没什么大碍的。
我才放下心来。
发生了这件事后,我才领会到了:不要养成依赖的心,要学会独立自主,要不然会被困难与挫折打败,会永远成为弱者,成为失败者!《桃花心木》读后感2许多__读后能使我们受到启发,对我来说,《桃花心木》就是这样一篇__。
“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
”我对这段话的感觉挺深的,这段话告诉我:在不确定中生活的人,才能锻炼出一颗独立自主的心!我们班有许多同学都是独立性很强的同学,一些家务活他(她)们已经会做了,这一点我应该向他(她)们学习,努力做得更好。
这是林清玄写的一个故事:他的老家屋旁有人种桃花心木,可是种树人不像常人那样“呵护”树苗,而是毫无规律地浇水,这导致了树苗的枯萎。
《桃花心木》(15篇)《桃花心木》(15篇)《桃花心木》1 我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,英勇的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折。
只要靠自我努力奋斗,你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。
我明白了树苗要长成百年大树,不仅仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自我找水,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。
假如树苗养成了依靠性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。
所以,我们从小就要培养独立自主的本领,自我的事情自我做。
比方:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。
这样做只会害了自我,失去一次锻炼自我思维的时机,使自我养成了依靠的习惯。
其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。
懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能“行走”,但她仍然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为宏大的能量。
”当读到那里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔单独游历了整个欧洲的情景。
她是个做事有方案、果断、胆大而心细的女孩。
我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。
从她身上我明白到了:理解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的完美,世界的精彩。
读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今日的社会是充满竞争的社会,所以拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!强人。
《桃花心木》2 读了《桃花心木》一文,使我感触很深,心中久久不能平静。
这篇文章主要写一个种树人让树木学会在土地里找水的育苗方法和道理,说明了在艰辛环境中经受生活考验,克制依靠性,对人成长的重要意义。
以前,我只明白桃花心木是一种长得很直,很高的树,我总以为每一天要定时定量的浇水,它才会长成百年大树。
读《桃花心木》有感读《桃花心木》有感(合集15篇)当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的读《桃花心木》有感,欢迎阅读与收藏。
读《桃花心木》有感1读《桃花心木》这篇文章,给印象最深的是种树人那几句朴实而又蕴藏着意味深长的哲理的话语。
虽然表面上讲如果按照一定时间给树苗浇水,会使树苗养成一种依赖之心,无法独立自主地生存,但是深切的讲,却是告诉我们一个道理:要学会独立自主,不能有一点依赖之心。
这个道理十分简单,意思很多人都知道,但又有多少人做到了呢?如今的社会上,有许多人养成了依赖之心,特别是上小学的孩子。
每天让爸爸妈妈帮拿书包;让爸爸妈妈给钱买零食吃;让爸爸妈妈接他(她)上学和放学;有的甚至要爷爷奶奶来接呢!记得有一次,我回家,见校门口有一位年过半百的老奶奶蹲在一辆破旧的三轮车等着接自己的孙女回家哩!下午,我来到学校的门口时,见一位白发苍苍的老爷爷骑着自行车把自己的孙子送到了校门口,才慢慢的离去。
你看看,这些孩子的依赖心多强呀!依赖别人的后果是什么呢?在我谈起自己的.体会前,先来看一小则故事吧!一个19岁青年,因学习成绩优异,于20xx年9月被某名牌大学录取。
开学不久,他因自理能力太差,无法适应集体生活,灰溜溜地逃了回家。
多么替感到可悲呀!看完了这则小故事,你应该明白了依赖别人的后果。
是呀,如果你依赖别人的话,长大后就不会做任何事情,最后落得和那位青年一样的可悲下场,是多么不好啊!这就是我读这篇课文的体会。
读《桃花心木》有感2前几天,我拜读了台湾作者林清玄的《桃花心木》,感触颇多。
课文主要写了:桃花心木是一种常绿乔木。
树皮淡红色,鳞片状剥落,树形优美。
种桃花心木的人是一个高个子的人,身材魁梧。
奇怪的'是,在种树的过程中,他浇水的时间十分不确定,浇水的量也不确定,这让作者十分疑惑。
他忍不住问种树人:到底什么时候浇水?如果他每天来,树苗就不会枯萎了吧?种树人语重心长的说:他只是模仿老天下雨,树苗要学会自己寻找水源,才能长成百年大树。
《桃花心木》读后感(合集15篇)《桃花心木》读后感1前几天,我学了一篇借种树喻人、蕴含了深刻道理的课文,名字叫《桃花心木》。
以前,我只知道桃花心木是一种长得很直、很高的树,总以为每天要定时定量地浇水,它才会长成百年的大树。
但是,读了课文以后,才知道我错了,因为种树不能像种菜或种稻子那样精心的浇灌,然后经过几星期就可以收成。
种树是百年的基业,要经历风霜雨雪,所以,树要自己学会生存:要学会自己在土里找水源,人们浇水只是模仿老天爷下雨,老天爷下雨是算不准的,小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就枯萎了。
但是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就可以长大、长高,乃至长成百年的大树。
读了这篇课文,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折、磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。
因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就会更加珍惜生命,热爱生活,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
就像华罗庚一样,他小时候,家里很穷,常常连饭都吃不饱,衣服都穿不暖,在这样恶劣的环境下,他努力学习,刻苦钻研,成为我国伟大的数学家。
我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。
《桃花心木》读后感2《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出了一个道理。
使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。
树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。
人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。
在生活中,每家每户都有一个“小皇帝”“小公主”。
读《桃花心木》有感读《桃花心木》有感(15篇)当赏读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候静下心来好好写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的读《桃花心木》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读《桃花心木》有感1这学期,我们学习了林清玄写的一篇脍炙人口的散文,课文的题目叫做《桃花心木》。
学完《桃花心木》这课后,使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。
树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。
人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。
一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。
种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。
种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,桃花心木为了能存活下去,必须自己去找水源,从而克服依赖性,学会生存。
我们人也和树一样,想要生存下去,必须克服依赖性,自立自强。
这让我想起了一些人。
有许多的大老板都是农民工、贫困家庭,他们自立自强。
在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得了巨大的成就。
这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为的人。
读了这篇文章,我明白了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。
从而学会生存和发展的本领,愿我们每一个人都有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖。
扬起自信的风范,驶向成功的彼岸。
读《桃花心木》有感2读《桃花心木》有感如果你总是依赖别人,那你永远也成功不了,因为你不知道“自立”这两个字的重要性。
学完《桃花心木》这课后,让我懂得了人生的道理。
《桃花心木》读后感十五篇当仔细品读一部作品后,相信大家都积累了属于自身的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗?下面是我们整理的《桃花心木》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《桃花心木》读后感1我曾经看过这样的一幕:一个刚学走路的孩子摔倒了,孩子的父亲没有走上前去扶起孩子,只是在旁边说:“站起来,自身站起来!”我当时很不明白,这位父亲为什么不亲手把孩子扶起来呢?直到读了《桃花心木》这篇课文,我才懂得了其中的道理。
《桃花心木》这篇课文主要介绍了种树人种桃花心木的方法和道理,说明人和树木一样,只有在不确定中生活,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。
掩卷遐思,此刻,我的脑海里又浮现出那一幕,原来……我又想到了那些在家里当“少爷”“小姐”的青少年,他们衣来伸手,饭来张口,什么也不会干,什么都依赖父母,而他们的父母呢,整天忙着做饭、洗碗、洗衣服、……像陀螺似的团团转。
依赖一时,依赖不了一世啊!真难想象,这些“小皇帝们”将来会是怎样的。
我听过一则新闻:一个大学生出国不到一年就死了,原因就是他从小倍受家人的宠爱、呵护,养成了很强的依赖性,毫无独立生活能力,在国外一直不能适应那里的生活环境,最后他选择了自杀。
多么可悲的故事,多么惨痛的教训啊!因此,我们从小就要培养独立生活的能力,为了我们的未来,我们要锻炼出一颗独立自主的心,做自身的主人,做生活的主人,千万不要成为新世纪的“残疾人”。
《桃花心木》读后感2林清玄,中国台湾省高雄人,当代作家散文家诗人学者,他是台湾地区作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位,也被誉为“当代散文八大家”之一,他一生写出了很多作品,如《菩提十书》、《生命的化妆》、《身心安顿》等等,都是我十分喜欢的,今天我读了他的散文——《桃花心木》,读完之后感悟彼多。
桃花心木这篇散文讲述的是在林清玄老先生的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他从不按规律给树苗浇水,这使林清玄老先生感到很奇怪,经过与种树人的一番交谈,林清玄老先生解开了心中的疑团,并由种树想到了育人,感悟到人生的道理的事情。
桃花心木读后感(通用15篇)桃花心木读后感1俗话说:“十年树木,百年树人。
”树木何止要十年,而是百年的基业。
《桃花心木》这篇课文就讲述了这样一个故事:作者林清玄家里的空地租给别人种桃花心木。
但是,林清玄却发现种树的人不定时也不定量的去浇水。
经过一番询问才得知种树人其实是在模仿老天下雨,“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。
所以,树木自己要学会自己在土地里找水源。
我浇水只是在模仿老天下雨……”这让林清玄深有感触,她悟出了一个道理“不止是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验……”是啊,多么纯朴的事却悟出那么深的道理。
我想到了一次车祸。
你说是去年的事了。
一个叫李启铭的人在某大学撞伤了两名学生,那两位学生后经抢救无效死亡。
而肇事者李启铭呢?他却潇潇洒洒的开着车去接女朋友去了!最后,他还是被人们拦了下来,可是他从车里走出来后却气势汹汹地说了一句:“我爸是李刚!”原来,李启铭的.父亲李刚是公安局的副局长,所以李启铭才那么猖狂。
在法律的面前,这个每时每刻都在被“浇水”的“小树”倒下了。
这次的悲剧怪谁呢?只能怪李刚,如果不是他放纵溺爱,可能就不会发生这次的悲剧!俗话说:“穷人的孩子早当家。
”这句话说的意思是:在逆境中成长的人能比较经得起生活的考验,也就会锻炼出一颗独立自主的心!桃花心木读后感2读过《桃花心木》这篇文章以后。
我被深深的打动了。
《桃花心木》这篇文章通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,向我们说明了人要靠自己,不能够总是依靠别人的道理。
文章主要讲了作者老家旁边的空地被人租去,种桃花心木。
可是,作者发现种树人给树浇水并没有规律。
有时两天浇一次,有时一星期浇一次,有时一个月浇一次。
有的树苗也会莫名其妙的枯萎。
经他询问之后找到了答案:让树苗学会在不确定中生活,学会自己找水源。
之后,我发现我做的很不好。
我们现在都在确定中生活吃喝拉撒睡全靠父母。
洗衣服靠父母、吃饭靠父母、穿衣服靠父母,所有的一切都靠父母。
《桃花心木》读后感集锦15篇《桃花心木》读后感1今日,我们又学了一篇课文,名字叫《桃花心木》,作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后,明白了种树人的心意,突然悟出了“要学会在不确定中生存”的人生哲理。
种树人说的一番话让我十分感动,的确是这样的,仅有能够自我去努力扎根的'树才会很好的活下去,人难道不一样吗?别人是不能依靠的,仅有靠自我才是最现实的!其实,每个人的一生都会遇到挫折,会遇到坎坷。
我们不能知难而退,要勇敢的去理解风雨的考验,去迎接困难的挑战,不要依靠别人,依靠自我才是可行的。
不要向往一帆风顺的生活,那样你会经不起风雨。
自我去努力,难免会受伤。
可是,只要你用心了,就能够把微薄的力量发挥到极致,激发出巨大的能量,仅有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为栋梁。
只要你努力了,尽力了,你必须会有回报。
期望每个人都会把根扎得很深,也期望每个人都会独立自主。
《桃花心木》读后感2这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木他不定时不定量地给树苗浇水,作者就不明白,便去问种树人,种树人说他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天浇水,树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
当我读到这篇文章的前半部分时,我也感到十分疑惑,树苗很幼嫩,没有充足的水给他喝,就会马上枯萎,难道他不知道?但是,当我读到后面时我才知道,种树人模仿老天下雨,是为了让树把根扎深,能够自己从土壤中汲取水分,不然,根就浮在地表上了。
如果每天定时定量的给树浇水,万一哪天,种树人不在了,树喝不到水,自然就死去了。
就像人,人的一生并不是一帆风顺的,它就像一条路,有弯有直,有高有低,还会有坑坑洼洼的地方,每个人偶尔也会摔一跤,但是这一跤是你走完这条路的“必需品”,我们必须爬起来,努力走完这条艰难的路。
我们现在的孩子,就好比是温室里的'花草,依赖着父母,有些孩子都不会自己乘车了。
这样的孩子怎么能在独立立足呢?那么得出的结论是——只有在不确定的环境中,才能独立成长。
桃花心木读后感15篇桃花心木读后感1读了《桃花心木》这篇__,我的内心无法平静,有很深的感触。
这篇__讲述了一个个子很高的人种桃花心木的方法与众不一样。
他种下桃花心木树苗后,给树苗浇水的时间很不规律。
“我”开始怀疑他很懒或是很忙,带着心中的疑惑前去询问种树人。
种树人的一番话让“我”恍然大悟。
原先种树人让树苗在不确定的成长环境中汲水生长,以适应自然。
当桃花心木长大时,种树人不再来了。
因为这些桃花心木已经能够适应环境的变化,经得起磨难,不会再枯萎了。
这让我明白了一个道理:不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。
是啊,都说我们是温室里长大的孩子,经不起风雨。
所以我们在平时遇到困难时,应当勇敢应对,在摔打中逐步提高自我应对生活风雨考验的本事。
记得爸爸带我去人民公园玩儿,当来到一个攀岩项目前,我很好奇,便想上去爬一爬。
我谨慎的系好安全带,慢慢往上爬。
这是充气的高柱状攀岩塔,有的小孩儿淘气地从中间跳下来,会引起剧烈的震动,越往上爬摇晃的幅度越大,我心惊胆战的尝试几次都半途而废。
在爸爸的鼓励下,我克服恐惧心理,再一次一步步向上爬,快要登顶时,摇晃剧烈,我就稍微停一会儿,等到摇晃幅度小时再爬,最终我战胜了困难,成功登顶。
原先困难就是纸老虎,你强它就弱。
人在不确定中生活,经历不可预知的风雨和磨难,就能成为意志坚强,有所作为的人。
我要做一个坚强的人,勇敢应对未来不确定的生活。
桃花心木读后感2最近,我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。
这是篇十分耐人寻味的散文。
我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法,更重要的是从中体会到了人生的哲理。
树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树。
人也一样,只有经得起生活的考验,克服困难,发挥潜能,成为坚强,有作为的人。
我看过一篇__,题目叫《没鞋的孩子拼命跳》:这是一个以手工为主的年代,穿在脚上的鞋,多半是母亲缝制的。
一个孩子,因为他的娘死得早,他差不多是光着脚上学。
桃花心木15篇桃花心木15篇桃花心木1 四年级时,我读过林清玄先生写的《和时间赛跑》,我印象最深化的一句话是:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。
”它让我读懂了时间的珍贵,我们应该珍惜时间,合理地运用时间。
寒假里,我又读了林清玄先生写的《桃花心木》。
《桃花心木》以写作者童年为主,字里行间透露出作者对童年光阴无限的留恋与思念。
桃花心木是一种特别的树,树形优美、高大而笔直。
种树的人让作者产生好奇之心,他不像其他种树养花的人,一天浇一次水,定时定量地浇水,而是没有规律地浇不充足的水。
从和种树人谈话之中才理解到他这样的浇水方法原来是模拟老天爷下雨,这样才不会让树苗养成依赖的心。
读着,读着,我也读懂了,我们是成长的少年,在成长的道路上,难免会遇到困难,有些人会被打垮,但有一些人,会从困难的考验中汲取一点一点的经历,久而久之,有了克制困难的勇气,学会应对困难的方法。
林清玄先生写这本书,不仅仅是写那位与众不同的种树人,更多的是告诉我们,他那段难忘的童年光阴以及那段艰辛的日子。
他那些错把煤油当做汽水喝的日子,那些天天吃最廉价的鱼吃出最好味道的日子,那些吃把番薯做成各种食品的日子......作者从来没感觉过那样的日子有多苦,这跟他的父母是分不开的。
作者的父母面对生活的挫折,面对任何困难,从不抱怨,仍然能保持乐观的生活态度,仍然能让心中充满爱。
文中林清玄先生说过:“在不确定中生活的人,能比拟经得起生活的考验,能锻造出独立自主的心”。
就如同学习上的事一样。
学习上我遇到过许多困难,记得有一次,我在做数学题时,有一道题,让我绞尽脑汁都做不出来,我就去请教爸爸妈妈,可是连他们也不会,我只好去请教老师,不曾想,老师也只是提示我一下,并没有告诉我答案,我只好自己去考虑,想了整整一个下午,直到晚饭后我才想出来,想出来以后才发现原来可以这么简单就能解啊。
童年的脚步渐渐离我远去,感谢林清玄先生的散文集《桃花心木》,它不仅让我接触了散文,更让我有了成长的勇气,它我不管将来遇到什么困难,都要保持一颗乐观的心,一颗拥有童真的心。
读桃花心木有感读桃花心木有感15篇当认真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的读桃花心木有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读桃花心木有感1独立,是每一个人在这一生中必须要会的,同时,也是必须要做到的。
正如《桃花心木》一课所说:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
”在树的成长环境中,我们知道:树,因为生活环境的艰难,所以,它们必须要学会独立,拼命地往地下扎根,这样,它们才能汲取到它们在生长过程中所需要的水分。
正因如此,所以,它们以后不管遇到任何困难,任何狂风暴雨,它们都不会惧怕,都不会弯腰屈服,而会勇敢、坚强的去面对它们(困难、狂风暴雨),它们会一直砥砺前行!然而,和树相比,我们现在的生活环境可谓是非常好得了,但是,就是在这种优越的生活条件下,我们更不能忘了生活本身的意义——让我们在独立中成长,在独立中绽放!更让我们知道:我们要勇敢、坚强地面对生活中的一切狂风暴雨,这样,我们才能一直勇往直前!所以,就让我们从此学会独立吧!读桃花心木有感2学了第三课《桃花心木》这篇课文后,我很有感受。
本文讲述作者对种树人感受许多疑问:种树人不按规律给树浇水,浇水量也不一样,有时浇得多,有时浇得少。
作者忍不住问了种树人,才知道种树人是想让树能独立自主。
种树人的一番话,让我心里很有感受。
让我们知道了育人做人的哲理,只有经得起风吹雨打,坎坷,曲折,磨难的人,经得起残酷考验的人,才能成为坚强,有所作为的人,人只有在艰苦环境中受到考验,才能生存,只有找寻办法,克服依赖性,就可以生存下来。
种树也一样。
浇水这种保树的方法也只能保一时,但是,树要是如果能找到水源,就可以有百年基业。
人也是一样,在生活中,父母总是为孩子们打好了一切的路,却不顾后果发生的事,只顾让孩子学习,但却没想过这是把自己的儿女往火坑扔。
桃花心木读后感(汇编15篇)桃花心木读后感1在前几天的语文课里,我们学了一篇__:《桃花心木》。
这篇__主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。
奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。
那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。
如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,靠老天来得水源。
读了这篇课文,我深受感触,人在不确定的生活里,不能依赖别人,要养成独自生活的心,才经得起考验。
桃花心木读后感2前几天我们学了一篇课文,名字叫——《桃花心木》,我读后得到了很多启发。
我读后认为作者借树苗的生长来比喻人的生长,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性对人生长的重要性。
我还认为人要像桃花心木一样,即使种树的人不再来给树苗浇水了,树苗也能活下去不会枯萎。
因为树根已经扎的很深了,学会了不依靠别人也能活下去,人也一样,要学会自己独立生活,即使父母不在家也能自己做饭等,不依赖别人。
这一课给我的启示很大,让我学会了父母即使不在家,自己也能吃饭,不依靠别人也能活下去!今天我们学习了一篇课文叫做《桃花心木》,这篇课文使我感受很深,让我知道“成功”需要克服依赖性!读罢__,我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法,更重要的是体会到了人生的哲理,树木要在不确定中学会把很少的养分转化成巨大的力量,才能长成参天大树。
人也一样,只有经得起生活的考验,克服依赖性,才能成功,我们要有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖。
作者由种树写到育人,要经得起考验,学会生存。
树木想要茁壮生长在无规无律中找水源,人要想成长,成才,也必须经得起生活中不可预料的一些曲折和磨难的考验!让我们学会克服困难,长成一颗颗“参天大树”!桃花心木读后感4这天,我们学习了《桃花心木》这篇__。
不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。
育人与种树是同样一个道理,期望我们能够从《桃花心木》这篇__中悟出做人的道理。
《桃花心木》读后感15篇《桃花心木》读后感1花盆里种不出满园桃花,温室里长不出参天大树,生活一帆风顺的人无法拥有一颗独立自主的心……桃花心木,在“不确定”的生活中,学会自己寻找水源,“维持生命”。
人也是一样,在不确定中生活的人,会锻炼出一颗独立自主的心。
生活中有一些不可预料的事情。
坎坷、磨难、生病、失业…都是“不确定”的例子。
幼儿园·我要做一个坚强的人幼儿园,最讨厌的就是放学时刻。
由于家里人都很忙,所以我一般都是最后一个被接走的。
天一黑,我就开始哇哇大哭。
因为心里总会想一些幼稚的,乱七八糟的东西。
“妈妈不要我了”,“没人来接我了”……越想我就哭得越厉害,直到家人来接我了,我才停止哭泣,一路抽噎着,家人安慰着,这才安心……久而久之,我对自己也有些反感。
可是经常“接送迟到”让我缺乏一种安全感,情不自禁的就哭了出来。
在以后的日子里我学着大人的口气对自己说:我要做一个坚强的人。
在这之后,我没有再向类似的这种事情哇哇大哭过。
《桃花心木》读后感2今天,我学习了课文《桃花心木》,这是一篇借树喻人的课文。
刚刚预习时,文中的“树苗种下以后,他常来浇水。
奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇的水量也不一定……”引起了我的好奇心,种树就要给予树呵护,当然也少不了充足的水量,种树人为何既不定期浇水,浇的水量也不一定,这不是不爱惜树苗吗?我带着好奇心继续往下读,课文讲了这样一个故事:种树人奇怪的种树方法,作者同样也产生了迷惑:不定期浇水竟是种树人的良苦用心:种树人用模仿老天爷下雨的方式给小树苗浇水,为小树苗创设了一种自然环境来“教给”它们在不确定中寻找水源的本领。
如果每天定时定量给树苗浇水,树苗就会养成依赖的心理,虽然在短时间内不会枯萎,但遇到了大风大雨就会倒下一片,一旦种树人停止浇水,树苗也会难以存活。
树是这样,人何曾不是呢?生活中一些不可预料的坎坷、曲折和磨难,不就是桃花心木不确定的水源吗?只有经得起风风雨雨的考验,才能成长为坚强的人、有作为的人。
温室中的花朵经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天。
随着年龄的增长,我也尝试着锻炼自己的自理能力:替爸妈分担家务、一人独自在家时学会照顾自己、参与社会活动……锻炼自己在不确定中学会把很少养分转化为巨大的能量,健康、快乐地成长,因为只有在逆境中自强不息,才是成才的一条通路。
《桃花心木》读后感3在日常生活中,会发生许多令人意想不到的事情,有些事情令人悲痛;有些事情令人兴奋;但有些事情可能会使人获得生活的启示。
远的不说,就说近的吧,我们刚学完《桃花心木》,那篇课文就使我获得了生活的启示。
__主要讲的是:作者林清玄老家屋旁有片空地,租给了一位个子很高的人种桃花心木,种树人奇怪的种树方法使作者林清玄深感疑惑。
一次,林清玄终于忍不住将在自己的疑惑告诉了种树人,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
是啊!每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,在不确定生活的人,会培养出一颗独立自主的心,并会把很少的养料转化为巨大的力量,努力生长。
大家应该都听说过:“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!而我们这些00后的孩子,大多部分应该都是衣来伸手,饭来张口吧。
为什么大部分的外国孩子做得到独立,我们中国孩子做不到呢?那是因为,外国孩子从小就开始了不确定的生活,他们从很小就开始自己“汲水生长”。
之所以他们能培养出一颗独立自主的心,是因为他们一直在不确定总生活。
我们为什么不试试呢?从现在开始,我们也要帮自己培养出一颗独立自主的心!我们要学会像小鸟一样在天空中自由飞翔,我们要让全世界的人知道,我们不需要父母的陪伴也能独立飞翔!《桃花心木》读后感4今天我们学习了一篇__,它叫《桃花心木》,它是由被誉为“当代散文八大家”之一的林清玄写的。
学习了这篇课文后,我懂得了很多。
弱不禁风的小树苗要想长成参天大树,不仅仅是靠别人给他浇水,更重要的是他要学会自己找水源,在不确定的环境中拼命扎根,生存下来;但是树苗一但形成了一种依赖,那么它的根就会在地表,一遇到狂风暴雨,就会被连根拔起,这多像是我们,没有自主成长的能力,有了依赖别人的心理,所以,这样会害了自己。
其实树木和人都是一样的,经常会遇到一系列的挫折和苦难。
懦弱的人会向困难低头,会向挫折屈服,只有坚强的人会顶着风浪,逆风飞翔,他们挑战困难,战胜困难!“在不确定中生活的人,才能锻炼出一颗独立自主的心;在不确定中,才能学会把很少的养分转化为巨大的能量!”这不禁让我想起了我们曾经学习过的《乌塔》,一位和我们年纪相仿的德国小女孩独自游遍整个欧洲的情景,我佩服她的大胆,崇尚他的独立自主能力,她的精神可嘉,值得我们学习。
虽然我们生活在一个和平的社会中,但是处处都有竞争,我们一定要做到,独立自主,面对一切。
《桃花心木》读后感5今天,我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。
使我懂得了,如果过于依赖别人、自己不动手做事,就不能掌握生存本领,终将被社会所淘汰的道理。
课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的__,它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验,掌握生存的本领。
如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止了浇水,树苗就会枯萎得更多。
种树人说的这句话很有道理,如果每天给树苗浇水,树苗的根就会浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下寻找水源,而一旦停止了浇水,树苗没有了水源,自然就会枯萎。
树是如此,人又能怎么样呢?人也是一样!不能过于依赖别人,如果一个人过惯了衣来伸手,饭来张口的生活,就会产生依赖的心,无所事事,从而不去观察社会,研究生活,只能看到表面部分,不理解内涵。
就如一则笑话所说:有一天,一位富翁问自己那大腹便便、懒惰的儿子:米是从哪里来的?儿子平时只见过厨子从麻袋里把米拿出来,便不加思索的说:从麻袋里来。
正是因为这位富翁的儿子过惯了衣来伸手,饭来张口的生活,所以只看到了表面的东西,以至于米从哪里来都不知道。
一旦他依赖的人去世了,他终将失去所拥有的一切。
以前,我也十分依赖父母,都十岁了,早上起床还要父母帮我穿衣服。
在读了《桃花心木》后,使我明白了过于依赖别人是不行的,只有靠自己努力奋斗,才能掌握生存的本领,不被社会所淘汰。
《桃花心木》读后感6这篇__主要描述了作者观察一位老人,那老人在空地里种桃花心木,可是,这位老人的种植方法让作者感到奇怪,老人隔三天,有时隔五天,有时隔十几天浇一次水,水的量也有少有多,有些桃花心木还枯萎了。
当作者问老人才知道,要桃花心木长出几丈高的基业就必须得让它自己找水源,自己扎根,老人浇水就模仿老天下雨,让树自主成长。
只有这样,才能长成参天大树。
作者明白了。
人也是这样。
当我读完了这篇__,不禁思绪万千。
老人的做法是对的,让树苗靠自己成长,利用那一点养分找到更多的养分,努力生长。
人也是,在不确定的生活中,能比较经得起考验的人都是能克服困难的人,因为这样可以炼出一颗自主独立的心。
所以,要多去自己克服困难,用自己的力量去挑战困难,这样才能锻炼到自己,才能自主。
我在军训时,也同样有过如此的遭遇。
那是五年级的军训,我们几个同学正在自己洗衣服。
说实话,我第一次用手洗衣服,难免有点马虎。
洗衣服时,我就用水清过一下,看到有脏的地方,就想到洗衣粉,正在倒洗衣粉时,一个手没抓住,洗衣粉全部撒在了衣服里,顿时整个衣服都是粉,我想用水冲融它,一冲冲融了之后,衣服变得十分滑,我怎么用水冲都不干净,哎,倒地太多了。
好不容易一件衣服就被我洗好了。
裤子的悲剧我不想故伎重演,便事先把同学借我的洗衣液倒在手上,再淋上去,这次,我一漂就把裤子漂干净了,我十分欣赏我的成果,得意洋洋地把衣服挂起来。
《桃花心木》给了我独立的启迪,告诉我要用自己的努力去成长、去锻炼。
《桃花心木》读后感7人要学会独立自主,才能在社会上光光荣荣地生存下去;人不要因父母的娇惯而成一个懒惰的人;人不要受父母的一切宠爱,而成为一个依赖别人的人。
如果成了这种人,那他在这社会上活得并不是那么的精彩。
学会自主的人,她永远不会被困难打败,永远是胜利之者;学会依赖的人,那她永远接受不了困难与挫折,是一个永远的弱者!有一篇我们学过的课文叫《桃花心木》,它主要讲的是:一个种桃花心木的人不按时浇水,来得都很奇怪。
种树人这么做事因为他想要桃花心木自己在土里找水源,不要养成依赖的心,最终,桃花心木已养成了独立自主的心,能经受风雨吹打,茁壮生长,不会再枯萎了。
这个道理让作者深受感悟。
在我们生活中也应学会独立,学会坚强!我在老家,什么都不会,连炒菜也不会。
一天,爷爷奶奶他们去吃饭了,我一个人放学了在家里等待着爷爷奶奶回来,我饿得本想自己炒来吃的,可是我就是不会,从11:30熬到了下午7:30,我实在饿得无法忍受了,就昏倒在了家里,爷爷奶奶回来了,连忙把我送进了医院,把爷爷奶奶吓了一大跳,过了一个多小时,我才从昏迷中醒过来,医生说:没什么大碍的。
我才放下心来。
发生了这件事后,我才领会到了:不要养成依赖的心,要学会独立自主,要不然会被困难与挫折打败,会永远成为弱者,成为失败者!《桃花心木》读后感8这天,我们班上了一篇课文——《桃花心木》。
这片课文时候著名作家林清玄写的。
课文表面上是写树,实际上是要借树的生长来比喻人的成长。
《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出了一个道理。
使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。
树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。
人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。
在生活中,每家每户都有一个“小皇帝”“小公主”。
他们成了家里万千宠爱集一身的人,什么事都有父母帮他们盯着,未来的路有父母帮他们铺着。
我们已经长大了,虽然不能帮爸爸妈妈分担经济上的困难,我们唯一能够做到的只有让爸爸妈妈不为我们操心。
我们要学会自我照顾自我,遇到困难自我去解决,不能依靠父母。
读了这篇__,我明白了人在艰苦环境中要自立自强,克服依靠性,学会生存的道理。
从而学会生存和发展的本领,愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依靠。
扬起自信的风范,驶向成功的彼岸。
《桃花心木》读后感9这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。