语文专题训练：小学分类作文全攻略之描写动物的作文

【动物作文】描写动物作文五篇1、【描写猫的作文】猫是一种常见而可爱的动物。

它的外表很像老鼠，它们有着独特的毛色，有黑色、白色、黄色等。

猫的眼睛非常亮，它们经常用水汪汪的眼睛看着你，就像在询问你什么事情一样。

猫身上的毛非常柔软，摸起来非常舒服。

它们有着尖尖的爪子，可以用来捉老鼠和攀爬树木。

猫非常聪明，它们每天都能够用小爪子洗脸，还能自己梳理身上的毛。

猫以狩猎小动物为主食，因此它们具有很强的狩猎能力。

猫非常灵活，可以轻松地爬上树木，跳过墙，捕捉到它们的猎物。

即使是身体的某一部位被困在狭小的空隙中，猫也可以很轻松地解救自己。

猫是一种喜欢干净的动物，它们喜欢清洁自己的身体。

每天，它们会用舌头舔自己的身体，保持自己的毛发整洁。

而且，猫会用自己的舌头梳理身上的毛，使得毛发更加光滑，看起来更加漂亮。

猫是一种聪明、可爱的动物。

它们不仅能够陪伴人类，还可以帮助人类捕捉老鼠等害虫。

我喜欢猫，因为它们是人类的好朋友。

狗是人类的忠诚伙伴，被广泛地当做宠物饲养。

狗有很多种类，有大型犬、中型犬、小型犬等。

狗的外表各不相同，有着不同的颜色、毛发等特征。

狗的身体结实而灵活，四肢强壮，可以奔跑、跳跃。

狗的嗅觉和听力非常敏锐，可以察觉到人类察觉不到的声音和味道。

狗经常被用作警犬，帮助警察追捕罪犯。

狗是一种爱护家庭的动物，它们对自己的领地非常忠诚。

狗会守护主人的住所，如果有陌生人接近，狗会立即发出警告，保护家人的安全。

狗也非常善解人意，能够理解主人的情感和需求。

狗是一种善于社交的动物，它们很喜欢与人类互动。

狗可以与人类建立深厚的情感纽带，它们会用尾巴摇摆、舔人类的面部等方式表达自己对主人的喜爱和感激之情。

狗是一种忠诚、聪明的动物。

它们不仅能够保护家庭的安全，还可以与人类建立深厚的情感纽带。

狗是人类最好的朋友之一。

鸟是一种生活在空中的动物，它们拥有翅膀，可以在空中飞翔。

鸟的外观各不相同，有大小不一的羽毛、彩色的羽毛等。

鸟的翅膀使它们可以灵活地在天空中飞翔。

作文描写小动物作文描写小动物(精选10篇)作文描写小动物要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的作文描写小动物样本能让你事半功倍，下面分享【作文描写小动物(精选10篇)】，供你选择借鉴。

作文描写小动物篇1我奶奶家刚养了一只性格百变、动作灵活的小猫。

它有一身灰白色的皮毛，三角形的耳朵，一双瞪得大大的绿莹莹的眼睛，倒了晚上，犹如两颗闪闪发亮的绿宝石。

它的黑色小鼻子极其灵敏，一闻到鱼腥味就会“喵喵”直叫，不禁馋的嚼嚼嘴，咽咽口水。

而灵敏的鼻子下面就是张贪吃的小嘴巴，一张口就露出了又尖又白的牙齿，十分锋利。

它的脸颊旁各长着几根又细又长的胡须，简直就是老虎的亚种。

小猫总是喜欢在白天懒洋洋地睡大觉，无论你怎么叫喊它，它也不会起来，真是“目中无人”;可一到伸手不见五指的夜里，它便会竭尽全力地捕捉老鼠。

小猫的攀爬技术很高，它只需轻轻一跃，就能跳到高高的柜子或者书桌上，让人可望而不可及。

有一次，我想逗它玩，就追着它，可我刚走到它旁边想要捉住它时，它就像神仙一般腾空跃起，跳到很高的柜子上，然后用一种怒气冲冲的眼神瞪着我，好像在警告我：“别过来，我可是不好惹的!”而有时小猫也会十分温顺、可爱。

没事的时候，它就经常蜷缩在我的脚边，温柔可亲地蹭着我的脚，“喵呜——喵呜——”地向我撒娇地低声的呼唤。

每到这个时候，我总会怜爱起它，抚摸它柔顺的毛，或者把它抱在我的怀里，充满睡意的它，总会在我的怀抱中睡着。

作文描写小动物篇2今天，我买了一台时光机，按着说明书调好了时间(2100年7月6日)，一按进入，显示屏上立马就显示进入中，请稍等约10小时经过漫长的飞行，终于来到了2100年。

这时肚子开始抗议了。

也对，坐了那么久的时光机不饿就怪，于是我进了一家饭店。

看了一眼菜谱。

咦?怎么都是素的，连被抠嗦族称为吃个鸡蛋就算吃上荤了的鸡蛋都没。

不管三七二十一，我大喊：服务员，来个烤全乳猪和一碗猪蹄汤。

谁知，一群保安冲上来，把我带进了派出所喂，小子，世界一级保护动物也敢吃，反啦!审问员说什么，猪是世界一级保护动物?啥，地球人都知道的事你不知道?猪不是普通的牲畜吗，啥时变成世界一级保护动物啦!我的回答让审问员苦笑不得。

写动物的作文•相关推荐写动物的作文范文（精选41篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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写动物的作文篇1我们家有一只小猫，叫咪咪。

咪咪全身都是白色的，像冬天里的白雪一般。

咪咪的眼睛像蓝宝石一样，炯炯有神。

而它的尾巴是它表现心情的“法宝”。

咪咪最喜欢玩毛线团了。

有一次，外婆在织毛衣的时候，把毛线团放在地上。

坐在一边的咪咪对这个圆圆的、五颜六色的大球吸引了。

咪咪小心翼翼地碰碰毛线团，看看没有什么事，就和毛线团玩了起来。

咪咪推一下毛线团就往前跑，像是咪咪在玩足球一样。

咪咪追着“足球”在房间里乱跑，像足球队里的先锋一样威武。

等外婆发现的时候，家里已经是一片狼藉。

咪咪还喜欢睡觉。

在寒冷的冬天，在中午太阳光最强烈的时候，跑到阳台上，缩着身子，开始睡觉了。

咪咪的眼睛在太阳光的照射下，眯成了一条线，嘴边还流着口水，喵喵地叫着秘密的尾巴也很惬意地晃了晃，好像在说：“实在是太舒服了。

”还有一次放学时，咪咪见是我回来了，欢快地跑出来，用头蹭我的脚，小爪子抓抓我的裤子，尾巴也甩来甩去的，一副高兴的样子。

但我不小心踩到它的尾巴时，咪咪的心情立刻“有晴转阴”，弓着身子，尾巴翘的老高，眼睛也瞪着我：“小主人，你踩到我了！”非常喜欢我的咪咪，这只可爱的小动物。

写动物的作文篇2一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵———蚂蚁。

每当漫步在美丽的校园时，便会发现几个小小的蚂蚁从我脚旁绕过。

它似乎没有意识到身旁的庞然大物。

依然慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺激动了我的自尊心。

心理想：小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。

但是，我并没有让事件发生，只是用根小小的柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动了一下，它便吓得四处乱闯。

这时，我就会觉得像战胜了什么强大敌人似的。

描写动物作文（精选44篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

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描写动物作文1我家养了一只可爱的小猫，名叫小黑。

它长着一身黑乎乎的毛皮，好像是穿了一件黑色的外套。

它的四肢又细又短，就像四根小柱子。

它的爪子又尖又弯，好像是一把把锋利的弯刀，当它遇到危险或看见老鼠时就会伸出爪子，那时就像一个威风凛凛的士兵，当我抱着它时，它就像一个温柔的白雪公主。

它的尾巴又细又短，就像一个小毛球，摸上去非常舒服。

它长着一双又圆又小的眼睛，真像两颗又圆又小的樱桃。

它的鼻子扁扁的。

它长着几根又细又长的胡子，就像几根长绳子它的嘴巴很小。

它长着一双向下垂着的小耳朵。

晚上，它一看见老鼠，就猛地扑过去，把老鼠吃掉。

我们吃饭时，它就跑到饭桌下走过来走过去，有时候它会轻轻地碰碰我们的脚，好像在说：给我吃点吧！你们吃得那么香。

我喜欢小黑，它给我的童年带来了无穷的乐趣。

描写动物作文2我最喜爱的小动物是小狗。

小狗的毛毛茸茸的，一双耳朵看着很有精神，还有小狗那水汪汪的眼睛下，有一个黑黑的，嗅觉特别灵敏鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴。

四只非常矫健小脚。

一个大人跑着都追不上它。

更好玩的是它这只狗狗像是从马戏团回来的，会跟人主动示好、打招呼，并双脚站立跟人握手，还会翻跟头呢！小狗吃饭时总是先把食物拖到一个没有人的地方，再在四周巡视一下，直到觉的真的没有人后它才吃了起来。

还记得有一次，我正在楼底下玩，突然那只小狗向我这边跑了过来，我以为它要咬我呢，我一时惊慌害怕的不知道该干什么，就叫了一声，结果呢？哈哈！小狗从我身旁擦肩而过，看都不看我一眼，向着它的主人跑去了。

它的主人也笑了起来。

“啊？”我的嘴成了“o”字形，小伙伴们笑的前仰后合。

之后，我每想起这件事都笑的合不拢嘴。

因为它乖巧伶俐，所以我喜欢这只小狗！描写动物作文3我最喜欢的小动物有很多，燕子、小狗、小兔子、小松鼠……这其中，要数我最喜欢的那就是小猫了，说起小猫来，我家也有一只，那么我就来讲讲我和小猫的故事吧。

四年级描写动物的作文四年级描写动物的作文（精选34篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

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四年级描写动物的作文篇1大千世界，无奇不有。

人们都说狗是最好训练的动物，可是我们家的狗却可以说的上是“顽固不化”了，但是最后经过我的一番严格训练，它终于也变得服服帖帖了。

我们家的狗一身洁白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面还有四个软绵绵的肉垫呢!只要它一张嘴，就会露出锋利的牙齿，谁见了都会退避三分呢!记得当时训练它的时候，我才上三年级。

刚开始见了它，我总会被吓得毛骨悚然。

后来，我为了叫它听我的话，决定训练这只顽固不化的狗。

可是它却不像别的狗那么容易训练。

开始，我拿了一块肉举过头顶，准备让它跳起来吃那块肉，谁知它不但不跳起来，竟然还走到一旁懒懒洋洋地趴在了那里，仿佛是故意气我呢!后来，它趁我不注意，猛的一跃把肉叼走了，躲在一旁静静地吃了起来。

第二天再训练的时候，发现这回它好像能听懂我说的话了，我让它干什么它就干什么。

等第三天时，我带着它出去遛弯，它见到了以前那些挑逗过它的人，就扑上去准备咬他们时，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回来了，然后伸出舌头讨好的舔着我的手，好像做了错事的孩子，可爱极了!我喜欢我家那只“顽固不化”的狗。

通过这件事我明白了：所有的事物都是有灵性的!四年级描写动物的作文篇2我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的；它的耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子。

又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。

如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。

在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。

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描写动物的作文篇1大熊猫是我国的国宝，每次去动物园，我都会迫不及待地先去看大熊猫。

大熊猫的身体胖嘟嘟的，尾巴很短，四条粗壮的腿看起来很结实，它的牙齿很锋利，爪子也很锋利，眼睛旁边有一圈黑色的毛，看上去好像戴了墨镜一样，十分神气。

它的身体只有一黑一白两种颜色，非常可爱。

大熊猫大部分时间都在睡觉，这时只见它懒洋洋地走着，应该是刚睡醒出来寻找食物吧。

它挪动着胖乎乎的身体，找到一根竹子后，就立刻坐下来，用前爪抱着竹子，先把竹子外皮咬掉，再津津有味地吃了起来，动作熟练极了。

吃饱后，又挪动着胖乎乎的身体去水池边喝水。

吃饱喝足后，它们会来回地散步，或者去爬树。

别看它们身体圆滚滚的，爬树的时候可灵活了，只见它们先抱住树杆，然后快速地爬到树上，坐在树杈上，真是个“爬树高手”。

回到家，我还专门查找了大熊猫的资料，全世界野生大熊猫不足1600只，是我们国家的一级保护动物，大家一定要保护好它们和它们的栖息地。

描写动物的作文篇2两年前，我家养了一只小仓鼠，非常可爱，我给它取名叫“蛋卷”。

蛋卷自从来到我家，我上学的态度都变了，老盼着快上学放学，回家看他。

蛋卷的全身黄白相间，打起滚来像一个小黄球一样。

黑溜溜的眼睛两只小耳朵时不时抽动两下，可爱极了。

有一次，蛋卷前一天玩的太疯，结果第二天一直趴在木屑里一动不动，我用小棍去捅他，小蛋卷一口咬住了小棍子，根本抽不出来，嘻嘻！他在发起床气呢！蛋卷的吃相特别可爱呆萌，每次我拿一点瓜子过来，他总是立起身子，抬起小手讨食吃，哈哈！等到我把瓜子丢下来，他总是“埋头苦找”，到头来他总是只找到几颗。

每次他把仅存的几粒粮食吃干净后，总会继续睁大小眼睛看着我，像在说：“还有吗？还有吗？我还要，不给我就生气了！”我不给他了，他就趴在木屑堆里生闷气，太可爱了！现在小仓鼠蛋卷已经走了，听说仓鼠的天堂是瓜子做的，小仓鼠，你在那里过的好吗？描写动物的作文篇3我家有一只肥肥胖胖的小猫，他是我上个月从街上的宠物店买来的。

描写动物的400字作文六篇
作文题目：我眼中的动物世界
作文内容：
动物是自然界最美丽的生灵，它们有着独特的外貌和行为习惯，每一种动物都有其自身的特点和魅力。

下面，我将以自己眼中的动物世界来描写动物，让大家更好地了解动物的世界。

第一篇：大象
大象是一种庞大而温柔的动物，它们拥有长长的象鼻和大大的耳朵，象鼻可以帮助它们摄入食物和水，耳朵则可以帮助它们散热。

当大象行走时，它们会摇晃着身体，显得非常可爱。

第二篇：长颈鹿
长颈鹿是一种非常高大的动物，它们拥有非常长的脖子和细长的腿，可以轻松地吃到高处的食物。

长颈鹿还非常温顺，是人们喜欢的动物之一。

第三篇：狮子
狮子是一种非常强壮的动物，它们有着锋利的牙齿和爪子，可以轻松地猎杀猎物。

狮子的咆哮声非常震撼人心，是丛林之王的代表。

第四篇：熊猫
熊猫是中国的国宝，它们非常可爱，拥有黑白相间的毛发和大大的黑眼圈。

熊猫的生活习惯非常懒散，常常喜欢睡觉和吃竹子。

第五篇：海豚
海豚是一种非常聪明的动物，它们可以进行各种各样的花式表演，非常受到大家的欢迎。

海豚还可以和人类进行互动，非常有趣。

第六篇：蝴蝶
蝴蝶是一种非常美丽的昆虫，它们拥有丰富多彩的翅膀和轻盈的身体，飞舞起来非常优雅。

蝴蝶还可以帮助花朵进行传粉，是大自然中不可或缺的一部分。

总之，动物世界是一个丰富多彩的世界，每一种动物都有其自身的特点和价值。

让我们一起珍惜这个美丽的世界，保护好每一个动物。

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描写动物的作文篇1动物园可大可美了，老师先带我们去看了凶猛的走兽，看了美丽的飞鸟。

最后来到了猴子的乐园。

那里是一口大大的井，井的中央是一座假山。

那里的猴子很贪玩而贪吃，你看一只猴子坐在假山的顶端，吃着青苹果，旁边有只猴子摇动着尾巴，流着口水。

好像在说给我也来一口。

有只猴子伸长尾巴，绕在树枝上，荡秋千。

他的下面有只大猴子在给一只小猴子捉虱子。

有只猴子把香蕉皮戴在头上当帽子，他肯定在向别人炫耀，他刚刚美美地吃了一只香蕉。

有几只猴子东张西望，好像在等待井边有人向他们扔吃的。

忽然，有只小猴子从假山上跳下来，一窜，就到了井边，拾起东西就往嘴里放。

我仔细看了一下，发现原来是一个阿姨丢的花生。

只见这只猴子一下子就把壳吐了出来。

我大吃一惊，它吃花生比我还快。

这时好几只猴子，跑过来，扫荡了这些花生。

真是“说时迟那时快”。

猴子的机灵，给我们留下深刻的印象，也给我们很多快乐。

描写动物的作文篇2我的两只乌龟，一只象碗口那么大，一只象鸡蛋那么小。

这两只乌龟可是我最好的朋友，我要好好保护它们。

两只乌龟的身体颜色是灰色，四肢粗壮，尾巴细小；他的脖子可以伸缩，头比脖子粗好多，眼睛小小的，鼻子比眼睛还要小，嘴巴有时张，有时紧闭着。

你要是站到他们面前，它们就吓得象老鼠一样把头缩进去，然后又把头偷偷地伸出来。

它们喜欢吃肉、虾米等。

每次我把肉或虾米放到水里给它俩吃时，它俩都把头伸得长长的，嘴巴张得大大的，吃得很香。

可是一入冬乌龟就“绝食”了，它们要冬眠！它们性格温柔，天性好静，在安静舒适的玻璃缸内呆着很舒服，不会坐卧不安，像关在牢笼里的困兽一般。

把它们放在地上，你在一旁看书，乌龟也不会打扰你，因为它们的脚步很轻。

描写动物的作文范文（10篇）描写动物的作文范文精选篇1动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。

阳光是这样的美好，花朵是这样的鲜妍，小蜜蜂们兴高采烈，嗡嗡嗡地飞着。

一下子飞到玫瑰花上面，一下子飞到丁香上面，接着又飞到桔子花、柠檬花上面。

每一朵花都含笑地欢迎着它，用花瓣轻轻地抚摸着它。

小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀，转动它的复眼，快乐地张合着它的口器，挥舞着它的六只小腿。

我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里还轻轻数着：“一朵、两朵……十朵……”数到一十二、一十三朵时，只见它肚子吸得饱饱的，腿上还带着两个黄粉团，停在花叶上直喘气。

在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。

一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒，像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。

描写动物的作文范文精选篇2周末的一个下午，我和妈妈来到博物馆。

我们走进博物馆二楼一个宽大的展示厅，一眼就看到了许多动物。

我连忙跑到丛林飞虎的身旁，它正美美地睡大觉。

我悄悄地围着笼子转，然后轻轻地拍了拍笼子。

小飞虎好像被吵醒了，睁开水灵灵的大眼睛，动了动长满棕黄色毛的身子，还扭了扭小屁股，真有趣！看，那边的玻璃柜里有一条巨蟒。

它躲在厚厚的被子下，好像也在打盹。

我小心翼翼地叩了叩玻璃。

没想到，巨蟒立刻吐出长长的舌头，还发出“咝咝”的声音，并伸长脖子，做好攻击的准备。

还好上面有盖子，要不然，我肯定会吓得魂飞魄散的。

当中最可爱的要算长耳熊猫了。

它全身的毛由黑白两种颜色组成，长得很像熊猫。

它那长长的耳朵极像兔子的耳朵，难怪人们叫它长耳熊猫。

长耳熊猫很机灵。

每当有人在它面前弯腰观看时，它那有力的后退就会向上撑起，仿佛在展示自己的绝活。

另外还有许多珍稀动物，比如美国青蛇、变色龙、济公仙贝等等。

描写动物的作文描写动物的作文600字（精选45篇）描写动物的作文篇1今天，在上语文课的时候，我认识了一位聪明的小狗——咕噜。

他穿着一件粉红相间的毛衣，上面有许多白色、红色的大小不一的爱心。

一双水汪汪的大眼睛一眨一眨，小小的耳朵总是贴在头的两旁，小鼻子不断的翕动着，真是可爱！以前我总认为我的伊万斯是最可爱的狗狗。

遇见了咕噜后，我发现它也很可爱！咕噜很文静。

我们上课的时候，它就蜷在地板上睡觉，我们一给它戴上帽子，它就把头埋下去，好像很生气。

休息的时候，它就来找我们玩。

我们跟它他说话时，它就饶有兴趣地看着听着，有时还会叫两声，好像在说：“你们真有趣！”我和它还发生了一件事趣事呢！有一次，我在写作文的时候，发现自己的涂改带不见了！我很着急，看看笔袋里，又看看桌子底下……我把整个房间都翻遍了，还没找到。

郝新悦安慰我说：“没关系，我们再找找看吧！说不定就找到了呢！”我点了点头。

我们又找了起来，可还是没有结果。

这时，咕噜走了过来。

它跑到了房间的一个很小的角落，左闻闻右嗅嗅。

我没在意，以为它只是过来玩的，便没有理会它。

它见我没理它，又走了过来，想引起我的注意。

我也注意到了它的反常，便跟着它来到了房间最小的一个角落。

它东闻闻，西嗅嗅，再用爪子刨向一个地方，看了看我。

我惊奇的发现，那里躺着的正是我的涂改带！我欣喜地抱了一下咕噜：“咕噜，你真是太聪明了！”咕噜好像也很开心，尾巴一直在摇，还不停的叫，好像在说：“不客气，这是我的责任！”你们看，咕噜是不是聪明又可爱？我很喜欢咕噜，你们呢？描写动物的作文篇2“咕、咕、咕……”，鱼缸里传来了阵阵响声，一定是小鱼饿了。

我一边看小鱼，一边叫妈妈：“妈妈，小鱼饿了，快给它们拿点食物。

”“今天该给它们吃什么呢？”妈妈问我。

“随便。

”我想了想又说：“今天还是给它们吃米粒吧！”妈妈从厨房里端出一小碟米饭。

我赶紧跑上前抢过妈妈手中的那碟米饭，兴冲冲地走到鱼缸前，笑嘻嘻地说：“小鱼，小鱼开饭喽！今天让你们尝尝本大厨做的饭。