第四章第三世界的崛起与非殖民化进程
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第四章战后世界殖民体系的瓦解与第三世界的崛起和发展第四章战后世界殖民体系的瓦解与第三世界的崛起和发展英国著名历史学家杰弗里·巴勒克拉夫惊叹道:“1945年到1960年期间,至少40个国家和8亿人口--超过世界人口的1/4一反抗过殖民主义,并赢得了他们自己的独立。
在整个人类历史上,以前还不存在如此迅猛进行的这样一次革命性反复。
亚洲和非洲人民的地位以及他们与欧洲关系的改变,是一个新时代来临的最有力表现”。
二战前,亚非拉地区只有36个独立国家,战后,伴随着殖民主义体系的崩溃,有90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁,屹立于世界民族之林。
殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和人民的时代一去不复返了。
这一大批新独立的民族国家构成当代国际关系体系的重要组成部分,第三世界开始作为一支不容忽视的新兴政治力量登上国际舞台,从而扭转和改变了世界力量的对比。
亚非会议的召开、不结盟运动的兴起和高涨、第三世界国家区域性政治经济组织的成立,不仅在本地区国际事务中发挥出积极的作用,而且对整个世界历史的发展方向和进程都产生了不可低估的影响,有时甚至是决定性的影响。
一、战后亚非拉民族民主运动综述亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。
它的兴起是同帝国主义、殖民主义体系危机同时发生的。
它发展的必然趋势是殖民体系的崩溃和民族独立国家体系的建立。
这一历史潮流虽然在20世纪初就开始了,但是到二战后才成为一股势不可挡的洪流。
1939-1945年的第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫,给人类文明的积淀带来了极大的破坏,在世界历史的发展进程中留下了深刻的烙印。
但是同时它也为亚非拉民族独立运动创造了前所未有的条件。
(一)、战后民族解放运动高涨的原因1、二战极大的削弱了国际帝国主义的力量, 迫使宗主国对殖民政策进行调整。
(1)德意日法西斯不可能恢复其殖民统治, 英,法,比,荷元气大伤,无力阻止殖民地人民的解放斗争. 西方学者T.E.瓦德奈伊曾经说过:"大战降低了英国和西欧各国的影响,并且削弱了他们统治世界的能力.因此,这就为日益成长壮大的非殖民主义运动铺平了道路,在某些地区, 则刺激了民族解放斗争和革命的发展." (2)西方殖民主义政策的调整。
★第五节殖民体系的崩溃和第三世界的兴起●教学目标知识目标通过本节内容的教学,使学生了解或把握非洲独立运动的三个时期;古巴革命;巴拿马收回运河区主权的斗争;不结盟运动的兴起;第三世界在国际事务中的作用;“七十七国集团”。
能力目标1.通过对非洲的独立浪潮及其意义的教学,培育学生归纳、归纳历史问题的能力。
2.通过对不结盟运动的兴起和第三世界崛起的教学,引导学生对不结盟运动的兴起、进展和阻碍的熟悉和分析,培育学生运用历史唯物主义观点,分析、评判历史问题的能力。
德育目标1.通过对非洲独立浪潮及意义的教学,使学生熟悉到非洲独立运动的成功,是历史进展的必然,由此对学生进行历史进展规律的教育。
2.通过对新中国重返联合国,第三世界国家团结合作,彼此配合的教学,培育学生正确的世界意识。
3.通过对不结盟运动的兴起、进展和阻碍的教学,使学生熟悉这一运动的兴起,标志着第三世界的形成和作为一支独立的力量登上国际政治舞台。
这一运动的进展,在必然程度上改变了世界的面貌,有力地冲击了战后国际关系中的两极格局,培育学生历史唯物主义的科学熟悉和为人类进步事业奋斗的信念和责任感。
学法指导1.引导学生对《帝国主义瓜分非洲》和《非洲国家独立形势图》的分析,使学生学会运用地图获取历史信息的方式。
2.引导学生明白得分析非洲的独立运动与殖民体系的崩溃,不结盟运动的兴起和第三世界崛起的辩证关系,帮忙学生把握整体把握本节内容的方式。
3.引导学生阅读、明白得和分析教材中的材料和补充的材料,帮忙学生把握处置历史资料的方式。
●教学重点不结盟运动兴起的缘故和第三世界在国际事务中的作用是重点。
以保护民族独立、进展经济为任务的不结盟运动的兴起,实际是亚非拉新独立国家反殖、反帝斗争的继续。
第三世界的崛起使世界显现了一支新的国际政治力量,有力冲击了两极格局。
这不仅在本节中处于中心地位,而且在整个二战后的历史进展中也具有重要的作用。
学习这一内容,既有利于培育学生分析问题的能力,又有利于学生形成正确的价值观念。
★第五节殖民体系的崩溃和第三世界的兴起●教学目标知识目标通过本节内容的教学,使学生了解或掌握非洲独立运动的三个阶段;古巴革命;巴拿马收回运河区主权的斗争;不结盟运动的兴起;第三世界在国际事务中的作用;“七十七国集团〞。
能力目标1.通过对非洲的独立浪潮及其意义的教学,培养学生归纳、概括历史问题的能力。
2.通过对不结盟运动的兴起和第三世界崛起的教学,引导学生对不结盟运动的兴起、开展和影响的认识和分析,培养学生运用历史唯物主义观点,分析、评价历史问题的能力。
德育目标1.通过对非洲独立浪潮及意义的教学,使学生认识到非洲独立运动的胜利,是历史开展的必然,由此对学生进行历史开展规律的教育。
2.通过对新中国重返联合国,第三世界国家团结合作,相互配合的教学,培养学生正确的世界意识。
3.通过对不结盟运动的兴起、开展和影响的教学,使学生认识这一运动的兴起,标志着第三世界的形成和作为一支独立的力量登上国际政治舞台。
这一运动的开展,在一定程度上改变了世界的面貌,有力地冲击了战后国际关系中的两极格局,培养学生历史唯物主义的科学认识和为人类进步事业奋斗的信念和责任感。
学法指导1.引导学生对?帝国主义瓜分非洲?和?非洲国家独立形势图?的分析,使学生学会运用地图获取历史信息的方法。
2.引导学生理解分析非洲的独立运动与殖民体系的崩溃,不结盟运动的兴起和第三世界崛起的辩证关系,帮助学生掌握整体把握本节内容的方法。
3.引导学生阅读、理解和分析教材中的材料和补充的材料,帮助学生掌握处理历史资料的方法。
●教学重点不结盟运动兴起的原因和第三世界在国际事务中的作用是重点。
以维护民族独立、开展经济为任务的不结盟运动的兴起,实际是亚非拉新独立国家反殖、反帝斗争的继续。
第三世界的崛起使世界出现了一支新的国际政治力量,有力冲击了两极格局。
这不仅在本节中处于中心地位,而且在整个二战后的历史开展中也具有重要的作用。
学习这一内容,既有利于培养学生分析问题的能力,又有利于学生形成正确的价值观念。
第四章战后世界殖民体系的瓦解与第三世界的崛起和发展第四章战后世界殖民体系的瓦解与第三世界的崛起和发展英国著名历史学家杰弗里·巴勒克拉夫惊叹道:“1945年到1960年期间,至少40个国家和8亿人口--超过世界人口的1/4一反抗过殖民主义,并赢得了他们自己的独立。
在整个人类历史上,以前还不存在如此迅猛进行的这样一次革命性反复。
亚洲和非洲人民的地位以及他们与欧洲关系的改变,是一个新时代来临的最有力表现”。
二战前,亚非拉地区只有36个独立国家,战后,伴随着殖民主义体系的崩溃,有90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁,屹立于世界民族之林。
殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和人民的时代一去不复返了。
这一大批新独立的民族国家构成当代国际关系体系的重要组成部分,第三世界开始作为一支不容忽视的新兴政治力量登上国际舞台,从而扭转和改变了世界力量的对比。
亚非会议的召开、不结盟运动的兴起和高涨、第三世界国家区域性政治经济组织的成立,不仅在本地区国际事务中发挥出积极的作用,而且对整个世界历史的发展方向和进程都产生了不可低估的影响,有时甚至是决定性的影响。
一、战后亚非拉民族民主运动综述亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。
它的兴起是同帝国主义、殖民主义体系危机同时发生的。
它发展的必然趋势是殖民体系的崩溃和民族独立国家体系的建立。
这一历史潮流虽然在20世纪初就开始了,但是到二战后才成为一股势不可挡的洪流。
1939-1945年的第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫,给人类文明的积淀带来了极大的破坏,在世界历史的发展进程中留下了深刻的烙印。
但是同时它也为亚非拉民族独立运动创造了前所未有的条件。
(一)、战后民族解放运动高涨的原因1、二战极大的削弱了国际帝国主义的力量, 迫使宗主国对殖民政策进行调整。
(1)德意日法西斯不可能恢复其殖民统治, 英,法,比,荷元气大伤,无力阻止殖民地人民的解放斗争. 西方学者T.E.瓦德奈伊曾经说过:"大战降低了英国和西欧各国的影响,并且削弱了他们统治世界的能力.因此,这就为日益成长壮大的非殖民主义运动铺平了道路,在某些地区, 则刺激了民族解放斗争和革命的发展." (2)西方殖民主义政策的调整。