下载文档原格式
江西省2024—2025学年上学期调研测试高三生物学（答案在最后）试卷共6页，21小题，满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项：1．考查范围：必修1，必修2第1章～第3章。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。
1．生命系统是由物质组成的，生命活动的完成都离不开系统内的物质。
下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．微量元素在人体内含量很少，因此其作用不大B．人摄食的蛋白质，可直接被小肠上皮细胞吸收C．缺Mg会影响植物叶绿素和人体血红素的合成D．脂质存在于所有细胞中，通常表现为不溶于水2．下列关于细胞器结构和功能的叙述，正确的是（）A．通过光学显微镜可以看到叶绿体的内部含有许多圆饼状的基粒B．内质网上都有核糖体附着，是蛋白质合成、加工、分类的场所C．线粒体具有内外双层膜，能通过内膜折叠形成嵴来增大膜面积D．液泡内含有糖类、光合色素等物质，能调节植物细胞内的环境3．细胞代谢离不开酶和ATP。
下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）A．酶的组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B．溶菌酶溶解细菌需要适宜的温度和pHC．植物合成ATP时所需的能量可来自呼吸作用D．正常活细胞中ATP和ADP的比值保持相对稳定4．规范的实验操作是实验能否成功的关键。
下列对实验中出现异常实验现象的原因分析，不合理的是（）选项实验名称异常实验现象可能原因A检测生物组织中的还原糖没有出现砖红色沉淀未进行水浴加热B观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂看到的细胞呈长方形按压盖玻片时用力过大C绿叶中色素的提取和分离观察到的色素带颜色浅加入无水乙醇过多D性状分离比的模拟实验性状分离比与预期相差较大实验次数过少5．为探究植物细胞的吸水和失水，某同学使用0.3mol/L的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞，观察到其原生质体（除细胞壁外的细胞结构）体积相对值的变化如下图所示。
试验研究烟台果树2021原2(总154)当前,我国苹果品种中晚熟品种过多、早中熟品种偏少[1],苹果品种结构不合理,比例不协调,使我国的苹果产业发展受到了极大限制。
以富士为代表的晚熟品种集中上市,造成供大于求的现象,出现价格的恶性竞争,给生产者带来巨大的经济损失。
因此,适当发展品质优良的早中熟品种,对改善我国苹果品种结构、提高苹果栽培效益具有重要意义。
试验地点位于河北省内丘县侯家庄乡岗底村河北富岗食品有限责任公司的苹果种质资源圃(37°19′32.41″N,114°05′49.09″E),属于太行山南段东麓的片麻岩山区。
在内丘县西65km处,海拔高度518~1134m,年均降水量523mm,年均气温11.6℃,年日照时数2503.1h,无霜期180d,属大陆性季风气候,土壤pH6.9。
2.1试验材料供试材料为8年生的早、中熟苹果树,共10个品种,每个品种4株,分别为红露、中秋王、津轻、芳明、赤根、世界一、水特、来特、B2003和绵苹果。
树体长势良好,无病虫害,结果正常。
2.2调查采样从2017年3月10日开始,在种质资源圃内标记所选定的各品种苹果树,调查各个品种的物候期并记录。
8月初调查树体结构的各项指标:树高、冠幅、小枝数量、结果数量和叶面积指数等。
从树的四个方位各采集叶片50片,带回实验室进行叶面积等指标的测定。
2.3测定方法用卷尺测定树高、冠幅、干高,并记录每株树上小主枝数量、徒长枝(>50cm)、长枝(15~50cm)、中枝(5~15cm)、短枝(<5cm)营养枝数量,长枝(>15cm)、中枝(5~15cm)、短枝(<5cm)结果枝数量。
地径用胸径尺进行测量。
数据运用Excel2010和DPS,采用Duncan新复极差法对数据进行差异显著性分析比较。
3.1不同品种苹果树的开花结果物候期从表1看出,进入初花期最早的品种是红露,初花时间为4月11日,进入初花期最晚的不同品种苹果的生物学特性卢凯政1李欣悦1张赛行2张雪梅1,3李寒1,3郭素萍1,3齐国辉1,3,4 (1河北农业大学林学院,保定071000;2南京农业大学园艺学院,南京210095;3河北省核桃工程技术研究中心,临城054300;4国家北方山区农业工程技术研究中心,保定071000)摘要:为明确不同品种苹果的生物学特性,河北省内丘县岗底村在2009年引进了10个国内外早中熟苹果品种,从2017年3月起对各品种的物候期进行调查,并于果实成熟期对树体生长情况、叶片性状等进行调查研究。
苹果树有这几种生物学特征，你知道（一）根系生长与特性根系分布：根系的分布分水平分布和垂直分布，垂直分布（深度）与砧木、土壤有关；根系主要分布在土壤中矮化砧15-40cm深，乔化30-60cm深，水平分布为冠径的2-3倍以上。
主要吸收根分布于树冠外缘附近。
为根系的集中分布区。
根系的特性：有向气性、向地性、向肥性、向水性、自我调节生长特性。
（二）枝的生长与特性1、枝条的分类按生长与结果分：营养枝（只长叶）、结果枝（结果和长叶）。
按枝条的生长时期分：新梢、一年生枝、二年生枝…多年生枝。
2、新梢生长有加长生长、加粗生长，加粗生长在加长生长之后。
长枝在一年中新梢有两次生长高峰期，有明显的春秋梢之分；春梢萌芽-6月上旬，秋梢生长开始于7月上旬，持续到9月份，而以7、8月生长最旺。
结果习性1、苹果的结果枝：分短果枝（5cm以下）、中果枝（5-15cm）、长果枝（15cm以上）三种。
苹果的花芽多数着生在各类结果枝的顶端，以短果枝结果为主，苹果大多数的花芽是在开花的上一年形成的，形成时间集中在6-9月。
2、苹果的花芽：是混合花芽，萌动最早，花芽萌发后，先抽生一段很短的新梢（果台），长约1-3cm，在果台顶端着生聚伞花序开花结果，每个花序内有5-6朵花，中心花先开，坐果率高、品质好。
为虫媒花，大部分苹果品种自花不实，需要配置适宜的授粉树。
3、果实的生长发育开花期：分为初花期（5%花开放）、盛花期（50%花开放）、落花期（15%花脱落），花期12天，单花期5天左右，开花当天和第二天是授粉的最佳时期。
落花落果：由于授粉受精不良、树体营养不足和环境条件不好等原因，苹果从花蕾出现到果实采收会出现花果脱落的现象，称落花落果。
分自然落花（花期）、生理落果（花后1-2周）、采收前落果。
果实的生长发育：痤果后果实经过果实细胞分裂期、膨大期、成熟期三个生长期。
成熟期前是果个增大的时期，为绿色有绒毛，味酸涩。
成熟期果个增大不明显，是色泽、香气、糖分的形成的主要时期。
第二章种子的生物学特性第一节种子的形态构造和分类（自学）第二节种子的形成和发育成熟（自学）第三节种子的化学成分及分布（自学）第四节种子休眠与调控休眠(dormancy)是生物界普遍存在的一种现象。
植物在恶劣的环境下生存和保全自己一、种子休眠的概念和意义1. 概念：种子休眠——指具有生活力的种子在适宜发芽条件下不能萌发的现象。
种子休眠原初休眠——指种子在成熟中后期自然形成的在一定时期内不萌发的特性，又称自发休眠。
二次休眠——又称次生休眠，指原无休眠或已通过了休眠的种子，因遇到不良环境因素重新陷入休眠,为环境胁迫导致的生理抑制。
种子休眠的深浅，以休眠期的长短作指标。
种子休眠期——从种子收获到发芽率达到规定发芽率（如80%）所经历的时间。
种子休眠为一群体概念。
测定：将一批种子，从收获开始每隔一定时间测一次发芽率，然后计算该批种子从收获至最后一次发芽试验置床时的天数。
2. 意义：种子休眠在生物学上和农业生产上均有重要意义：•生物学上——种子休眠是一种优良的生物特性，•是种子植物抵抗外界不良条件的一•种适应性，有利于世代延绵。
•如：干湿冷热交替地区生长的种子一般都•有明显休眠期。
避免成熟时遇雨穗发芽有利方面（穗发芽、株上发芽）减少加工、贮藏损失农业生产上（胚部活动减慢，对环境敏感性减小。
）影响发芽结果不利方面有时降低种用价值除草困难不利于种子异季加速繁殖二、种子休眠的原因种子休眠的原因很复杂，造成一种种子休眠，可能是单方面原因，也可能是多方面原因综合影响的结果。
1．种胚未成熟（后熟）–有些植物果实成熟收获，但其种子还不具备发芽能力，需要在一定条件下经过一段时间的后熟。
（1）胚未（完全）形成（形态后熟）：–①种子脱离母株后，种胚尚未形成。
eg:银杏在浆果落下之后，种胚才经过受精过程而逐渐形成。
–②种子采收后，种胚分化尚不完善。
eg:兰花果实成熟时，种胚还是一团未分化的细胞，经过4～5周后，才发育成熟。
–③种子成熟时，种胚已完成分化，但体积很小，必须经过一段时间的进一步发育方能萌发。
生物化学与分子生物学复习题+答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、转录因子是()。
A、原核生物RNA聚合酶的组成部分B、真核生物RNA聚合酶的组成部分C、是转录调控中的反式作用因子D、是真核生物的启动子E、由α2ββ′及σ亚基组成正确答案：C答案解析：转录因子又称反式作用因子,是真核生物转录过程中的蛋白质调控因子,作用于基因的顺式作用元件而调控表达。
2、下列描述最能确切表达质粒DNA作为克隆载体特性的是()。
A、小型环状双链DNA分子B、携带有某些抗性基因C、在细胞分裂时恒定地传给子代细胞D、具有自我复制功能E、获得目的基因正确答案：D答案解析：基因载体是为携带感兴趣的外源基因,实现外源基因的无性繁殖或表达有意义的蛋白质所采用的一些DNA分子。
作为载体的DNA必须具有自我复制功能,才能携带外源基因进行增殖与表达。
质粒是细菌染色体外的DNA分子,能在宿主细胞独立自主地进行复制,可作为克隆载体。
3、心钠素发挥调节作用通过的信息传导途径是()。
A、cAMP-蛋白激酶途径B、cGMP-蛋白激酶途径C、Ca2+-CaM激酶途径D、受体型TPK-Ras-MARK途径E、JAKs-STAT途径正确答案：B答案解析：心钠素受体是具有鸟苷酸环化酶活性的跨膜受体。
心钠素与受体结合后,可使鸟苷酸环化酶活化,产生第二信使cGMP,继而激活蛋白激酶G(PKG),信息逐级传递,产生生物学效应。
4、蛋白质变性的本质是()。
A、肽键断裂B、亚基解聚C、空间结构破坏D、一级结构破坏正确答案：C答案解析：C项,蛋白质变性是指在某些理化因素作用下,使蛋白质分子的特定空间构象被破坏,从而导致其理化性质的改变及生物学活性的丧失。
AD两项,蛋白质变性主要发生次级键和二硫键的破坏,不涉及肽键断裂等一级结构的破坏。
B项,亚基解聚属于空间结构破坏,只有具有四级结构的蛋白质才有亚基。
5、基因表达中的诱导现象是指()。
A、阻遏物的生成B、细菌不用乳糖作碳源C、细菌利用葡萄糖作碳源D、由底物的存在引起酶的合成E、低等生物可以无限制地利用营养物正确答案：D答案解析：诱导现象是指,底物的存在可以与阻遏蛋白结合,解除基因的关闭,从而启动转录代谢该底物的酶的mRNA,进而翻译出代谢酶。
安徽农学通报，Anhui Agri. Sci. Bull.2009,15(10)51苹果酸酶的分子生物学研究进展郑恩霞 程文娟 王宗达 王 敖（安徽师范大学生物分子进化重点实验室；安徽芜湖241000）摘 要：苹果酸酶（malic enzyme，ME）是调控苹果酸代谢的关键酶，可以催化苹果酸氧化脱羧的可逆反应，产生丙酮酸和CO2，以及伴随NAD（P）+的还原反应。
根据辅酶特异性，苹果酸酶可分为NAD+或NADP+依赖性苹果酸酶，并广泛存在于自然界中。
苹果酸酶广泛地参与不同的代谢途径，包括C4植物中的固碳作用、真菌和动物中脂质合成的NADPH源泉、以及组织快速繁殖时线粒体能量的供给等。
对苹果酸酶的生化特性、空间结构特点、催化机理的研究，将为代谢工程奠定基础。
关键词：苹果酸酶；辅酶特异性；催化机制；功能中图分类号Q55 文献标识码B 文章编号1007-7731（2009）10-051-003Advances in Research of Molecular Biology of Malic EnzymeZheng Enxia et al(The Key Laboratory of Molecular Evolution; Anhui Normal University, Wuhu 241000）Abstract: Malic enzyme （ME）, important malate metabolizing enzyme, catalyzes the reversible oxidativedecarboxylation of L-malate coupled with the reduction of dinucleotide cofactor NAD（P）+ to yield pyruvate and CO2.These enzymes can use NAD+（NAD-ME）or NADP+（NADP-ME）as essential cofactors and are widely distributed in most living organisms. As the catalytic products by MEs can support diverse biological processes, MEs are involvedin a great number of metabolic pathways, including carbon fixation in tropical C4plants, lipogenic NADPH production in fungi and animals, and energy production in rapidly proliferating tissues. The research on biochemical properties, crystal structure and catalytic mechanism will be the fundamental work for the future manipulation of metabolic engineering.Key Words: malic enzyme; coenzyme specificity; catalytic mechanism; function苹果酸酶（malic enzyme，ME）是调控苹果酸代谢的关键酶，可以催化苹果酸氧化脱羧的可逆反应，产生丙酮酸和CO2，以及伴随NAD（P）+的还原反应[1-3]。
1.生态学（Ecology）研究生物之间及其与周围环境之间的相互关系的科学。
生物之间的关系；非生物的环境条件；2.果树生态学（Fruit ecology），亦称果树环境学；是研究果树之间及其与周围环境之间相互关系的科学。
3.生态因子：环境因子中一切对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子，则称生态因子（ecological factor）。
4.生存因子：生态因子中生物生存不可缺少的因子(又称生存条件、生活条件)。
根据其性质可分：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子①气候因子：如光、温度、水分、大气等。
②土壤因子：包括土壤的物理、化学等性质、土壤生物与微生物等。
③地形因子：即地球表面的起伏，如山岳、高原、平地、洼地、海拔、高度、坡向、坡度等，这些常常是重要的间接因子。
④生物因子：指动物、植物、微生物等。
⑤人工生态因子（人为因子）：人对果树资源的利用改造、栽培和破坏，其中包括环境污染。
5.生态因子的时空变化（主要气候生态因子）空间递变（environmental gradient）导致生态因子组合表现带状分布；时间递变使生态因子表现出周期性变化。
6.生物钟现象（b iological clock）：生物的生命活动对生态因子周期性变化而表现出严格的节律性。
（植物开花光周期、候鸟迁飞）7.生态因子的作用规律?李比希最小因子定律：在《有机化学及其在农业和生理学中的应用》一书中，分析了土壤与植物生长的关系，认为每一种植物都需要一定种类和一定数量的营养元素，在植物生长所必需的元素中，供给量最少(与需要量相差最大)的元素决定着植物生长发育及产量。
耐性定律（谢尔福德）植物的存在与繁殖，依赖于某种综合环境因子的存在，其中每种因子都存在着一个生物学的上限与下限，它们之间的幅度就是这种植物对这一生态因子的耐性范围。
8.果树生态的产生与发展及研究方法♡研究对象：人工生态系统（果园或设施栽培果树）+果树的起源与分布（原生地野生果树群落的自然生态系统）♡研究内容：非生物环境因子+生物环境因子♡研究方法：1.个体生态学+群体生态学；2.单因子研究+多因子的全面综合系统分析；果树的起源与分布9.为什么要研究果树起源？明确果树的起源与分布，（1）可以了解果树生物学和经济学性状的形成、演化及其与环境作用的相互关系，为果树种质资源的起源、历史、分类等提供依据；（2）可以了解各种果树对生态环境条件的总体性要求，为适地适作、合理区划、引种选种和栽培技术提供理论依据。
