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图书馆新生入馆教育教程目录：一、概况二、门禁及借阅证的使用三、借阅制度四、网络信息服务五、数字图书馆服务六、特色服务和其他服务项目七、读者文明公约一、概况(一)简介陕西师范大学图书馆由长安校区图书馆、雁塔校区图书馆组成，实行藏、借、阅、咨询、信息素质教育一体化运行模式,周平均开放时数达80.5小时，部分阅览室周开放时数达98小时。
我馆文献资源丰富，特色突出，截至2009年底,累计纸本文献馆藏量达290万余册。
同时,图书馆购置了大量电子版文献,以不同形式开通数据库70多个，其中中外文电子图书近109万册(含电子版学位论文),中外文电子期刊1。
5万种,为本校教学科研工作提供了良好的文献信息保障。
图书馆全面实现了现代化管理，引进了具有国际先进水平的以色列Aleph500图书馆集成管理系统，建设了馆藏中外文书刊书目数据库、馆藏古籍书目数据库和馆藏特色文献数据库,除两个多媒体电子阅览室之外，在图书馆的许多公共区域都设置有检索机和信息点,读者可通过校园网和Internet网自由方便地阅读、检索和浏览馆藏多种不同载体的文献信息。
(二)阅览室布局长安校区图书馆:雁塔校区图书馆：二、门禁及借阅证的使用(一)两校区图书馆入馆处均安置有门禁系统,读者必须持经过图书馆认证的借阅证方可刷卡入馆。
图书馆借阅证是非接触式射频卡,将借阅证靠近读卡区面板即可自动读卡并自动打开门禁,请勿将借阅证在读卡区面板上接触及使劲拍打，以免损坏门禁读卡器；(二)借书证实行一人一卡制，仅限本人使用，否则按有关规定处理；(三)外借图书时应该根据工作人员的提示首先在读卡器上刷卡,以调出借阅者身份资料.读者只需将卡靠近读卡区域即可，请勿将借阅证在读卡区域面板上接触及使劲拍打，以免损坏读卡器；(四)归还图书时无需借阅证，直接扫描图书条码即可归还图书。
三、借阅制度(一)借阅证管理办法1. 借阅证权限的开通a)服务对象为本校在编教职工、全日制本科生、硕士、博士研究生，留学生、进修教师、教育硕士、访问学者。
高校新生图书馆入馆教育高等院校图书馆是学校文献信息中心，是为教学、科研服务的学术性、教辅性机构，也是大学生汲取知识营养、培养研究开发能力的主要场所。
高等院校图书馆是学校信息化和社会化的重要基地，是大学生完成学业、学有所成的重要课堂。
在现在信息技术日新月异、信息资料异常丰富的时代，高等院校图书馆馆藏资源、信息服务内容、信息服务方式和手段都发生了巨大的进步和变化，信息资源越来越趋向于多样化和共享化。
高等院校图书馆如何通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生，如何帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料，是本文探索的主要目标。
1高校新生图书馆入馆教育的重要性高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始，其目的是激发新生利用图书馆的兴趣，培养学生利用图书馆检索资料、提升研究开发和创新能力，并让学生主动配合图书馆管理、养成良好的图书馆学习意识和行为。
高校新生图书馆入馆教育虽然主要是针对新生，但并不是局限于新生，良好系统的后续教育也是图书馆入馆教育的重要内容。
完善系统的高校新生图书馆入馆教育对培养大学生利用信息资源的能力、改善图书馆内部信息资料管理、提升图书馆馆藏资源的利用效率等方面具有非常重要的意义。
1.1有助于培养大学生利用信息资源的能力高等院校肩负着培养道德素养高、科学知识丰富、开拓创新能力强的优秀人才的重任，而图书馆是大学生获得课本以外知识，获取动态信息的重要场所。
大学生能否很好地利用图书馆，不仅取决于他们对图书馆的认识，还取决于他们利用图书馆资源的能力。
因此，一定要增强新生的信息意识和信息素养，使其能充分利用好学校图书馆的各类信息资源，培养他们独立研究的能力1。
把握新生入学的关键时期，对他们进行入馆教育，有助于大学生打开通往知识世界的大门，激发他们在学习上的主动性和创新性，进而完成素质教育。
1.2有助于图书馆内部信息资料的管理现代图书馆的开放式管理在给读者带来很大方便的同时，也新增了图书馆工作人员的部分负担2。
新生入馆教育一、图书馆基本秩序1、严禁在图书馆内吸烟。
2、保持室内整洁：禁止将食物及饮料带入馆内。
3、保持室内安静：入馆请将呼机和手机关机或调为静音状态；在馆内请轻声交谈，以免影响他人阅读。
4、尊重管理人员，做个文明读者。
5、爱护书刊资料，请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。
二、我院图书馆基本情况图书馆分为总馆和南校区阅览室两部分，馆舍总建筑面积6054㎡。
纸质图书60多万册、报刊1千多种。
数字资源有中国知网、“超星”电子图书等。
图书馆网络分内网和外网，内网用于图书馆的借书、还书、采编等日常业务；外网与校园网相连，读者可以在图书馆的电脑上进行上传下载文件图片，以及我馆购买的数据库中的论文、图书等。
馆内有4个自习室供学生自由学习，还有存包柜供学生临时使用。
三、图书馆平面图图书馆分布图（一）各书库图书的借阅和归还服务（开放时间：周一～周日8：00—18:00）①借书：借书处工作台设在二楼书库外，读者从二楼借书处进去后，需在二楼书库外取代书板，拿着代书板从二楼书库内设的楼梯，到其它各层书库查找需借图书；查找时，如需从书架上拿下书翻阅，须将代书板插在所拿下的图书处。
如不借，则将图书放回原处，如借，则将代书板取回，将书拿好，把代书板放回原处；在二楼借书处工作台，把需借图书和校园卡交给工作人员，办理相关借书手续后，方可离开。
如果出入通道的监测仪鸣响，请主动配合保安或工作人员检查。
②还书：还书处设在一楼书库外，如需还书，则将图书交给一楼工作人员办理，即可再借。
3、流通部老师提醒您谨记“读者借阅须知”①请读者持本人校园卡到图书馆借阅图书，不得代借或转借。
②大专生每人每次最多可借阅3册，中专生为2册，借期最少7天，最长30天，超过30天未还的图书需交纳图书逾期使用费，费用为0.1元/本/天。
③读者应对欲借图书仔细查看，若发现有污损、撕毁、圈画等，请向借书处老师说明，否则，还书时发现上述情况，由借书者负责。
④请大家爱护好图书。
入馆知识教育介绍
嘿，朋友们！今天来和大家聊聊入馆知识教育那些事儿哦。
你们知道吗，图书馆可是个超级棒的地方呢！那里有好多好多的书，就像一个知识的大宝藏。
但是呢，要想在这个宝藏里愉快地玩耍，就得先了解一些入馆知识哦。
进图书馆可不能像个小糊涂虫一样乱跑乱撞呀。
咱得遵守规矩，比如说要安安静静的，可别大喊大叫，不然会打扰到其他人看书学习的。
这就好像去别人家里做客，得有礼貌嘛。
还有哦，那些书都是很宝贝的，我们可得好好爱护它们。
翻书的时候轻点儿，别给弄破了或者弄脏了。
要是每个人都不爱护书，那以后大家还怎么愉快地看书呀。
在图书馆里找书也有小窍门呢。
就像玩寻宝游戏一样，得知道怎么找到自己想要的宝贝。
书架上都有标记，咱们得仔细看看，可别瞎转悠半天找不到。
而且拿了书看完了，要记得放回原来的地方，不然它们会迷路的哟。
对啦，图书馆里也有一些专门的区域，比如自习区呀。
在那里学习要保持专注，别三心二意的。
要是带了吃的喝的，可别在里面吃喝哦，不然会把书弄脏的，也会影响别人。
总之呢，了解这些入馆知识教育真的很重要哦。
这样我们才能在图书馆里度过开心又有收获的时光呀。
想象一下，在安静的图书馆里，找一本自己喜欢的书，然后舒舒服服地坐在那里看，多惬意呀！所以呀，大家都要好好记住这些知识，做个文明的图书馆小伙伴哦！下次去图书馆的时候，就可以尽情享受啦！哈哈，是不是很有意思呀！。
新生入馆教育活动《新生入馆教育活动，一场有趣的知识之旅》嘿，大家好啊！今天咱就来讲讲那个新生入馆教育活动。
那可真是一场特别的体验啊，让我这个“老江湖”都觉得挺有意思呢！记得第一次参加新生入馆教育活动的时候，我抱着一种“不就是个图书馆，能有多复杂”的心态。
结果，一进去，哇塞，那场面，跟我想象的可不一样。
老师们用超级接地气的语言给我们讲解各种规则和注意事项，就像跟我们唠家常一样，一点也不枯燥。
老师先给我们介绍了图书馆的布局，什么地方是借阅区，什么地方能自习，听得我们这些新生们那叫一个兴致勃勃。
感觉就像是走进了一个知识的超级大迷宫，等着我们去探索。
然后就是讲借阅规则啦，各种细则说得明明白白的。
听到可以借那么多书，我心里就在想：“哈哈，这下可有得看咯！”不过老师也强调了要按时还书，可不能耍赖哦，不然会有“小惩罚”。
那就乖乖遵守规则呗，咱可不做那个调皮捣蛋的人。
还有找书的环节，也是让我大开眼界。
老师教我们怎么通过那些密密麻麻的编号找到自己想要的书，就像是教我们解锁知识宝库的密码一样。
我当时就想，这可真是个技术活啊，但学会了肯定超级有成就感。
在活动中，还有一些有趣的互动环节。
比如抢答问题，答对了还有小奖品呢！那气氛，一下子就热闹起来了，大家都积极参与，感觉就像是在玩游戏一样。
参加完这个新生入馆教育活动后，我对图书馆有了全新的认识。
它不再只是一个安静看书的地方，而是一个充满了无限可能和惊喜的知识殿堂。
我感觉自己就像一个探险家，准备在这个图书馆里展开一场精彩的冒险。
总之，新生入馆教育活动真的是一次非常棒的体验。
它让我们这些新生们快速地熟悉了图书馆的环境和规则，也让我们更加热爱阅读和学习。
就像老师说的：“图书馆就是你们知识的海洋，尽情地遨游吧！”哈哈，我已经准备好啦，冲呀！希望以后的每一次走进图书馆都能有新的收获，让自己在知识的海洋中快乐地成长！怎么样，你们是不是也想来一场这样有趣的知识之旅呢？。
图书馆入馆教育参考资料一、读者入馆须知1、读者凭本人校园一卡通，经刷卡验证后进入图书馆；校外读者来馆检索资料、联系工作或参观访问，须持本人有效证件在值班处登记，经馆办公室核实后，安排相关部门接待。
2、图书馆为公共场所，请注意着装整洁，礼貌待人；谢绝高声谈笑、喧哗，自觉维护文明优雅的阅读环境。
3、图书馆为无烟场所，请勿吸烟，严禁携带易燃易爆物入馆；读者须遵守有关规章制度，爱护文献资料和图书馆设施。
4、在阅览室或自修室内请将手机调至静音或振动档，接听或拨打手机请去楼道或室外；不得影响或妨碍他人查阅资料。
5、请勿随地吐痰，乱丢果壳纸屑等杂物；请勿携带饮料、食物进入阅览室；饮料、食物可在休闲阅览区享用。
6、未经许可，不准在馆内张贴或散发广告、宣传品等。
7、出馆时所有人员一律走监测仪通道。
如遇监测仪报警，应主动接受保安人员检查，双方注意文明礼貌。
8、未办理借阅手续而将图书馆的文献或设备带出检测仪通道，将按违规处理。
二、一卡通相关说明1、一卡通校园卡在图书馆即为借阅证。
2、登录图书馆网站“我的图书馆”及自助借还图书需要一卡通借阅密码。
一卡通借阅初始密码是学号，菱湖校区读者凭密码登录“我的图书馆”后可修改密码，同时设置个人邮箱，方便密码找回。
龙山校区读者可以通过“我的图书馆”修改密码设置邮箱，也可通过自助借还终端系统进行修改密码及设置邮箱。
3、密码找回。
菱湖校区读者凭一卡通或者身份证到文科借阅室或者理科借阅室办理，注册过邮箱的读者也可通过邮箱找回；龙山校区读者凭一卡通或身份证到社会科学第一借阅室或者西文借阅室办理，注册过邮箱的读者也可通过邮箱找回。
4、一卡通挂失。
菱湖校区读者一卡通挂失方式有两种，一是到图书馆各借阅室办理；二是登录我的图书馆或者超星移动图书自助办理。
龙山校区读者一卡通挂失方式有三种，一是到还书处办理；二是登陆我的图书馆或者超星移动图书馆自助办理；三是通过自助借还系统的信息查询进行办理。
三、图书馆馆藏资源及分布1、菱湖馆一楼：现刊阅览室二楼：文科借阅室（一）、文科借阅室（二）四楼：电子阅览室2、龙山校区逸夫馆一楼南现刊阅览室综合第一借阅室(各学科当年期刊)(社会科学/自然科学文献)一楼北社科类过刊密集书库自然科学类过刊密集书库(往年的纸质期刊合订本)(往年的纸质期刊合订本)二楼南社会科学第一借阅室特藏阅览室（政治、法律、哲学文献）(古籍、皖江文献、大型文献)二楼北自然科学第一借阅室图书馆服务中心西文借阅室（理工科文献）（总还书处/咨询台）（外文原版及外文影印版图书）三楼南社会科学第二借阅室社会科学第三借阅室（经济文献）（语言、文字、艺术文献）三楼北电子阅览室图书加工室四楼南社会科学第四借阅室社会科学第五借阅室（文学文献）（教育、历史、地理文献）四楼北综合第二借阅室自然科学第二借阅室（社会科学/自然科学文献）（理工科文献）五楼南图书馆办公室经管学院资料室马克思主义学院资料室五楼北参考工具书阅览室人文与社会学院资料室注：现刊阅览室、社会科学过刊密集书库、自然科学过刊密集书库、特藏阅览室、参考工具书阅览室这五个书库的图书不外借。
