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2015年黑龙江省绥化市中考化学试题及参考答案与解析（考试时间90分钟，总分100分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ag—108Cu—64 Fe—56 F—19 Na—23 Zn—65一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。
1—12小题每题各有一个正确选项，13—15小题每题各有一个或两个正确选项）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．品红扩散B．用柠檬酸和小苏打制汽水C．干冰升华D．胆矾研碎2．下列图标属于消防安全标志的是（）A．B．C．D．3．下列物质属于纯净物的是（）A．酸奶B．生铁C．碘酒D．蒸馏水4．下列实验操作正确的是（）A．称量药品质量B．检测溶液pH C．检查装置气密性D．浓硫酸稀释5．化学与生活密切相关，学好化学能更好地服务于生活．下列说法错误的是（）A．绿色化学的快速发展减少了环境污染B．用聚氯乙烯塑料包装食品C．食品包装中充氦气以防腐D．用活性炭吸附冰箱内的异味6．下列实验现象描述错误的是（）A．硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰B．将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃C．熟石灰与（NH4）2SO4，产生有刺激性气味的气体D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出7．硝酸（HNO3）是工业上常用的三大强酸之一，HNO3中氮元素的化合价是（）A．+3 B．+5 C．+7 D．﹣38．下列化学方程式书写正确的是（）A．Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH B．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C．3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2O D．Cu+FeCl2=Fe+CuCl29．据媒体报道，腮晶体格钟是一种新型原子钟，其准确度高得惊人，它能在50亿年间不慢一秒也不快一秒．如图为腮元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．原子核内中子数为87 B．该元素的原子序数为38C．腮离子Sr2+中有38个电子D．腮属于非金属元素，位于第五周期10．埃博拉病毒是当今世界上最凶险的病毒之一，其致死率可高达90%．国外最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir，其化学式为C5H4N3O2F．下列说法正确的是（）A．该药物由四种元素组成B．该药物的分子中碳氧原子个数比为2：1C．该药物由15个原子构成D．该药物中氢元素的质量分数最小11．类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（）A．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐12．一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表．下列对该反应的认识正确的是（）A．该反应为化合反应B．丙一定是该反应的催化剂C．x的值是4 D．该反应中甲和丁的质量变化之比为2：51314．如图所示能正确反映其对应叙述的是（）A．电解水一段时间B．向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液C．向硫酸溶液中不断加水D．向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸15．用廉价金属回收贵重金属是工业生产中的一道重要程序．某化学兴趣小组的同学在实验室中进行了模拟实验．向含有硝酸铜和硝酸银的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列说法正确的是（）A．滤液中最多含有三种溶质B．滤液质量比反应前原溶液质量大C．滤液中一定含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有银D．若反应后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中一定含有铁、铜、银二、填空题（本题共8小题，每空1分，共30分）16．用适当的化学用语填空：（1）水分子；（2）2个氮原子；（3）3个铁离子．17．今天考试，妈妈为涵涵准备了一份午餐：米饭、鱼香肉丝、清蒸鱼、排骨汤、鸡蛋．根据你所学的化学知识，你认为还要添加下列哪项会使这份食谱更为合理．A．花生米B．炒牛肉C．凉拌黄瓜D．牛奶中考结束后，涵涵打算和同学去野炊．妈妈为涵涵准备了铁锅、打火机、洗涤剂等．（1）铁能做炊具，是利用铁的性．铁锅易生锈，实际上是铁与空气中的共同作用的结果．（2）打火机使用的燃料主要是丁烷，其燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，其中X的化学式为．（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有作用．18．人类社会需要充足的能源、良好的环境．（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和等．（2）随着全球能源使用量的不断增加，人类迫切需要开发新能源，目前正在开发和使用的新能源有．（3）吸烟有害健康，香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中常见的一种有害气体是．不吸烟的人也能闻到烟味，习惯上称之为吸“二手烟”．从微观角度分析，能闻到烟味的原因是．19．2015年5月30日，黑龙江省省长陆昊在水污染调研工作会议上指出，今年要加大力度治理我省水污染问题，让百姓喝上放心水，并且在农业和化肥使用方面保持零增长．（1）水体污染有很多危害，请说出一条防止水体污染是具体措施：．（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用来区分硬水和软水．（3）使用复合肥可以有效减少化肥的使用量，下列属于复合肥的是．A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2．20．如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线，看图后回答问题：（1）的溶解度收温度影响变化不大．（2）温度不变时，若将氯化钠的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法是．（填一种即可）（3）40℃时，将30g硫酸钠固体加入到50g水中充分溶解，所得溶液的质量是g．（4）用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠，最佳的温度范围是℃以下，理由是．21．把握微观世界，了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．如图是某化学反应的微观模拟图：（1）反应物中单质的化学式为．该反应的化学方程式为，属于反应．（填基本反应类型）（2）通过该图你能获得的信息有．（打一条即可）22．某化学兴趣小组同学利用图中所示装置模拟炼铁：（1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应．（2）a管中氧化铁发生反应的化学方程式为．（3）B装置可用来吸收二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；B 装置（填“能”或“不能”）用来收集CO．（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中氧化铽的质量是．23．现有在敞口容器中放置的氢氧化钠固体，分析得知含水6.62%、碳酸钠2.38%、氢氧化钠91%．将此样品1g放入烧杯中，然后向其中加入46克溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，过量的稀盐酸用溶质质量分数为4.43%的氢氧化钠溶液恰好中和，用去氢氧化钠的溶液20.5g．蒸干中和后的溶液，可得到固体的质量为g．三、实验与探究（本题共3小题。
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分．1~12小题每题各有一个正确选项，13~15小题每题各有一个或两个正确选项）1．下列变化不属于化学变化的是（）A．燃放烟花B．食物腐烂C．剪贴窗花D．钢铁生锈考点：化学变化和物理变化的判别。
专题：物质的变化与性质。
分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、燃烧都属于化学变化，故选项错误；B、食物腐烂生成有害物质，属于化学变化，故选项错误；C、剪贴窗花，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、铁锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．固态氮、干冰、冰水共存物B．稀有气体、氯化氢气体、液化石油气C．液态氧、蒸馏水、透明的河水D．天然气、煤、石油考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别。
专题：物质的分类。
分析：利用单质、化合物、混合物的概念来判断，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成．单质是由一种元素组成的纯净物，混合物最少有两种物质组成．解答：解：A、固态氮由氮元素一种物质组成属于单质、干冰由碳和氧两种元素组成属于化合物、冰水共存物由氢和氧两种元素组成，属于化合物，故A错；B、稀有气体中含有氦气、氖气等多种气体属于混合物、氯化氢气体中含有氢和氯两种元素组成，属于化合物、液化石油气中含有氢气、一氧化碳等气体属于混合物，故B错；C、液态氧由氧元素组成，属于单质、蒸馏水由氢和氧两种元素组成，属于化合物，透明的河水中含有水和溶进去的空气等物质属于混合物，故C正确；D、天然气、煤、石油三大化石燃料都属于混合物，故D错．故选C．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．A．B．C．D．考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释。
2014年黑龙江省绥化市中考化学试卷解析版化学性质﹣﹣氧化性；B、纸张燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化；氮气用于食品包装是利用了氮气的化学性质﹣﹣不活泼；C、铁生锈的过程中生成了新物质﹣﹣铁锈，属于化学变化；铜用于制电线是利用了铜的物理性质﹣﹣良好的导电性；D、干冰升华过程中，二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；小苏打用于焙制糕点是利用了小苏打的化学性质﹣﹣受热易分解．故选CA正确；B、碘酒是碘溶解到酒精中，属于混合物，红磷由一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，氧气由一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；石灰石主要成分是碳酸钙，属于混合物，故D错．故选A．B．．D．的液面低于滤纸的边缘；倾倒液体时，烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒末端紧靠在三层滤纸处，漏斗下端紧靠接受的烧杯．故A操作正确；B、溶解时为加快溶解的速度，要用玻璃棒不断搅拌，故B操作正确；C、为防止药品被污染，取用药品时，瓶塞要倒放，故C操作错误；D、蒸发溶液时，用玻璃棒不断地进行搅拌，图中操作正确，故D操作正确；故选C4．下列实验现象的描述中，正确的是（）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色是实验现象，故选项说法错误．B、铝的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，将铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为无色，故选项说法错误．C、氢氧化钠溶液与氯化铁溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，将氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液中，有红褐色沉淀产生，故选项说法正确．D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红色；将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，故选项说法错误．故选C5．中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是B、由于甲醛能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，使其变质；故B错误；C、地沟油含有毒素，流向江河会造成水体营养化，一旦食用，则会破坏白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌；故C错误；D、亚硝酸钠与肉、鱼等食品中的胺类发生反应，形成有强致癌作用的亚硝基化合物；故D 错误；故答案为A故选B2故选项解释正确．B、NaOH溶液与KOH溶液都能使酚酞溶液变成红色，是因为它们的溶液中都含有OH﹣，故选项解释正确．C、金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同，故选项解释正确．D、温度计受热时，水银柱上升，是因为汞原子间的间隔受热时变大，故选项解释错误．故选D32Fe+CO22CO解析：A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．B、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为3CO+Fe2O32Fe+3CO2．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式氢氧化铜后面没有标注↓，正确的化学方程式应为2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．故选C）5125个碳原子、12个氢原子和5个氧原子构成，共22个原子，故错误；B．木糖醇C5H12O5是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；C．木糖醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×5）：（1×12）：（16×5）=15：3：20，故错误；D．在木糖醇C5H12O5中，碳元素的质量为：12×5=60，氢元素的质量为：1×12=12，氧元素的质量为：16×5=80，则木糖醇中氧元素的质量分数最大，故错误．故选B10．为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序，把三种金属分别放入稀盐酸中，只有乙表面无明显变化，把甲放入丙的硝酸盐溶液中，甲的表面有丙析出，则甲、乙、丙三种金属的活泼；把甲投入到丙的硝酸盐溶液中，在甲表面有丙析出，说明甲的金属活动性比丙强，故三种金属的活动性强弱关系是甲＞丙＞乙．故选C溶于水的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、K2CO3溶液能与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Na2CO3能与适量硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选A向等质量的镁、锌中同时加入稀盐酸的溶解度变小，会析出溶质，溶质的质量变小；故错误；B、反应相等质量的硫酸产生相等质量的氢气；相等质量的金属镁、锌完全反应时镁生成氢气多，故正确；C、催化剂是在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质．故正确；D、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，溶液增加的质量为碳酸钙的质量，减少的是二氧化碳的质量，溶液的质量逐渐增加，反应停止后不变，而氢元素的质量不变，所以溶液中氢元素的质量分数先减小后不变，故正确．故选A13．现有一包由铁粉、木炭粉、镁粉组成的固体混合物5g，向其中加入一定溶质质量分数气的质量为：5g+100g﹣103.8g﹣1g=0.2g，故正确；B、若铁粉、镁粉恰好与稀盐酸反应，滤液中只含有氯化镁、氯化亚铁，故错误；C、当铁粉、镁粉恰好与稀盐酸反应时，稀盐酸的质量分数最小，设稀盐酸的溶质质量为x．由铁粉、镁粉与稀盐酸反应方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑可得关系式2HCl～H273 2x 0.2gx=7.3g此时稀盐酸的溶质质量分数为=7.3%所以，稀盐酸的溶质质量分数大于或等于7.3%正确；D、设两种金属的混合平均分子质量为y．由铁粉、镁粉与稀盐酸反应方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑可得金属关系式M～H2y 24 0.2gy=40=，故正确；故选：ACD二、填空题（共10小题，每空1分，共30分）14．用适当的数字和化学用语填空：（1）空气中含量最多的物质_________；（2）两个铝原子_________；（3）由60个碳原子构成的单质分子_________；（4）天然气的主要成分_________．解析：（1）空气中含量最多的物质是氮气，其化学式为：N2．（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个铝原子，就可表示为：2Al；（3）根据固态的非金属元素由原子构成的物质，它的元素符号表示这种物质，碳元素组成的单质是单原子分子，因此由60个碳原子构成的单质分子表示为：C60；（4）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4．故答案为：（1）N2（2）2Al（3）C60（4）CH415．化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：（1）PM2.5是指大气中直接小于或等于2.5微米的颗粒物．我国正加大对PM2.5污染物的检测力度．①大雾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的_________．A、二氧化氮B、二氧化硫C、一氧化碳D、可吸入颗粒物②PM2.5口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的_________作用．（2）生活中硬水软化的常用方法是_________．（3）缺乏某种维生素会使人患病，某病人患有夜盲症，是因为缺乏_________．（4）请从“A、二氧化碳、B、稀盐酸、C、大理石、D、氖气”中，选择适当的物质填空：常用做建筑材料的是_________；能促进植物光合作用的是_________；通电时能发出有色光的是_________（填字母）．解析：（1）PM2.5是首要污染物，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物；PM2.5口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用；故答案为：D；吸附（2）生活中硬水软化的常用方法是煮沸，实验室中常用的是蒸馏；故答案为：煮沸（3）缺乏维生素A会使人患夜盲症，故答案为：维生素A（4）大理石、石灰石是常用的建筑材料，二氧化碳能促进植物的光合作用，通电时能发出有色光的是稀有气体，氖气属于稀有气体，故答案为：C；A；D；16．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是_________．（2）P点的含义是_________．（3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是_________A、溶剂的质量一定变小B、溶质的质量可能不变C、溶质的质量分数一定变大D、溶液的质量变大（4）将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_________．解析：（1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是丙＜乙＜甲；（2）P点是t1℃时，甲丙的溶解度曲线的交点，表示该温度下两物质的溶解度相等；（3）甲的溶解度随温度升高而增大，若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取加入溶质、蒸发溶剂、降温的方法；A、若采取降温和加入溶质的方法，则溶剂的质量不变，故错误；B、若采取蒸发溶剂、降温的方法，溶质的质量不变，若采取加入溶质的方法，溶质的质量增加，所以溶质的质量可能不变，正确；C、若采取降温至恰好饱和的方法，溶质的质量分数不变，故错误；D、若采取降温至恰好饱和的方法，溶液的质量不变，故错误；（4）甲、乙的溶解度随温度升高而增大，丙的溶解度随温度升高而减小，所以将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至t1℃时，甲、乙析出晶体，溶质的质量分数减小，丙溶解度增大，溶质的质量分数与降温前相等，饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，即溶解度越大质量分数也就越大，而t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度，故所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙；故答案为：（1）丙＜乙＜甲；（2）t1℃时，甲丙的溶解度相等；（3）B；（4）乙＞甲＞丙17．通过学习我们知道，可以增强作物抗寒、抗旱能力的是_________肥；铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，其原因是_________．解析：磷肥能使农作物根系发达、耐寒耐旱，铵态氮肥与碱性物质混合施用生成氨气，降低肥效，所以铵态氮肥不能与碱性物质混合施用．故答案为：磷；铵态氮肥与碱性物质混合施用生成氨气，降低肥效．（1）收费项目中包含了水资源费和污水处理费的主要目的是_________．（2）污水排放标准中明确要求，污水的pH应在6﹣9之间．某工厂排放的污水的pH=5，显_________性（填“酸”“碱”或“中”）．如果利用中和反应，使该污水达到排放标准，可在污水中加入_________．解析：（1）收费项目中包含了水资源费和污水处理费的主要目的是节约用水和保护水资源；（2）某工厂排放的污水的pH=5，显酸性．可加入碱性物质进行中和，所以要使该污水达到排放标准，可在污水中加入熟石灰．故答案为：（1）节约用水和保护水资源；（2）酸性；熟石灰．19．目前，我国的一些地区正在使用乙醇汽油作为汽车燃料，使用乙醇汽油可以减少氮的氧化物的排放，是因为乙醇中不含有_________元素．乙醇在空气中燃烧的化学方程式为_________．22CO22CO20．金属的应用非常广泛．（1）生活中常用的铁锅炒菜，主要是利用了铁的_________．A、导电性B、导热性C、延展性D、有金属光泽（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_________．A、节约金属资源B、合理开采矿物C、防止钢铁生锈．解析：（1）金属的性质在生活中有很多的应用，生活中常用铁锅炒菜，是利用了铁具有良好的导热性，故答案为：B；（2）目前废钢铁的回收利用率较高，从而大大节约了金属资源，故答案为：A；21．如图表示的是电解水反应的微观示意图，回答下列问题：（1）写出反应的化学方程式_________；属于_________反应．（填基本反应类型）（2）该反应说明了，在化学反应中，分子可以分成原子，_________不能再分．OO22．有一气体混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮气和水蒸气四种气体，现进行如下操作，请回答：（假设每步反应都进行完全）（1）依次通过NaOH溶液、浓硫酸，此过程中发生反应的化学方程式为_________；（2）依次通过浓硫酸、炽热的氧化铁粉末，最后得到的气体有_________（填化学式）23．一定量铜粉和锌粉组成的混合物与足量稀盐酸充分反应，过滤，将滤渣在空气中充分加热，加热后所得产物的质量恰好等于原混合物的质量，则元混合物中铜的质量分数为_________．质量，所以与铜结合的氧的质量就等于锌的质量，则原混合物中铜粉的质量分数等于氧化铜中铜元素的质量分数，即：三、实验与探究（共3小题，每空1分，共22分）24．请根据下列装置，回答有关问题：（1）实验室若用B装置制取氧气，长颈漏斗中应加入_________，反应的化学方程式为_________．B装置还可以制取_________气体，从反应物的状态和反应条件角度说明制取该气体的理由是_________．（2）C装置的收集方法为_________．（3）经查资料可知，NH3的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3，若用A装置做制取氨气的发生装置，应如何改动_________．最好用_________装置来收集NH3，理由是_________．解析：（1）实验室若用B装置制取氧气，长颈漏斗中应加入过氧化氢溶液，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；B装置还可以制取二氧化碳气体，从反应物的状态和反应条件角度说明制取该气体的理由是反应物是液体和固体，不需要加热．故填：过氧化氢溶液；2H2O22H2O+O2↑；二氧化碳；反应物是液体和固体，不需要加热．（2）C装置的收集方法为排水集气法．故填：排水集气法．（3）因为利用氯化铵和氢氧化钙固体制取氨气时需要加热，所以试管口应该略向下倾斜，并且应该用酒精灯加热；氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用E 装置收集．故填：试管口略向下倾斜，利用酒精灯加热；E；氨气的密度比空气小，不和空气中的物质反应．25．现有一包固体粉末，可能是碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种，为了测定其组成，取适量样品进行下列实验，请根据实验现象判断：（1）取样品溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有_________．（2）取上述溶液适量，滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀．过滤，向沉淀中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡，则此固体粉末中一定含有_________．（3）取步骤哦（2）试验后的滤液，加入稀硝酸化后，再加入硝酸银溶液，出现白色沉淀．由此某同学得出此固体粉末中一定含有氯化钠．你认为此结论是否正确？_________（填“是”或“否”）．请说明理由_________．解析：题中所给的各种物质都溶于水，硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀，碳酸钡沉淀会溶于酸生成二氧化碳气体，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于酸，氯离子和银离子会生成不溶于酸的氯化银沉淀．（1）取样品溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有：硫酸铜；（2）取上述溶液适量，滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀，过滤，向沉淀中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡，所以此固体粉末中一定含有：硫酸钠、碳酸钠；（3）取步骤（2）试验后的滤液，加入稀硝酸化后，再加入硝酸银溶液，出现白色沉淀，只能判断是氯离子和银离子生成的氯化银沉淀，但是氯化钡也会提供氯离子，氯化钠也会提供氯离子，所以不能判断固体粉末中一定含有氯化钠，理由是：在步骤（2）中加入的氯化钡，也会引入氯离子，不能氯离子时氯化钠提供的，还是氯化钡提供的．故答案为：（1）硫酸铜；（2）硫酸钠、碳酸钠；（3）否，在步骤（2）中加入的氯化钡，也会引入氯离子，不能确定氯离子是氯化钠提供的，还是氯化钡提供的．26．牙膏摩擦剂的类型很多，如CaCO3，SiO2或它们的混合物．某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究．【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应．【实验方案】①取少量牙膏于试管中，加入适量的稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有_________（填离子符号）②取实验①中的溶液，加入碳酸钾溶液，生成白色沉淀，请写出该反应的化学方程式_________．【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少？【实验装置】【实验步骤】（1）按如图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为_________；（2）重新连接好装置，并_________；（3）在B装置中加入牙膏样品8.00g；（4）_________K1，_________K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至B中无气泡产生时，停止滴加盐酸；（5）_________，至C中不再产生沉淀；（6）将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量．实验数据如图（已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）【实验分析及数据处理】（1）若没有A装置，则测定结果将_________．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（2）D装置的作用是_________．（3）据上面数据，计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是_________．解析：【实验方案】①取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明生成二氧化碳，从而证明摩擦剂中含有碳酸根离子；②实验①中的溶液中含有氯离子，加入碳酸钾溶液，生成白色沉淀﹣碳酸钙，说明该溶液中含有钙离子，反应的化学方程式是K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl；【实验步骤】（1）C的作用是吸收反应生成的二氧化碳，装置中导管应长进短出；（2）实验前应检查装置的气密性，防止装置漏气；（4）关闭K1，打开K2，向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至不再生成气体，停止滴加盐酸；（5）再次打开K1，关闭K2，缓缓通入一段时间空气，使生成的二氧化碳全部排出，充分反应，至C中不再产生沉淀；【实验分析及数据处理】（1）A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，若没有该装置，则进入C的气体还有空气中的二氧化碳，使测量结果偏大；（2）D装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止空气中二氧化碳进入，使测量结果不准确；（3）依据所测生成沉淀数据，计算反应的二氧化碳的质量，并进而计算牙膏中碳酸钙的质量，计算过程如下；解：根据数据得生成沉淀为3.94g，设参加反应的二氧化碳的质量为xBa（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O44 197x 3.94g=x=0.88g设碳酸钙的质量为yCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 44y0.88g =y=2.00g该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是×100%=25%．故答案为：【实验方案】①CO32﹣；②K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl；【实验步骤】（1）C中导管应“长进短出”；（2）检查装置的气密性；（4）关闭；打开；B中不再产生气泡；（5）关闭K2，打开K1，缓缓通入空气；【实验分析及数据处理】（1）偏大；（2）吸收空气中的二氧化碳干扰，防止干扰实验测定；（3）25%四、理解与应用（本题共2小题，27题4分，28题7分，共11分）（1）通过实验_________和实验_________对比可知（填实验序号），化学反应速率与反应物的浓度有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与_________有关．（2）用一定量的质量分数为15%的过氧化氢溶液制氧气，在不影响产生氧气质量的前提下，为了减慢反应速率，可采取的措施是_________．解析：（1）从表中分析可知：①②是过氧化氢浓度不同而其他的反应时各种量均相同，可知这一过程是考查反应物的浓度与反应速度的关系；③④则是温度不同其他条件相同，明显是对温度影响化学反应速度的探究；故填：①；②；温度；（2）从表中分析可知：①②是过氧化氢浓度不同而其他的反应时各种量均相同，可知这一过程是考查反应物的浓度与反应速度的关系，且反应物的浓度越大，化学反应速率越快，所以用一定量的质量分数为15%的过氧化氢溶液制氧气，在不影响产生氧气质量的前提下，为了减慢反应速率，可采取的措施是加水稀释．故填：加水稀释_________F（2）①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律_________（答一点即可）②已知非金属单质的活动性与金属的活动性相似，试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的活动性变化规律．_________（答一点即可）（3）已知：Cl2和Br2的化学性质相似，Cl2+H2O═HCl+HClO，其中HClO也是一种酸，它与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：HClO+NaOH═NaClO+H2O，分别写出Br2与水，Br2与NaOH溶液反应的化学方程式：_________，_________．O=HC l+HClO五、计算题（本题共2小题，29题4分，30题7分，共11分）29．在20℃时，将40g氯化钠固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4g氯化钠固体未溶解．请填写下列空白：（1）所得溶液是20℃时氯化钠的_________溶液（填“饱和”或“不饱和”）；此时该溶液的质量为_________g（2）现欲配制200g质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠固体_________g，水_________mL，（水的密度是1.0g/cm3）解析：（1）在20℃时，将40g氯化钠固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4g氯化钠固体未溶解，则所得溶液是20℃时氯化钠的饱和溶液；此时该溶液的质量为40g+100g﹣4g=136g；（2）氯化钠溶液中氯化钠是溶质，水是溶剂，所需要氯化钠的质量=溶液的质量×溶质的质量分数200g×10%=20g，需水的质量=200g﹣20g=180g；水的体积为：180g×1.0g/cm3=180cm3=180ml．答案：（1）饱和136（2）20 18030．（7分）（2014•绥化）某氢氧化钠样品中含有少量的碳酸钠杂质．现取21.3g样品于烧杯中，加入173.4g水使其完全溶解，再向其中逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示，请计算：（1）样品中氢氧化钠的质量．（2）B点时，烧杯内溶液的溶质质量分数．解析：（1）设样品中含有碳酸钠杂质的质量是X，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠的质量为y，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑106 117 44X y 2.2g，x=5.3g y=5.85g；样品中氢氧化钠的质量：21.3g﹣5.3g=16g；（2）B点是盐酸与氢氧化钠以及碳酸钠恰好完全反应，溶液中的溶质只有氯化钠；设，氢氧化钠与盐酸反应生成的氯化钠的质量为z，NaOH+HCl═NaCl+H2O40 58.516g zz=23.4gB点时，烧杯内溶液的溶质质量分数：=10%，答：（1）样品中氢氧化钠的质量16g；（2）B点时，烧杯内溶液的溶质质量分数10%．。
2023年黑龙江省绥化市中考化学真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列实验基本操作中，正确的是A．B．C．D．2．下列选项中，属于物质化学性质的是A．毒性B．密度C．溶解性D．熔点3．下图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是A．B．C．D．4．下列有关实验现象的描述中，正确的是A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，有白雾冒出B．把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，产生蓝色的氢氧化铜沉淀C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．硝酸铵溶于水后，溶液温度升高5．我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。
下列关于千金藤素的说法正确的是A．该物质相对分子质量为606g B．该物质由四种元素组成C．该物质中氢、氧元素的质量比为19:3D．该物质中氢元素的质量分数最大6．向Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，加入一定质量的Zn粉和Fe粉的混合物。
充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。
则下列分析正确的是A．滤渣中一定有Ag、Cu、Fe，可能有ZnA．A B．B C．C D．D10．同学们对含有K2SO4、K2SO3、K2S的混合物中各元素含量进行探究，经测定其中氧元素的质量分数为32%，则含钾元素的质量分数为A．48.2%B．47.3%C．46.4%D．49.1%二、多选题11．下列图象能正确反映其对应关系的是A．向一定质量的氢氧化钠和氯化钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸B．向p=13的溶液中不断加水C．等质量、等质量分数的过氧化氢溶液完全分解D．一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾固体三、单选题12．将一氧化碳和铁的氧化物Fe x O y置于密闭容器中，一定条件下充分反应。
反应过程中容器内部分物质的质量变化如图所示。
下列说法正确的是A．m的值为19.6B．参加反应的铁的氧化物的质量为16gC．当CO2质量为4.4g时，容器内CO的质量为14gD．铁的氧化物中x:y=2:3四、填空题13．用化学用语填写。
2015 年绥化市中考化学试题及答案分析黑龙江省绥化市2015 年中考化学试卷一、选择题（此题共15 小题，每题 2 分，共30 分。
1-12 小题每题各有一个正确选项， 13-15小题每题各有一个或两个正确选项）1．以下变化中，属于化学变化的是（）A 品红扩散B 用柠檬酸和小苏打制．．汽水C 干冰升华D 胆矾研碎．．2．（2 分）（2015?绥化）以下图标属于消防安全标记的是（）A B C D．．．．3．（2 分）（2015?绥化）以下物质属于纯净物的是（）A酸奶B生铁C碘酒D蒸馏水．．．．4．（2 分）（2015?绥化）以下实验操作正确的选项是（）A B．．称量药质量量检测溶液 pHC D．．检查装置气密性浓硫酸稀释5．（2 分）（2015?绥化）化学与生活亲密有关，学好化学能更好地服务于生活．以下说法错误的是（）A绿色化学的迅速发展减少了环境污染．B用聚氯乙烯塑料包装食品．C食品包装中充氦气以防腐．D用活性炭吸附冰箱内的异味．6．（2 分）（2015?绥化）以下实验现象描绘错误的是（）A硫粉在氧气中焚烧产生的淡蓝色火焰．B将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，．木条复燃C熟石灰与（ NH 4）2SO4，产生有刺激性气味的．气体D铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质．析出7．（2 分）（2015?绥化）硝酸（ HNO 3）是工业上常用的三大强酸之一， HNO 3中氮元素的化合价是（）A+3B+5C+7D﹣3．．．．8．（2 分）（2015?绥化）以下化学方程式书写正确的是（）A Ca（OH ）B Zn+H 2SO4=ZnSO 4+H 2．+Na CO=CaCO．2233aOHC 3H 2SO4+Fe2O3=2FeSOD Cu+FeCl 2=Fe+CuCl 2．4+3H 2O．9．（2 分）（2015?绥化）据媒体报导，腮晶体格钟是一种新式原子钟，其正确度高得惊人，它能在 50 亿年间不慢一秒也不快一秒．如图为腮元素的有关信息，以下说法正确的选项是（）A 原子核内中子数为87．B 该元素的原子序数为38．C 腮离子 Sr2+中有 38 个电子．D腮属于非金属元素，位于第五周期．10．（2 分）（2015?绥化）埃博拉病毒是现在世界上最凶险的病毒之一，其致死率可高达90% ．外国近来研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir ，其化学式为 C5H 4N3O2F．以下说法正确的选项是（）A该药物由四种元素构成．B该药物的分子中碳氧原子个数比为 2：1．C 该药物由 15 个原子构成．D该药物中氢元素的质量分数最小．11．（2 分）（2015?绥化）类推是学习化学经常用的思想方式．以下类推结果正确的选项是（） A 有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一．定是有机物B 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变．红的物质必定是碱C 化合物是由不一样种元素构成的纯净物，则只含．一种元素的物质必定不是化合物D 碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反响产生气体．的必定是碳酸盐12．（2 分）（2015?绥化）一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在必定条件下发生化学反响，一段时间后，测得反响前后各物质的质量如表．以下对该反响的认识正确的选项是（）物质甲乙丙丁反响前物质41662的质量 /g反响后物质 82x12的质量 /gA 该反响为化合反响．B 丙必定是该反响的催化剂．C x 的值是 4．D 该反响中甲和丁的质量变化之比为2：5．13．（2 分）（2015?绥化）除掉以下物质中混有的少许杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的选项是（）选物质杂质除杂试剂及操作方法项A FeCl2CuCl 2加入过度铁粉，充分反响后过滤B KCl MnO 2加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥C CaO CaCO 3加入适当的稀盐酸至不重生由莲山课件供给资源所有免费D Cu C在空气中灼烧AA BB CC DD ．．．．14．（2 分）（2015?绥化）以下图能正确反应其对应表达的是（）A．电解水一段时间B向氯化铜和盐酸的混淆物中滴加氢氧化钠溶液C．向硫酸溶液中不停加水D．向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸15．（2 分）（2015?绥化）用低价金属回收名贵金属是工业生产中的一道重要程序．某化学兴趣小组的同学在实验室中进行了模拟实验．向含有硝酸铜和硝酸银的废液中加入必定量的铁粉，充分反响后过滤，获取滤液和滤渣．以下说法正确的是（）A滤液中最多含有三种溶质．B滤液质量比反响前原溶液质量大．C 滤液中必定含有硝酸亚铁，滤渣中必定含有银．D 若反响后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中必定含．有铁、铜、银二、填空题（共8 小题，每空 1 分，共 30 分）16．（3 分）（ 2015?绥化）用适合的化学用语填空：（1）水分子 _____；（2）2 个氮原子 _____；（3）3 个铁离子___________．17．（5 分）（2015?绥化）今日考试，妈妈为涵涵准备了一份午饭：米饭、鱼香肉丝、清蒸鱼、排骨汤、鸡蛋．依据你所学的化学知识，你以为还要增添以下哪项会使这份食谱更加合理______．A．花生米 B．炒牛肉 C．凉拌黄瓜 D．牛奶中考结束后，涵涵打算和同学去野炊．妈妈为涵涵准备了铁锅、打火机、清洗剂等．（1）铁能做炊具，是利用铁的 ___ 性．铁锅易生锈，其实是铁与空气中的_________共同作用的结果．（2）打火机使用的燃料主假如丁烷，其焚烧的化学方程式为 2X+13O 28CO 2+10H2O，此中X 的化学式为________．（3）我们常用清洗剂冲洗餐具上的油污，这是由于清洗剂拥有 _________ 作用．18．（4 分）（2015?绥化）人类社会需要充分的能源、优秀的环境．（1）当古人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 ______ 等．（2）跟着全世界能源使用量的不停增添，人类急迫需要开发新能源，当前正在开发和使用的新能源有 _______ ．（3）抽烟有害健康，香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，此中常有的一种有害气体是______．不抽烟的人也能闻到烟味，习惯上称之为吸“二手烟”．从微观角度剖析，能闻到烟味的原由是 __________ ．19．（3 分）（2015?绥化） 2015 年 5 月 30 日，黑龙江省省长陆昊在水污染调研工作会议上指出，今年要加鼎力度治理我省水污染问题，让百姓喝上放心水，而且在农业和化肥使用方面保持零增添．（1）水体污染有好多危害，请说出一条防备水体污染是详细举措：_________________________________ ．（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用 _____ 来划分硬水和软水．（3）使用复合肥能够有效减少化肥的使用量，以下属于复合肥的是 ________．A．CO（NH 2）2B．K 2SO4 C．KNO 3 D．Ca（H 2PO4）2．20．（5 分）（2015?绥化）如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线，看图后回答以下问题：（1） _________ 的溶解度收温度影响变化不大．（2）温度不变时，若将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液可采纳的方法是_______________________ ．（填一种即可）（3）40℃时，将 30g 硫酸钠固体加入到 50g 水中充分溶解，所得溶液的质量是75 g．（4）用降温结晶的方法提纯含少许杂质氯化钠的硫酸钠，最正确的温度范围是 30 ℃以下，理由_________________________________________．21．（4 分）（2015?绥化）掌握微观世界，认识构成物质的神秘，能帮助我们更好地认识物质变化的实质．如图是某化学反响的微观模拟图：由莲山课件供给资源所有免费（1）反响物中单质的化学式为 _____ ．该反响的化学方程式为__________________________，属于_______反响．（填基本反响种类）（2）经过该图你能获取的信息有_________________________________________ ____________________ ．（打一条即可）22．（5 分）（2015?绥化）某化学兴趣小组同学利用图中所示装置模拟炼铁：（1）为了防止玻璃管 a 在加热时可能发生爆炸，加热前应 ___________________ ．（2）a 管中氧化铁发生反响的化学方程式为．（3）B 装置可用来汲取二氧化碳气体，写出该反响的化学方程式________________________ ；B 装置____（填“能”或“不可以”）用来采集 CO ．（4）若 a 管中氧化铁所有复原成铁，冷却后称量铁的质量比反响前氧化铁的质量减少了 2.4g，则加入 a 管中氧化铁的质量是g．23．（1 分）（2015?绥化）现有在敞口容器中搁置的氢氧化钠固体，剖析得悉含水 6.62%、碳酸钠2.38%、氢氧化钠 91% ．将此样品 1g 放入烧杯中，而后向此中加入 46 克溶质质量分数为 3.65% 的稀盐酸，过度的稀盐酸用溶质质量分数为4.43%的氢氧化钠溶液恰巧中和，用去氢氧化钠的溶液20.5g．蒸干中和后的溶液，可获取固体的质量为 _________ g．三、实验与研究（此题共 3 小题。
2024年黑龙江省绥化市中考化学试卷一、选择题（本题共12个小题，每小题2分，共24分。
1-10题每题只有一个正确选项；11-12题每题有一个或两个正确选项，正确选项不全得1分，有错误选项不得分）1. 端午节是中国的传统节日，在下列制作粽子的环节中，涉及物质发生化学变化的是A. 清洗竹叶B. 淘洗糯米C. 竹叶包粽D. 生火煮粽【答案】D【解析】【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。
【详解】A. 清洗竹叶无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B. 淘洗糯米无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C. 竹叶包粽无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D. 生火煮粽有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意。
故选D。
2. 正确的实验操作是化学实验成功的重要保证，下列实验基本操作正确的是A. 倾倒液体B. 过滤C. 稀释浓硫酸D. 氧气的验满【答案】A【解析】【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，应用玻璃棒引流，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作错误；D、氧气具有助燃性，检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，而不能伸入瓶中，图中所示操作错误；3. 下列物质中，属于氧化物的是A. 氯酸钾B. 氧气C. 氢氧化钠D. 水【答案】D【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
黑龙江省绥化市2015年中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．品红扩散B．用柠檬酸和小苏打制汽水C．干冰升华D．胆矾研碎考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．解答：解：A、品红扩散只是在水中溶解扩散的过程，没有新物质生成，属于物理学变化；B、柠檬酸和小苏打反应生成二氧化碳，属于化学变化；C、干冰升华过程中只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；D、研碎胆矾的过程中，是状态的改变，而没有新物质生成，属于物理变化；故选B．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．（2分）（2015•绥化）下列图标属于消防安全标志的是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．.专题：公共标志型．分析：根据与燃烧和爆炸有关的图标进行分析解答本题．解答：解：A．图中所示标志是节水标志，不属于消防安全标志．B．图中所示标志是塑料制品回收标志，不属于消防安全标志．C．图中所示标志是中国节能标志，不属于消防安全标志．D．图中所示标志是禁止烟火标志，属于消防安全标志．故选D．点评：本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键．3．（2分）（2015•绥化）下列物质属于纯净物的是（）A．酸奶B．生铁C．碘酒D．蒸馏水考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．解答：解：A、酸奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物；B、生铁的主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物；C、碘酒中含有酒精和碘，属于混合物；D、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．故选：D．点评：混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．4．（2分）（2015•绥化）下列实验操作正确的是（）A．称量药品质量B．检测溶液pHC．检查装置气密性D．浓硫酸稀释考点：称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、左放物质，右放砝码（即“左物，右码”）．B、用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH．C、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏．D、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”解答：解：A、砝码与药品的位置放反了，操作错误，故本选项错误；B、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不可以直接将PH试纸放在溶液中，操作错误，故本选项错误；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．操作正确，故本选项正确；D、在稀释浓硫酸时将将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，不能将水注入浓硫酸中，因水的密度比浓硫酸小水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水会放出大量的热，水会沸腾产生危险，操作错误，故本选项错误；故选：C．点评：熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．5．（2分）（2015•绥化）化学与生活密切相关，学好化学能更好地服务于生活．下列说法错误的是（）A．绿色化学的快速发展减少了环境污染B．用聚氯乙烯塑料包装食品C．食品包装中充氦气以防腐D．用活性炭吸附冰箱内的异味考点：绿色化学；常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途；塑料制品使用的安全．.专题：物质的性质与用途；化学与环境保护．分析：A、根据绿色化学的内涵分析；B、根据聚氯乙烯塑料会产生含氯的有毒物质分析；C、充入食品包装中以防腐，说明该气体化学性质不活泼；D、根据活性炭的作用进行分析．解答：解：A、绿色化学就是从源头上消除污染，故A说法正确；B、聚乙烯塑料是塑料，一般用于包装或制器具，其中聚氯乙烯塑料会产生含氯的有毒物质，不能包装食品，故B说法错误；C、氮气化学性质不活泼，能充入食品包装中以防腐．故C说法正确；D、活性炭具有吸附性，可以吸附冰箱内的异味．故D说法正确．故选：B．点评：绿色化学实质是反应物全部反应生成所需的产物，不造成浪费、污染，从源头上做起．6．（2分）（2015•绥化）下列实验现象描述错误的是（）A．硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰B．将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃C．熟石灰与（NH4）2SO4，产生有刺激性气味的气体D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的检验和验满；金属的化学性质；铵态氮肥的检验．.专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据氧气能支持燃烧进行分析判断．C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．D、根据金属的化学性质进行分析判断．解答：解：A、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．B、氧气能支持燃烧，将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，故选项说法正确．C、（NH4）2SO4属于铵态氮肥，熟石灰具有碱性，熟石灰与（NH4）2SO4混合产生有刺激性气味的气体，故选项说法正确．D、铝的金属活动性比铜强，铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出，故选项说法正确．故选：A．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、铵态氮肥的化学性质、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰等的区别．7．（2分）（2015•绥化）硝酸（HNO3）是工业上常用的三大强酸之一，HNO3中氮元素的化合价是（）A．+3 B．+5 C．+7 D．﹣3考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硝酸（HNO3）的化学式进行解答即可．解答：解：氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．故选：B．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．8．（2分）（2015•绥化）下列化学方程式书写正确的是（）A．C a（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH B．Z n+H2SO4=ZnSO4+H2↑C．3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2O D．C u+FeCl2=Fe+CuCl2考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、该化学方程式碳酸钙后面没有标注↓，正确的化学方程式应为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，故选项错误．B、该化学方程式书写完全正确，故选项正确．C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，正确的化学方程式应为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，故选项错误．D、铜的金属活动性比铁弱，不能与氯化亚铁发生置换反应，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．9．（2分）（2015•绥化）据媒体报道，腮晶体格钟是一种新型原子钟，其准确度高得惊人，它能在50亿年间不慢一秒也不快一秒．如图为腮元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．原子核内中子数为87B．该元素的原子序数为38C．腮离子Sr2+中有38个电子D．腮属于非金属元素，位于第五周期考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可．解答：解：A．由元素周期表的信息可知，87是锶元素的相对原子质量，而不是原子核内中子数，故错误；B．由元素周期表的信息可知，锶元素的原子序数为38，故正确；C．由原子结构示意图可知，锶原子核外有38个电子，失去两个后还剩余36个，故错误；D．由“锶”的偏旁可知，是金属元素，原子核外有五个电子层，位于第五周期，故错误．故选B．点评：本题难度不大，考查学生对元素周期表、原子结构示意图及其意义的理解，了解元素周期表和原子结构示意图的意义是正确解题的关键．（2015•绥化）埃博拉病毒是当今世界上最凶险的病毒之一，其致死率可高达90%．国10．（2分）外最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir，其化学式为C5H4N3O2F．下列说法正确的是（）A．该药物由四种元素组成B．该药物的分子中碳氧原子个数比为2：1C．该药物由15个原子构成D．该药物中氢元素的质量分数最小考点：化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据化学式的意义来分析；B．根据物质的分子结构来分析；C．根据物质的构成来分析；D．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．解答：解：A．由化学式C5H4N3O2F可知，该物质是由五种元素组成的，故错误；B．由化学式C5H4N3O2F可知，该分子中，碳氢原子个数比为5：4，故错误；C．该物质是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；D．由化学式C5H4N3O2F可知，该物质中，碳、氢、氮、氧、氟元素的质量比为：（12×5）：（1×4）：（14×3）：（16×2）：19=60：4：42：32：19，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确．故选D．点评：本题化学式是解决问题的关键，不需要进行大量计算，可利用比较的方法来快速解答．11．（2分）（2015•绥化）类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（）A．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐考点：有机物的特征、分类及聚合物的特性；酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质；单质和化合物的判别．.专题：物质的分类；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．分析：A、根据有机物的概念解答；B、根据碱的性质解答；C、根据化合物的概念以及组成解答；D、根据碳酸盐的性质解答．解答：解：A、有机物都含有碳元素，含有碳元素的物质不一定是有机物，例如一氧化碳不属于有机物，错误；B、碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的物质不一定是碱，例如碳酸钠溶液呈碱性，属于盐类物质，错误；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，正确；D、碳酸盐遇酸有气体产生，与酸反应产生气体的不一定是碳酸盐，还可能是活泼金属，错误；故选C．点评：本题难度不大，掌握有机物的概念、碱的性质、化合物的组成以及碳酸盐的性质是正确解答本题的关键．12．（2分）（2015•绥化）一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表．下列对该反应的认识正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g 4 16 6 2反应后物质的质量/g 8 2 x 12A．该反应为化合反应B．丙一定是该反应的催化剂C．x的值是4D．该反应中甲和丁的质量变化之比为2：5考点：质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：甲物质反应后质量增加了4g，是生成物；乙物质反应后质量增减少了14g，是反应物；丁物质反应后质量增加了10g，是生成物；乙物质减少的质量等于甲、丁物质增加的质量和，说明乙物质分解生成了甲、丁两种物质，丙物质反应前后质量不变可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物．解答：解：甲物质反应后质量增加了4g，是生成物；乙物质反应后质量增减少了14g，是反应物；丁物质反应后质量增加了10g，是生成物；乙物质减少的质量等于甲、丁物质增加的质量和，说明乙物质分解生成了甲、丁两种物质，丙物质反应前后质量不变可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物．A．有分析可知，乙物质分解生成了甲、丁两种物质，该反应为分解反应；故错误；B．丙物质反应前后质量不变可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物．故错误；C．有分析可知，丙物质反应前后质量不变，x的值是6；故错误；D．该反应中甲和丁的质量变化之比为（8﹣4）：（12﹣2）=2：5；正确；答案：D．点评：化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，这是进行相关方面计算的基础．13．（2分）（2015•绥化）除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（）选项物质杂质除杂试剂及操作方法A FeCl2CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤B KCl MnO2加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥C CaO CaCO3加入适量的稀盐酸至不再生产气体为止D Cu C 在空气中灼烧A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；盐的化学性质；碳的化学性质．.专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、氯化钾易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．C、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、C和Cu均能与在空气中灼烧，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．14．（2分）（2015•绥化）如图所示能正确反映其对应叙述的是（）A．电解水一段时间B．向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液C．向硫酸溶液中不断加水D．向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸考点：电解水实验；金属的化学性质；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释．.专题：元素化合物知识型．分析：A、根据电解水的实验中生成氢气和氧气体积关系进行解答；B、根据氯化铜和盐酸的混合溶液与过量氢氧化钠溶液反应先后顺序进行解答；C、根据向硫酸溶液中不断加水，pH小于7解答；D、根据根据结束活动性顺序的意义分析：金属越活泼，和酸反应的速率越快，金属的相对原子质量越小，产生的氢气越多解答．解答：解：A、电解水的实验中生成氢气和氧气的体积比为2：1，故错误；B、氯化铜和盐酸的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和盐酸反应，等到盐酸反应完毕后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，所以一开始没有沉淀，等到盐酸反应完后有沉淀生成，氯化铜反应完后沉淀不再增加，为一定值，故正确；C、向硫酸溶液中不断加水，pH小于7，故正确；D、锌比铁活泼，与稀盐酸反应时，锌比铁反应剧烈；当等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应时，锌与稀盐酸反应生成的氢气比铁少，故错误．答案：BC点评：本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键．此题是化学反应与图象知识的考查题，结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在．15．（2分）（2015•绥化）用廉价金属回收贵重金属是工业生产中的一道重要程序．某化学兴趣小组的同学在实验室中进行了模拟实验．向含有硝酸铜和硝酸银的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列说法正确的是（）A．滤液中最多含有三种溶质B．滤液质量比反应前原溶液质量大C．滤液中一定含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有银D．若反应后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中一定含有铁、铜、银考点：金属的化学性质．.专题：金属与金属材料．分析：根据在金属活动性顺序中，铁排在铜和银的前边，可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应，生成银和铜以及硝酸亚铁，然后结合选项中的信息进行分析．解答：解：在金属活动性顺序中，铁排在铜和银的前边，可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应，生成银和铜以及硝酸亚铁．A、加入的铁少量，不会将银全部置换出，滤液中的溶质是硝酸铜、硝酸银、硝酸亚铁，故A正确；B、每56份质量的铁会置换出64份质量的铜和216份质量的银，所以滤液质量比反应前原溶液质量小，故B错误；C、铁会首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，所以滤液中一定含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有银，故C正确；D、反应后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中一定含有铜、银，可能含有铁，故D错误．故选：AC．点评：本题考查的金属与混合盐溶液的反应，完成此题，可以依据金属活动性顺序以及题干提供的信息进行．所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆，以便能够灵活应用．二、填空题（共8小题，每空1分，共30分）16．（3分）（2015•绥化）用适当的化学用语填空：（1）水分子H2O ；（2）2个氮原子2N ；（3）3个铁离子3Fe3+．考点：化学符号及其周围数字的意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．解答：解：（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；水分子可表示为：H2O．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为2N．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：3Fe3+．故答案为：（1）H2O；（2）2N；（3）3Fe3+．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．17．（5分）（2015•绥化）今天考试，妈妈为涵涵准备了一份午餐：米饭、鱼香肉丝、清蒸鱼、排骨汤、鸡蛋．根据你所学的化学知识，你认为还要添加下列哪项会使这份食谱更为合理 C ．A．花生米 B．炒牛肉 C．凉拌黄瓜 D．牛奶中考结束后，涵涵打算和同学去野炊．妈妈为涵涵准备了铁锅、打火机、洗涤剂等．（1）铁能做炊具，是利用铁的导热性．铁锅易生锈，实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果．（2）打火机使用的燃料主要是丁烷，其燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，其中X的化学式为C4H10．（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化作用．考点：均衡营养与健康；乳化现象与乳化作用；金属的物理性质及用途；金属锈蚀的条件及其防护；质量守恒定律及其应用．.专题：化学与生活．分析：根据已有的化学与人体健康的知识进行分析解答，人体所需要的营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐等，根据铁的性质和铁锈蚀的因素进行分析解答；根据质量守恒定律推断物质的化学式，根据洗涤剂具有乳化作用解答．解答：解：米饭富含糖类，鱼香肉丝富含油脂、蛋白质，清蒸鱼富含蛋白质，排骨汤富含蛋白质、水、无机盐，鸡蛋富含蛋白质，缺少的是维生素，凉拌黄瓜富含维生素，故填：C；（1）铁具有导热性，可以用于制成炊具，铁生锈是铁与水和氧气共同反应的结果，故填：导热，氧气和水；（2）2X+13O28CO2+10H2O，反应前含有2X，26个O原子，反应后含有8个C原子，26个O原子和20个H原子，故2X中含有有8个C原子，20个H原子，故X 中含有4个C原子和10个H原子，其化学式为：C4H10，故填：C4H10；（3）洗涤剂对油污具有乳化作用，可以用于清洗油污，故填：乳化．点评：本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．18．（4分）（2015•绥化）人类社会需要充足的能源、良好的环境．（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等．（2）随着全球能源使用量的不断增加，人类迫切需要开发新能源，目前正在开发和使用的新能源有太阳能（或风能、地热等）．（3）吸烟有害健康，香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中常见的一种有害气体是CO（一氧化碳）．不吸烟的人也能闻到烟味，习惯上称之为吸“二手烟”．从微观角度分析，能闻到烟味的原因是分子是不断运动的．考点：化石燃料及其综合利用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；资源综合利用和新能源开发；烟的危害性及防治．.专题：化学与能源．分析：（1）根据化石燃料的种类，进行分析解答；（2）根据能源的种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续利用的能源，目前正在开发和使用的新能源有氢能、太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等；（3）从一氧化碳中毒的原理分析，扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动．解答：解：（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等；（2）随着全球能源使用量的不断增加，人类迫切需要开发新能源，目前正在开发和使用的新能源有氢能、太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等；（3）吸烟有害健康，香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中常见的一种有害气体是一氧化碳，当一氧化碳随呼吸进入人体血液后，便于血液中的血红蛋白结合从而使血红蛋白丧失输送氧的能力，导致一氧化碳中毒；由于烟分子在不断运动，在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味，不吸烟的人能闻到烟味．故答案为：（1）天然气；（2）AB；（3）CO（一氧化碳）；分子是不断运动的．点评：本题难度不大，了解化石燃料的种类、常见的新能源范畴与种类是正确解答本题的关键．19．（3分）（2015•绥化）2015年5月30日，黑龙江省省长陆昊在水污染调研工作会议上指出，今年要加大力度治理我省水污染问题，让百姓喝上放心水，并且在农业和化肥使用方面保持零增长．（1）水体污染有很多危害，请说出一条防止水体污染是具体措施：不用含磷洗衣粉（不向水中扔垃圾、工业废水处理达标后排放等）．（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用肥皂水来区分硬水和软水．（3）使用复合肥可以有效减少化肥的使用量，下列属于复合肥的是 C ．A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2．考点：水资源的污染与防治；硬水与软水；常见化肥的种类和作用．.专题：空气与水．分析：（1）根据防止水体污染是具体措施分析解答；（2）根据生活中常用肥皂水来区分硬水和软水解答；（3）根据化肥的分类解答．解答：解：（1）防止水体污染是具体措施有：不用含磷洗衣粉（不向水中扔垃圾、工业废水处理达标后排放等）；（2）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（3）复合肥的是含有两种或两种以上营养元素的化肥，A是氮肥；B是钾肥；C是复合肥；D是磷肥．答案：（1）不用含磷洗衣粉（不向水中扔垃圾、工业废水处理达标后排放等）；（2）肥皂水（3）C。
考生留意：1.考试时间90分钟2.全卷共五道大题，31个小题，总分100分3.全部答案都必需写在答题卡是相对应的题考后的指定区域内可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Ca-40 Zn-65Fe-56 Cu-64一、选择题（本题共15个小题。
每小题2分，共30分。
1-12题每题各有一个正确选项；13-15题每题各有一个或两个正确选项，选项不全得1分，有错误选项不得分，请在答题卡上用2B铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑1.下列变更中，属于化学变更的是A.石蜡熔化B.百炼成钢C.滴水成冰D.木已成舟2.下列试验基本操作中，正确的是3.下列试验现象的描述中，正确的是A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B.电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体：带火星的木条复燃C.把盛有浓盐酸的试剂瓶塞打开后，瓶口上方会出现白烟D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀4.下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是A B C D5.合理运用化肥是农业增产的重要手段。
下列属于复合肥的是A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca(H2PO4)2D.K2SO46. 地质人员考察时发觉一种带螺纹的矿石。
探讨发觉该矿石能氧气中燃烧，主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2，下列说法正确的是A.该物质的化学式是FeS2B.该物质由铁、硫、氧三种元素组成C.氧气由两个氧原子构成D.SO2中硫、氧元素养量比为1:27.燃料对环境的影响越来越受到人们的重视，以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。
下列选项中，属于最清洁燃枓的是A.自然气B.乙醇汽油C.氢气D.煤气8.下列图标中。
表示“禁止带火种”的是9.下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是A.汽油可溶解衣服上的油油渍B.洗洁精可乳化餐具上的油污C.醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢D.酒精能洗涤瓷砖上的的水锈10.下列四个图象中，能正确反映对应试验操作的是A.向肯定质量的饱和石灰水中不断加入生石灰B.向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸C.用等质量浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气D.向肯定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸11.学好化学，驾驭物质的性质和用途，为人类开启才智之旅。
初中化学黑龙江省绥化市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题）1. 倡导“低碳”生活，从一点一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（）A．步行代车 B．循环使用教科书C．出门随手关灯 D．乱砍滥伐森林【答案】【考点】防治空气污染的措施．【分析】A、根据步行代车可减少二氧化碳的排放进行分析；B、根据教科书循环使用可节约纸进行分析；C、根据出门随手关灯可以节约电能进行分析；D、根据森林的作用进行分析．【解答】解：A、低碳生活就是减少空气中二氧化碳的含量，多步行，少开车能减少二氧化碳的排放，故做法合理；B、教科书循环使用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可以减少生产书所消耗的能源，故做法合理；C、出门随手关灯，能节约电能，能减少二氧化碳的排放，故做法合理；D、森林既可以净化空气，还可以通过光合作用消耗二氧化碳，生成氧气，减少温室效应，故乱砍滥伐森林做法不合理；故选D．难度：容易知识点：各地中考2.下列化学用语书写正确的是（）A．三个钾原子：3K+B．两个二氧化氮分子：2N02C．镁离子：Mg+2D．地壳中含量最多的金属元素：AL【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个钾原子，就可表示为：3K；故选项错误；B、分子用该物质的化学式表示；多个分子在化学式前加数字，因此两个二氧化氮分子的符号为2NO2；故选项正确；C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故镁离子可表示为：Mg2+；故选项错误；D、地壳中含量最多的金属元素是铝，其符号由两个字母组成，第一个大写，第二个小写，可表示为：Al，故选项错误；故选B难度：容易知识点：各地中考3.下列说法正确的是（）A．缺乏维生素A会引起坏血病 B．缺铁会引起甲状腺肿C．大米富含糖类 D．蔬菜中含大量蛋白质【答案】【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】根据化学元素与人体健康的知识进行分析解答即可．【解答】解：A、缺乏维生素C会引起坏血病，错误；B、缺碘会引起甲状腺肿，错误；C、大米富含糖类物质，正确；D、蔬菜中含大量维生素，错误；故选C．难度：容易知识点：各地中考4.下列几种化肥属于氮肥的是（）A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．磷矿粉 D．氯化钾【答案】【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥．B、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥．C、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥．D、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥．故选：B．难度：基础知识点：各地中考5.某同学错题本中记录的下列内容，不合理的是（）A．盐酸用于金属表面除锈 B．金刚石可用来割玻璃C．熟石灰常用作食品干燥剂 D．干冰用于人工降雨【答案】【考点】酸的物理性质及用途；二氧化碳的用途；常见碱的特性和用途；碳单质的物理性质及用途．【分析】A、金属表面的锈主要成分为金属氧化物，此类物质能与酸发生复分解反应而被除去；B、金刚石是世界上最硬的物质；C、熟石灰不可以与水反应；D、干冰升华lA．受热时分子的体积逐渐变大B．降温时分子的运动速率减慢C．液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D．电解水生成氧气和氧气，说明分子是可分的【答案】【考点】分子的定义与分子的特性．【分析】物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．【解答】解：A、水在受热的情况下水分子获得能量，水分子运动加快，水分子之间的间隔增大，导致水的体积增大，在这个过程中水分子本身的体积大小是不变的，故叙述错误；B、降温时，水分子失去能量，水分子运动变慢，故叙述正确；C、水在受热的情况下水分子获得能量，水分子运动加快，水分子之间的间隔增大，由液体变成气体．故叙述正确；D、电解水的微观实质是水分子在通电的条件下水分子分解成氢、氧原子，然后氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子．说明了水分子在化学变化中是可以再分的．故叙述正确．故选A难度：容易知识点：各地中考7.下列有关金属及其合金的说法正确的是（）A．黄铜的硬度比铜的硬度小B．不锈钢用于制作医疗器械C．部分浸入食盐水中的铁钉不易生锈D．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径【答案】【考点】合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护；金属资源的保护．【分析】根据已有的金属的性质以及金属锈蚀的因素进行分析解答即可．【解答】解：A、黄铜是铜合金，其硬度大于纯铜，错误；B、不锈钢能用于制作医疗器械，正确；C、部分浸入食盐水中的铁钉容易生锈，错误；D、保护金属资源可以寻找金属的替代品，错误；故选B．难度：基础知识点：各地中考8.下列叙述正确的是（）A．生活污水可以任意排放B．电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1：2C．过滤可以除去水中不溶性杂质，过滤时液面要高于滤纸的边缘D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水【答案】【考点】水资源的污染与防治；过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；保护水资源和节约用水．【分析】A、根据生活污水能污染水体分析；B、根据电解水实验的现象合金结论分析；C、根据过滤的原理和注意事项分析；D、根据节约用水的措施分析．【解答】解：A、生活污水的任意排放，会造成水体的污染．故A错误；B、电解水时生成氢气和氧气的体积比约为2：1，故B错误；C、过滤可以除去水中不溶性杂质，过滤时液面要低于滤纸的边缘，故C错误；D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，能节约用水，故D正确．故选D．难度：容易知识点：各地中考9.下列做法不会危害人类健康的是（）A．用亚硝酸钠代替食盐作调味剂B．霉变的花生洗净后继续食用C．制糖工业中，利用活性炭来脱色以制白糖D．为改善食品口味，任意使用食品添加剂【答案】【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；碳单质的物理性质及用途．【分析】A、根据亚硝酸钠的毒性分析判断．B、根据霉变的花生中含有黄曲霉素分析判断．C、根据活性炭的吸附性分析判断．D、根据食品添加剂应该适量使用分析判断．【解答】解：A、亚硝酸钠是有毒的，不能代替食盐作调味剂，故选项做法错误．B、霉变的花生中含有黄曲霉素，用水清洗不能除去黄曲霉素，故选项做法错误．C、活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附一些色素和异味，故制糖工业利用活性炭来脱色制白糖，故选项做法正确．D、食品添加剂应该适量使用，任意使用食品添加剂会危害人体健康，故选项做法错误．故选：C．难度：基础知识点：各地中考10.下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（）A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭【答案】【考点】灭火的原理和方法．【分析】根据已有的灭火方法与原理的知识进行分析解答即可．【解答】解：A、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的方法，错误；B、堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，利用的是降低温度到着火点以下的方法，正确；C、扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，利用的是移走可燃物的方法，错误；D、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的方法，错误；故选B．难度：容易知识点：lB、电木插座具有热固性，破裂后不能热修补，正确；C、合金属于金属材料，错误；D、蚕丝、棉花都属于天然纤錐，正确；故选C．难度：基础知识点：各地中考12.某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为2X+3O22CO2+4H2O，则X的化学式为（）A．CH4B．C2H5OH C．CH4O D．C2H2【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．【解答】解：根据反应的化学方程式2X+3O22CO2+4H2O，反应物中氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为2、8、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个碳原子、2个氧原子、8个氢原子，则每个X分子由1个碳原子、1个氧原子、4个氢原子构成构成，则物质X的化学式为CH4O；故选：C难度：容易知识点：各地中考13.正确理解化学概念被看作是开启化学迷宫的金钥匙，下列有关概念理解正确的是（）A．催化剂只能加快化学反应速率B．化合物一定是由不同种元素组成的C．饱和溶液是不能再继续溶解任何物质的溶液D．置换反应一定有单质和化合物生成【答案】【考点】催化剂的特点与催化作用；饱和溶液和不饱和溶液；单质和化合物的概念；置换反应及其应用．【分析】A、根据催化剂的特点和定义中的要点来考虑本题；B、由不同种元素组成的纯净物是化合物；C、根据饱和溶液的概念来分析；D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断．【解答】解：A、催化剂在有的反应中加快反应速度，有的反应中减慢反应速度，故A错误；B、由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物都是由不同种元素组成的，故选项正确．C、根据溶液的概念可知，溶剂是唯一的，但是溶质可以是多种可溶性物质．因此，某物质的饱和溶液是可以再溶解其它可溶性物质的，故错误；D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，一定有单质和化合物生成，故选项说法正确．故选BD难度：中等知识点：各地中考14.部分食物和体液的近似pH如表所示．下列说法中正确的是（）食物和体液胃液苹果汁牛奶血浆pH0.9～1.52.9～3.36.3～6.67.4～7.5A．血浆和牛奶显碱性 B．胃液和苹果汁显酸性C．胃液比苹果汁酸性弱 D．胃酸过多的人应多饮苹果汁【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性，当溶液的pH大于7时，呈碱性，当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH小于7时，pH越小，酸性越强．据此分析判断即可．【解答】解：A、牛奶的pH小于7，呈酸性，错误；B、胃酸和苹果汁的pH都小于7，呈酸性，正确；C、胃液的pH比苹果汁的pH小，故胃液的酸性强，错误；D、苹果汁成酸性，故胃酸过多的人不能多饮用苹果汁，错误；故选B．难度：中等知识点：各地中考15.向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下列图象对应关系成立的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】金属的化学性质．【分析】铁可以与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，随着硫酸的加入，铁粉逐渐被消耗尽，然后根据反应的事实完成此题．【解答】解：A、向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，铁粉将会被全部消耗尽，也就是消耗铁粉的质量逐渐增多，最后不变，错误；B、向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，铁粉将会被全部消耗尽，所以消耗的稀硫酸逐渐增多至不变，正确；C、铁可以与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，随着铁的消耗，氢气的质量不断增加，当铁粉消耗尽时，氢气的质量不再改变，正确；D、铁可以与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，随着铁的消耗，溶液质量不断增加，当铁粉消耗尽时，溶液质量继续增加，错误．故选：BC．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共10题）1.化学是一门以实验为基础的科学，化学服务于生活：（1）拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积__________________的结论．（2）使用硬水会给生活带来许多麻烦，如__________________（写出一点即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室中则用__________________的方法降低水的硬度．（3）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变，溶于水后会使溶液温度升高的物质有__________________（写出一种物质即可）．（4）下列除去油污的方法中，利用“乳化”原理的是__________________（填序号）①用汽油除去衣服上的油污②餐具上的油污可以用加洗涤剂的水洗干净③用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去油污．【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数；硬水与软水；溶解时的吸热或放热现象；乳化现象与乳化作用．【分析】（1）据空气的成进行解答；（2）生活上使用硬水，加热时就会产生大量的水垢；洗衣服时会用的洗涤剂比较多等；（3）从物质溶于水后的放热与吸热现象来分析解答；（4）根据乳化作用的定义分析：洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂，乳化剂所起的作用称为乳化作用．【解答】解：（1）拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的结论．（2）生活上使用硬水，加热时就会产生大量的水垢；洗衣服时会用的洗涤剂比较多等；软化硬水的方法很多，如药剂软化法和离子交换法等方法，生活中通过煮沸降低水的硬度．实验室常用蒸馏的方法来降低水的硬度．（3）物质溶于水分为两个过程，向水中扩散的过程吸收热量，与水分子结合形成水合分子的过程放出热量，如果吸收热量大于放出热量，就表现为吸热，如果吸收热量小于放出热量，就表现为放热，如果相等就表现为既不放热，也不吸热．浓硫酸、氢氧化钠溶于水都放出热量；（4）①、用汽油除去衣服上的油污，符合溶解的特点；②、用洗洁精洗去餐具上的油污，是利用乳化作用；③、用烧碱去除油污是利用了为烧碱能与油污发生化学反应；故答案为（1）（2）加热时就会产生大量的水垢，蒸馏；（3）浓硫酸或氢氧化钠（4）②难度：中等知识点：各地中考2.如图A～D是四种粒子的结构示意图，E是铈元素在元素周期表中的信息：（1）在A～D中，化学性质相似的原子是__________________（填字母）；（2）在A～D中，位于同一周期的元素是__________________（填字母）；（3）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是__________________（填化学符号）；（4）铈的相对原子质量为__________________．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【分析】（1）根据元素的性质与原子的最外层电子数目的关系进行分析解答．（2）根据元素的周期数等于原子的核外电子层数进行分析解答．（3）根据微粒的最外层电子数目的特点分析．（4）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答．【解答】解（1）元素的性质主要由原子的最外层电子数目来决定，在A～D中，BD的最外层电子数目相同，化学性质相似；（2）在A～D中，C、D原子的核外电子层数相同，位于同一周期；（3）在A～D中，A核外的第一层也是最外层有两个电子，达到了稳定结构，符号是：He；C微粒的最外层有8g个电子，具有相对稳定结构，属于钠离子，符号为：Na+；（4）由铈元素在元素周期表中的信息图可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铈的相对原子质量为140.1．故答案为：（1）BD；（2）CD；（3）He、Na+；（4）140.1．难度：中等知识点：各地中考3.为了适应各种不同的需要，常常要把混合物进行提纯：（1）含有泥沙的粗盐可通过溶解、__________________、蒸发等处理，得到初步提纯．其中在蒸发操作中玻璃棒的作用是__________________，当蒸发皿中__________________时，停止加热．（2）除去铜粉中混有的少量铁粉，可采用的物理方法是__________________，除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠，可以加入适量的__________________溶液，然后过滤．【答案】【考点】混合物的分离方法；蒸发与蒸馏操作；常见金属的特性及其应用；氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质．【分析】（1）根据在粗盐提纯时，要先将固体配成溶液，然后除去不溶性杂质，最后加热滤液让晶体析出进行分析；根据玻璃棒的作用考虑，玻璃棒可以搅拌、引流、转移固体等作用进行分析；根据蒸发溶液的正确操作进行分析．（2）磁铁能够吸引铁，不能吸引铜；除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠，实际是将碳酸根转化成沉淀，但是在除杂是一定不要引入新的杂质；则选择物质时要选择含钙或钡的可溶性碱即可．【解答】解：（1）在粗盐提纯时，要先将粗盐固体溶解配成溶液，然后利用过滤的方法除去不溶性杂质，再将滤液中的水分蒸发使晶体析出；蒸发时玻璃棒搅拌防止局部温度过高，使液滴飞溅；根据实验基本技能进行分析，进行蒸发时，液体不能超过蒸发皿容积的三分之二，要使用玻璃棒不断搅拌，以防液体溅出，出现大量固体时即停止加热，转移热的蒸发皿需要使用坩埚钳，如果蒸发时将水蒸干，就会导致氯化钠固体飞溅，所以当蒸发皿中出现较多固体时，就要停止加热，少量的水应该用余热蒸干．（2）用磁铁将铁粉吸出，具体方法是：把磁铁靠近铁粉和铜粉的混合物，并且充分吸引．碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤可以将碳酸钙除去，最后只剩下氢氧化钠；故要除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠，可滴入适量的氢氧化钙溶液．故答案为：（1）过滤；搅拌，以防液体溅出；出现较多固体；（2）用磁铁吸引；氢氧化钙难度：中等知识点：各地中考4.某工厂从硫酸铜废液中回收金属铜．将一定量的铁粉加入到硫酸铜废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有__________________，一定不含有__________________；滤液中一定含有的溶质是__________________．【答案】【考点】金属的化学性质．【分析】金属铁、铜的活动性由强到弱的顺序为：铁＞铜，则向硫酸铜溶液中加入铁粉，铁粉与硫酸铜反应，置换出铜；向滤渣固体滴加稀盐酸，无气泡，说明加入的铁粉全部反应．【解答】解：加入铁粉与硫酸铜反应生成硫酸铜，若恰好完全反应，则滤液中不含硫酸铜，所以，滤液中一定含有硫亚铁；铁粉与硫酸铜反应，置换出铜，向滤渣固体滴加稀盐酸，无气泡，说明加入的铁粉全部反应，故滤渣中一定含有铜，一定不含有铁．故答案为：铜；铁；硫酸亚铁．难度：中等知识点：各地中考5.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：（1）A、B、C中表示混合物的是__________________．（2）上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中，厲于化学变化的是__________________，该化学变化中一定不变的粒子是__________________（填粒子名称）．（3）A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为__________________，若实验室采用分解过氧化氢的方法制取氧气，其化学方程式为__________________．【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据物质的微观构成分析物质的类别．（2）根据微粒的变化和变化的特征分析判断回答；（3）根据铁在氧气中燃烧的现象和实验室采用分解过氧化氢的方法制取氧气的反应分析回答．【解答】解：（1）由微粒的构成可知，A中的物质是由不同种分子构成的，表示混合物．（2）由微粒的变化可知，变化I中有新物质生成，属于化学变化，该化学变化中一定不变的粒子是：碳原子和氧原子．（3）铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为：剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出大量的热．若实验室采用分解过氧化氢的方法制取氧气，其化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．故答为：（1）A．（2）变化I，碳原子和氧原子．（3）剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出大量的热，2H2O22H2O+O2↑．难度：中等知识点：各地中考6.有一包白色固体，可能含有碳酸钾、硫酸钠、氯化钠、硝酸钡、氢氧化钾中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分，进行如下实验：（1）取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，待烧杯中的物质充分反应后过滤，得到白色沉淀和滤液．（2）取少量滤液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色．（3）向白色沉淀中滴加过量稀硝酸并不断搅拌，沉淀部分溶解．请根据上述实验过程和发生的现象，回答问题：原白色固体中一定含有__________________，一定不含有__________________，可能含有__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质．【分析】根据碳酸钾和硝酸钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氢氧化钾在溶液中显碱性等知识进行分析．【解答】解：取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，待烧杯中的物质充分反应后过滤，得到白色沉淀和滤液，混合物中一定含有硝酸钡，可能含有硫酸钠、碳酸钾中的一种或两种；取少量滤液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色，混合物这一定不含氢氧化钾；向白色沉淀中滴加过量稀硝酸并不断搅拌，沉淀部分溶解，混合物这一定含有碳酸钾、硫酸钠，所以原白色固体中一定含有硫酸钠、碳酸钾、硝酸钡，一定不含有氢氧化钾，可能含有氯化钠．故答案为：硫酸钠、碳酸钾、硝酸钡，氢氧化钾，氯化钠．难度：中等知识点：各地中考7.现有Na2S、Na2SO3、Na2SO4组成的混合物，经测定其中硫元素的质量分数为32%，则该混合物中氧元素的质量分数为__________________．【答案】【考点】元素的质量分数计算．【分析】该题首先要根据化学式所表示的其中各原子的个数比，细心地分析出Na2SO4、Na2SO3、Na2S三个化学式的特点（即其中的钠原子和硫原子的个数比是相同的），并据此推算出不管混合物中各组分的质量关系如何，其中的钠原子和硫原子的个数比始终是2：1；然后，根据元素质量比的计算公式（即元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比），计算出钠元素和硫元素的质量比；最后，再结合题干中给出的硫元素的质量分数是32%，便可推算出混合物中氧元素的质量分数了．【解答】解：分析Na2SO4、Na2SO3、Na2S三个化学式的特点可知，不管混合物中各组分的质量关系如何，其中的钠原子和硫原子的个数比始终是：2：1；根据元素质量比的计算公式可得，该混合物中钠元素和硫元素的质量比为：（23×2）：（32×1）=46：32；又因为该混合物中硫元素的质量分数是32%，所以该混合物中钠元素的质量分数是46%；因此，该混合物中氧元素的质量分数是：1﹣46%﹣32%=22%．故填：22%．难度：中等知识点：各地中考8.某兴趣小组要探究鸡蛋壳的主要成分，设计如下实验：【设计实验】小刚同学取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住．【实验现象】小刚同学的实验现象是__________________，玻璃片上出现白色浑浊．【结论】根据实验现象推测鸡蛋壳中可能含有__________________离子（填符号）．通过査阅资料知道鸡蛋壳中还含有钙元素，最终小刚确定了鸡蛋壳的主要成分．【拓展延伸】（1）检验铵根离子的方法是______________________________________________________；（2）将NaCl、NH4Cl、Na2SO4、（NH4）2SO4四种溶液一次性鉴别出来，应加入的试剂是__________________．【答案】【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；证明碳酸盐；证明铵盐；酸、碱、盐的鉴别．【分析】【实验现象】根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析解答．【结论】根据碳酸根离子与酸反应生成二氧化碳气体，结合鸡蛋壳中还含有钙元素，进行分析解答．【拓展延伸】（1）根据检验铵根离子的检验方法，进行分析解答．（2）鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．。
