关于公共图书馆发挥社会教育职能的几点思考
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图书馆工作及其社会职能浅析图书馆是一个重要的文化机构和知识传播中心,其工作涵盖了多个方面,为社会提供了丰富的服务。
图书馆不仅仅是一个保存和借阅图书的地方,同时也是一个社会教育的阵地,为人们提供了学习、研究和娱乐的场所。
本文将对图书馆工作及其社会职能进行简要的分析和讨论。
一、图书馆的工作内容图书馆的工作内容主要包括图书馆藏的管理、阅览服务、学术研究支持、信息咨询等多个方面。
首先,图书馆需管理馆藏图书,包括图书采购、编目、分类、标签等工作,以确保馆藏图书的数量和质量。
其次,图书馆为读者提供阅览服务,包括提供安静舒适的阅览环境、借阅图书、提供电子资源等。
此外,图书馆还为学术研究活动提供支持,如提供学术期刊、数据库、学术论文等。
二、图书馆的社会职能1. 教育功能图书馆是一个开放的学习场所,可以为人们提供广泛的教育资源和服务。
图书馆举办各种形式的培训课程和讲座,提供知识和技能的传授,帮助社会各界提升自身素质和能力。
特别是对于学生来说,图书馆是一个重要的学习场所,他们可以在这里阅读课外书籍、借阅教辅材料,拓宽自己的知识面,提高学习成绩。
2. 文化传播图书馆作为文化机构,承担着广泛的文化传播职责。
它不仅是一个保存图书文献的场所,也是一个知识和文化的交流平台。
图书馆举办各种文化活动,如文学讲座、书展、阅读推广活动等,为社会大众提供接触文化的机会,扩大和丰富人们的文化视野。
3. 科技创新支持图书馆不仅提供印刷图书,还积极发展电子图书和数字资源,以满足人们日益增长的信息需求。
它为科技创新提供支持,为研究人员和学生提供丰富的学术资源和信息咨询服务。
图书馆的数字化转型不仅方便了读者获取信息,也为科研人员提供了更加便捷的研究工具。
4. 社交和娱乐功能图书馆是一个提供社交和娱乐功能的场所,让人们在阅读和学习之外还能享受到社交和娱乐的乐趣。
例如,图书馆可以举办读书俱乐部、讲座、展览等活动,为读者提供交流和分享的机会。
同时,图书馆也为人们提供休闲娱乐空间,如设置休息区域、提供音乐设备等,让人们在学习之余放松身心。
对公共图书馆社会教育职能的再思考作者:宋菲刘英来源:《科技创新导报》 2012年第2期宋菲刘英(青岛市图书馆山东青岛 266034)摘要:公共图书馆是社会教育的基地,是构建学习型社会的中流砥柱,也是提高社会文化素质、促进人类文明发展的重要力量,但这种社会教育职能的发挥却受到了一些阻碍,效果不甚理想,急需采取措施予以改进。
笔者欲通过分析青岛市图书馆的一些做法来提出自己的建议,以期对相关实践有所帮助。
关键词:公共图书馆社会教育职能青岛市图书馆中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)01(b)-0222-02温家宝总理在2009年“世界读书日”指出:读书可以给人智慧、可以使人勇敢、可以让人温暖。
美国纽约公共图书馆馆长Mr. Norman也曾经说过:当我们将一本好书推荐给他人,这本书或许就会改变他的想法,他的想法就会改变他的行动,他的行动就会改变这个社会。
温总理和Norman先生的话道出了公共图书馆的社会教育职能,即通过提升每个人的素质以提高整个社会的素质,进而促进人类文明的发展。
1 公共图书馆的社会教育职能公共图书馆是为公共所有并面向整个社会的图书馆,它有义务为每一个有需求的社会成员提供相应的服务,是社会主义教育、科学和文化事业的重要机构。
1994年,联合国教科文组织和国际图书馆联合会共同制定的《公共图书馆宣言》中指出,对用户能力的培训即教育功能应作为图书馆的主要职能之一。
公共图书馆的社会教育职能主要体现在以下几个方面:我们的国家正在构建学习型社会,在这场变革中,没有任何一个地方比图书馆更具有承担这项工作的资格。
公共图书馆是全体公民接受教育的理想殿堂,是广大群众进行终身培训的最佳场所。
图书馆是全面系统收藏各种信息资源的场所,其内容博大精深无可比拟,而且作为文化的传播机构,人们可在利用图书馆获得知识的同时不断创造新的成果,得到更多的自我教育和发展。
现代科学技术的发展引发了人类历史上的又一次信息革命,同时也影响着传统的教育模式。
浅谈公共图书馆社会职能随着时代的进步和发展,中国政府开始越来越关注公共文化的服务以及财政的配置,而公共图书馆业也因此迎来了繁荣发展的春天,使公共图书馆为广大读者提供文化均等的服务有了一定的保障。
实际上,在图书馆的历史长河中,其发展过程中不但作为了社会文化古籍的收藏者,还承担着传播文化知识的重任,让人们更多的进入图书馆,使读者更好的依法均等享受图书馆的服务是作为图书馆馆员的目标和追求。
公共图书馆社会职能相关理论:一、图书馆学五定律理论在公共图书馆历史发展的长流中,图书馆的服务对象一直都是图书馆探讨实践以及图书馆学理论的重点问题。
阿纳赞作为图书馆界的巨擘,1931年他的《图书馆学五定律》在面世之后,就取得广泛的认同。
这里面详细地阐述了图书馆是人类文明产物的载体特征,也因此称之为经典的图书馆理论。
兰开斯特是美国著名的图书馆学家,他曾经指出阿纳赞的五定律从表面上看虽然通俗,但实际却非常深刻,它从本质上表明了图书馆应该朝之奋斗的目标。
如今,信息技术正在不断地的提升和发展,而“图书馆学五定律”中的内容也随之发生着变化,不过其本质和精神仍然具有非常重要的指导意义,仍然应该作为图书馆员遵循的金科玉律。
1.书是为了用的(Books are for use)图书馆员的主要任务不单单只是保管图书或者整理书籍,还要去引导用户怎么去运用图书以及馆藏。
信息技术随着时代的进步和发展,使现代的图书馆都应用计算机来进行自动化以及网络化的管理,为实现图书馆学的第一定律创造了更好的条件。
在对弱势群体进行服务的时候应该要求不管是图书馆的资源配置,或者是服务网点的配置,都应该有利于读者的方便利用,以弱势群体的便捷使用作为前提。
2.每个读者有其书(Every Reader his books)说明图书馆是应该向任何人开放,使每个人都有权利享用图书馆。
不管是作为弱势群体还是作为强势群体都有平等的权利运用图书馆,实际上它也是延伸了图书馆的开放性原则。
浅谈免费开放以后如何发挥县级公共图书馆的教育职能文章以永平县为例,分析了在免费开放中县级图书馆存在的问题及原因,并结合县级图书馆的实际,阐明了发挥图书馆教育功能的重要性,并提出了发挥图书馆教育功能的对策和措施。
标签:免费开放图书馆教育功能为贯彻落实党的十七届五中全会的会议精神,2011年2月,文化部、部共财政同出台《关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆(站)免费开放工作的意见》。
文化部要求全国各级美术馆、图书馆、文化馆(站),在2011年年底之前实现无障碍,零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放,所提供的基本服务项目全部免费。
县级图书馆是中国图书馆事业的基层单位,它起着承上启下的桥梁和纽带作用,辐射广大农村文化知识、普及科技知识、传播科学精神的功能;充分发挥县级图书馆教育功能作用,对于提高全民科学文化素质,促进地方经济社会发展,推进社会和谐建设具有深远而重大的意义。
一、永平县图书馆的发展现状永平县图书馆占地面积1.5亩,场馆面积2015平方米;图书馆现有馆藏图书4.5万余册,开设外借室,综合阅览室,电子阅览室,少儿阅览室,地方文献专柜,过刊室,读者活动室,免费书画练习室及纪委警示教育播放室等9个窗口。
年征订报纸、期刊、少儿读物250多种,年阅览室接待读者3.68万人次,外借图书、期刊、科普资料4.02万册左右,年开展各类科普宣传、印发实用技术资料3000多份。
在国家文化部、财政部、免费开放政策的大力支持下,永平县图书馆已实现无纸化办公,全馆共有干部职工5人,其中中级职称5人、有电脑35台、打印机2台、传真机1台、文化资源共享设备一套(电脑1台、投影仪1台、屏幕1块);2005年被文化部评估验收授予“三级图书馆”。
1.图书馆成为了城镇读者受教育的中心。
由于县级科技文化设施薄弱,随着经济社会的不断发展,设施远远满足不了人们的科技文化需求,图书馆就成为机关干部、职工和文学爱好者的学习教育场所。
2.图书馆成为了社会教育的第二课堂。
公共图书馆的社会职能及其发挥摘要:文章认为,公共图书馆作为“没有围墙的学校”为全民教育、终身教育提供了良好的场所、设备和完备的知识信息。
公共图书馆要明晰自己的社会职能,采取有效的途径与措施,充分发挥自身的社会职能,提升国民素质。
关键词:公共图书馆;社会职能;发挥公共图书馆作为“没有围墙的学校”为全民教育、终身教育提供了良好的场所、设备和完备的知识信息。
因此,在倡导终身教育的当下,图书馆文化教育越来越重要。
因此,公共图书馆部门要明晰自己的社会职能,采取有效的途径与措施,充分发挥自身的社会职能,提升国民素质。
一、公共图书馆的社会职能1、传播、交流信息传图书馆的存在和发展,就在于能够促进科学交流和信息的传播。
人们常把图书馆情报工作为发展科学技术的三大支柱之一;向外传播信息的信息链。
从有关资料上得知很多公共图书馆利用自己独到的方法进行网上资源的加工整理,形成获得信息一处理信息一利用有效信息一向外传播信息的一条龙服务,涉及市民日常生活的诸多信息都可以在图书馆的网页上得到查询。
在信息基础设施建设的过程中,公共图书馆积极参与并承担资源组合与建设的角色,很多图书馆还承接政府部门委托社区信息主页的制作业务,使各地的读者都可以在网上查到相关城市的各种信息,成为本地区的综合信息传播与交流的中心。
2、开发智力资利用自身的丰富资源为社会公众提供多样化的学习方式,是图书馆与时俱进的开展活动的主要方法。
公共图书馆担负着开发智力、开发资源的重任,应充分利用馆藏优势,积极运用高科技手段,大力拓展和深化传统的读者服用工作。
如创办网站、建设数据库、开展信息咨询服务。
另一方面充分利用图书馆的场地设施,开展文化教育活动。
如举办学术报告、专题讲座、艺术展览、文艺演出、技能培训等。
逐步把图书馆建设成最有活力、最吸引人民群众的文化殿堂。
3、文化娱乐功能当今社会,休闲娱乐已经成为人类生活的重要组成部分。
随着经济的发展,社会进步,人民生活水平精神文化生活的一个重要场所。
图书馆发挥作用的思考与建议2023年了,我们似乎可以自信地说,以现代化为主流的社会已经走上了一条机械化、智能化的道路。
随着互联网的发展,原本仅在实体书店销售的图书开始被数字化,让人们不出家门就可以轻松地享受阅读的乐趣。
作为图书文化重要载体的图书馆也开始面临着许多挑战。
然而,与其说是挑战,不如说是机遇和转型。
我认为,对于图书馆,在当前的社会背景下,更应该强化其服务和教育功能,跟进时代的步伐,在不断创新的过程中逐渐发挥它的作用。
首先,图书馆应该加强读者教育,发挥其文化传承和普及教育的作用。
我们都知道,图书馆是所有文化载体中传播力最大的,因此图书馆应该利用其资源和优势,开发一个以培养读者阅读习惯和文化素养的教育课程系统。
如此可以鼓励更多的人喜欢上阅读,发掘自己的潜力,提高自己的内在素质。
其次,创新是发展的基础。
在数字快速发展的当下,图书馆的后台建设需要与时俱进。
如涉及到的借阅管理、图书管理、馆藏开发、信息查询以及在线资源等等,都需要利用互联网技术进行创新。
现阶段,无论是VR技术还是人工智能,都为图书馆提供了丰富的拓展空间。
经由一定的技术支持,更可以不断推进图书馆服务的质量和效率。
然后,图书馆在活动策划方面也需要进行更多的探索和尝试。
针对各种读者群体的特点和需求,图书馆可以举办各种形式的活动,如文艺展演、亲子活动、分享会、阅读会、流行摇滚Live等不可胜数的活动。
让读者在活动中感受到图书馆的亲和力,让宣传和推广化为非官方的口口相传。
正是这种品牌和口碑力量,可以吸引更多读者积极介入到图书馆活动中。
最后,图书馆要与社区建立牢固的联系,实现信息共享和互通互联。
每个社区都有自己的独特性和特点,而这些特点正是图书馆需要认真探寻和挖掘的。
利用互联网和社交媒体等交流平台,图书馆可以让社区居民获得更多的关注和服务,比如通过开展线上社区书店和书展,将大量图书、文献、音像资料、艺术展示品以以及电子资料全方位、系统化地展现在社区居民面前。
公共图书馆社会教育职能的相关思考摘要:随着经济的快速发展,社会对人们素质的要求越来越高。
在现代社会中,社会成员必须不断地学习相关知识和技能,才能够适应社会的发展。
因此,国家一直倡导建立学习型社会。
在建立学习型社会的背景下,各级图书馆应该充分发挥其教育智能,促进社会成员素质的提高。
在此基础上,文章针对公共图书馆的社会教育职能进行了深入思考,旨在为相关工作提供一定的参考。
关键词:公共图书馆;社会教育职能;思考公共图书馆作为重要的社会教育机构,是我国教育事业的重要组成部分。
现代社会已经形成了一体化的教育体系,即将学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的教育体系。
在现代一体化的教育体系中,公共图书馆具有重要的地位,其不受时间、地点、对象等的限制,相比于学校教育具有明显的优势。
因此,文章将公共图书馆的社会教育职能作为探讨对象。
一、公共图书馆的社会职能公共图书馆中藏有大量的纸质书籍以及数字书籍,这些纸质书籍以及数字书籍构成了重要的信息资源,公共图书馆以其为基础,面向社会公众提供知识信息服务【1】。
公共图书馆的基本职能是对信息资源进行收集、整理、存储等,从而达到传播人类精神文明的目的。
公共图书馆的社会职能之一是将人类创造的文明成果进行有效整合,通过采购大量图书资源以及数字信息的方式,使读者可以全面而快速地了解人类文明成果。
公共图书馆的工作人员对图书资源以及数字信息进行整理分类,方便读者搜索和阅读。
公共图书馆不仅是一个高效的学习场所,而且是一个高效的科研场所。
公共图书馆的工作人员将大量的历史文献以及科研报告进行了整合,当有关学者需要对某领域的资料进行调查研究时,其可以通过图书馆的检索系统快速调取到相关资料,极大地节省了科研人员在资料搜索环节的时间投入。
众所周知,公共图书馆具有开放性,任何社会成员都可以利用公共图书馆进行学习,是社会成员进行终身学习的良好平台。
二、公共图书馆的社会教育职能公共图书馆是我国教育系统的重要分支,其承担着传播人类文化的重要社会职责,为社会成员提供了良好的学习环境,在提高社会成员素质方面发挥着重要作用。
公共图书馆开展社会化服务的探讨【摘要】公共图书馆作为城市文化生活的重要组成部分,开展社会化服务对于提升公共图书馆的服务质量和吸引力具有重要意义。
社会化服务是指在社会化网络平台上开展各种形式的互动交流和服务提供,可以通过社交媒体、线上借阅、线下活动等方式实现。
公共图书馆应当充分利用社会化服务的优势,与读者建立更紧密的联系,提供更加个性化、便捷的服务。
现阶段,公共图书馆在开展社会化服务方面有了一定的探索,但也存在着一些问题和不足。
未来,公共图书馆可以通过加强与社区的联系,注重多样化的服务内容和形式,提升服务体验和用户满意度。
通过不断探索和改进,公共图书馆在社会化服务领域将有更大的发展空间。
【关键词】公共图书馆, 社会化服务, 社交媒体, 线上借阅, 线下活动, 社区服务, 服务质量, 意义, 未来发展, 优缺点, 应用建议1. 引言1.1 概述公共图书馆开展社会化服务的重要性公共图书馆是城市中重要的文化设施,承担着传播知识、提供学习资源和促进社区发展的重要职责。
随着社会的发展和科技的进步,公共图书馆面临着越来越多的挑战和机遇。
在这样的背景下,开展社会化服务成为公共图书馆提升服务质量、拓展影响力的必然选择。
公共图书馆开展社会化服务的重要性主要体现在以下几个方面:社会化服务可以让公共图书馆更好地与用户互动,了解用户的需求和反馈,从而更加精准地提供服务。
通过社会化服务,公共图书馆可以拓展服务范围,吸引更多的用户群体,提升社会影响力。
社会化服务还可以促进用户之间的交流和互动,打破传统图书馆的封闭性,创造更加开放、包容的学习氛围。
公共图书馆开展社会化服务不仅可以提升服务品质,满足用户需求,还可以促进图书馆与社会各界的互动和合作,推动公共图书馆在社区中的发展和角色更新。
公共图书馆开展社会化服务具有重要的意义和价值。
1.2 公共图书馆应如何开展社会化服务公共图书馆应如何开展社会化服务,这是一个关乎服务质量和用户体验的重要问题。
关于公共图书馆发挥社会教育职能的几点思考
作者:胡志航
来源:《发明与创新(职业教育)》 2019年第4期
胡志航
(吉林省图书馆(吉林省少年儿童图书馆),吉林长春130000)
摘要:本文阐述了公共图书馆所承担的社会职能,以及发挥社会教育职能的必要性,并通过总结分析提出促进公共图书馆发挥社会教育职能的策略,为图书馆的运营管理提供参考。
关键词:促进公共图书馆;社会教育;策略
随着社会经济的发展,社会水平的提升,对社会全员的素质要求进一步增长,高速发展的时代,任何人缺乏知识、技能储备,都会被社会淘汰。
在总书记建设学习型社会的指导下,发挥图书馆教育职能,促进群众科学文化素养的提升,是现阶段图书馆工作的重点。
一、公共图书馆在运营中发挥的社会职能
公共图书馆以馆藏的纸质书籍、数字书籍等信息资源为基础,面向社会公众提供图书借阅等知识信息服务。
其基本职能是将信息资源进行收集、整理、分析、整合、存储、开发等,从而将人类的精神文明载体进行传播。
公共图书馆的运营职能之一是为人类的文明成果进行整合,将人类的文化进行多元整合,通过采购收集大量的世界图书资源或数字信息,帮助读者更加便捷地了解世界文明。
通过整理分类便捷读者的搜索与阅读。
公共图书馆也是一个高效的学习与科研场所,通过工作人员的劳动,整合了大量的历史文献与科研报告,涉及领域广泛,且时间跨度大,当学者需要进行调查研究时,能够应用成熟的检索系统,快速调取相关资料,大大节省了科研在资料检索环节中的时间投入。
同时公共图书馆的开放性,决定了任何公民都能平等享受到阅读带来精神文明的提升,为公民提供一个高效的终身学习平台[1]。
二、公共图书馆发挥社会教育职能的必要性
图书馆是社会教育系统中的一个分支,承担着科教兴国、传承文化的社会职责,为公众提供了良好的阅读学习环境,也在潜移默化地改变着社会教育的现状。
随着社会经济与科学技术的发展,科教兴国战略被提升到了新的高度。
领导人提倡构建全民学习、终身学习的学习型社会。
人民生活水平的提升,对精神文化的需求也在增长,但学校教育的时间有限,亟需一个平台为群众提供教育服务与资源,而图书馆开放、舒适、免费的学习环境符合社会公众对学习的需要,对社会科技、文化的发展起到积极的影响。
三、促进公共图书馆发挥社会教育职能的策略
(一)加大宣传力度,提升群众文化获取需求
现阶段,越来越多的群众意识到图书馆存在的价值,并尝试、习惯到图书馆获取知识,但
仍有部分群众认为图书馆是高学历人才活动的场所,与自身无关。
由于进入图书馆学习的群众
多为高素质人才,仍旧没能发挥出全民学习的愿景,甚至群众不知晓图书馆的存在,这就导致
图书馆的教育职能很难履行。
因此要在总书记构建学习型社会的指导方针下,加大对图书馆的
宣传力度,经常举办线下读书与宣传活动,激发群众的阅读需求与阅读兴趣。
而宣传的重点是
让部分群众知晓图书馆的存在,了解图书馆具体所处位置,对于普通大众而言最重要的是宣传
图书馆免费面向全民开放。
通过广播、电视、报业、新媒体等渠道的宣传,越来越多,群众愿
意尝试走进图书馆体验参观。
(二)改善馆内环境,营造舒适的阅读学习体验
随着社会经济的增长,购买力的提升为群众带来更好的生活体验,同时人民生活水平不断
提升,全体人员的审美观念也在发生变化。
各方面因素的影响,对图书馆内部环境提出更多要求,宣传推广工作吸引更多的群众到图书馆参观学习,下一步就是要提供轻松舒适的阅读环境,越来越多的参观者转化成读者。
图书馆的内部设施及布局要考虑到多种读者的需求,如根据地
方情况,设置方言翻译;面向低年龄段读者,设立儿童越来区,对资料信息的内容、阅览图书
纸质、电子屏幕的选择提出更多要求。
(三)做好人员培养
图书馆拥有丰富的资源储备,有优秀的硬件支持,需要通过服务人员对此加以应用,为读
者提供高效、满意的服务。
这就要求工作者有极高的职业素养,丰富的专业技能储备,并要求
技能和知识的储备随着行业技术不断更新。
在日常管理中做好人员培养,在职业素养中要求工
作人员提升服务意识,尤其是在受众群体开放的情况下,提供的服务要一视同仁,并且耐心解答。
在日常工作中多与读者交流相互学习,了解读者需求,不断丰富馆藏,并定期组织学习交
流活动,促进人员素养及服务质量的提升。
(四)安排丰富的课程及活动
针对用户的层次和需求,举办多种多样的课程及活动。
如面对文化水平较低的读者,定期
组织开展识字课程,同时可以与师范类高校合作,招募学生志愿者,解决教育人才短缺的需求,也为高校提供实践平台。
对于高素质读者,可联合政务部门组织写作活动,或读书交流活动,
通过多种手段激发读者持续阅读的兴趣[2]。
综上所述,要促进社会群众科学文化素养的整体提升,需要充分发挥图书馆的社会教育职能,加大宣传力度,优化馆内配置,做好人员培养与运营工作,激发读者阅读热情,全面构建
学习型社会。
参考文献
[1] 王笑飞.发挥公共图书馆社会教育职能创建文明和谐社会[C]决策论坛——地方公共
决策镜鉴学术研讨会. 2016.
[2] 吕晓蔓.关于公共图书馆发挥社会教育职能的思考[J].商,2016(12):48.。