三年级下册英语课件-《Unit 3 Is this your pencil》｜译林版(三起) (共17张PPT)

牛津译林版2018-2019学年小学英语三年级下册Unit 3 Is this your pencil 同步练习3

一、翻译。

1.翻译

（1）一支钢笔________

（2）一个文具盒________

（3）蛋糕________

（4）午餐饭盒________

（5）这里________

二、看图将下列单词补充完整。

2.看图将下列单词补充完整

（1）r________ ________er

（2）pen________i________ c________ ________e

（3）c________a ________on （4）s________h________ol________a________

（5）r________b________er

三、单项选择 。

3.______ isn't my pencil.

A. This B. Is C. /

4.Is ____ your pencil?

A.yes

B.this

C.No

5.______, it isn't.

A.No

B.Yes

C./

6.Is ______ that your pencil?

A.this

B./

C.no

7.______, it is.

A.No

B./

C.Yes

四、将下列句子重新排列。

8.将下列句子重新排列 ________What's this? ________Where is your lunch box?

试卷第1页，总7页 牛津译林版（三起）三年级下册《Unit 3 Is this your pencil》小学英语-有答案-同步练习卷（第一课时）

一、选出每组词中不同类的一项．

1. 选出每组词中不同类的一项（ ）

A.this B.that C.pencil

2. 选出每组词中不同类的一项（ ）

A.a pen B.talk C.a rubber

3. 选出每组词中不同类的一项（ ）

A.crayons B.pencils C.shout

4. 选出不同类的一项．（ ）

A.I B.my C.your

5. 选出每组词中不同类的一项（ ）

A.is B.yes C.no

二、单项选择．

﹣﹣Is this your pen？

﹣﹣No，______．（ ）

A.it isn't B.it is C.this isn't

That______ my pencil case．（ ）

A.am B.are C.is

﹣﹣Don't ______ in class， Liu Tao．

﹣﹣I'm sorry．（ ）

A.talk B.talks C.talking

﹣﹣Mike， is that ______ rubber？

﹣﹣Yes， it is．（ ）

A.an B.you C.your

﹣﹣What's ______over there？

﹣﹣It's a crayon．（ ）

A.this B.that C.the

三、根据所给中文提示，写出单词．

试卷第2页，总7页 ﹣﹣Is this your________（尺）？

﹣﹣No， it isn't．

I have three________（钢笔）．

That isn't my________（书包）．

﹣﹣Look! That's my________（橡皮）．

﹣﹣It's nice．

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最新苏教译林版小学三年级下册英语课文及翻译

Unit 1 In class在上课

Stand up. 起立.

Good morning， class. 早上好,同学们。

Good morning, Mr Green. 早上好,格林先生.

Sit down， please。 请坐。

Liu Tao, please open the door. 刘涛,请关门。

Yes, Mr Green. 是,格林先生。

I’m sorry， Mr Green。 对不起,格林先生。

Come in, Mike. 进来，迈克。

Wang Bing， please close the window。 王兵,请关窗。

Yes， Mr Green. 是,格林先生。

Look at the blackboard， Sam。 看黑板,山姆。

Unit3 Is this your pencil?

教材分析

本单元教材以Mike和同学们在教室寻找铅笔的事情为话题，掌握文具类词汇，让学生学会如何用一般疑问句句型“ Is this/that

your ...?”并作出相应的回答：“ Yes, it is/ No, it isn’t.”。通过学习，使学生树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培养正确的价值观。

教学目标 1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t my pencil. Is

this /that your pencil? Yes, it is. No, it isn’t.

2.能听懂、会说、会读写词汇:school bag, pen, pencil, crayon.,

ruler, rubber, pencil case, lunch box

3. 能听懂、会说、会用物主代词my, your。

4. 会诵读歌谣：A ruler?

5. 能听懂、会说、会读、字母r发：/r/

6、能熟练表演文中的小故事。

7、能读懂动画中的幽默之处。

教学重点

句型：Is this/that your pencil? Yes, it is./No, it isn’t.

词汇：pencil, schoolbag, pen, crayon, ruler, pencil case, where

语音：字母r在单词中的读音。

教学难点

句型：Is this/that your pencil? Yes, it is./No, it isn’t.的正

确读音和语调。

词汇：pencil, schoolbag, crayon, ruler的读音和用法。

语音：字母r在单词中的读音。

教学准备 多媒体，光盘，卡片，PPT

教学时间 4课时

Unit3第一课时

教学内容 Unit3 Story time

教学目标 1. 能初步听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t my pencil.