三年级语文上册第四单元知识点
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三年级语文上册第四单元知识盘点 姓名 学号
一、读准字音（读熟）
后鼻音：等(děnɡ) 疯(fēnɡ) 平舌音：凑(còu)
翘舌音：准(zhǔn) 睡(shuì) 蜘(zhī) 蛛(zhū) 撞(zhuàng )晒(shài)
愁(chóu) 沾(zhān) 差(chà) 中(zhòng) 轴(zhóu) 础(chǔ)
二、多音字组词（读熟）
吗má（干吗） 担dān（担心） 压yà（压根） 中zhōng（中间） 弹dàn（子弹）
mɑ（好吗） dàn（扁担） yā（压力） zhòng（中招） tán（弹力）
假jiǎ（假装） 处chǔ（处分）
jià（假期） chù（到处） 我读了后发现，多音字的读音，根据它的意思来确定。
三、词语检测营（听写）
变成 门板 准备 暴风雨 安心 睡觉 主人 墙壁 母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此
四、识字加油站
车轴． 基础．． 阁．楼 佳．节 盲．人 唐．朝
读读上面的词语，对于带点字，我可以通过字源识字、形声识字、归类识字及组词识字等方法来学习。（背诵运用）
五、单元要素指引（背诵）
本单元的语文要素是阅读策略——预测，预测就是有依据的猜测与推想。预测的方法有依据课题、借助插图、根据内容、根据生活经验及根据课文结尾等。预测使我们的阅读之旅充满了乐趣，具体作用有：1.帮助我们更好地理解文章意思；2.让我们读书更加关注细节；3.方便我们选择书籍。
六、按课文内容填空（背诵）
1.学了本单元，我知道了引号在引用人物的对话时，用法主要有以下三种：
（1）提示语在前，后面是：（冒号）；突出说话人及其表达方式。
（2）提示语在中，后面是，（逗号）；突出说话内容的层次性。
（3）提示语在后，后面是。（句号）；突出说话内容。
2.本单元，我学到了含数字的成语：
（1）百发百中、百战百胜、百依百顺 （2）四面八方、四通八达、四平八稳
（3）七上八下、七嘴八舌、七手八脚
这些都是含有数字的词语，表达了数量多的意思，我还能写出类似的成语：一心一意、一模一样、一五一十、十全十美
3.本单元，我学习了关于“团结合作”谚语
（1）人心齐，泰山移。告诉我们团结才能发挥出极大的力量的道理。
（2）二人同心，其利断金。告诉我们两人团结合作力量大的道理。
（3）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。告诉我们合作产生智慧的道理。
（4）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。告诉我们团结才能办成事的道理。
