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第五章中国革命的新道路导语：上一章，我们学习了《开天辟地的大事变》。
从中我们知道，中国共产党的诞生是近代中国社会发展和革命发展的客观要求，是社会历史发展的必然。
然而中国共产党诞生后所领导的中国革命并不是一帆风顺的，在国民革命取得迅速发展的同时，但由于国民党右派抬头，中共中央领导人也犯了右倾机会主义错误，导致国共分裂，国民革命失败。
1927年国民革命失败后，中国革命进入土地革命战争时期。
代表人民利益的中国共产党人与国民党新军阀进行了一场长达十年的艰苦战争。
中国共产党经过艰苦探索与努力，克服了20世纪20年代后期和30年代前期在党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的“左”的错误倾向，找到了具有中国特色的革命新道路，创立了农村包围城市、武装夺取全国政权的理论，使中国革命走向复兴。
这也就是我们今天要讲的主要内容：了解中国共产党人探索中国革命新道路的历史背景及其努力，了解探索中国革命新道路的曲折历程，从而懂得农村包围城市、武装夺取政权这一革命新道路对中国革命最终取得胜利的伟大意义，加深对中国革命的认识第一节对革命新道路的艰苦探索由于帝国主义势力的干涉和国民党内部蒋介石、汪精卫等先后对中国共产党和革命群众进行革命镇压，第一次国共合作的国民革命失败。
在白色恐怖笼罩下，以毛泽东为代表的中国共产党人将工作中心转入农村，创建了革命根据地，开展了土地革命。
并在斗争中逐步将马克思注意基本原理同半殖民地半封建中国的具体实际相结合，形成具有中国特色的农村包围城市武装夺取全国政权的革命新道路的理论。
（一）国民党政府“统一”全国1、宁汉对立与宁汉合流“四一二”政变后，国民党蒋介石集团立即着手建立中央政权。
决定定都南京，不承认武汉国民党及中央党部和武汉国民政府的合法性。
1927年4月18日，国民党蒋介石集团在南京举行国民政府成立大会，至此，南京国民政府成立。
南京国民政府成立之际，蒋介石虽没有担任政府的最高职务，但以国民革命军总司令的军权，实际上主宰着这个政权。
第五讲 中国革命的新道路一、教学目的１．使学生认清国民革命失败后国民党政权的本质，懂得推翻国民党反动统治的斗争是必要的、正义的、进步的。
２．使学生认识中国革命的长期性、曲折性和不平衡性，了解中国共产党探索中国革命新道路的艰苦历程，懂得农村包围城市革命道路的开辟，是以毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思列宁主义理论同中国革命实践相结合的一次伟大创造。
３．使学生了解这一时期错误路线给中国革命造成的严重危害，认识遵义会议和红军长征在中国革命过程中的地位和作用。
4. 使学生懂得端正思想路线、坚持把马克思列宁主义同中国具体实际相结合的极端重要性。
二、教学要求1．分析国民党政权的性质和一党独裁专制统治的实质，向学生讲清推翻国民党反动统治、国民党不可能领导中国革命取得成功的真正原因。
2．通过对中国共产党探索中国革命新道路艰苦历程的历史事实分析，使学生认清中国共产党是中国革命的真正领导力量、历史是如何选择中国共产党的。
3．通过讲述农村包围城市道路理论，向学生讲清这是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义理论同中国革命实践相结合的一次伟大创造，推进了马克思主义中国化的历史进程。
4．通过对党的三次路线错误的分析，给学生讲清中国共产党不断从幼年走向成熟，能够依靠自身力量解决存在的问题，要坚定中国共产党领导的信念。
三、教学内容问题一：国民党确立了在全国的统治，但为什么不能引领中国革命走向胜利？（一）国民党在全国统治的建立1.南京国民政府的成立与中国国民党二届四中全会的召开2.全国形式上的统一（二）国民党政权的性质（三）国民党政权的统治形式：一党专政的军事独裁统治问题二：中国共产党为什么要探索中国革命的新道路，是如何探索的，取得了什么成果？（一）土地革命战争的兴起1．大革命失败后的艰难环境2.开展武装反抗国民党反动统治的斗争（二）走农村包围城市，武装夺取政权的道路1．对中国革命新道路的探索2．新道路的开辟3．毛泽东关于农村包围城市、武装夺取政权思想的提出问题三：中国共产党开辟中国革命新道路后为什么会遇到曲折，是如何克服和战胜的，有什么启示？（一）党内的三次“左”倾错误及其危害1.三次“左”倾错误2.三次“左”倾错误出现的原因3 .第三次“左”倾错误的后果（二）中国革命的历史性转折1．遵义会议2．红军长征的胜利3．长征胜利的原因4．长征的意义5．长征精神（三）总结历史经验，迎接抗日民族解放战争四、教学重点1．认清国民党政权的阶级性质、内外政策及其统治下的社会政治经济状况，懂得推翻国民党一党专政军事独裁统治对中国历史发展的影响2．分析中国共产党开辟中国革命新道路的艰难历程，理解毛泽东关于农村包围城市，武装夺取政权的革命道路理论，领会把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的极端重要性。
