人教版高中地理必修2学案：2.2 不同等级城市的服务功能 导学案

2.2 不同等级城市的服务功能学习目标：1.了解不同等级城市的划分标准,知道不同国家和地区城市等级的划分标准是不同的。

2.理解什么是城市的服务范围,理解不同等级城市提供的服务种类和功能不同,联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市的服务功能的差异。

3.利用案例如上海、石家庄、大庆的发展变化分析城市发展变化的基本条件。

4.理解不同等级城市服务范围的嵌套理论,了解不同等级城市的空间分布特点。

重点：理解不同的城市等级的服务种类和服务范围的关系；理解不同的城市等级的服务种类和服务范围的关系难点：城市体系的形成及空间分布特点【导】（3分钟）在我们日常生活中，经常在不经意间处理一些问题。

比如：买文具，买衣服，买钢琴……那么这些东西同学们都到哪去买？【思】（11分钟）阅读教材P25～P29图文材料，完成下列问题：一、城市的不同等级1．城市等级的划分(1)依据：以城市人口规模为标准。

(2)等级：从小到大分为、城市、、特大城市等。

2．城市服务范围(1)服务范围：城市本身及城市附近的和广大的地区。

(2)特点：范围，界线。

34.影响城市等级的因素(1)自然因素：包括、地形等。

(2)社会因素：包括资源、等。

[特别提醒]在非均质地区，同一级别的城镇的服务范围并不相等，一般人口稀疏的城镇服务范围大。

二、德国南部城市等级体系的启示1．城市等级体系在同一个区域内，不同级别的城市。

2．启示(1)不同等级的城市数目和相互距离是不同的：等级较高的城市数目较，相距较；等级较低的城市数目较，相距较。

(2)不同等级城市的服务范围是的：等级较的城市服务范围包含了多个等级较的城市的服务范围。

(1)城市主要为其附近的小城镇和农村提供服务。

()(2)城市的规模大小决定了其服务范围的大小。

()(3)城市的服务范围并不是固定不变的。

()(4)区域内的核心城市具有的服务职能，次一级中心和一般城市往往不具备。

(5)下列关于德国南部城市体系的叙述正确的是()A．大城市数目最多B．小城市数目最少C．大城市间相距较远D．小城市间相距较远提示：(1)×城市的服务范围主要包括城市本身、城市附近的小城镇和广大的农村地区。

(2)×城市的服务范围的大小主要受城市的等级、规模和服务职能等因素影响，城市的规模小，其服务的范围不一定小。

(3)√城市的服务范围是指实际接受服务的人口在空间上的分布，包括城市本身和其附近的小城镇与农村地区，城市和小城镇、农村都是发展变化的，并且它有时接受来自其他城市人口的服务需求。

城市的服务范围的界线还不是完全确定的。

(4)×区域内的核心城市具有所有城市的服务职能，同时还具有次一级中心和一般城市所不具备的高级职能。

(5)C[一个区域内，大城市数目较少，彼此之间的距离较远。

]【议】（7分钟）学生起立讨论，小组集体商议以上问题，或自己思考学习过程中的疑难点。

1.城市等级划分的标准是什么?城市的等级从小到大包括哪些?我国城市的等级可划分为哪四类?2.城市的服务范围包括哪些地区?3.4.城市等级是不是一成不变的？哪些条件促进了上海市等级的提升？结合上海、石家庄、大庆等城市的发展，总结归纳城市等级的提高和服务范围的扩大需要的基本条件有哪些。

5.德国南部城市等级体系给我们什么启示？它能应用于什么领域？6.完成课本25页、28页活动题。

提示：1.城市等级划分标准:一般根据城市人口的规模。

从小到大划分:集镇、城市、大城市、特大城市等。

我国城市的等级可划分为:特大城市、大城市、中等城市和小城市。

2.城市的服务范围:一个城市的服务范围除了城市本身,还包括这个城市附近的小城镇和广大的农村地区。

3.4.城市等级不是一成不变的；地理位置、资源条件和交通条件;优越的地理位置、发达的交通、丰富的农产品条件等。

5.启示:不同等级的城市数目和相互距离是不同的:等级较高的城市数目较少,等级较低的城市数目较多;等级较高的城市相距较远,等级较低的城市相距较近。

领域:在每一个高等级的城市周围总是分布有多个等级较低的城市。

【展】（7分钟）学生激情展示，其余同学根据思考和讨论的结果进行更正、补充或拓展。

【评】（10分钟）一、城市的不同等级1．城市等级与服务功能的关系二、德国南部城市体系的启示利用中心地理论解释城市等级体系“中心地理论”系统地阐明了区域内中心地(如城市和城市内服务中心)的数量、规模、等级之间的关系，其具体内容可结合图示解读：中心地的服务范围示意1．中心地的服务范围呈正六边形分布在这个正六边形区域的中间是中心地，这个正六边形内所有的居民到这个中心地寻求服务是符合距离最近原则的。

2．相同级别中心地服务范围在空间上不交叉不同级别中心地的服务范围表现为所形成正六边形的大小和面积是不同的。

在市场原则下，高一级中心地的服务范围一般相当于三个低一级中心地的服务范围。

但不管级别的高低，同一级别的正六边形之间是相互排斥的。

3．不同等级中心地的服务范围是嵌套结构从图中可以看出，高级中心地的正六边形面积比低级中心地的要大，在每一个高级中心地的正六边形的六个角上，分布有低一级的中心地，低一级中心地的正六边形面积较小；在低一级中心地正六边形的六个角上，又分布有更低一级的中心地，这一级中心地的正六边形服务范围更小。

依次类推，直至最低一级中心地。

最后，整个地区就形成了一个中心地体系，这个体系的数量如同一个金字塔，塔顶是最高级的中心地，个数最少，而构成塔基的是数量很大的最低级中心地。

[易误警示]城市等级不是固定不变的城市等级的提升和服务范围的扩大是社会、经济发展到一定阶段的结果。

优越的地理位置、发达的交通或丰富的资源只是提供了条件，而不是决定因素，并不是每一个城市都能逐渐提升其等级的。

[素养拓展]地理实践力——赶集赶集，一种民间风俗；南方称作“赶场”“赶出”。

集市是定期聚集进行的商品交易活动形式，赶集是劳动人民生活中所必不可少的一项活动。

集市的形成历史悠久，至今在全国不少省区，这种传统的贸易形式仍然存在，但各地使用的名称不一，如在北方地区一般通称为“集”，而在南方和西南地区则分别称为“场”“街”“墟(圩)”等，它们每隔一定日期(如逢单、双日或逢五、逢十)，在固定地点或邻近的几个地点轮流举行。

集市是一种周期市场，集市的周期主要受人口密度的影响，较大的人口密集导致周期短的集市。

集市地点通常选择位于交通适中的集镇或乡村，以及寺庙所在地、城镇边缘地带等。

集市的间隔往往取决于买者和卖者所愿意离开居住地前往的最大距离。

【检】（2分钟）下图示意长江三角洲城镇的不同等级规模(2002年)(图甲)和某个区域的城镇等级规模(图乙)。

据此完成1～2题。

图甲图乙1．图中体现出城镇规模、等级、数目之间的关系为()①城镇规模越大，级别越高，数目越多②城镇规模越大，级别越高，数目越少③城镇规模越小，级别越低，数目越多④城镇规模越小，级别越低，数目越少A．①③B．②③C．③④D．①④2．甲、乙两区域的城镇规模体系有何差异()①甲、乙区域同级别的城镇相比较，甲区域城镇规模较大，乙区域城镇规模较小②甲区域次级城镇有2个，乙区域只有1个③甲区域同级别的城镇数目都多于乙区域同级别的城镇数目④甲、乙区域同级别的城镇相比，乙区域的城镇服务对象的辐射范围较小A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④解析：1.B 2.C第1题，图中信息可反映出城镇规模越大，级别越高，数目越少；城镇规模越小，级别越低，数目越多。

第2题，从甲、乙两区域的规模体系可看出，同级别的城镇相比较，甲区域城镇规模大，所以其服务对象和服务范围要比乙区域大。

甲区域和乙区域都只有一个一级综合服务中心，但次级综合服务中心甲有2个，乙有1个。

3A．甲、乙、丙、丁B．乙、丁、甲、丙C．甲、丙、丁、乙D．乙、丁、丙、甲(2)四城镇中，最适宜发展国家级IT产业的是()A．甲B．乙C．丙D．丁解析：(1)D(2)B第(1)题，城镇等级越高，教育设施水平越高，星级酒店、汽车交易市场和大型综合超市越多。

第(2)题，IT产业对科技水平要求高，最适宜发展国家级IT产业的是国家重点大学最多的城镇。

读甲、乙、丙三个服务中心的服务范围示意图，完成4～5题。

4．下列商业部门与图中服务中心甲、乙、丙的服务职能依次对应正确的是()A．汽车销售、珠宝商行、星级宾馆B．高档电器、早点铺、星级宾馆C．星级宾馆、家用电器、早点铺D．早点铺、星级宾馆、家用电器5．有关该图的说法，正确的是()A．甲对顾客的吸引力超过乙，人们寻求服务总是优先考虑甲B．到乙地寻求服务的人不会再到甲地寻求服务C．位于丙地的人寻求较低等级的服务时会优先选择乙D．实际情况下，甲、乙两地的服务范围都不是固定的解析：4.C 5.D第4题，由图示服务范围可确定甲、乙、丙三城市级别高低，甲＞乙＞丙，所以其服务职能也应由高到低为甲、乙、丙。

第5题，在理论上服务区相互嵌套，但是随着发展也会发生变化，而并非一成不变。

读某城市书店与书亭分布图，回答6～7题。

6．关于城市由书店和书亭组成的商业网点等级体系的叙述，正确的是()A．书店等级低，数目少，彼此距离大B．书亭等级高，数目多，彼此距离小C．书店位于书亭中央，服务范围是书亭的六倍D．书店等级高，数量少；书亭等级低，数量多7．根据商业布局的区位因素，适合布局书店的是()A．甲点B．乙点C．丙点D．丁点解析：6.D7.D第6题，书店级别比书亭高，服务范围大，数目少，彼此间距离大。

第7题，结合书店和书亭的分布可知，在甲、乙、丙三处均不适合再布局书店，因为其周围较近范围内已有书店分布，而丁处周围较远距离内还未布局书店。