高三语文一轮复习必修三导学案 编号： 编制人： 使用时间： 审核： 审批： 姓名： 小组： 评价：
教师寄语：真正的宁静，不是远离尘嚣，而是在心底里修篱种菊。——苏轼 1 作文素材应用——一材多用预习案
【学习目标】
1.了解一材多用的意义。
2.联系课本材料，学会一材多用的方法。
3.多角度思考，养成严谨创新的学风。
【学法指导及使用说明】
根据要求掌握自主学习内容，标划出自己认为重点的句子。提前思考课堂讨论内容，为讨论做准备。
一、一材多用
写议论文，同学们大多苦于无材料可用。其实，大家头脑中已经储存了不少材料，但为什么还会为材料匮乏而发愁呢？这里有一个很重要的问题，就是有些同学不会高效率地利用自己占有的材料，不善于一材多用。由于事物本身的丰富多彩，一则好的材料总是立体型的，具有多元的属性，再加上不同的人对材料的理解不同，立意的角度有异，因此，同一则材料往往可以从中挖掘出几个不同的观点。
只要根据话题或中心变换叙述的角度的进行论述说理的能力，可以把手中的材料尽量发挥出“以一当十”的作用。
二、示例感知
1、材料回放
史铁生：1951年生于北京。1967年毕业于清华附中初中部。而后，于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。他30岁那年患上了严重的肾病,1998年恶化为尿毒症,开始做透析。对于他来说,生命的意义更加特别。
经过1000多次针刺的史铁生,动脉和静脉点已经成了蚯蚓状。史铁生坚强的意志力使他的医生都受到震动,以至于有人宣称:“史铁生之后,谈‘生’是奢侈的,谈‘死’是矫情的。”他说：“你为什么要活着？——这可能就是我的写作动机。就是说，要为活着找到充分的理由。”
高中作文素材：一材多用训练
写议论文，同学们大多苦于无材料可用。其实，大家头脑中已经储存了不少材料，但为 什么还会为材料匮乏而发愁呢？这里有一个很重要的问题，就是有些同学不会高效率地利用 自己占有的材料，不善于一材多用。由于事物本身的丰富多彩，一那么好的材料总是立体型的, 具有多元的属性，再加上不同的人对材料的理解不同，立意的角度有异，因此，同一那么材料 往往可以从中挖掘出几个不同的观点。
【运用技巧】
一、多角度深思
一那么好的材料多是立体型的，具有多元的属性，不同的人对材料的理解不同，立意的角 度有异，同一那么材料，往往可以从中挖掘出几个不同的观点。
例如:
邓亚萍，1米5的身高，除了体操教练举重教练，没人会看得上。也正是这个原因， 打球出色的邓亚萍曾屡次被省队国家队拒绝，直到1989年国家队才给她机会。邓亚萍不相 信命运，她的逻辑是：胜利，胜利，不断的胜利。1989年首次参加世乒赛便夺得冠军，从 此邓亚萍称霸乒坛，连续8年世界第一，4枚奥运金牌，14个世界疑军头衔。赛场上的邓亚 萍是一个传奇，退役后的邓亚萍更是让人惊诧，她先后获得清华大学学士、英国诺丁汉大学 硕士、英国剑桥大学博士学位。从不被人看好，到成为一代乒坛女皇，再到成为北京申奥形 象大使，一路走来，邓亚萍永不言败。邓亚萍说：我不比别人聪明，但我一旦设定了目标， 绝不轻易放弃，因为我没有输的理由。
从这那么材料中我们可以得出观点：①信念 ②先天条件与后天努力 ③永不言败 ④拼 持 ⑤不较易放弃甚至国家荣誉等。
二、依照论点使用素材
议论文中论点与论据的关系，就像鱼和水的关系，鱼因水而彰显生命活力，水因鱼而具 有生机色彩。一篇好的议论文，议论文论点与论据要一致统一，论点统帅论据，论据要为 论点服务。
首先，在证明论点时，引用材料时可针对不同论点有意识的选择材料中有用的局部， 适当渲染扩充，其他局部可忽略不计。
其次，事例转述的侧重点也要因论点而异。根据论点的需要，对转述的事例作定向限 制，着重转述符合论证需要的内容，巧妙地转换表达重心，突出某个侧面。能证明中心、 围绕话题的局部要详写，和中心、话题无关的，要略写或不写。
议论文论据素材摘抄大全
1. 论据一：追求个人幸福与家庭责任可兼顾
- 人们常常认为追求个人幸福与承担家庭责任是相互排斥的，但事实并非如此。
- 培养个人兴趣爱好、提升自我能力可以增加个人的幸福感，进而更好地履行家庭责任。
- 充实自己不仅可以让个人更快乐，还可以为家庭带来更多的财富和资源，提供更好的生活条件。
2. 论据二：经济发展与环境保护可并行不悖
- 传统观点认为经济发展必然导致环境破坏，但现代发展理念已在很多方面改变了这一情况。
- 新的经济发展模式注重可持续发展，提倡节能减排、循环利用等环保措施。
- 环境保护和经济发展可以相互促进，环保产业的兴起为经济增添了新的增长点。
3. 论据三：年轻人就业与自我实现可兼顾
- 年轻人在求职时，通常会面临工作与自我实现的选择困境，但二者并非完全冲突。
- 工作可以为个人提供机会，积累经验、拓宽人脉，进而为个人的自我实现提供更多的可能性。
- 合理规划工作与生活，寻找适合自己的岗位和职业，既能有稳定的收入，同时也能追求个人理想和价值。
4. 论据四：技术进步与人类文明可和谐共存
- 一些人担忧技术进步会导致人类丧失人文关怀和人类精神，但实际上技术和人文并非冲突。
- 技术的发展可以提高人类的生活水平，为人们提供更多的便利和机会。
- 人类可以通过保持对人文关怀的教育、加强社会互动等方式，在技术进步的同时继续培养和传承人类文明。
5. 论据五：个人隐私与网络安全可兼顾
- 网络时代，个人隐私泄露和网络安全等问题备受关注，但其实可以通过合理的管理实现兼顾。
- 个人可以通过加强自身网络安全意识，采取安全措施保护个人隐私。
- 同时，政府和企业应制定相关法规和政策，加强网络安全监管，保护公民的隐私权。
6. 论据六：全球化与本土文化可并行共存
- 全球化的发展使不同国家和地区的文化有了更多的接触和交流的机会，但并不意味着本土文化会被同化或消失。
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古语有云：它山之石，可以攻玉。现代数学家怀尔斯从小善于向他人学习，长大后更是向大数学家学习，最终他证明了“费马大定理”；钱锺书先生饱读诗书，满腹经纶，借古人之言训，融自己之思想，写出《管锥编》这一经典；在风雨如晦的民国，新文化运动引入西方的“民主”“科学”思想，“德先生”与“赛先生”一起照亮了南北山河。
「适用主题：虚心向学、取长补短等」
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惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。自主创新，不仅是物质的角力，更是精神的坚守。犹记美方断供芯，无数国内公司无以为继，唯海思科技傲然挺立，展君子之风。正是科研人员无数个日夜伏身案前，从零开始自主研发，方有今日之“风雨不动安如山”自主创新不仅是一种行动，更是一种精神。
「适用主题：科技创新、自强不息等」
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即便身处泥沼，也要时常仰望星空，磨砺从来不能束缚梦想。面对科技打压，中国企业华为公司全力研发，用一次次技术突破赢得市场；面对技术壁垒，“中国核潜艇之父”黄旭华埋头深潜，以身试险成就国之重器。虽然我们现在可能身处绝望之中，但不要畏惧前进路上的险阻，一定会有闪光的日子在前方等着你。
「适用主题：奋斗梦想、乐观、勇敢等」
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“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”千年沙丘无觅处，百里河堤尽绿洲，焕发兰考新颜，是焦裕禄的不懈追求；愿化作震碎旧世界惊雷，谋将来之幸福，是张太雷的不变初心；三年一腾飞，十年一跨越，擦亮北斗“国家名片”，是谢军的理想奔赴……一百年星火燎原，九万里风鹏正举，无数青年以理想引领初心，以初心照印理想，扬鞭奋蹄闯时代。
「适用主题：理想初心、青年担当等」
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常言道：慢工出细活，文火煲靓汤。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。多少巨匠们一生默默无闻，远离名利场，只为了完成一件作品、办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻出高纯度的器具。
