初三提高英语成绩方法
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初三快速提高英语成绩的方法提高英语成绩需要坚持学习和多方面的练习。
以下是一些初三学生可以采用的快速提高英语成绩的方法:1. 制定学习计划:为英语学习制定详细的学习计划,包括每天的学习时间和内容。
合理分配时间,确保涵盖听力、口语、阅读和写作等方面。
2. 阅读英语文章:每天阅读英语文章、新闻或故事,这可以帮助提高阅读理解能力,扩展词汇量,同时也提高写作技巧。
3. 听力练习:倾听英语广播、音乐、电视节目或英语课程,提高听力技能。
尝试听懂不同口音和语速的英语。
4. 口语练习:多参与口语练习,可以与同学、朋友或老师对话。
练习发音、口音和口头表达。
5. 写作练习:每天写一些英语短文或日记,以提高写作技巧。
可以请老师或同学给予反馈和建议。
6. 背单词:每天背诵一些新单词,建立起扎实的词汇基础。
使用记忆卡片或应用程序来帮助记忆。
7. 参加模拟考试:定期参加英语模拟考试,了解自己的弱点和需要改进的地方。
模拟考试可以帮助你熟悉真实考试环境。
8. 复习和总结:每周复习所学内容,制定总结笔记,巩固知识点。
不要等到临近考试才开始复习。
9. 寻求帮助:如果遇到困难,不要犹豫寻求老师或同学的帮助。
他们可以提供指导和建议,帮助你解决问题。
10. 多用英语:尽量将日常生活中的活动用英语来进行,如购物、点餐、写日记等。
这有助于提高英语的实际应用能力。
11. 保持积极的学习态度:相信自己可以提高英语成绩,保持积极的学习态度和坚持不懈的努力。
最重要的是,学习英语需要时间和耐心,不要期望立即看到巨大的进步。
坚持每天练习和学习,逐渐提高英语技能,你的成绩将会有所提升。
怎样提高初三英语成绩初三英语学习成果总是提不上去?这个是许多家长的‘心病’。
该怎么办?假如孩子足够勤奋的话那么问题就出在学习的方法上,我在这里为大家整理了怎样提高初三英语成果,快来学习学习吧!怎样提高初三英语成果一、词汇词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小确定一个学生英语水平的凹凸。
因此在初中阶段除要驾驭《大纲》要求的800多词汇外,还要扩大500个左右的词汇。
在学习词汇的过程中,要驾驭词的拼读规那么,依据规那么记忆单词;同时还要依据构词法学问记忆和扩大单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最正确学习单词的好方法。
可以用我们的24个故事来记单词,把单词串入故事中,既简洁又好记。
目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考察比重越来越大。
在进入学习英语的初级阶段时,驾驭语音学问是学好英语单词的根底,读准英语音素是拼读音标的前提。
因此必须要娴熟驾驭48个音素,要做到会拼读、拼法。
有些同学认为中考试题的笔试局部取消了对语音的考察,于是就其次,要留意训练自己听音、辨音和效仿的实力。
课堂上,用心听教师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。
对于那些比拟拗口的单词、短语或句子,课下必须要挤时间反复效仿,直到读准、读熟为止。
再次,娴熟驾驭读音规那么,造就自己依据读音规那么把字母(或字母组合)与读音建立起联系的实力。
因为驾驭拼读规那么对单词的记忆很有好处。
二、语法语法是学好英语的根底,它是驾驭英语的工具。
在你驾驭了必须的词汇量后,了解一些语法学问是特别必要的。
选择填空是考察语法的一个重要题型。
它可以通过选择的方式考察名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等...覆盖面较广。
初中阶段所学的语法学问就是那么屈指可数的几个,反复练习过多遍,为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的,即某个题目在以前曾做错过,以后再次见到这个题,还是做不对甚至犯同样的错误。
初三英语成绩提高措施
针对初三英语成绩不理想的情况,需要采取一些措施进行提高。
以下是一些有效的方法:
1. 制定学习计划:制定详细的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和复习计划,确保学习有条不紊地进行。
2. 多听、多说、多读、多写:在学习英语的过程中,要注重听、说、读、写四个方面的综合训练。
听英语歌曲、看英语电影、参加英语角等都是提高英语听力和口语的好方法。
3. 背单词、语法重点:英语单词和语法是英语学习的基础,要花时间背诵单词和记忆语法重点。
可以使用手机APP或者卡片等工具进行学习。
4. 阅读英语文章:阅读英语文章是提高英语阅读和写作能力的好方法。
可以选择适合自己水平的英语文章进行阅读,并且进行相关的阅读理解练习。
5. 练习听力和口语:可以通过听英语新闻、英语电影等进行听力训练,通过模仿和练习提高口语表达能力。
6. 请教老师或同学:如果遇到不懂的问题,可以请教老师或同学,加深对英语知识的理解。
以上是提高初三英语成绩的一些有效措施,希望能对同学们有所帮助。
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初三英语成绩提高措施
作为学生,期望在英语这一门重要学科中取得更好的成绩是很正常的。
以下是一些可行的措施,可以帮助初三学生提高英语成绩。
1. 多读英语原版书籍
阅读英语原版书籍是提高英语成绩的有效方法。
通过阅读,学生可以扩大词汇量,熟练掌握语法,并提高阅读理解能力。
学生可以从简单的小说、漫画等开始,逐渐提高难度。
2. 练习听力和口语
听力和口语是英语学习中的重要部分。
学生可以听英语原版电影、音乐、广播等,提高听力和口语水平。
同时,学生可以与同学、老师、外教等进行英语口语练习,提高口语表达能力。
3. 制定学习计划
制定学习计划可以帮助学生更好地安排学习时间和任务。
学生应该根据自己的学习能力和时间安排,合理制定学习计划,并坚持实施。
4. 多做练习题
多做英语练习题可以帮助学生巩固所学知识,提高应试能力。
学生可以通过课本、习题集、网上试题等方式进行练习。
5. 寻求帮助
在学习英语的过程中,学生可能会遇到各种困难。
如果学生无法自行解决,可以寻求老师、同学、家长等的帮助,共同解决问题。
总之,通过多方面的努力,初三学生可以提高英语成绩,实现自己的学习目标。
初三英语不好怎么补救初三是中学阶段的关键时期,英语成绩的好坏直接影响到升学和未来的发展。
如果发现自己的英语成绩不理想,不必过于焦虑,因为补救的机会总是有的。
以下是一些有效的补救措施:1. 分析问题所在:首先,要清楚自己的英语薄弱环节在哪里。
是听力、口语、阅读还是写作?是词汇量不足、语法知识不牢固,还是做题技巧不熟练?明确问题后,才能有的放矢。
2. 制定学习计划:根据分析出的问题,制定一个切实可行的学习计划。
计划应该包括每天的学习时间、学习内容以及短期和长期的学习目标。
3. 加强词汇学习:词汇是英语学习的基础。
可以通过背单词书、使用词汇学习软件或者制作词汇卡片等方式来增加词汇量。
重要的是要持之以恒,每天记忆一定数量的单词。
4. 提高语法能力:语法是英语表达的规则。
可以通过学习语法书籍、做练习题或者参加语法课程来提高语法水平。
理解并熟练运用各种时态、语态和句型结构。
5. 加强听力训练:听力是考试中的重要部分。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播或者使用专门的听力训练软件来提高听力水平。
6. 练习口语表达:口语能力的提高需要大量的实践。
可以和同学一起练习对话,或者参加英语角等活动。
此外,模仿英语母语者的发音和语调也是提高口语的有效方法。
7. 阅读英文材料:阅读是提高英语水平的重要途径。
可以选择适合自己水平的英文书籍、报纸或者杂志进行阅读,这样可以在提高阅读能力的同时,增加词汇量和了解英语国家的文化。
8. 写作练习:写作能力的提高需要不断的练习。
可以定期写英语日记、作文或者参加写作竞赛。
同时,也可以请老师或者同学批改自己的作文,从中学习并改正错误。
9. 利用网络资源:互联网上有大量的英语学习资源,包括免费的在线课程、教学视频、学习软件等。
可以根据自己的需要选择合适的资源进行学习。
10. 保持积极心态:学习英语是一个长期的过程,需要耐心和毅力。
保持积极的心态,相信自己能够不断进步,是提高英语水平的重要因素。
初中生如何有效提高英语成绩一、积极参与课堂活动在初中阶段,学生们应该积极参与英语课堂活动,例如回答老师提出的问题、参与小组讨论、展示自己的作品等。
通过积极参与,可以增强对英语知识的理解和记忆,提高口语表达能力,培养自信心。
二、多听多说多读多写要想提高英语成绩,就必须多听多说多读多写。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、跟着英语教学视频学习口语表达,多和同学、老师用英语交流,多读英语文章、课外书籍,多写英语作文、日记等。
只有通过不断的练习,才能提高英语水平。
三、利用各种学习资源除了课堂教学,初中生还可以利用各种学习资源来提高英语成绩。
可以参加英语角、英语俱乐部等英语活动,参加英语竞赛、演讲比赛等提高英语能力。
此外,还可以利用手机App、网上课程等现代科技手段来辅助学习,提高学习效率。
四、制定学习计划为了有效提高英语成绩,初中生应该制定合理的学习计划。
可以根据自己的学习情况和时间安排,制定每天、每周的学习计划,包括听说读写等各个方面。
通过有计划地学习,可以提高学习效率,更好地掌握英语知识。
五、多与外教交流与外教交流是提高英语成绩的有效途径之一。
初中生可以通过参加英语夏令营、英语角等活动,与外教进行面对面的交流,提高听说能力。
外教的纯正发音和地道表达方式,可以帮助学生更好地理解和掌握英语知识。
六、保持良好的学习习惯最后,要想提高英语成绩,初中生还需要保持良好的学习习惯。
包括按时完成作业、复习课堂知识、定期检测自己的学习成果等。
只有保持良好的学习习惯,才能持之以恒地提高英语成绩。
通过以上几点方法,相信初中生们可以有效提高英语成绩,取得更好的学习成绩。
希望大家能够认真学习,不断进步,成为优秀的英语学习者。
初三英语成绩差怎么提高>初三英语成绩差怎么提高提高初三英语成绩的方法:1、英语的基础是单词,单词要多记多背。
2、提高英语阅读理解能力。
英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇,这样可以培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,掌握阅读技巧后,学生可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间。
3、提高英语写作能力。
单词、语法、阅读都是写作的基础。
培养用英语记日记或书面表达的习惯。
这样有利于英语写作水平的提高,也有利于掌握单词的拼写,巩固所学的知识。
4、提高听力。
首先要选择适当的语音材料:语音材料必须地道、原汁原味。
语音材料应尽可能涵盖不同领域和不同话题。
材料应从简单的入手,逐渐增加难度。
听力方法:养成听录音的习惯。
常听录音,既可以训练听力,又可以使读音准确。
>拓展阅读:怎样提高初中英语成绩1、培养孩子对英语的兴趣,看英语电影、动画片或电视剧;2、阅读英文读物;3、经常听英语磁带;4、牢记英语单词、短语;5、背诵经典的英文句子,平时遇到经典的句子抄下来整理好,写作文时用到作文中;6、完全理解教材内容。
>人教版九年级全册英语目录1How can we become good learners?2I think that mooncakes are delicious!3 Could you please tell me where the restrooms are?4 I used to be afraid of the dark.5 What are the shirts made of?6 When was it invented?7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.8 It must belong to Carla.9 I like music that I can dance to.10 You 're supposed to shake hands.11 Sad movies make me cry.12 Life is full of the unexpected.13 We're trying to save the earth!14 I remember meeting all of you in Grade 7.。
初三最后两个月如何提高英语成绩?提高英语成绩是中学生所面临的一个重要问题,尤其是在初三这个关键的阶段,如何提高英语成绩成为了许多学生和家长关注的焦点。
下面我们将从听说读写四个方面入手,给出一些实用性的建议和方法。
一、听1.多听英文歌曲,学唱歌曲中的歌词。
英式流行歌曲的歌词中有着简单又地道的英语表达,通过反复听歌曲,能够让学生更快地掌握英语语音,提高听力水平。
同时,学生也可以跟唱歌曲来练习自己的语音。
2.看电影和电视剧。
适合自己水平的英文电影和电视剧能帮助学生提高听力水平和语感,也可以扩大学生的英语词汇,并培养对日常对话的理解能力。
3.利用英语听力软件和练习软件。
如VOA英语听力、BBC英语学习、TED英语演讲等软件。
这些软件可以以听力为主,同时配合文字、图片、翻译、解析等方式全方位提升学习效果。
二、说1.多说,勇于尝试。
勇于开口练习英语,不断练习发音、语调、语速等语言技巧,提高口语表达能力。
可以在口语角、朋友聚会等场合,在模拟自然语境下练习口语表达。
2.背诵、模仿。
可以背诵范例和模仿口语范本,了解常用的表达方式和常见的句子结构模式。
3.利用网络资源和手机应用。
目前市面上有许多手机应用,可以帮助学生跟口语教师或者配音员学习口语,提高自己的口语表达能力。
三、读1.阅读英语故事、新闻、杂志等。
通过阅读,学生可以积累大量的英语词汇和语法,提高阅读理解能力。
2.背诵课文。
背诵课文能够锻炼记忆力和熟悉文法,同时也可以让学生更好地理解课本内容,提高理解和应用能力。
3.利用网络资源和手机应用。
如新东方在线英语、好未来网校等,都可以提供大量的英语阅读资源,并支持在线互动、学习笔记等功能。
四、写1.多写,勇于尝试。
提高英语写作能力需要多写,勇于尝试,不断地学习和实践。
不要畏惧写作,应该主动开展写作练习,提高自己的写作水平。
2.背诵范文、模仿范本。
模仿英语故事、新闻、比赛作文等范本,学习表达方式和写作思路,发展自己的写作风格。
初三怎么学好英语逆袭很多家长都比较注重孩子的英语成绩,这毕竟是中考的必考科目,可一些孩子的英语简直是一塌糊涂。
这让家长十分着急,可又不懂怎么去帮助孩子。
其实,要想学好英语,背单词,刷阅读,刷真题,这都是必不可少的。
那么,初三怎么学好英语逆袭?初三怎么学好英语逆袭1、要有学习态度孩子必须态度端正,没有一蹴而就的事情,也不能一口吃个胖子,学习是一个持久坚持的事情,做好持久战的准备,我一直不信几天速成的英语,那样基础是不牢固的,只是一个短期记忆。
2、寻找方法初三孩子们可以巧用一些方法,比如说找一些简单背英语单词的方法,通过单词的读音或者是字母都是可以的。
如果初三孩子背诵英语单词不怎么顺利的话,还可以背诵句子,想象这个单词构成句子的情景,这样也是不错的一个方法。
3、快速记单词英语不好的原因之一就是单词匮乏,单词是学习英语最基础的知识,一般英语不好的孩子就是单词量小。
词汇量少直接造成英语阅读看不懂,一般考试中阅读的占比是很大的,所以单词是关键。
如今临近中考,一个一个的记单词已经来不及了,最好的方法就是筛选法记单词。
将中考可能出现的高频词汇以及短语有针对的记忆,会在短时间内实现词汇短语的快速突破。
4、把复习知识彻底学透上了初三之后有很多的孩子都会有这样的想法:自己英语基础好,老师上课讲的东西基本上都听懂了,课后就没有必要浪费时间复习了。
然而事实上证明,很多以为自己听懂了掌握得不错的同学在英语的课后运用知识的时候还是会出各种各样的错误,就更不要说上课听得云里雾里的同学了。
所以建议初三孩子们还是要把基础知识吃透,掌握好一些复习技巧之后在之后的英语考试和复习中就会非常轻松的。
5、循序渐进一个好的学习方法是学习中必不可少的,根据自己的实际情况,找到属于自己的学习方法,坚持不懈的保持下去,同时要把基础知识学好,要做到熟练运用,学好英语不单单只是通过背诵就可以,要通过听说读写的方法从不同的角度去练习,这样才能使基础知识掌握的更加准确,使用起来更加熟练。
初三英语提分技巧及训练方法在初三的学习旅程中,英语作为一门重要科目,扮演着极其关键的角色。
为了在即将到来的中考中获得理想的分数,掌握一些有效的提分技巧和训练方法至关重要。
英语学习不仅仅是单纯的记忆单词和语法,更需要系统化的训练和科学的方法。
首先,词汇的积累是英语学习的基础。
每天花一定的时间记忆和复习词汇是提升英语水平的首要步骤。
可以通过制作词汇卡片,将单词和其词义、用法写在卡片上,随时随地进行复习。
此外,利用词汇书的例句和词汇的联想记忆法也能有效提升记忆效果。
例如,将单词放入具体的语境中进行学习,可以帮助记忆更加牢固。
在平时的学习中,要特别注意记忆那些在历年中考试中频繁出现的单词,并且定期进行复习,确保这些单词能够熟练掌握。
其次,语法知识的掌握对初三学生来说同样重要。
系统化学习语法规则,并通过做题来巩固这些规则,可以帮助提高解题的准确性。
可以选择一些经典的语法书籍作为参考,结合练习册中的题目进行系统学习。
此外,参加语法知识的专项训练也是一个不错的选择。
通过不断地做题和总结错误,可以发现自己的薄弱环节,从而有针对性地进行复习和提升。
听力训练是英语学习中的另一个重要方面。
初三学生需要通过听力训练来提高对英语语音的敏感度和理解能力。
可以通过听英语广播、观看英语新闻、以及听英语录音等方式来进行听力训练。
初期可以选择难度较低的材料,逐步提高难度,并且在听的过程中注意记录不懂的单词和句型,进行查找和学习。
定期进行听力练习,并做好听后总结,可以帮助提高听力水平,增强对不同口音和语速的适应能力。
阅读理解部分同样是英语考试中的重点。
要提高阅读理解能力,需要养成每天阅读英语文章的习惯。
可以选择适合自己水平的英语读物、文章或新闻进行阅读,注意掌握文章的主旨、细节和作者的观点。
通过阅读不同类型的文章,可以帮助提高对各种题材的理解能力。
同时,在阅读过程中,要学会做笔记,总结文章的主要内容和结构,这样能够帮助在考试中更快地找到关键信息。
初三提高英语成绩方法
初三提高英语成绩方法
英语是全球化时代绝大多数国际型活动的首选工作语言。
作为公认的使用最普遍的国际通用语言或全球通用语,英语被广泛地运用于会议、期刊和图书出版、新闻传播等方面。
下面是店铺帮大家整理的初三提高英语成绩方法,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初三提高英语成绩方法
一、重视双基,不要好高骛远
有些学生一谈英语学习就是一味的死记单词,大量做各种试题、练习册,陷入题海而难以自拔。
这样的英语水平只能达到一个较低的层次,难以学以致用,无法有实质性的提高。
这都是忽略夯实基础造成的恶果。
夯实基础,提高基本技能和基础知识要做到:
1、要重视单词的记忆。
很多同学最感到头疼的是记单词,尤其是现行课本的生词量较大,单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。
而机械记忆的单词量再大,也不会真正提高英语水平。
语言的应用是活的,要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,并把它应用到句子里面去理解。
做到词不离句、句不离文。
2、要重视学习的'过程,要遵循语言学习的规律,首先是要通过听和读的渠道,扩大英语的输入量。
地道的、先进的英语输入,对于扩展词汇、巩固语言知识、提高语言能力甚至包括应试能力所起的作用,是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。
每天反复高声朗读课文,目的是培养自己的语感。
当你熟读了数篇文章后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
二、要注重语言的输入量对语言学习的重要作用
语言的输入包括听和读。
现行大纲要求:能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料,泛听总量不低于40小时。
《课程标准》要求:除教材外,课外阅读量应累计达到15万
字以上。
1、只要有时间,你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。
每天看二十到三十分钟,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音,你的眼睛也看到了一些画面。
虽然你暂时听不懂,你也在进步。
只要你使自己处于英语的语言环境中,日积月累,你的听力就会提高。
2、阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事,靠九年级突击是无济于事的。
而且我们不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的。
我们应从七年级开始抓紧,根据自己的实际,选择适合自己的阅读材料,如:多读外文报纸,多看原版作品(简易读物)等进行大量的阅读实践。
多读,多背,多默写,日积月累,迟早会提高的,关键是九年级的学生时间有限,我们还是要提高课堂的效率。
上课做笔记很重要,平时多读多背,多记多写,多读英文原著,扩大自己的词汇量。
一切将顺其自然!
提高初三英语成绩七大实用秘诀
英语:学习-整理运用-提高
初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。
内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神,符合素质教育的要求。
语言素材典型,语言情景真实,语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。
应该说是原汁原味的英语。
对于即将进入初三年级的学生来说,他们不仅要完成新授课的学习任务,而且还要复习初中阶段所有内容,面对各类大小不一的考试,最终参加明年六月份的中考。
为了帮助学生既能学好初三内容又能提高中考成绩,笔者就新授课的学习要求以及如何学好初三内容提出自己的看法以教会学生整理知识,总结规律,运用技巧,最终提高成绩。
初三英语教材要求:
语音:能用正确的语音语调读出9A、9B中出现的单词、词组、固定搭配和习惯用语。
能模仿录音,用正确的语音语调朗读各单元的
对话和课文。
能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料。
能复述课文。
词汇:能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语,并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。
语法:能掌握并记忆一定量的重点句型。
掌握不定代词的用法。
能辨认五种简单句并能用这五种句式造句。
能正确使用副词的比较级和最高级。
了解过去完成时的构成及用法。
能在真实语境中正确使用提建议的方式。
能正确区分和运用易混淆的动词。
了解宾语从句的注意事项。
掌握关系代词在定语从句中的具体用法。
能正确运用间接引语转述他人的话。
了解主要情态动词的用法。
话题:熟悉与本单元相关的话题如“星座与人的性格”、“色彩与情绪的关系”、“青少年问题及烦恼”、“我所喜欢的电视节目”、“我所喜欢的影视明星”、“描述一个侦探故事”、“未来的火星生活”、“我理想中的机器人”、“亚洲名城简介”、“宇航员的太空生活”等。
能利用所学的词汇模仿文中对话进行交谈。
写作:学会对“主打”文章进行整理。
能根据整理的要点,从仿写入手,写出此类话题的作文。
条理清楚,写作规范,结构正确。
提高初三英语成绩七大实用秘诀:
1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。
狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。
力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、一定要做到勤背。
勤背不单是指背单词,背句型,而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。
教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,并学会对知识进行演绎和拓展。
4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。
写好后要与范文进行仔细比较,或请老师面批,找出不足,提高书面表达能力。
5、认真完成老师每天布置的家庭作业,切不可应付。
6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。
找出原因,总结规律,加以改正,避免类似错误的再现。
7、初三学生在学习新知识的同时,还要学会整理与此相关的知识点。
学生要重视语言基本功的训练,灵活运用所学到的知识去解决实际问题,注意学习方法和学习策略的培养,好好把握教材,及时查漏补缺,同时在课外进行大量的阅读,这样就有可以在中考中考出水平。