四年级上册语文教案-《田园诗情》 苏教版 (共62张PPT)
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四年级上册语文教案11田园诗情苏教版备课思绪:«田园诗情»描写了荷兰的田园风景,从〝牧场之国〞的角度展现了荷兰共同的异域风情。
课文描画了一幅由奶牛、骏马、绵羊、猪群、挤奶人、船只、灯塔构成的画面,表达了荷兰牧场谐和、安静的特点。
白昼牧场是植物们的天堂,夜晚,一切都沉入一片静谧中。
作者向我们展现了荷兰牧场的特点,也收回了由衷的赞赏。
本白话语生动,笼统传神,要引导先生体会学习。
教学要求:1.正确、流利地朗诵课文,背诵自己喜欢的两个自然段。
2.准确认读本课的词语,了解由生字组成的词语。
3.感受荷兰如诗如画的田园风景,在诵读中体会作者的情感。
教学重点:经过诵读,体会课文所展现的诗情画意,并无看法地积聚优美词句。
教学难点:感受荷兰如诗如画的田园风景,在诵读中体会作者的情感。
教学时间:2课时教学进程:第一课时一、导入课题我们旅游了美丽的泉城,领略了九寨沟的奇特风景,明天,我们走出国门,到欧洲西部的一个小国去欣赏一下,这个国度有个美丽的名字,叫〝荷兰〞。
作者在旅游了荷兰乡村的美妙风景后,用了四个字来描画,那就是〝田园诗情〞。
【板书课题】你猜一猜荷兰会是一个怎样的中央呢?二、初读课文,欣赏荷兰的田园风景1.【组图欣赏】荷兰的河流像蜘蛛网一样犬牙交织,波光粼粼的湖泊鳞次栉比,田野里四处是淙淙的流水声;荷兰是欧洲的花园,走到哪里,都是五彩绚丽的郁金香;那里的牧场更是绿意盎然、辽阔无垠,四处是成群结队的牛羊、骏马。
欣赏了这些优美的图片,此时你有什么感受?2.让我们随着课文一睹那充溢诗情的田园风景吧!自在读全文,要求:读准字音,读通句子,读不准的多读几遍。
3.反省自学状况。
〔1〕出示生字词A、极目远眺绿意盎然辽阔无垠B、奶牛顽皮仪态端庄毛毡骏马骠悍强健腿粗如桩绵羊悠然自得清闲C、挤奶的人小板凳严肃缄默默默无言偶然汽笛声寂静呼喊铃铛D、船只舒缓颠簸满载牲畜乌黑〔2〕指名朗诵,正音。
〔3〕相机引导了解词语。