议论文一材多用
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第1页【共 6 页】 第2页【共 6 页】 蒙山中学 高二年级 班 语文科
目标：
1.提炼出素材里的观点，运用到议论文中。
2.用因果分析、假设论证、正反对比等论证方法对素材（事例）进行分析议论，阐明事例和观点之间的关系，使事例与观点水乳交融。
知识链接：
议论文常用的事例分析法：因果分析法、假设论证法、正反对比法、例后分析、化用事例等。
因果分析法：指从因果关系上把论点与论据联系起来。具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着“为什么”这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
假设论证法：就是针对着上面所举的事，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证中心论点。
正反对比法：指根据所举正反两方面的事例材料作对照分析，通过比较，突出阐述的事理。
例后评论（评价分析法）
材料1：班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。
化用事例:即用一两句话对所选事例进行高度概括，然后再运用到议论的行文中。其前提是，所选事例必须是众所周知的。
如：以下文字化用了三个事例，都没有展开，却使得整个句子紧凑，文气贯通。
材料2：伯牙对知音的追求使高山流水一曲成绝唱，苏秦、孙敬对知识的追求让悬梁刺股一言成警训，贾岛对诗的意境的追求而使“推敲”流传千古，只有追求，才会有收获。
议论文事例：扣题论证（关键词扣题论证、或增加对例子的议论）
议论文论证片段：分析论证层次
引例（以一句话为宜）
— 叙例（写出事例）
— 议例（对事例进行议论分析）
—
例子：提炼素材的观点，并用论证分析法对素材和观点进行议论分析。 素材：李光耀被尊为新加坡的“国父”，不仅是因为他是新加坡“建国”元勋，更因他是新加坡“立国”功臣。论面积和人口，新加坡都属于蕞尔小国，但在亚洲乃至世界上又独具影响，这很大程度上要归功于李光耀。
新加坡要立足，首先要在经济上做到虽小犹强。新加坡本弹丸之地，资源自然十分贫乏，别说矿产能源资源，连淡水都无法自给自足。独立之初，新加坡经济基础非常薄弱。李光耀一再告诫政府和国民，要有强烈的忧患意识。在李光耀的领导下，新加坡在短短一代人的时间里，就在经济上迅速崛起，取得令世界瞩目的成就。
新加坡要立足，还要做到外交上以小搏大。独立建国后，新加坡面临复杂的周边政治和安全环境，冷战也在如火如荼地进行，美苏争霸波及东南亚。可以说，新加坡如何在周边国家以及世界大国的夹缝里寻求生存，继而获得影响，是李光耀思考的一个重要课题。
在短短几十载里，李光耀让新加坡在狭小的地理空间里，创造出足够大的生存空间。“别人会以什么方式铭记我，我决定不了。生活中，我只做自己认为有价值的事情。”李光耀如是说。他的一生已经给新加坡留下丰富的遗产，值得新加坡珍视。而其小国生存之道，其中的一些道理也值得大国思考、借鉴。
【角度一】观点：忧患意识。
面对国小势微、资源贫乏的现状，李光耀一再告诫政府和国民，要有强烈的忧患意识。（引）在这样的意识引导下，新加坡的经济在短时间内迅速崛起，备受世界瞩目。（叙）正所谓：“生于忧患，死于安乐。”缺乏忧患意识，必然会被时代遗弃。（议）
【角度二】观点：面对逆境。
不管是个人还是国家，都会遇到逆境。面对逆境，什么样的姿态便会得到什么样的结果。正所谓：“逆境如弹簧，你强它就弱。”（引）新加坡建国初期，面临复杂的周边政治和安全环境，面对如火如荼的冷战，面对波及东南亚的美苏争霸„„以李光耀为代表的新加坡人在逆境中寻找新生，于是一套“以小博大”的小国外交政策应运而生。（叙）李光耀折冲樽俎，长袖善舞，采用实用主义的外交策略，他们游刃大国夹缝之间，保证了新加坡的外部发展环境。（议）
【角度三】观点：伟人情怀。
在短短几十载，李光耀让新加坡在狭小的地理空间里，创造出足够大的生存空间。李光耀的一生的确值得新加坡人珍视，也值得大国思考。然而李光耀却用“别人会以什么方式铭
第3页【共 6 页】 第4页【共 6 页】 记我，我决定不了。生活中，我只做自己认为有价值的事情”这样的话来砥砺自己，表现了一个伟人的情怀。汪国真曾说：“人不能使自己伟大，但可以使自己崇高。”其实，每个人都可以做到，不在乎别人的说长道短，只注重自己追求的人生价值。
练习：
（二）提炼素材中的两个观点，围绕这个观点，用两三句话对素材和观点进行议论分析。
1.经典素材：美国“福特公司”创始人福特，大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四人都比他的学历高。当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发现地上有一张纸，他弯腰捡起来，发现是一张废纸，便顺手扔进废纸篓里，然后来到董事长面前说“我是来应聘的福特”。董事长说：“很好，很好！福特先生，你已经被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事，他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了公司，不久便名扬天下。后来福特把这个公司命名为“福特公司”。他改变了整个美国的经济状况，使美国的汽车产业在世界上占据鳌头。
【观点一】
【观点二】
2.经典素材：贾平凹在大学中文系读书时，开始进行文学创作，他连连在校报上发表诗作，并逐步将作品投向社会上的大小报刊，尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多，但他毫不气馁，一如既往地看书、写作、投稿，终于获得成功。20年来，他以一枝灵秀之笔，写下了七八百万字的作品，出版了六七十部著作，数十次获得国内外各种文学奖。分析：毅力是一种闪烁着勇敢者光芒的品质。失败了，不可怕，做一个有毅力的勇敢者，成功定是你的。
【观点一】
【观点二】
第5页【共 6 页】 第6页【共 6 页】 六、思辨拓展：根据自己积累的素材，选择一个主题，用论证方法，对素材进行分析议论，阐明事例和论点之间的关系，写一个200字以内的议论性作文片段。
七、总结：
1.一则素材可以提炼出不同的观点，用到不同主题的作文中，一材多用。
2.对一则素材，可以运用多种论证方法去论证，增加其说服力。
3.引用名言、诗句，或使用比喻、排比等修辞手法进行润色。
八、课后作业：同桌互评思辨拓展题所写的片段。
