优秀报告范文:优秀青年教师申请述职报告
- 格式:doc
- 大小:25.50 KB
- 文档页数:4
青优教师述职报告5篇青优教师述职报告篇1一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。
对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课、学习。
二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
article/list/list_508.shtml一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。
我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。
在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
现代教育理论主张让学生动手去做;科学,而不是用耳朵; 听科学。
留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
青优教师述职报告优质6篇青优教师述职报告篇1在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,但是个人潜力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!青优教师述职报告篇2时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。
一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
青年教师述职报告5篇优秀青年教师述职报告篇1一学年很快结束,在这一年里,我倍感压力,经常自我反思,思考工作中的得失,权衡学校的和谐发展,如何让教师幸福快乐工作,既能积极探索教研,又能潜心发展自我,具有发自内心的责任感,形成一种正能量氛围。
我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治觉悟和业务能力,尽好作为一个学校副职应尽的责任和义务。
本学期,我担任九二班物理,兼九年级年级长工作。
教书育人是教师工作的首要任务,教学中我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“活用新课标,实践新理念。
”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
课前认真准备,精心设计教案,并结合学生个性,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法,激发学生兴趣,促使学生会学。
授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
优秀青年教师述职报告篇2一年来积极完成教学工作,用端正的心态对待每一天的,过去一段时间当中我一直都认为,只有不断的提高教学质量,还有教学水平这才能算的上的是一名优秀的教师。
经过了这一年来的工作我更加清楚的认识到了这一点,我认为只有不带的提高自己的能力,还要有一颗责任心,各方面都应该考虑到位,这些才是关键的,现在我也可以很负责的把这些都表达出来,我一直都希望自己能够把一些细节的事情处理好,不管是工作还是在教育理念上面,都能够得到升华,我正确的去看待自己的能力,把日常细微的一些东西继续努力的完成好,未来我也相信我能够做到更好,也对过去一年来的工作进行总结:一、提高思想觉悟作为一名教师,我遵守学校的各项制度,在每一天都让自己学习起来,同时我也按照学校的规定落实好每一项工作,过去的已经过去了,可是我对自己的工作态度一点都不曾变化,主动去落实好,永远比不到万不得已才去做要靠谱的多,在这个过程当中我也非常珍惜机会,这不是我应该要去经历的,很多时候我都愿意去把细节处理好,这是我对自己的的态度,当然有很多时候我也会问自己,面对日常的教学工作,还有哪些做的不够好的,这一点我总是会坚定不移,我告诉自己人一直都在学习的路上,作为一名教师,这样的心态更加要有,这一年的工作我始终都能够贯彻这一点,并且在以后我也会积极的提高自己的思想觉悟。
青年教师述职报告范文(通用6篇)青年教师述职报告范文(通用6篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的青年教师述职报告范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
青年教师述职报告1一、思想政治方面20xx年,我顺利的转正为一名正式党员。
同时,作为一名青年教师,我始终服从党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的路线方针政策,能和上级的指示精神保持一致;遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;通过不断学习,努力使自己的思想觉悟提高到一个新的台阶;工作中舍小家顾大家,不旷课、不迟到、不早退,和同事融恰相处。
二、教学方面1、理论教学。
20xx年上半年我承担了12建技、建管班的《建筑施工组织》、13建技班的《建筑CAD》、13两年制工民建班的《建筑施工技术》课程,下半年承担了12五年制建技班、13建技、建管班、13三年制初中专班的《建筑施工技术》课程。
2、实践教学。
本年度我承担了《建筑工程制图与识图》、《混凝土结构》、《建筑施工技术》、《建筑工程计量与计价》等课程的课程设计指导和11建管2班、12建管1班的顶岗实习指导工作。
除此,我还参与了建筑工程技术、建筑工程管理等专业人才培养方案的修订以及相关课程标准的修订,及建工专业省级实训基地的申报工作等。
三、工作方面上半年,我仍担任11建管2班班主任工作,在密切联系各位顶岗实习同学的同时,做好毕业班同学的档案整理,确保大家顺利毕业。
暑假期间,在陕西正林监理有限公司下企业挂职锻炼15天,以期不断提高自己的业务素质,保持教学内容的前沿性。
下半年,对建工系在校学生进行岗位资格证的培训,使学生毕业时持“双证”上岗。
四、科研工作方面本年度完成《建筑施工技术》课程的课程改革工作。
总之,一年的工作中我收获颇丰,在领导的带领下,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。
2024年青年教师述职报告参考范本各位学校领导、亲爱的同仁们:大家好!我是____初20____级____班的班主任及年级组长,____。
今日,我荣幸地站在这里,就20____-20____学年度校优秀青年教师申请,向大家提交我的述职报告。
我将从德、能、勤、绩四个方面进行简要汇报。
自____年加入____以来,我始终恪守教师职业道德,严格遵循学校教育处、教务处的各项要求,全心全意地投身于教育工作中。
我深深扎根于教育的理想,对于学生始终怀有深厚的感情。
我乐于为他们准备生日小礼物,愿意陪伴他们成长,积极与他们沟通交流,坚持撰写班级博客,与他们分享自己的观点,共同成长。
在个人能力方面,我始终追求自我成长。
我积极参加各类培训和学习,如“清北”游学、“初级教练训练班”等,不断丰富自己的知识储备,提升教育教学能力。
我善于策划,乐于创新,在年级活动和班级管理中不断尝试新的方法和手段,取得了显著成效。
同时,我具备较强的执行力,能够迅速响应学校的工作要求,高效完成各项工作任务。
在勤奋方面,我始终坚守在教育的岗位上,尽职尽责。
无论是作为团委书记还是班主任、年级组长,我都能够坚守岗位,不迟到早退,认真履行各项职责。
我坚持撰写班级博客,督促帮助学生完成日常学习任务,用实际行动践行教育的初心和使命。
在成绩方面,我始终关注学生的全面发展。
通过我的努力,班级和年级的工作取得了显著成效。
学生的综合素质得到了提升,班级和年级的凝聚力得到了增强。
同时,我也积极参与科研论文的撰写工作,虽然这是我的薄弱项,但我仍在不断努力学习和提高自己的研究能力。
最后,我想分享我的育人目标:我希望能够培养出能够担负梦想的学生。
因为梦想能够让他们充满神性和灵魂,无论成功还是失败,都能够勇敢地面对和承担。
正如我此次申请优秀青年教师一样,无论成功与否,这都是我担负着梦想走过的一段路。
感谢大家的聆听,祝各位工作愉快!2024年青年教师述职报告参考范本(二)今年标志着我初次涉足教师职业,可以说在这一年的教育实践中,我所汲取的教益超越了以往在校园学习的全部积累,生活的历练和经验的积淀使我日趋成熟。
市青优教师述职报告优秀6篇市青优教师述职报告篇1低眉回首间,一学期又转瞬即逝。
和以往一样,我依旧踏踏实实的做每一件事,依旧真诚的和同事相处,依旧为学生的每一点进步而感到幸福,依旧为学生的快乐而快乐。
我恣意的享受着当教师的每一天。
虽然,偶尔为学生的不听话和调皮发发牢骚,但更多的确是这份职业给我带来的愉悦。
总结过去,是为了更好的展望未来。
对这一学期的工作,我也来一个回首。
首先,我谈谈这学期我的学习。
这一学期,学校组织了课标和师德六条的学习,我严肃认真的对待这两次学习,在两次考核中,均以满分为自己的学习交了一份满意的答卷。
终身学习是每一位教师都必须具备的理念。
在平时的教学工作中,我一直不敢放松对自己的要求,我努力的从书籍、网络以及一些经验丰富的教师身上吸收知识,提高自己的教育教学水平,争取让40分钟的课堂高效而有趣。
这学期,学校开展了一系列的教学活动,如集体备课、听课评课等,我总是认真的听每一节课,认真的进行每周的评课小结。
由于自己的评课经验不足,我总是从网络中搜索评课的方法,力争让自己的评课切合实际,起到一定的效果。
接下来,我谈谈我的班级工作。
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的`工作。
我在这学期是这样做的:一、充分的发挥班干部的带头作用和榜样作用。
班级管理,琐碎而繁杂,单靠班主任的力量是有限的。
因此,在开学初,我在了解了学生的情况后,因人而异,用人所长,成立了一支班干部队伍,充分的利用他们的特长帮助我管理班级。
我对每个班干部的职责有明确的分工。
如周晨、李佳、叶子夏对工作认真负责,图书角、黑板报等我交给她们管理,她们用行动证明了她们的管理才能。
二、关爱学生,给学生营造温馨的班级。
一个班级,如果非常温馨,学生的学习积极性肯定也会高涨。
市青优教师述职报告7篇市青优教师述职报告篇1本人本学年担任高三(7)班,高三(8)的英语教师任务,高三英语教师述职报告。
在本学年中,本人坚持热爱中国共产党,热爱教育事业,经常关注国家大事。
在工作中,我能服从学校的安排,认真做好学校安排的的每一个任务。
在教学中,我本着“关注每个学生,上好每节课”的教学理念,做到认真钻研教材,探索合适学生的教学方法;课中,关注每个学生,通过各种教学活动,激发学生的学习兴趣;课后,认真批改每次作业,经常给学生做思想工作等。
面对所教班级学生基础差,部分学生放弃英语学习的情况,我坚持做到不放弃每个学生,并利用课余时间,特别是晚上的时间,给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大部分学生在这方面的成绩有很大的提高,许多完全不学习学生,都懂作文基本格式。
对于临界生,我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略,所临界生高考成绩都超过90分。
对于基础好的学生,我在高考前夕,不断另外给予他们学习方法指导,提供额外的训练题目,给他们精神鼓励,这几个学生在高考的时候都超过120分,述职报告《高三英语教师述职报告》。
在科研方面,结合我们学校学生情况,不断探索有效的教学方法与策略,所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。
另外我还积极参与学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。
我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课“名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用”受到学生的欢迎,特别是迈克一课,学生上完课后还津津有味的谈论,要我多给他们找点资料看。
同时,也得到学校老师,区教研员的表扬,并获得新区青年教师优质课比较的第一名,代表新区参加__市高中优质课大赛第六名。
__年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。
我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导,老师。
2024年优秀青年教师述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某某中学的李老师。
非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我在过去一年的工作和成绩。
首先,我要感谢学校给予我这个机会,也要感谢家人的支持和同事们的帮助,是你们的鼓励和支持让我能够不断进步。
一、个人成长与自我提升过去一年,我把提高教育教学水平作为自己的首要任务。
我不断学习进取,提升自己的专业素养和教学能力。
我参加了学校组织的各种教研活动,积极参加各类培训和讲座,拓宽了自己的知识面和教学思路。
我还撰写了多篇教育教学论文,在教育期刊上发表,并通过参加教育比赛获得了一些奖项。
二、教育教学工作的实践与探索在教育教学工作方面,我坚持以学生为中心,关注学生的全面发展。
我积极采用多种教学方法和手段,注重培养学生的创新思维和实践能力。
我组织学生开展主题班会、课外实践活动等,引导学生积极参与社会实践,提高他们的实际动手能力和团队合作精神。
我还注重学生的情感教育,关心学生的思想发展和心理健康,积极开展心理辅导和个别关怀,帮助学生解决他们在学习和生活中遇到的问题。
三、教育教学成果与效果在我过去一年的教育教学工作中,我取得了一些成绩。
首先是在教学成绩方面,我的班级平均成绩明显提高,许多学生取得了优异的成绩,并获得了一些奖项。
其次是在学生思想道德方面,我引导学生积极向上,培养了他们的正确价值观和积极人生态度。
再次是在学生综合素质方面,我注重培养学生的创新能力和实践能力,通过各种课外活动和比赛,许多学生取得了优异的成绩。
四、存在的不足和改进措施在进行自我评价的过程中,我也明确了自己一些存在的不足和需要改进的地方。
首先是教学方法上,我需要更加多样化和灵活化,注重培养学生的自主学习和合作学习能力。
其次是在教育思想上,我需要不断学习和研究先进的教育理念和方法,提高自己的教育教学水平。
最后是在管理方面,我需要进一步提高班级管理能力,加强与学生和家长的沟通,促进良好的学校、家庭、社会三方合作。
青年优秀教师个人述职报告范文(精选19篇)青年优秀教师个人述职报告范文篇1尊敬的领导:您好!一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
优秀青年教师的申请述职报告(通用6篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,述职报告也应跟上时间的脚步了。
我们该怎么去写述职报告呢?下面是小编为大家整理的优秀青年教师的申请述职报告(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀青年教师的申请述职报告1尊敬的各位学校领导、亲爱的各位同仁!大家下午好!我是xx初20xx级xx。
很荣幸今天能够站在这里,进行20xx—20xx学年度校优秀青年教师申请的述职报告会。
以下就是我述职的报告内容。
时间关系,按照学校要求就德、能、勤、绩四个方面进行今天的报告。
本人20xx年加入xx,20xx年9月起,担任学校初20xx级4班班主任及年级组长工作。
自从教以来,我按照学校教育处、教务处各项要求,开展我的工作,无任何有损师德行为。
除此而外,因为教育这项事业,扎根于自己的理想与选择,在教师这条路上,面对学生我总是不计成本的付出,为班级学生准备适合他们的生日小礼物,乐于花时间陪伴学生成长,花心思与他们交流,坚持班级博客的撰写,时时与他们分享自己的观点。
在追求自我理想的同时,和他们不断的成长。
是的,我总是乐于成长!这是我认为我自己最重要的一项能力。
在参与工作中,我时时觉察着自己不足,并渴望学习。
加入xx第一年,即有幸参加“清北”游学,个人简历感受大师、大学风范。
这个暑假,也前往参加了“初级教练训练班”,认识一种新的认知教师角色的思维。
日常时时读书,坚持笔记,两年间随手的摘抄,也有数本。
这些学习,丰富着我、充盈着我,让我更加自信的面对工作与生活。
Idea 是我第二项比较出色的能力吧。
我善于策划,乐于创新,工作中喜欢加入一些新的东西,去尝试。
无论是班级日常管理与年级活动这方面,都是如此!年级上,负责承担了“金色重阳,感恩久久”系列活动、“追忆华年,放飞梦想——六一联欢活动”的策划与组织工作。
策划编撰了七年级暑假生活指南,加入学校、年级的特色与文化,使得暑假生活更富指向性,更为饱满。
优秀青年教师申请述职报告
尊敬的各位学校领导、亲爱的各位同仁!大家下午好!我是**初2018级**。
很荣幸今天能够站在这里,进行2015-2016学年度校优秀青年教师申请的述职报告会。
以下就是我述职的报告内容。
时间关系,按照学校要求就德、能、勤、绩四个方面进行今天的报告。
本人2014年加入**,2015年9月起,担任学校初2018级4班班主任及年级组长工作。
自从教以来,我按照学校教育处、教务处各项要求,开展我的工作,无任何有损师德行为。
除此而外,因为教育这项事业,扎根于自己的理想与选择,在教师这条路上,面对学生我总是不计成本的付出,为班级学生准备适合他们的生日小礼物,乐于花时间陪伴学生成长,花心思与他们交流,坚持班级博客的撰写,时时与他们分享自己的观点。
在追求自我理想的同时,和他们不断的成长。
是的,我总是乐于成长!这是我认为我自己最重要的一项能力。
在参与工作中,我时时觉察着自己不足,并渴望学习。
加入**第一年,即有幸参加“清北”游学,个人简历感受大师、大学风范。
这个暑假,也前往参加了“初级教练训练班”,认识一种新的认知教师角色的思维。
日常时时读书,坚持笔记,两年间随手的摘抄,也有数本。
这些学习,丰富着我、充盈着我,让我更加自信的面对工作与生活。
Idea是我第二项比较出色的能力吧。
我善于策划,乐于创新,工作中喜欢加入一些新的东西,去尝试。
无论是班级日常管理与年级活动这方面,都是如此!年级上,负责承担了“金色重阳·感恩久久”系列活动、“追忆华年·放飞梦想——六一联欢活动”的策划与组织工作。
策划编撰了七年级暑假生活指南,加入学校、年级的特色与文化,使得暑假生活更富指向性,更为饱满。
当然,活动的组织与策划,又反作用于我自身,使我更加全面的认识活动,更加用心的分析和体察每个环节、每个角度的活动感受。
执行力是我第三项相对优势的能力。
面对学校工作,尤其是班级、年级工作,我能够及时进行分反馈。
在第一年工作时,协助尹校助管理学校宣传主要负责照片选择,活动结束后,无论多晚都将照片选出发送。
范文写作去年的六一儿童节活动,从活动提出、到策划、再到最终成型,一共两周多一点的时间内完成。
这就是我的行动力。
关于勤,在细微处坚守是我的工作方式。
在14年担任团委书记时,每天巡视中学部,15年出任班主任、年级组长后,除公事外,五到岗无一缺席。
任何会议无迟到早退。
坚持班级博客的撰写,坚持督促帮助学生完成日常学习过关。
“一事坚持便是动人,一生坚守就是深邃”。
我想做个深邃的人,富余智慧、不躁动于世事,专注于自己的心与事业。
最后,关于已取得成绩。
在和学生的交流中,我始终告诉他们一点,成绩是用来证明你的努力,成败与否的意义只在于指明下一步的方向。
在过去一年中班主任、年级工作中,失败和成功都有吧。
在一年的学习工作中,从去年在彭州市展示《开放的中国
走向世界》,我开始思考和收获历史教学的核心素质;从带班一年中获得的“校园集体舞一等奖”、“寝室文化节组织奖”、“集体参演校园艺术节汇演”,我体会到班主任教育工作不易。
从班级成绩有效率62%到85%的增长,收获满满的自信,虽然我知道后面会更难,但他至少用事实告诉我所努力的目标不是不可能。
自己班的学生、他们也用自己的成绩来回馈他们自己的努力,告诉我他们可以!5名同学包揽年级前五TOP100范文排行、7名同学位居年级前10、14名同学进入年级前30、半数以上同学在年级前60,他们总是时不时的用这些惊喜,让你不断相信他们可以。
同时,年级工作在其他三位班主任老师、及全体年级组老师协助下,有条不紊的开展。
成绩实现有效率50到70的跨越。
参与或承办学校教育处安排多项活动,并取得不错效果。
年级学生不断健康成长,是我们工作成绩最好的证明。
科研论文方面,是我的薄弱项,实际上我不缺写作,只欠缺系统的整理。
虽然上学期参与嘉祥教科院关于嘉祥中学生标准的课题研究,但也单薄。
所以在今年暑假,认真撰写德育论文一篇《从美育角度出发,试析学生活动形式化》,目前也正在撰写关于历史学科核心素养的文章。
以上是我述职报告的内容。
最后,我想用开学与家长学生分享的我的育人目标作为结束:我想培养的是能够担负梦想的学生,因为梦想使你们神性而灵魂饱满。
担负意味承受,无论成功失败。
正如此次申请,无论成功与否,他都是我担负着梦想走过的一段路。
谢谢诸位的聆听。
祝各位工作愉快!。