三年级下册英语课件-Unit3 Is this your pencil？(第3课时)｜译林版(三起)

Test for Unit 3

姓名 班级

听力部分 30%

一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5% 得分

(

(

(

(

( ) 1 A it B this C that

) 2 A pen

) 3 A ruler

) 4 A my

) 5 A what B pencil case

B rubber

B I C pencil box

C crayon

C your

B who C where

二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%

a b c

e ( ) ( ) (

( )

) d

( )

三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%

(

(

(

(

( ) 1 A 这是我的新橡皮。

) 2 A 那是你的书包吗?

) 3 A 把这个蛋糕给你。

) 4 A 我的午餐盒里有什么?

) 5 A 它在那里。 B 这不是我的新橡皮。

B 它是你的新书包吗?

B 这个蛋糕是给你的。

B 我的午餐盒在哪里?

B 它在哪里?

四、听录音，给下面的句子排序。（听两遍）10%

(

(

(

( ) This isn’t Mike’s pencil case.

) The lunch box is over there.

) Don’t drink or eat in the classroom.

) Where is your jacket?

1 ( ) Is that your rubber?

笔试部分 30%

一、看图，在四线三格内写单词。5%

1 2 3 4 5

二、选词填空。5%

1 Is this (you/your) pencil?

2 (This is/This’s) my pencil case.

(a/an) crayon.

(my/I) brother.

(That/That’s) Helen’s English book. 3 It’s

4 He is

5

三、根据所给情境，选择恰当的表达。10%

牛津译林版2018-2019学年小学英语三年级下册Unit 3 Is this your pencil 同步练习3

一、翻译。

1.翻译

（1）一支钢笔________

（2）一个文具盒________

（3）蛋糕________

（4）午餐饭盒________

（5）这里________

二、看图将下列单词补充完整。

2.看图将下列单词补充完整

（1）r________ ________er

（2）pen________i________ c________ ________e

（3）c________a ________on （4）s________h________ol________a________

（5）r________b________er

三、单项选择 。

3.______ isn't my pencil.

A. This B. Is C. /

4.Is ____ your pencil?

A.yes

B.this

C.No

5.______, it isn't.

A.No

B.Yes

C./

6.Is ______ that your pencil?

A.this

B./

C.no

7.______, it is.

A.No

B./

C.Yes

四、将下列句子重新排列。

8.将下列句子重新排列 ________What's this? ________Where is your lunch box?

三下Unit 3知识点

一、单词

pen 钢笔 pencil 铅笔 ruler 尺子 rubber 橡皮 schoolbag 书包 crayon 蜡笔

pencil case 铅笔盒 lunch午餐 lunch box 午餐盒 floor 地板 beside在.......旁边

where在哪儿 there 那里 just 就，只是

二、词组：

your pencil 你的铅笔 your new ruler 你的新尺子 my rubber 我的橡皮

my red schoolbag 我的红色书包 your nice pencil case你的漂亮笔袋

his schoolbag 他的书包 her crayon 她的蜡笔 this blue crayon 这支蓝色的蜡笔

some new crayons一些新蜡笔 a red robot一个红色机器人two red robots两个红色机器人

a ruler and a rubber一把尺子和一块橡皮 my lunch box我的午餐盒 have lunch 吃中饭

for you 给你 for me 给我 for you and me 给你和我 Mr Fuller 福勒先生

on the floor 在地板上 beside the door 在门旁边 just beside the door 就在门旁边

三、句子：

1.This is my pencil . 这是我的铅笔。

2.That′s my pencil. = That is my pencil . 那是我的铅笔。

3.This isn′t my pencil . 这不是我的铅笔。That isn′t my pencil . 那不是我的铅笔。

Unit3 Is this your pencil?

教材分析

本单元教材以Mike和同学们在教室寻找铅笔的事情为话题，掌握文具类词汇，让学生学会如何用一般疑问句句型“ Is this/that

your ...?”并作出相应的回答：“ Yes, it is/ No, it isn’t.”。通过学习，使学生树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培养正确的价值观。

教学目标 1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t my pencil. Is

this /that your pencil? Yes, it is. No, it isn’t.

2.能听懂、会说、会读写词汇:school bag, pen, pencil, crayon.,

ruler, rubber, pencil case, lunch box

3. 能听懂、会说、会用物主代词my, your。

4. 会诵读歌谣：A ruler?

5. 能听懂、会说、会读、字母r发：/r/

6、能熟练表演文中的小故事。

7、能读懂动画中的幽默之处。

教学重点

句型：Is this/that your pencil? Yes, it is./No, it isn’t.

词汇：pencil, schoolbag, pen, crayon, ruler, pencil case, where

语音：字母r在单词中的读音。

教学难点

句型：Is this/that your pencil? Yes, it is./No, it isn’t.的正

确读音和语调。

词汇：pencil, schoolbag, crayon, ruler的读音和用法。

语音：字母r在单词中的读音。

教学准备 多媒体，光盘，卡片，PPT

教学时间 4课时

Unit3第一课时

教学内容 Unit3 Story time

教学目标 1. 能初步听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t my pencil.