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高考英语短文改错技巧(精选5篇)高考英语短文改错技巧（精选篇1）1、考生必须熟悉设错方式：多词、少词、错词。
⑴多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。
⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
⑶错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。
2、考生平时应加强基本功训练，用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下，以便考前复习。
高考英语短文改错技巧（精选篇2）(1)代词的主格和宾格(I / me; he/him; she/ her; we/ us they/ them )错误(2)反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误(3)代词的单数和复数使用错误(4)代词指代错误(5)多代词或少代词Soon I began to enjoy talking to myself on paper as I was learning to express me in simple English. (me 改为 myself ) One day I wrote a little story and showed to my teacher. (to 前加it)If any one of us had any difficulty in our life and study, the other would help him out. (other后加s)What’s more, you have to be friends with your pupils and take good care of him. (him改为them)高考英语短文改错技巧（精选篇3）(1)不定式、动名词作主语、宾语时(2)and 连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时)(3)介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式高考英语短文改错技巧（精选篇4）学生应把改错内容当作一篇小短文来理解，这样能对短文有个宏观把握，对上下文有全面的了解。
高考英语短文改错技巧与实操在高考英语中，短文改错是一种常见的题型，对于许多同学来说，这部分题目具有一定的挑战性。
但只要掌握了正确的技巧，并通过大量的实操练习，我们就能有效地提高得分。
首先，让我们来了解一下短文改错常见的错误类型。
1、词汇错误名词单复数：这是经常出现的问题。
比如，“a lot of book”应改为“a lot of books”。
动词时态和语态：要注意上下文的时态一致性。
例如，“He go to school yesterday”应改为“He went to school yesterday”形容词和副词：“He runs quick”应改为“He runs quickly”，注意形容词修饰名词，副词修饰动词。
非谓语动词：“I enjoy read books”应改为“I enjoy reading books”2、语法错误主谓一致：“The news are very exciting”应改为“The news is very exciting”冠词用法：“a university”和“an hour”，要根据单词的发音来判断用“a”还是“an”。
介词搭配：“arrive at school”和“arrive in Beijing”，不同的地点要用不同的介词。
3、逻辑错误上下文逻辑不一致：比如前文说“天气很冷”，后文却说“大家都穿短袖”，这就存在逻辑矛盾。
了解了错误类型，接下来我们谈谈解题技巧。
1、逐句阅读一句一句地仔细阅读，不要急于求成。
这样能更集中注意力，更容易发现错误。
2、注意固定搭配平时要多积累一些常见的固定搭配，如“be interested in”“make a contribution to”等。
3、观察词性判断单词在句子中的词性是否正确，是否符合语法规则。
4、检查逻辑思考句子之间的逻辑关系是否合理。
下面通过一个实例来进行实操演练。
（短文内容：I have a good friend His name is Tom He like playing football very much Yesterday, he goes to play football with his classmates They have a great time But when he come back home, he was very tired ）我们来逐步分析。
高考短文改错技巧口诀
高考英语短文改错的口诀技巧如下：
动词形，名词数；注意形和副；非谓动词细辨别；习惯用法要记住；句子成分多分析；逻辑错误须关注。
口诀说明如下：
1. “动词形”指的是在短文改错中，需要注意动词的正确形式，因为动词的形式错误可能会影响整个句子的意思。
2. “名词数”则是指名词的单复数形式是否正确。
3. “注意形和副”是指在短文改错中，需要特别注意形容词和副词的形式是否正确。
形容词通常用来描述名词，而副词则用来修饰动词、形容词或其它副词。
4. “非谓动词细辨别”是指非谓语动词的形式是否正确需要仔细辨别。
非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
5. “习惯用法要记住”是指一些英语的习惯用法需要牢记，例如固定短语、固定搭配等。
6. “句子成分多分析”是指需要分析句子的成分，确定每个单词在句子中的角色，这样可以更容易地发现错误。
7. “逻辑错误须关注”是指需要关注文章中的逻辑错误，例如前后矛盾、转折不当等。
总的来说，高考英语短文改错需要考生具备扎实的英语基础和敏锐的语言感知能力。
通过熟练掌握上述口诀，考生可以更加有效地发现并纠正短文中的错误。
高考英语短文改错答题方法高考英语短文改错是高考英语阅读理解中的一项重头戏。
很多学生都会觉得自己的英语语法很不好，所以在短文改错这个环节上，就显得比较吃力。
那么，对于高考英语短文改错答题方法有哪些值得学习的技巧呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
一、理解文章的意思在开始短文改错答题时，首先要明确的一点就是，你必须完全理解文章的意思。
因为高考英语阅读理解文章的语言和用途相对比较复杂，所以要理解文章的意思，不仅需要对单词的含义进行解析，还需要了解文章的结构、句子的含义、语境等。
因此，在进行短文改错答题时，要先把握文章的意思，然后再逐个句子进行浏览，找出语法错误的地方，进行修正。
二、注意文章的主题和写作的目的高考短文改错考察的不仅是英语语法的正确性，还要对文章的主题和写作的目的进行判断。
因此，在答题时要较为严谨地注意文章的主题和意图，看看是否与文章中的语法犯错有相关的关系。
如果有的话，就要根据文章的主题和意图，进行有目的地修改。
三、认真分析错句在答题时，要认真分析错句。
首先，要先仔细阅读文章，将每个句子都理解，并将其中犯错的句子圈起来。
然后，根据句子的语言和用途，进行分析。
确定犯错的地方，并对其进行修正。
在此过程中，可以对每个错句进行一个简单的句法分析，以便更好地了解语言的使用和语法规则。
四、注意单词的用法和搭配高考英语短文改错考察的另一个要点是单词的用法和搭配。
因此，在答题时要格外注意单词的用法和搭配。
如果有一些生僻的单词，或者单词搭配比较特别的地方，一定要注意将其修改正确。
不过，在使用单词方面，要注意保持自己的风格，不要因在短文改错里犯错而改变自己平时的写作风格。
五、注意文章的结构和语境高考英语短文改错还需要考虑文章的结构和语境，没有上下文的支持是不足以推断出语法的。
因此，在答题时要注意上下文的信息。
特别是当遇到较为复杂的句子时，要更加注意语境，以免错误地修改句子。
六、反思总结常见错误和典型样例还有一点需要格外注意的是，答题时要结合常见的犯错情况和典型的样例进行反思和总结。
英语高考短文改错技巧总结
短文改错是英语高考中的一个常见题型，主要测试考生对英语语法、词汇、短语和句子结构的理解能力。
以下是一些短文改错的技巧总结:
1. 了解错误类型：短文改错通常有三种错误类型:语法错误、拼写错误和标点符号错误。
在备考过程中，考生应该熟悉这些错误类型，并找出自己的薄弱环节。
2. 浏览全文：在做题之前，先浏览全文，了解文章大意和结构，这有助于考生更好地捕捉错误。
3. 注意动词时态：动词时态是英语高考中的一个难点，考生应该特别注意动词的时态，包括现在时、过去时和将来时。
4. 关注句子结构：英语句子结构比较复杂，考生应该熟练掌握各种句子结构，如主语、谓语、宾语等，以便更好地识别错误。
5. 小心代词：代词是英语中一个重要的语法现象，考生应该特别注意代词的使用，避免错用或重复使用。
6. 注意标点符号：标点符号是英语中一个重要的组成部分，考生应该特别注意标点符号的使用，包括逗号、句号、引号等，避免错误。
7. 多做练习：练习是提高英语水平和解题能力的关键，考生可以通过多做短文改错练习来提高自己的解题技巧和水平。
以上是一些短文改错的技巧总结，考生可以在备考过程中结合实际情况进行练习和巩固。
2023高考英语短文改错套路及答题技巧1500字
在2023高考英语短文改错题中，通常会涉及词汇、语法、拼写、大小写等方面的错误。
以下是一些常见的套路和答题技巧，供考生参考。
1. 词汇错误：通常包括词形、词义、词序等方面的错误。
考生应留意上下文的逻辑关系，判断哪个词应该填入。
2. 语法错误：包括时态、语态、代词、连词、介词等方面的错误。
考生需要注意上下
文的语法结构，判断错误出在哪个方面。
3. 拼写错误：包括单词拼写和词组拼写错误。
考生可通过辨别语境和常识，确定正确
的拼写形式。
4. 大小写错误：包括专有名词、首字母缩写等的大小写错误。
考生需要注意是否有大
小写规则需要遵循。
以下是一些答题技巧：
1. 阅读全文：在答题之前，先通读全文，了解文章的大意和结构，帮助判断错误出在
哪个部分。
2. 突出错误：在阅读文章时，可以使用铅笔或线条突出错误单词或短语，以便在做题
时更快找到错误。
3. 逻辑推理：根据上下文的逻辑关系，了解句子的意思，判断出错误部分需改哪个词
或短语。
4. 多读几遍：在做题的时候，可以多读几遍错误的句子，寻找可能的错误。
有时候，错误可能不止一个。
5. 注意标点符号：标点符号也是短文改错题常见的错误出现地方。
考生需要仔细检查标点符号的使用是否合理。
总之，熟悉常见的错误类型，结合上下文的语法结构和逻辑关系，多加练习，能够有效提高在短文改错题中的答题水平。
高中英语短文改错答题方法高中英语短文改错题目在英语课和英语考试中都是经常出现的题型，对于学生来说，这类题目不仅考验了他们对英语知识点的掌握程度，更加是要求他们具有一定的语感及语法表达能力。
这里，我将介绍几种高中英语短文改错的答题方法。
一、先快后慢，大意为主学生在做题之前要先仔细阅读短文，尝试理解文章的大意，找出主题句和关键词。
这样可以帮助学生更好地掌握文章的信息，有助于定位错误。
当读完全文后，学生可以根据自己的语感，将不符合语境的单词或句子标注出来。
例如，如果一句话的意思不通顺或不符合逻辑，那么这句话通常就存在错误。
二、分别从语法和单词两个方面考虑在找出一些常见错误之前，首先要确定错误的性质，是语法错误还是单词拼写错误。
对于语法错误，需要学生掌握各种语法知识，例如时态、语态、词性与词形变化等。
而对于单词拼写错误，学生需要了解常见的困难拼写单词，如需要区分的是英式英语还是美式英语拼写方式。
因此，不同的出题人或试卷中拼写是可能有差异的。
三、将错误分类并注意修饰词和连词学生可以将文章中出现的错误分类，例如是单词拼写错误，语法错误，标点错误，甚至是使用错误。
对于修饰词和连词，学生需要特别注意。
修饰词和连词的错误会对整个句子产生影响，必须仔细处理才能让文章更加准确地表达。
同时，学生还应该注意句子的语气和语态。
四、注意上下文逻辑，避免语义错误根据文章的上下文逻辑，学生能够更好地理解文章意思，分辨出某些不合适或不完整的表达方式。
学生应该检查句子间的语义关系，如果句子之间没有清晰的逻辑关系或逻辑关系错误，就需要对这些错误进行修改。
此外，在修改过程中，学生也应该避免一些极端的错误，也就是一些不符合语言规则或逻辑的错误，必须考虑语言的表达方式和思考的方式，这样才能修改更好的文本。
五、请别人检查为了防止遗漏错误，学生做完改错题之后应该请别人检查，在别人的帮助下可以更快地发现自己无法察觉的错误。
当别人发现了错误之后，不要因为自己思维的惯性而拒绝这些改进。
高考英语短文改错技巧引言在高考英语考试中，短文改错是一个常见且重要的题型。
熟练掌握短文改错技巧，不仅可以帮助我们提高答题准确率，还能从根本上提升我们的英语写作水平。
本文将介绍一些高考英语短文改错的技巧，希望能对广大考生有所帮助。
技巧一：注意时态和语态的一致性在短文改错题中，时态和语态的一致性常常是需要关注的重点。
首先，要确保整篇文章在时态上保持一致。
例如，如果整篇文章都是过去时，则不能出现现在时或将来时的动词形式。
其次，要注意动词的语态是否一致。
例如，如果句子中的谓语动词是被动语态，则其它句子中涉及到该动词的部分也应使用被动语态。
技巧二：注意冠词和介词的使用在改错的过程中，我们需要注意冠词（定冠词和不定冠词）和介词的使用是否正确。
例如，冠词的错误使用可能导致句子不通顺或含义模糊。
介词的错误使用可能导致句子语义不清，甚至完全改变句子的意思。
技巧三：注意主谓一致和动词形态的一致在短文改错题中，主谓一致和动词形态的一致是常常需要检查的方面。
主谓一致指的是主语和谓语动词在人称和数上的保持一致。
动词形态的一致指的是及物动词和不及物动词在使用时要根据句子结构和语法规则的要求做相应的形态变化。
技巧四：注意拼写和标点符号的错误拼写和标点符号的错误在改错题中也是我们需要格外注意的地方。
拼写错误可能导致答案的准确性受到影响。
标点符号的错误可能使句子的意思产生歧义或表达不清。
技巧五：注意对上下文的理解和语境的把握在短文改错题中，对上下文的理解和语境的把握对于准确地判断错误非常重要。
正确理解句子的语境可以帮助我们更好地判断哪些地方有错误，并进行针对性的改写。
技巧六：注意常见错误形式在高考英语短文改错题中，一些错误形式是比较常见的。
比如，动词形式错误、冠词错误、时态错误等。
我们可以通过分析和总结以往的高考试题，找出这些常见错误形式，并在备考过程中加以强化记忆。
结论短文改错题是高考英语考试中重要的题型之一，掌握短文改错技巧对于提高答题准确率和英语写作水平都具有重要意义。
高考英语短文改错的技巧和方法短文改错是高考英语考试中常见的题型，需要考生准确、迅速地发现文章中的错误，进行改正。
下面是一些高考英语短文改错的技巧和方法：1.注意基本语法和词汇：基本的语法规则和词汇应该是考生必须掌握的知识点。
在做短文改错题时，先观察全文，找出基本语法和词汇方面的错误。
2.找出上下文的错误：在短文改错题中，错误通常不是孤立的，而是出现在上下文中的，因此除了单个单词和词语之间的错误，考生还需要找出句子与段落之间连贯性的问题。
要关注句子的主语和谓语是否一致，动词时态是否正确，代词是否使用准确。
3.注意冠词和介词的使用：在英语中，使用不当的冠词和介词会对句子的意义产生很大的影响。
考生需要注意它们的正确使用，根据上下文判断所用冠词或介词是否恰当。
4.注意熟词生义的用法：英语是一门具有丰富多样的词汇的语言，有很多词汇有多种意思。
因此，考生在短文改错时需要留意词语的用意，避免用词不当。
5.针对具体的语法问题：考生在做短文改错题时还可以针对具体的语法问题分类做，在考前针对常见的语法问题进行相应的训练，例如主语与谓语不一致、动词时态、时态与语态以及倒装结构等。
6.要适度取材化：考生要学会适度取材化，比如变化形容词短语、副词、定语从句；避免随意删改，得失相当。
7.适量书写标点符号：在考试过程中，考生在语法疑难等情况下，可以写上标点符号，来使语句更加通顺，在此提醒考生：适量使用标点符号。
总之，短文改错是考查学生语法、词汇和语言细节掌握的常见考题，考生需要注重语法和词汇的运用，注意上下文的连贯性和语言细节，以及根据固定搭配、语法规律及语境推测正确的表达方式。
而熟悉各种语法知识，相信您一定能在考试中拿到更优的成绩。
高考英语短文改错技巧高考英语短文改错技巧1.形容词与副词的误用。
如exciting与excited，hard与hardly，possible 与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。
2.名词的单复数误用。
如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。
3.代词的误用。
如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。
4.介词的误用、缺少或多余。
常见的如in与on，to与for，instead与insteadof，because与becauseof等的误用。
5.时态的错误。
看一篇*，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。
6.连词的误用。
如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。
7.第三人称单数后的动词形式。
8.一些固定结构的误用。
如so.。
that被误用作very.。
that，too.。
to被误用very.。
to，as.。
as被误作so.。
as等。
9.定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。
10.一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如any-thing与something，anywhere与somewhere等混淆不清。
英语短文改错的错误点可分为三大类型词法、句法和行文逻辑。
从这三点着手并发散开来是一种最为简明有效的策略!首先来说说词法错误，这里常见的有：动词(所占比重最大，涉及时态、语态)、名词(主要考察是否可数，单复数形式)、冠词(元音与辅音、特指与泛指的辨别)、代词(看其与指代的对象在数、格、词性上是否保持一致)、介词(固定搭配)、形容词与副词之间的误用(包括形式是否正确，是原形，比较级，还是最高级?)等等。
高考英语短文改错破题技巧(1)短文改错题中的常见错误类型1.动词：（1）主要考察能力：时态语态错误、主谓是否一致（第三人称单数）、动词的非谓语形式、固定搭配错误等。
在改错题中，动词方面的考查比例较大。
（2）出题形式：①时态混用ie, Then the trouble started. We can not open the door. So we asked the policeman for help.②主谓不一致ie, There were a football game on TV last Saturday evening.③固定搭配ie, I have given up somke. The dog doesn‟t like the smell.练习：1. The air keeps the balloon up was escaping quickly and the balloon ...2. I just want to thank you for helping me becoming a different person.3. How about join us? The camp is at the foot of a small hill.4. I‟ll send my friend Charlie meet you at the airport.2. 时态、语态方面的错误这类错误主要为现在时态与过去时态、主动语态与被动语态的误用。
做题时，应注意把握文中动词时态的呼应规律，注意把握诸个并列动词的时态、语态的呼应规律。
例如:1. We had guests last night who have not stayed in a B&B hotel before.2. Today，I got a letter that said I had been admitting to a college.3. We hung a sign on the front door that was read: “We‟re having dinner ...”4.... sometimes all that is need is someone to rely on.5. I‟ll send my friend Charlie to meet you at the airport when you arrived.3.主谓一致方面的错误这类错误主要指主语是第三人称单数时，谓语动词形式的错误。
因此做题时，要注意谓语动词的形式要和句子主语在人称和数上保持一致。
例如:1. “I just want to know what the sign say.”2. Anyone can borrow books if he or she wish.3. Here are the information about Manchester University.4. What may surprise you are that I‟m going to ...4.名词：（1）主要考察能力：名词单复数形式的误用，可数名词与不可数名词的错误，名词所有格中“‟s”的误置等。
（2）出题形式：单复数混用ie, Helen is seventeen year old. She is very busy.讲解：“年龄多大了”应该为复数形式，应此应该把year改为years。
注意：代词单复数混用类似。
As for a friendship, we can readily find them in our classmates and other people around us.讲解：显然因该把them改为it，指代前面提及的friendship。
练习：1. He had no ideas that the kitchen was not for guests.2. In summer, the sea under the blue skies is even more beautiful.3. ... you‟ve been settled down in Boston and are getting used to the local ways of life.4. ... but she marked strictly on student‟s actual performance ...5. We stopped to rest for a while and to drink some waters from a stream.6. There are branch library in many villages.7. I hope that you two could come and visit us some times soon.8. They were eager to know everything about China and asked me lots of question.5.形容词/副词（1）主要考察能力：误用形容词修饰形容词，误用副词修饰名词，误用形容词修饰动词，误用形容词或副词的原级、比较级和最高级以及误用带-ly的副词与不带-ly的副词等，特别注意根据上下文该用比较级而未用的“暗中比较”。
（2）出题形式：形容词与副词混用。
即该用形容词的地方原文用了副词，该用副词的地方原文用了形容词。
①副词代替正确形容词出现在文章当中ie, During the football season, Helen is much busier than usually.②形容词代替正确副词出现在文章当中ie, As the time clock showed one minute and forty-two seconds left in the game, she began cheering excited, “Come on-get going!”练习：1. They came back lately and had some tea.2.... you always gave me specially attention ...3. ... they fly down immediate and catch them without delay.4. Yes，it is clearly that your life in your country is quite different from ...5. I know you are particular interested in Human Rights.6. Last year, my English teacher proved to be the more popular in our school.7. After an hour or so we began to feel very frightening.8. Last Sunday, police cars hurry to the taller building in New York.9. As a result, people in the modern world generally live much more longer than people in thepast.6.介词（1）主要考察能力：这类错误多指漏掉介词、多用介词或介词与其他词语搭配的错误等，（特别是与动词的）固定搭配。
（2）出题形式：①介词省略ie, I‟m surt you will get rid the sorrow and unhappiness caused by the disaster.②介词多余ie,My wife is also happy because of I have given up smoking.③介词用错(一般为固定搭配)ie, I pi ck out her false hair and said, “Don‟t be sad, Miss.”练习：1. The crowd waiting for to greet them in England was very surprised ...2. He was looking for a glass the cupboard.3. After autumn arrives，the city looks as an old man with leaves ...4. ... he can no longer expect others to pay his food, his clothes ...5. On the front door stood a five-year-old boy from across the street.6. Could you share your experience for us?7. My mother was a career woman and had her own problems to take care.8. Bill insisted in staying near the car.9. When they came down the police were angry to them.10. Most people can quickly get for help from a doctor or go to a hospital since they are ill.练习：动词1. He lied down by the side of the path to rest.2. Charles and Linda were seeing near the top of the building.3. Books may be keep for four weeks.4. …and let you know when the book you want has returned.5. Uncle Ben will also go back for Christmas.6. They eager to know everything about China and asked me lots of questions.7. I…d like to your pen-friend，and get to know more about your country.8. What your favourite sport？9. I use to play ping-pong a lot in my spare time，but now I am interested in football.10. I was used to watch it every night.11.There will an important game next month.12. Because of so much viewing，children may not be develop the habit of reading and the ability to enjoy themselves.13. I followed her advice and should put down 100 words or so each day.14. As we were all left home at an early age.15. I often dream of a teacher.主谓一致1. Bill was standing at the side of the car，talking to two men who was helping him to repair it.2. Playing football not only makes us grow up tall and strong but also give us a sense of fair play and team spirit.3. Now my picture and the prize is hanging in the library.4. But then there is always more mysteries to look into.5. But not all information are good to society.6. So then，a concert cost so much. I may just listen to music.7. If I listen to my own records，there are no need to spend money.8．…you will probably want to join the Stamp Collectors… Club which exist to add more stamps to your collection.9. One evening she told me that something happened when their parents was out.时态1. We were driving along a narrow road when the car stop…2. …and had returned to the car！Bill is standing at the side of the car3. Two months ago they were back in America. Last Sunday，police cars hurry to the…4. Today，it is much easier to be healthy than it is in the past.5. Also，scientists and doctors had learned how to deal with many diseases.6 . Anyone may borrow books，and it cost nothing to borrow them.7．If the book you will want is out，you may ask for it to be called back for you.8．I had always wanted to return to the village after moving away and it is really great to see most of my old friends again.9．They offered me coffee and other drinks. We have a good time talking and laughing together. 10．I learn about you from my English teacher，Miss Fang.11．My favourite sport is football. I was a member of our school football team.12. I am happy with any programme but the others spent a lot of time arguing and there was no way of settling the matter except by selling the set.13．I…d like very much to come but I had an examination on Monday morning. It is a very… 14．I remembered her words and calm down.15．They did not want me to do any work at home；they want me to devote all my time to… 16．He said he is busy.17．On the way up I was busy taking pictures since the scenery was so beautiful. The time passes quickly.18．But his parents think going to college is more important than playing sports and college was the only place for a smart boy like his son.19．At once I apologize and controlled myseff at my best till the dinner started. 20．Sometimes，we talked to each other very well in class，but after class we become stranger at once.21．She stopped to look out of the window and find a cloud of smoke coming out of her neighbor…s house.22．We were living in a big family. We treat each other as brothers and sisters.23．I am always young when I was staying with them.24. David and I wanted go off to find help but Bill insisted on staying near the car.25. …rather than go into the forest and getting lost.26. Modern people know more about health, have better food, and to live in clearer surroundings.27. …you pay the cos t of send a postcard, the librarian will write to you.高考英语短文改错破题技巧(2)7.连词（1）主要考察能力：前后两句话之间的衔接关系，要判断连词用的是否正确，是否符合句子意思；连接的是词还是句子，是否符合逻辑关系。
