武穴市三校联考九年级语文测试题

攀枝花市第二十五中小学校2010~2011学年度(上)第一次月练习初 三 年 级 语 文（命题人：尹孟彬）注意事项：1．本试卷命题范围为九年级上1、2、6单元内容；2．答题前，请同学们将姓名和考号填写在试卷密封线内。

3．全卷满分120分，120分钟完卷。

4．所有题目的答案用蓝、黑钢笔或圆珠笔写在答题卷上。

一、基础知识应用（20分））（2分） A 、宿．愿（sh ù） 留滞．（zh ì） 喑．哑（y īng ） 强聒．不舍（gu ō） B 、颤．动（zh àn ） 凝．望（n íng ） 扶掖．（yi â） 心无旁骛．（w ù） C 、骈．进（pi án ） 凌．驾（l íng ） 灵柩．（ji ù） 恪．尽职守（k â） D 、廓．然（ku î） 襁．褓（qi áng ） 一抔．（p ïu ） 气吞斗．牛（do ù） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A 、红装素裹 孤军奋战 重蹈覆辙 无与轮比 陟罚臧否B 、一代天娇 恼羞成怒 自知之明 化为乌有 裨补缺漏C 、润如油膏 弥留之际 原驰蜡象 揭竿而起 作奸犯科D 、言形相顾 涕泗横流 怒不可遏 三顾茅庐 天下缟素 3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A 、经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然开朗．．．．。

B 、看的时候当然不免感触万端，但是不要刻骨铭心．．．．地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的情怀。

C 、运动会上，我们班参加一万米接力的选手凯旋归来，同学们箪食壶浆．．．．，慰问为班争光的战友。

D 、在科学领域，经常会将两个相邻领域的内容断章取义．．．．地造出新的学科，如将生物学和化学结合，繁衍出生化科学。

4.下列说法完全正确的一项是（ ）（2分）A 、梁启超在《敬业与乐业》的演讲中引用孔子的话“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”的目的是仅强调“发愤忘食”的“敬业”，并没有强调“乐以忘忧”的“乐业”是人生的更高境界。

B 、《傅雷家书二则》是分别写于儿子消极苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。

以两种不同的风格展现傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。

C 、《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

D 、《沁园春雪》通过对想象中的北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热 爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。

5．下列句子中标点使用正确．．的一句是（ ）（2分） A 、《咬文嚼字》公布的“2009年十大流行语”，分别为“不差钱”、“躲猫猫”、“低碳”、“被就业”、“钓鱼”、“蜗居”……等。

B 、发掘于河南安阳的东汉大墓是曹操墓呢？抑或是他人的呢？专家确认曹操墓是真的。

C 、 “谢谢你的帮助，”李老师微笑着说：“车快来了吧？”。

D 、互联网所链接的内容不仅包括文字符号，还包括图像、声音、动画、电影等多媒体信息。

6、下列说法中，对《水浒传》的内容表述不准确的一项是：( ) （2分）※※※※※※※※※密※※※※※※封※※※※※※线※※※※※※内※※※※※※不※※※※※※要※※※※※※答※※※※※※题※※※※※※※※※A、高衙内一心霸占林冲的妻子，高俅助纣为虐，用陆谦奸计，引诱林冲携宝刀进入白虎堂，然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由，将林冲发配沧州。

B、武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。

阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。

C、宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。

D、梁山泊好汉连战告捷，被他们活捉的高俅答应请朝廷前来招安。

宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。

经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。

渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

7．对这首词的赏析不正确的一项是。

（）（2分）A、这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。

B、这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。

C、“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。

D、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。

阅读文言文，完成8——10题。

【甲】吴广素爱人，士卒多为．用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为．都尉。

【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。

掾、主吏．．．．（官名）萧何、曹参曰：“君为．秦吏，今欲崐背．．（借此胁迫）众，众不．．（背叛）之，率沛子弟，恐不听。

愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫敢不听。

”乃令樊哙召刘季．．（刘邦）。

刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。

萧、曹恐，逾城保刘季。

刘季乃书帛射城上，遗．（给）沛父老，为．陈（陈说）利害。

父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。

萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。

8、上文中加点的“为”字读音不同于其他3个的是（）（2分）A、士卒多为．用者B、吴广为．都尉C、君为．秦吏D、为．陈（陈说）利害9、下列4组句中加点的词意思相同的一组是（）（2分）A、从民欲．也欲．诛萧、曹B、乃书．帛射城上得鱼腹中书．C、高祖因．之已成帝业因．劫众D、或以为．．沛公．．亡立以为10、下列句子朗读停顿不当的一项是（）（2分）A、且／壮士不死／即巳B、父老／乃率子弟／共杀沛令C、而／戍死者／固十六七D、愿／陛下托臣以讨贼兴复之效二、语言运用(共16分)(2分)（1），帘卷西风，人比黄花瘦。

（《醉花阴》李清照）（2）洒困路长惟欲睡，。

（《浣溪沙》苏轼）（3），只有香如故。

（《卜算子咏梅》陆游）（4）足蒸暑土气，_____________。

（《观刈麦》白居易）12．根据下面的提示或语境，用诗文原句填空。

（任选做其中两小题）（2分）（1）辛弃疾《破阵子》下片中表现作者雄心壮志的两句是：，。

（2）愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。

李清照的《武陵春》化虚为实，语意新奇，被称为描摹愁思的“创意出奇”的绝妙佳句是，。

（3）《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子______________，______________。

13.翻译下列句子。

（6分）（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

译文：（2）秦王色挠，长跪而谢之。

译文：（3）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

译文：14.下面划线的句子都有语病，请改正过来。

（4分）有人说，美女的人生充满了机会，而丑女的人生处处都有危机。

①然而，就像阳光和阴影是双胞胎一样相同，机会和危机也是举案齐眉、白头到老的夫妻关系。

②无论长得好还是不好，相貌才只是区分人与人的标志。

③如果把它当成财富，人生就变成一次投机取巧的危险；④如果把它当成包袱，生命一次历程就变成重负下的艰难跋涉。

所以说，忘记自己相貌的人，可以离幸福更近。

（1）第①处词语赘余，应删去的词语是____________________________。

（2）第②处搭配不当，应将_________改为___________________________。

（3）第③处成分残缺，应在句末添加________________________________。

（4）第④处语序不当，应调整为____________________________________。

15．请说说句中“草”和“牛奶与血”的含义。

(2分)我们作为一个历史长河中的旅人，上船时既得到过前人的赠礼，就该想到也要为下一班乘客留点东西。

一个人读懂了世界，吸足了知识，并经过了实践的发展之后，才可能写出属于他自己而又对世界有用的东西。

这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。

写作不是抄书，你得把前人之书糅进自己的实践，得出新的思想，如鲁迅说的吃进草，挤出牛奶与血，这是一种创造。

我们不妨把每个人留给这个世界的文章或著作，算作他搭乘历史之舟的船票，既然顶了读书人的名，最好就不要做逃票人。

这船票自然也轻重不同，含金量不等，像《资本论》或者《红楼梦》，那是怎样一张沉甸甸的票据啊。

“牛奶和血”：34分)20题。

（13分）中国馆：一抹飞红耀浦江①蓝色的天空，流淌的江水，灰色典雅的外滩建筑群，飞贯两岸的卢浦大桥——在这动与静、蓝与灰的“上海之夏”布景中，披上红装的2010世博中国国家馆，斗拱巍峨，华美大气，悬立于天地间，瞬间吸引了无数人的目光。

②中国国家馆居中升起、层叠出挑，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体——“东方之冠”，蕴含了“东方之冠、鼎盛中华；天下粮仓、富庶百姓”的文化理念，表达出中国文化的精神与气质。

地区馆水平展开，以舒展的平台基座的形态映衬国家馆，成为开放、柔性、亲民、层次丰富的城市广场；二者互为对仗、互相补充，共同组成表达盛世大国主题的统一整体。

国家馆、地区馆功能上下分区、造型主从配合，形成独一无二的标志性建筑群体。

③中国馆运用立体构成手法对传统元素进行的演绎，它的建筑语言简练而直率。

直线条构成了平衡与稳重，四柱之中的空间感增加了通透。

挑空33米形成的巨大空间，增加了建筑的通透感和公共性、，与广场的联接又增强了它的。

层层叠加、向上展开的倒金字塔型有一种振翅飞翔、御风而上的动感，使这个建筑具有很强的标志性和不同凡响的外观，并予人超时空的想象。

它的立面很丰富，是多层次的，为光与影的变化、人与大自然的对话留下了足够的空间。

④在外观上，中国馆通体披一层鲜亮的红色，给人强烈的视觉冲击，在广阔的园区里非常醒目。

远远望去，它有一种坚固而空灵的雕塑感。